二年级上册按课文内容填空练习题

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二年级上册语文按课文内容填空

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二年级上册语文按课文内容填空1.植物妈妈有办法,告,。

,翅膀,旅?蒲公英妈妈准备了降落伞,送。

,乘。

,穿上刺的铠甲。

,、山洼。

豌,豆荚晒。

啪,豆荚炸开,蹦离开妈妈。

,仔察。

,粗。

2.梅花 [宋] 王安石墙数梅,凌寒独,遥,暗。

3.场景歌一海鸥,一沙滩。

一艘军舰,一帆船。

一鱼塘,一稻田。

一垂柳,一花园。

一小溪,一石桥。

一翠竹,一飞鸟。

一,一。

一“”,一。

4.树之歌,榕,梧像手掌。

,绿装。

喜暖,桦树耐寒守北疆。

,满院。

5.树的名言,。

,落根。

,。

6.田家四季,,蝴蝶。

麦苗儿多嫩,桑。

,,采蚕养桑又插秧。

早勤耕,。

秋季里,稻,谷像粒粒。

虽,心里喜洋洋。

季里,初,新制暖又。

,大盈盈。

7.语文园地二所不欲,勿施人。

交,。

规矩,。

8.语文园地三小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子垂纶,侧莓苔草映.借遥,应。

书籍阶梯——高尔基9.古诗二首登鹳雀唐王之涣,流.欲穷,。

望庐山瀑布唐紫,遥瀑布,疑银落。

10.日月潭日月潭,湖水碧绿.湖小岛,把湖水,像,叫日潭;像,叫月潭.清晨,湖上飘着薄薄的雾.晨,隐隐约约地倒映在湖水中.中午,,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰,蒙蒙,日月潭好像纱,周围的景物一片朦胧,就像童中的仙境. 11.语文园地四山皆图,章。

塞上,杏。

价,皆。

雾锁山头山锁雾,。

12.语文园地五:唐·柳宗元绝,万径人踪灭.孤蓑笠翁,独钓寒。

13.语文园地六竟——后汉书存——诸葛亮穷且益坚,不坠——王勃14、语文园地七:数九歌一九二九,三九四九,五九六九,柳,七九,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走.15.古诗二首夜宿山寺唐李白,手可摘星辰.,恐。

敕勒歌北朝民歌敕勒,.穹庐,笼盖。

,.。

二年级语文上册全册按课文内容填空

二年级语文上册全册按课文内容填空

二年级上册按原文填空练习1. 送爽雁留宜人朗2.床前,疑霜。

望,低。

这首《静夜》是唐朝大诗人写的。

这首诗是说,秋季的夜,的月光在床前,地上就像铺了一白霜。

远离家乡的人望着那天上的月亮,禁不住。

3. 如梭似箭暑移物换蚕吐,蜂酿蜜。

,物。

4. 歌声会把您带回,想起难忘欢。

5. 合之木,毫末;千,始于。

并非都是金子,并非都是好话。

6. 小鹰随着老鹰学。

它别离飞到了、的上面和的下面。

小鹰明白了 ,的道理。

7. 人来边,侧耳。

不见。

8. 狼想吃小羊,就找碴儿,说:“你把我喝的水脏了!你的什么心?”小羊了一,温和地同狼讲道理,狼全然不听!前后,一共找了个借口。

那个故事告知咱们:存心要干凶恶残酷的坏情形,那是很容易借口的。

9. 冬季到了,来了,呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。

蚂蚁躺在洞里吃着早已预备好的粮食,而蟒蛇和刺猬冬眠了。

蜡、和不怕酷寒,小朋友们也不怕严寒,他们有的滑,有的溜,还有的绳,大伙儿玩得好高兴啊!10.滴水,地冻,大雪,雪兆11. 咱们的祖国何等辽阔。

草原上,阵阵吹来,骏马在奔驰。

春雨中,已经盛开。

上处处是厚厚的,牦牛在奔跑。

而现在的海岛上却似火,椰树高大挺拔。

祖国大地真是处处好风光啊!12. 水下,水上。

,,,咧笑。

13.蜡,脸儿黄,不穿衣裳。

当棉袄,挺胸膛。

别的花儿怕_,只有蜡开得旺。

14. 宁折辞严凛然15勤能补拙笨鸟人己奋追。

16. 百川,复西归?壮不尽力,徒伤悲!17. 禹下决心要治理洪水。

他吃尽了辛,走遍了,认真地观察。

他率领挖通了,劈开了,引导了大海。

18. 《登鹳雀楼》,。

欲,楼。

19. 《青松》压,挺且直。

洁,待化。

20. 银花数胜数通明大地福满21. 岁寒三友春风一家。

22. 丹顶鹤有,而脖子和翅膀边儿。

它的就像嵌,,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

23.太阳的脸了。

它轻轻地走向,把灿烂的霞光留遥。

24孔繁森是一名的援藏干部。

他用献所得的营养费,帮助几个孤儿上学。

语文二年级上册按课文内容填空(部编版)

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语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法,不信你就去看看。

那里有它的孩子,却得不到它。

2.墙角数枝梅,XXX独自开。

XXX不是雪,为有暗香来。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长尾巴,再长后腿,最后变没了尾巴。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长,无水不活;文章有情有境,才能传世长。

忠厚传家久,人无志不立。

三、课文内容我知道。

1.XXX称象的过程是:①赶象上船;②把象装进笼子里;③把象放进秤上;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐XXX映身。

路过旁人听得笑,全不闻身后古来声。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊,低头蹲在山头,望着远处。

2.天边的云彩和山上的影子,在湖中倒映出来。

3.登黄山而小天下,黄山景色最好看。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看,连一连。

七、课文内容我知道。

1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.五岳四渎三江两岸,一城双阙古今名。

五九六九,七九十年代,八九十年代。

八、课文内容我知道。

1.夏季里,摘了桑蚕又插秧。

勤耕作,丰收多。

2.XXX看瀑布流,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。

部编版二年级语文上册按课文内容填空

部编版二年级语文上册按课文内容填空

部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。

2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。

3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。

他们听妈妈说,天天去觅食。

4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。

飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。

有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。

有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。

6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。

7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。

我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。

人们想出各种办法管住我。

让我温顺,不做祸害。

8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。

牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。

9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。

只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。

10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。

只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。

11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。

12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。

那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。

7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。

不用说,这就是著名的天鸣鸡了。

8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它位于台湾省中部的山区。

二年级上册按课文内容填空

二年级上册按课文内容填空
了房屋,害得老百姓。禹下要洪水。他吃尽了,走遍了,地察看和。他老百姓挖通了,劈开了,引导流入了。禹在外治水()年,曾经()次路过自己的家门,但他()次也没有进去看一看。禹的儿子()多岁了,还不知道父亲是个什么样子。这就是人们常说的“三”。
洪水被了,过上了,大家
感激这位的英雄。从此,大禹的代代相传。
4、《长歌行》:,复西归?不努力,
徒伤悲!
5、《登鹳雀楼》是写的,而《青松》是元帅写的。
登鹳雀楼青松
6、《美丽的丹顶鹤》:快要到了,美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的从飞来。
丹顶鹤有一身,而脖子和翅膀边儿。它的
就像嵌着一红宝石,,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤是在地上,还是在天上展翅飞翔,都
那么高雅。丹顶鹤是的旅伴,人们又叫它“仙鹤”。
7、《二十四节气歌》:,芒夏暑相连,
4、《再见了,北京》:北京时间年月日晚,第届奥运会即将落下帷幕。在“鸟巢”上空飘扬了17天的旗已经缓缓降下。
演台上,外国运动员登上“飞机”舷梯,他们深情着熊熊
燃烧的奥运圣火,以微笑告别。场上仿佛又响起了《我和你》的歌声:“,,,我和你,心连心,
。”带着无尽的留恋与不舍,高达的圣火熄灭。
,北京城四起,如同将一束束绚烂的鲜花抛向。人们不分肤色,不分年龄,,,啊,拥抱啊!卓越、友谊和尊重的奥运精神,感染着的每一个人。奥运会闭幕了,但是人们仍然停留在场馆里,迟迟不愿离去。
按课文内容填空(一)
1.《识字三》:宁宁小画家,铅笔。画个
没有门,画只尖嘴巴,ຫໍສະໝຸດ 张腿,画匹没。你看看,粗心的小画家?
2.《识字四》:船上的能停船,家里的。,莫混淆,看看就。
3.《秋天到》:秋天到,秋天到,秋天庄稼。朵朵白,
粒粒饱。高粱了脸,稻子。

语文二年级上 按课文内容填空(可直接打印)

语文二年级上 按课文内容填空(可直接打印)

小学语文二年级上册按课文内容填空姓名:1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是()图画。

梨树挂起()灯笼,()露出()脸颊,稻海翻起(),高粱举起燃烧的()。

谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁()了回答,它们排成一个大大的(“”),好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

2、孩子如果(),就()告别妈妈,()。

牛马有脚,鸟有翅膀,()要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,()。

只要有风(),孩子们就()。

()的办法(),不信你就仔细观察。

那里有()的(),粗心的小朋友却()。

这首诗()代诗人()写的《赠》。

3、()擎雨盖,菊残犹有傲霜()。

()君(),()橙黄橘()。

()寒山(),()。

停(),霜()。

这首诗()代诗人()写的《》。

4、老师,老师,就让它(),()窗口,()。

()在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

夜深了,星星()得眨眼,老师,()吧,()您的梦里,那梦呀,准是()。

5、田野献上(),枫林举起火红的(),蓝天飞着()鸽子,大海奏起().()孩子,()这()日子,()----- ()妈妈的生日。

6、()离家(),()无改鬓毛衰。

儿童(),()?这首诗是()代诗人(贺)写的《偶》。

7、()将欲行,忽闻岸上踏()。

()潭水(),()汪伦()。

这首诗是()代诗人()写的《赠》。

8、假如我有一枝(),我要给窗前的()画一个()太阳。

让小树在()也能()成长,不会在寒冷的()缩着(),()。

我要给()小鸟,画许多()。

鸟妈妈再也不用到遥远的地方去(),让小鸟待在()苦苦等待,饿得()泣。

我一定给()朋友西西,画一()好腿,还他一个健康的()。

他()只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,()和我们一起,在()奔跑,在()游戏。

9、(),林中谁最()?是()小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳()蓬松的()。

清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕()害虫,()翠绿的()。

二年级语文上册《按课文内容填空》练习题

二年级语文上册《按课文内容填空》练习题

二年级语文上册《按课文内容填空》练习题二年级语文上册《按课文内容填空》练习题,暑假练起来!部编版二年级语文上册全册课文填空练习题第一单元池塘里有()只蝌蚪,()头,()具尸体,摆动着,游着。

2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。

3.我不知道,小青蛙的尾巴。

他们每天都去妈妈那里。

4、我会变,太阳一晒,我就()()()。

()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。

有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),()()和()()我又把红袍()()()()。

人们管我叫()。

5.我在空气中,我的体温升高,变成了水滴。

小水滴聚在一起落下来。

人们叫我()。

有时我变成了一个小硬汉,人们叫我()。

冬天,我变成一朵飘落的小花,人们叫我()。

6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。

7.有时我脾气暴躁。

我做过灌溉机器人。

我也做过(),淹死(),毁灭(),把()带给人们。

人们想控制我。

让我来()(),不做()()。

8.如果孩子()的话,他必须()母亲。

牛和马有翅膀,鸟有翅膀,植物通过翅膀旅行?9、蒲公英妈妈()()()()()(),把它()()自己的娃娃。

只要有风()()()(),孩子们就乘着风()()()()。

10.仓儿妈妈有个好主意。

她给孩子穿上盔甲。

只要(),孩子们就可以去(),()。

11、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚()()太阳()()。

啪的()(),豆荚炸开,孩子们()蹦着跳着()()妈妈。

12.种植母亲的方法(),如果你不相信,就种植吧。

那边有()的()和()的()和()的()子代。

13、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。

遥()()()(),()()()()()。

第二单元1、杨树()、榕树()、梧桐叶状()。

二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版

二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版

部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习(附答案)一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法,不信你就。

那里有,却得不到它。

2.墙角数枝梅,凌寒。

遥知,。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

,。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊,地蹲在山头,望着。

2.天边的和山上的,在湖中。

3. ,黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们()2.《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看,连一连。

七、课文内容我知道。

1. ,手可摘星辰。

2.天苍苍,,。

3.五九六九,,七九,八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里,,采了蚕桑又插秧。

勤耕作,。

2. 生紫烟,遥看瀑布。

,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理:。

九、下列说法符合课文内容的一项是()A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈,趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸,往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事九、C。

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二年级上册按课文内容填空练习题
1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。

十三亿小孩()这()的生活,()月()日——()妈妈的生日。

2、北京是我国的(),是一座()的()。

3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄重,又()。

天安门前面是宽敞的()。

4、道路(),(),鲜花盛开。

5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。

各种车辆在桥上桥下(),()。

6、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的高楼大厦。

7、天(),大得专门哪!
8、()不是春,( )春满园。

9、雪中送炭(),()献爱心。

10、人人献出一点爱,()。

11、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。

12、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()。

13、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢。

崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱:()真好!
14、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()。

15、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦。

16、小洁紧紧攥着(),生怕它()湖里。

17、山石像一只刚要跳起的()。

18、升到天空,我又变成许多()的点儿,连成一片,在空中()。

19、平常我在()里睡觉。

在小溪里散步,在()里奔驰,在()里跳舞,(),()。

20、有时候我专门(),有时候我专门急躁。

我做过许多好事,灌溉田地,(),()人们工作。

我也做过许多坏事,埋住庄稼,冲毁房屋,给人们带来()。

21、()的桥洞和水里的()连起来,看起来一个()。

22、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们。

23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(),()的()真大!。

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