统编教材四年级语文下册第六单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

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部编人教版小学语文 四年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析

部编人教版小学语文 四年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析

扒开(bā)
4
吆喝(yāo he)
44
安徽(huī) 4
保姆(mǔ) 4
嘴唇(chún) 翘起来(qiào)
4
4
和尚(shang) 吃荤(hūn)
4
4
嘱咐(zhǔ fù) 山楂(zhā)
44
4
情绪(xù) 4
镇静(zhèn)
4
仪式(yí)
4
拘束(jū)
4
妨碍(ài) 4
蹿进(cuān)
4
搓进(cuō)
像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘扬扬地飞着。 我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的, 蹿进了车厢,淹没在济济的人群里了。
三、课文理解
《小英雄雨来》 《小英雄雨来》课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢, 游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了少年雨来 热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
两只
大手。啊!那双手就像鹰的爪子,
雨来的两只耳朵,向两边拉。
(3)我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地
车厢,攀
上了窗口。
(4)青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛绒绒的、蓬松松的、
闪着银光的芦花,将它们从穗上

第三关 句子综合
1. 用“恍惚”的两种不同意思写两句话。 (1)神志不清,精神不集中: (2)不真切,不清楚:
4
捋下来(luō)
4
笑眯眯(mī) 倾覆(fù)
44
4
啧啧(zé)
44

2022-2023学年部编版教材四年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年部编版教材四年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年部编版教材四年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷一、书写(共8分)1.(本题8分)看拼音,写词语。

kàng shàng shī tǐfā lèng náng yíng yè dúbā kāi jiè zhi fáng bèi二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是()A.苇絮.(xù)捆绑.(bǎng)扒.(bā)开B.劫.(jié)难嘴唇.(chún)荤.(hūn)菜C.祈.(qǐ)求嘱.(zhǔ)咐纸屑.(xuè)D.沮.(jǔ)丧遗.(yí)憾.(hàn)一声不吭.(kēng)3.(本题2分)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠....地飞着。

B.两个人嘟嘟囔囔....说了一阵。

C.雪在芦花鞋脚下咯吱咯吱....地响着。

D.背后咔啦一声....枪栓响,有人大叫道:“站住!”4.(本题2分)下列说法中不恰当的一项是()A.《铁杵成针》一文告诉我们做事要懂得变通,寻求创新的方法。

B.《小英雄雨来》(节选)这篇课文以人物命题,表明了课文的描写对象。

C.《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。

D.《芦花鞋》中青铜卖芦花鞋给城里人时没有涨价。

5.(本题2分)关于朋友相处的秘诀,下面说法不正确的一项是()A.朋友间彼此信任。

B.朋友不懂的作业,告诉他方法。

C.朋友犯的错,帮助隐瞒。

D.意见不同时,与朋友沟通。

6.(本题2分)下列句子中带点的部分,表达的感情和其他三句不同的是()A.下课了,同学们像一只只快乐的小鸟............,飞到操场上。

B.他长得很秀气,一对大眼睛就像玉泉的水...........。

C.妈妈的手像春风一般.........,轻轻抚摸着我,让我倍感温暖。

人教部编版小学四年级语文下册第六单元基础复习(知识梳理+检测)

人教部编版小学四年级语文下册第六单元基础复习(知识梳理+检测)

部编版四下第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字恭:下边偏旁不是“小”,竖钩右边是两个“丶”。

贫:下边偏旁是“贝”,不要写成“见”。

铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

趁:被包围部分的下面是三撇。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

三、一字组多词。

恭 gōng(恭敬)(谦恭)勤 qín(勤学)(勤劳)焉 yān(以夜继日焉)(心不在焉)杵 chǔ(铁杵成针)(杵乐)卒 zú(卒业)(狱卒)晋 jìn(晋察冀)(晋州市)扭 niǔ(扭扭捏捏)码 mǎ(起码)(码头)囊 nāng(行囊)(囊肿)姥 lǎo(姥姥)(姥爷)吧 bā(吧嗒)(吧唧)塞 sāi(塞在怀里)(木塞)哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇国)栓 shuān(枪栓)(血栓)捆 kǔn(捆绑)(捆住)绑 bǎng(捆绑)(五花大绑)劫 jié(劫难)(抢劫)枕 zhěn(枕头)(落枕)柜 guì(衣柜)(书柜)呜 wū(呜呜)扒 bā(扒皮)(扒车)尸 shī(尸首)(尸体)徽 huī(安徽)(徽商)谜 mí(谜语)(谜团)拇 mǔ(拇指)(拇战)唇 chún(嘴唇)(唇齿相依)尚 shàng(和尚)(高尚)倔 jué(倔强)(倔头倔脑)强 jiàng(倔强)嘱 zhǔ(嘱咐)(遗嘱)咐 fù(嘱咐)(吩咐)沮 jǔ(沮丧)(沮遏)绪 xù(情绪)(绪论)嘹 liáo(嘹亮)悉 xī(熟悉)(悉心)妨 fáng(妨碍)(妨害)济 jǐ(人才济济)(济济一堂)四、多音字。

盛{chéng(盛满)shèng(茂盛)数{shù(数量)shǔ(数落)吧{bā(吧嗒嘴)ba(走吧)哇{wā(呜哩哇啦)wa(走哇)吭{kēnɡ(一声不吭)hánɡ(引吭高歌)涨{zhǎng(涨价)zhàng(泡涨)落{luò(落后)là(丢三落四)塞{sāi(塞满)sè(阻塞)sài(边塞)强{jiàng(倔强)qiáng(强大)qiǎng(勉强)五、近义词倦—乏贫—穷博学—博识卒业—毕业商量—协商弃—舍逢—遇欲—想温和—温柔凶恶—凶狠商量—协商防备—戒备凶恶—凶狠防备—戒备温和—温柔兴趣—兴致嘱咐—叮嘱沉着—镇定恍惚—隐约嘹亮—响亮拘束—拘谨仍然—仍旧沮丧—失落坦然—坦荡妨碍—阻碍神秘—深奥祈求—请求遗憾—可惜出产—生产奇妙—神奇倾覆—覆盖感叹—感慨清新—新鲜分明—明显疑惑—迷惑欣喜—惊喜光溜溜—光秃秃亮堂堂—明晃晃以夜继日—夜以继日歪歪斜斜—歪歪扭扭歪歪斜斜—歪歪扭扭飘飘悠悠—飘飘荡荡飘飘悠悠—飘飘荡荡风靡全国—享誉全国一声不吭—一言不发六、反义词贫—富柔软—坚硬喜欢—讨厌黝黑—洁白温和—严厉博学—无知柔软—坚硬喜欢—讨厌黝黑—洁白温和—严厉恍惚—清晰嘹亮—沙哑潦草—整齐沉着—慌张沮丧—振奋紧张—放松坦然—忐忑拘束—自然熟悉—陌生寒冷—温暖接受—拒绝神秘—公开遗憾—无憾疑惑—信任清新—浑浊分明—模糊欣喜—悲伤亮堂堂—黑洞洞蓬松松—紧绷绷歪歪斜斜—端端正正一声不吭—滔滔不绝七、词语理解。

部编四下语文第六单元知识点总结+考点分析(好课件)

部编四下语文第六单元知识点总结+考点分析(好课件)
·
迈步
·
扒开
·
枪栓
敌·人 ·
3.多音字。
4.特殊词语。
(1)拟声词。 哗啦哗啦 咕咚咕咚 呜哩哇啦 叽叽咕咕
(2)特殊成语。 有志不在年高
吧嗒吧嗒
5.写出下面句中加点词语的近义词或反义词
(。1)近义词。
①屋子里遭了·劫·难,连枕头都给刺刀挑破了。 ( 灾难 )
②他也学会了一套足以乱真的醉拳,耍起来,眼神都恍惚了,
作文写作技巧点拨
点明中心

开门见山
巧用修辞,展示文采 广泛引用, 突出主题
亮出文采

角度一 衣


文身

(分角 角度二 衣
中 度表现)


帽 角度三 衣

联想回忆,巧妙叙述
段落中心句 设问生疑,制造悬念 具体描绘 本段小结,点情感
过渡句 承上启下 具体描绘 本段小结,点情感
语言细节描写
总结全文

议论
1、引号 2、顿号、逗号、句号、问号、感叹号 3、书名号 4、破折号 5、省略号
阅读理解
常见的题型 1、分析文章顺序,比如时间、空间、逻辑顺序。 2、概括文章标题,归纳文中的主要内容。 3、理解文章重点语句,赏析文章语言。 4、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的,或告诉我
们的一个道理。 5、体现自主性个性的问题,提出自已感兴趣或者不理解的
画龙点睛
抒情 联想
首尾呼应,凸显主旨 巧妙发问,引入深思 引用佳句,多姿多彩
作文结构
生活中并不缺少感动,缺少的是一双善于发现的眼睛和一颗善于感 悟的心。只要你用心观察,用心灵去感知,感动会如春雨让我们的心 灵受到滋润,从而开出美丽的花朵。

人教部编版四年级语文下册试题第六单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)

人教部编版四年级语文下册试题第六单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)

四年级第六单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā)徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊{n āng (软鼓囊囊)n áng (胆囊) 吧{b ā(吧嗒嘴)ba (走吧)塞{s āi (塞满)s è(阻塞)s ài (边塞) 哇{w ā(唔哩哇啦)wa (走哇)济{j ǐ(济济)j ì(接济) 强{ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (勉强) 涨{zℎǎng (涨价)zℎàng (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔 枪栓 胳膊 劫难 柜板 绸子 敌人 尸首慌忙 (2)近义词商量➝协商 温和➝温柔 凶恶➝凶狠防备➝戒备 光溜溜➝光秃秃飘飘悠悠➝飘飘荡荡歪歪斜斜➝歪歪扭扭兴趣➝兴致恍惚➝隐约嘹亮➝洪亮嘱咐➝叮嘱沉着➝镇定沮丧➝失落坦然➝坦荡拘束➝拘谨仍然➝仍旧妨碍➝阻碍神秘➝深奥奇妙➝神奇风靡全国➝享誉全国一声不吭➝一言不发祈求➝请求遗憾➝可惜出产➝生产均匀➝平均倾覆➝覆盖感叹➝感慨抚摸➝抚摩清新➝新鲜分明➝明显疑惑➝迷惑欣喜➝惊喜叹息➝叹惜暖和和➝暖乎乎亮堂堂➝明晃晃笑眯眯➝笑嘻嘻毛绒绒➝毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语分类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、好句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版四年级语文下册第六单元基础知识复习检测(附答案)

部编版四年级语文下册第六单元基础知识复习检测(附答案)

第六单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

塞.住(sāi sài)打劫.(qùjié)趁.其不备(chèn chèng)祈.祷(qíqǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)2.读拼音,写字词。

(1)小战士正坐在那搬弄着枪栓qiāng shuān()。

(2)弟弟的gēbo()被玻璃碴儿划破了,他wū()咽了。

(3)dírén()huāng máng()地退缩进炮楼,再也不敢轻举妄动。

(4)21世纪丝chóu()之路,又mài chū()了一大步。

3.辨字组词。

炕()铅()扒()晋()吭()沿()趴()恶()4.仿写词语。

(1)毛茸茸(ABB式) __________ __________ __________ (2)飘飘悠悠(AABB式) __________ __________ __________ (3)生气勃勃(ABCC式) __________ __________ __________5.下列句中没有错别字的一项是()A.风一吹,鹅毛般的芦恕就飘飘悠悠地飞起来。

B.雨来一看要挨打了,撤腿就往外跑。

C.耍起来,眼神都恍忽了,十分入迷。

D.相看两不厌,只有敬亭山。

6.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。

(1)风()地刮着,树叶发出哗哗的声响。

(2)会场上爆发出一阵阵()的掌声。

(3)饭后,我们不能做()的运动。

(4)他们仗势欺人,引起群众()的不满。

7.根据要求完成下列句子练习。

(1)窗口边的旅客不约而同....地伸手去抱他。

(用加点的词语造句)______________________________________________________________ (2)可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

2020春部编语文四年下册第六单元每课知识点、单元复习要点、一课一练+知识点测试卷及答案

第六单元每课知识点梳理、单元复习要点、每课一练及答案+单元知识点测试卷2020春部编版小学语文四年级下册第六单元每课知识点:18 小英雄雨来(节选)一、我会写:晋jìn (晋级) (晋升) (晋见)炕kàng (炕沿) (炕头) (热炕)铅qiān (铅笔) (铅球) (铅印)迈mài (迈开) (迈步) (年迈)呜wū(呜哩哇啦) (鸣呜)栓shuān (枪栓) (血栓) (消防栓)胳gē(胳膊) (胳臂) (胳臂肘)膊bō(胳膊) (赤膊) (赤膊上阵)劫jié(劫难) (抢劫) (劫持)绸chóu (绸缎) (红绸子) (丝绸之路)扒bā(扒开) (扒拉) (扒皮)敌dí(敌人) (腹背受敌) (势均力敌)尸shī(尸体) (横尸遍野) (行尸走肉)趁chèn (趁机) (趁热打劫) (趁火打劫)慌huāng (慌忙) (慌张) (恐慌)二、我会认:絮xù(苇絮) (柳絮) (棉絮)扭niǔ(扭身) (扭转) (扭动)姥lǎo (姥姥)吧bā(吧嗒)塞sāi(塞满) (塞住) (瓶塞)哇wā(鸣哩哇啦)糠kāng (糠皮) (米糠)捆kǔn (捆绑) (捆扎) (捆住)绑bǎng(捆绑)(绑架)(绑紧)毙bì(枪毙)(击毙)三、多音字:吧bā(吧嗒)ba(走吧)塞sāi (瓶塞)sài (边塞)sè(闭塞)哇wā(哇哇地哭)wa (跳哇蹦哇)四、词语解释:1、晋察冀边区jìn chájìbiān qū晋,山西省的别称;察,察哈尔省(1952年撤销,分别并入河北、山西两省)的别称;冀。

河北省的别称。

晋察冀边区是中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。

2、飘飘悠悠piāo piāo yōu yōu在空中或水面上轻缓地浮动。

例句: -一阵风吹来,柳絮飘飘悠悠地落下来。

部编版语文四年级下册第六单元复习与知识点归纳总结

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn)囊(nāng)栓(shuān)劫(jié)扒(bā)徽(huī)倔(jué)沮(jǔ)嘹(liáo)搓(cuō)祈(qí)憾(hàn)屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊ā t (软鼓囊囊) á t (胆囊)吧ā(吧嗒嘴) t (走吧)塞 ā (塞满)è(阻塞) à (边塞)哇ā(唔哩哇啦) t (走哇)济ǐ(济济) ì(接济)强 à t (倔强) á t (强大)ǎ t (勉强)涨ǎ t (涨价) à t (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版小学语文四年级下册第六单元专项复习测试卷含答案(全套)

(统编版)小学语文四年级下册第六单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、根据拼音和语境,写出下面的词语。

(16分)(1)雨来从kàng shàng( )一起来,mài kāi( )腿就朝外跑。

(2)嘎子用尽了gē bo( )上的劲也没能拉动qiāng shuān( )。

(3)chóu duàn zhuāng( )昨晚被qiǎng jié( )了。

(4)dí jūn( )首领chèn luàn( )逃跑了。

二、给加粗的多音字选择正确的读音,打“√”。

(12分)(1)小强很倔强(qiáng jiàng),他不愿做的事别勉强(qiáng qiǎng)他。

(2)白鹅在院里引吭(háng kēng)大叫,小明却在屋里一声不吭(háng kēng)地写作业。

(3)他扒(bā pá)开草丛,就去追扒(bā pá)手。

三、选词填空。

(8分)(1)人大代表各抒己见,共同(商量商讨)国家大事。

(2)我俩意见一致,完全出于巧合,事先并没有(商量商讨)过。

(3)别看他表面(镇静平静),实际上如坐针毡,急得不得了。

(4)(镇静平静)无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。

四、照样子,写词语。

(12分)(1)毛茸茸(ABB):__________________________________________ (2)飘飘悠悠(AABB):__________________________________________ (3)哗啦哗啦(ABAB): __________________________________________ (4)生机勃勃(ABCC): __________________________________________五、在括号里填上合适的词语。

人教部编版四年级语文下册第6单元基础复习(知识梳理+检测)

部编版四下第六单元基础复习——————————————————————————【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字.........枪栓.胳膊..劫.难绸.子趁.机慌.忙铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

三、形近字不释卷拟声词:哗啦哗啦吧嗒吧嗒呜哩哇啦叽叽咕咕AABB式:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡认认真真红红火火干干净净明明白白七、常考句型:1.体会加点部分表达的不同感情色彩,并仿写。

◇雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

◇那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

示例1.他像离弦的箭一样冲出了起跑线。

示例2.歹徒像恶狼一般盯着大家。

单元课文知识梳理第18课:《文言文二则》《囊萤映雪》1. 《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》。

囊萤夜读(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),在夜里读书。

这个故事启示我们:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学。

2.胤\恭勤不倦,博学多通。

家贫\不常得油,夏月,则\练囊\盛\数十萤火\以\照书,以夜继日\焉!(1)【提取信息】文中哪些语句可以解释课题“囊萤夜读”的意思?夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

(2)【个性感悟】读完这则短文,你有什么感悟?读完这则短文,我认识到了无论学习条件多么艰苦,我们都要勤奋苦学,艰苦奋斗。

《铁杵成针》1.《铁杵成针》事讲的是李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针,对自己触动很大,发愤读书,最终学有所成的故事,告诉我们只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,就能成功的道理。

2.(1)世传/李太白/读书山中,未成,弃去。

(2)过是溪,逢/老媪/方磨铁杵:(3)问之,曰:“欲作针”。

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统编教材四年级语文下册
第六单元考点梳理
考点一:字音
1.易混的多音字
nāng(软鼓囊囊)kēng(一声不吭)
囊náng(皮囊)吭háng(引吭高歌)
sāi(活塞)qiáng(坚强)
塞sài(边塞)强qiǎng(勉强)
sè(堵塞)jiàng(倔强)
2.易读错的字
晋级(jìn)扭打(niǔ)捆绑(kǔn)枪栓(shuān)苇絮(xù)扒开(bā)趁机(chèn)安徽(huī)嘴唇(chún)倔强(jué)
沮丧(jǔ)叮嘱(zhǔ)嘹亮(liáo)纸屑(xiè)搓手(cuō)
祈求(qí)遗憾(hàn)沮丧(jǔ)轮廓(kuò)
考点二:词语听写
土炕铅笔迈步胳膊劫难绸缎扒开敌人尸首趁早慌张防备戒指晋察冀消防栓飘飘悠悠哗啦哗啦歪歪斜斜
推推搡搡软鼓囊囊日益高涨满头大汗一声不吭不约而同
考点三:词语积累
1.词语搭配
厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花长长的步枪光溜溜的脊背可怕的狂热奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街上
清新的空气针刺般的寒冷
2.近义词
劫难——灾难趔趄——踉跄商量——商议防备——防范
爽气——爽快胆怯——害怕拘束——拘谨妨碍——阻碍
祈求——祈祷
3.反义词
温和——暴躁柔软——僵硬防备——松懈凶恶——和善
紧张——松懈狂热——冷淡镇静——慌乱厚实——单薄
欣喜——悲伤
4.描写人物性格特点的词语
文质彬彬宽以待人知难而上不拘小节直率坦诚足智多谋
目中无人逆来顺受光明磊落心直口快谨小慎微斤斤计较
考点四:句子赏析
1.我们是中国人,我们爱自己的祖国。

品析:这是雨来能够掩护革命干部、同敌人作斗争的思想基础,正是因为雨来有对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗敌人的故事。

2.有志不在年高。

品析:有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量志气的大小;只要有志气,年轻也能做出优异成绩。

这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

考点五:课文理解
1.《小英雄雨来》(节选)写的是抗日战争时期(晋察冀)边区的少年雨来为了(掩护交通员)李大叔,(机智勇敢)地同敌人作斗争,歌颂了雨来(热爱祖国)、(不畏强敌)、(机智勇敢)的品质。

2.《我们家的男子汉》是一篇成年人写(孩子趣事)的文章。

课文生动而细腻地描写了一个男孩子(成长的过程),刻画了一个(逐步成长)的小“男子汉”的形象。

3.《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了(编芦花鞋)和(卖芦花鞋)两件事情,表现了青铜的(勤劳、懂事、天真和善良)。

考点六:日积月累
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

统编教材四年级语文下册
第六单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

塞.住(sāi sài)打劫.(qùjié)趁.其不备(chèn chèng)祈.祷(qíqǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)
2.读拼音,写字词。

(1)小战士正坐在那搬弄着枪栓qiāng shuān()。

(2)弟弟的gēbo()被玻璃碴儿划破了,他wū()咽了。

(3)dírén()huāng máng()地退缩进炮楼,再也不敢轻举妄动。

(4)21世纪丝chóu()之路,又mài chū()了一大步。

3.辨字组词。

炕()铅()扒()晋()
吭()沿()趴()恶()
4.仿写词语。

(1)毛茸茸(ABB式)______________________________(2)飘飘悠悠(AABB式)______________________________(3)生气勃勃(ABCC式)______________________________
5.下列句中没有错别字的一项是()
A.风一吹,鹅毛般的芦恕就飘飘悠悠地飞起来。

B.雨来一看要挨打了,撤腿就往外跑。

C.耍起来,眼神都恍忽了,十分入迷。

D.相看两不厌,只有敬亭山。

6.用“烈”字组成恰当的词语填入句中。

(1)风()地刮着,树叶发出哗哗的声响。

(2)会场上爆发出一阵阵()的掌声。

(3)饭后,我们不能做()的运动。

(4)他们仗势欺人,引起群众()的不满。

7.根据要求完成下列句子练习。

(1)窗口边的旅客不约而同
....地伸手去抱他。

(用加点的词语造句)______________________________________________________________(2)可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

(仿写句子)______________________________________________________________(3)日本军官拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。

那个人,你看见没有?”
(改为转述句) ______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。

(1)《小英雄雨来》(节选)写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。

(2)《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。

课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程,刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。

(3)《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情,表现了青铜的_______、_______、天真和善良。

参考答案
1.sāi jiéchèn qíjiàng kēng
2.(1)枪栓(2)胳膊呜(3)敌人慌忙(4)绸迈出
3.示例:土炕哼唱铅笔沿着扒皮趴下晋级可恶
4.示例:(1)绿油油红彤彤白花花
(2)平平安安高高兴兴快快乐乐
(3)得意洋洋人才济济千里迢迢
5.D
6.(1)猛烈(2)热烈(3)剧烈(4)强烈
7.(1)示例:听了这个风趣的故事,我们不约而同地笑了。

(2)小妹妹像一只活泼的小兔子,整天蹦蹦跳跳。

(3)日本军官拍着雨来的肩膀说,他最喜欢小孩。

那个人,问雨来看见没有。

8.(1)晋察冀交通员机智勇敢热爱祖国不畏强敌机智勇敢(2)孩子趣事成长的过程逐步成长
(3)编芦花鞋卖芦花鞋勤劳懂事。

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