图书管理系统课程设计报告
图书管理系统java课程设计报告

图书管理系统java课程设计报告一、教学目标本课程旨在通过学习Java语言实现图书管理系统,使学生掌握Java编程的基本语法和面向对象编程思想,具备运用Java语言解决实际问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:–掌握Java基本语法和数据结构;–理解面向对象编程的基本概念和方法;–熟悉图书管理系统的业务流程和设计方法。
2.技能目标:–能够使用Java编写简单的程序;–能够运用面向对象编程思想进行程序设计;–能够独立完成图书管理系统的开发和调试。
3.情感态度价值观目标:–培养学生的团队合作意识和沟通能力;–培养学生的问题解决能力和创新精神;–培养学生的自主学习能力和持续进步意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java基本语法、数据结构、面向对象编程思想和图书管理系统的设计与实现。
具体安排如下:1.Java基本语法:介绍Java语言的基本元素、运算符、控制结构等;2.数据结构:讲解数组、链表、栈和队列等基本数据结构的使用和实现;3.面向对象编程:讲解类和对象、继承和多态、封装等基本概念和应用;4.图书管理系统:介绍图书管理系统的业务需求、设计方法和实现技巧。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法:通过讲解基本概念、原理和方法,使学生掌握相关知识;2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生理解图书管理系统的业务流程和设计方法;3.实验法:通过动手实践,使学生熟悉Java编程环境和开发工具,提高编程能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材:选用权威、实用的Java编程教材,如《Java核心技术》等;2.参考书:提供相关的Java编程参考书籍,如《Java编程思想》等;3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体教学资料,以便学生随时复习和巩固知识;4.实验设备:提供计算机、网络等实验设备,确保学生能够进行实验和实践。
图书管理系统设计报告范文(通用6篇)

图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告范文(通用6篇)在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的图书管理系统设计报告范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
图书管理系统设计报告1一、努力提高图书管理人员的素质,是做好图书管理的关键。
优秀的管理员本身就是教育学生的一面镜子。
作为图书管理人员,要努力提高自己的政治素质和业务水平,平日注意加强学习,熟练掌握较高水平的图书馆知识、外语知识、计算机技能和网络技术。
注意基础教育知识的广泛涉猎吸取,努力适应基本教育的要求,为学校的教育、教学管理提供优势的信息服务。
二、优化图书馆环境,提高学生的审美素质,是做好图书管理工作的前提。
图书馆对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。
图书馆的整体形象和管理人员的言行举止都会不知不觉地给学生潜移默化。
图书馆整齐的书架、整洁的卫生和激人奋进的名人名言,体现出一种思想性与艺术性的统一,给人一种整体的艺术感,能陶冶人的情操,形成良好的审美意识。
在学校,图书馆的工作每时每刻都和学生直接发生联系,管理人员的一言一行和一举一动,服务态度是热情还是冷淡生硬,和蔼可亲还是拒人千里,耐心还是烦躁,语言文雅还是粗俗,都会直接给学生带来一定的影响,因此,图书馆员要用美的语言唤起读者共鸣,感化读者心灵,提高学生的审美素质。
三、突出为专业服务,是做好图书管理工作的一大特色。
图书室应根据中心教育、教学和教研工作的需要广泛采集相关图书资料。
图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。
图书馆的藏书,应当包括适合广大学员阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具书、教学参考书,教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。
四、最大限度地发挥图书室的育人功能,是做好图书管理工作的重点。
图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指图书管理人员要根据学生实际,主动介绍一些与学习相关的书籍,引导学生把图书室作为自己的良师益友,激发学生的热情。
图书管理系统设计报告

图书管理系统设计报告第一篇:图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告一系统开发的目标与意义1.1设计题目此次VFP课程设计是综合应用所学过的数据库理论知识,自行设计并实现一个较为完整的应用系统。
结合一个实际信息系统开发,初步掌握数据库管理信息系统的方案设计、论证和分析方法。
正确运用所学课程的基本理论和知识,了解在Windows环境下,使用Visual FoxPro 6.0开发管理信息系统所需的计算机软、硬件环境。
进一步深刻理解Visual FoxPro 6.0,合理设计并建立数据库,建立数据库中表与表之间的关系。
在理论教学的基础上,进一步理解可视化编程的基本概念,熟练掌握可视化编程的方法和步骤。
通过编程和上机调试,提高计算机应用与开发水平,特别是VFP平台的开发水平和能力,提高解决实际问题的能力。
从软件工程的角度,初步树立正确的程序设计思想,从系统分析、系统设计、系统实现、系统评价出发。
培养分析问题、解决问题的能力。
提高收集、查阅资料和撰写项目文档的能力。
1.2开发意义针对图书馆特点,图书管理系统实现后,能够使界面友好美观操作简单易行。
全面自动化信息管理,可随时掌握图书的进存、借阅等信息,查询灵活方便,数据存储安全可靠。
进而提高工作效率。
改善后的图书管理系统将功能全面,实用性强。
1.3系统开发过程1.3.1 分析阶段本阶段主要工作是信息的收集,正所谓好的开度等于成功的一半。
通过信息的收集工作来确定系统的目标、软件的总体思路以及所需要的时间。
1.3.2设计阶段在本阶段认真设计可以体会到什么叫事半功倍。
详细的规划具体需要完成的任务、输入输出的程序以及采用的数据结构,最好通过一定的算法描述工具详细描述算法。
1.3.3实施阶段本阶段要运用(1)系统论思想,把所做的大系统分解成几个小系统,但要保证小系统即个功能模块受高一级系统控制。
(2)“自上而下”的设计思想。
每一给小程序都可独立、精确运行,但严格受制与高一级程序。
图书管理系统课程设计报告

大学课程设题目图书管理系统姓名南星学号专业年级计算机科学与技术指导教师马传香00056 1401第1章图书管理信息系统概述.......................................... -1 -1.1图书管理信息系统简介 (1)1.2图书管理信息系统功能描述 ..................................... -1 - 第2章需求分析.................................................... -3 -2.1 系统目标.................................................. -3 -2.2业务流程 .................................................. -3 -2.3数据流程 .................................................. -7 -2.4数据字典 .................................................. -9 -2.4.1 数据元素定义......................................... -9 -2.4.2 外部项 .............................................. -10 - 第3章系统设计...................................................... -3 -3.1系统功能 .................................................... -3 -3.2系统结构 .................................................. -3 -第4章数据库设计................................................... -13 -4.1 E-R 图 .................................................... -13 -4.2数据库详细设计 ............................................ -13 - 第5章主页设计..................................................... -17 -5.1主页设计 ................................................... -17 -5.1.1实现过程............................................. -17 -5.2功能导航栏设计 ............................................ -18 -第6章程序设计与编码......................................... -19 -6.1系统登陆页面的设计......................................... -19 -6.2 借书窗体的设计............................................ -20 -6.3还书窗体的设计............................................. -21 -第7章系统测试.................................................... -22 -7.1 程序设计的原则............................................ -22 -7.2数据库调试与试运行.......................................... -22 -7.2.1 系统测试目的....................................... -22 -7.3 系统维护................................................. -23 -7.3.1 系统故障的类型..................................... -23 -7.3.2 故障防止措施....................................... -23 - 第8章心得总结.................................................... -23 -参考文献......................................................... -24 -附录1 .................................................................................................... -25 -附录2 ..................................................................................................... -26 -第1章图书管理信息系统概述1.1图书管理信息系统简介图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理。
图书管理系统设计报告

图书管理系统设计报告一、引言在当今信息化的社会中,图书管理系统的设计和实施对于图书馆和其他知识管理机构的高效运作至关重要。
本文旨在介绍一个完善的图书管理系统设计方案,以满足图书馆的管理需求,提高工作效率和用户体验。
二、系统设计方案1.系统结构本系统采用客户端-服务器架构,客户端通过互联网访问服务器端的数据库,实现对图书管理系统的各项功能操作。
服务器端负责数据存储和处理,客户端则为用户提供友好的界面和操作体验。
2.功能模块(1)图书查询模块:用户可以通过关键词搜索、分类检索、作者查找等方式快速找到所需图书信息。
(2)借阅管理模块:用户可在线办理图书借阅、还书手续,系统支持借阅期限管理、逾期罚款等功能。
(3)读者管理模块:包括读者注册、身份验证、权限管理等功能,确保图书管理系统的安全性和稳定性。
(4)统计报表模块:系统可生成借阅排行榜、热门图书统计、阅读趋势分析等报表,帮助管理员及时了解图书馆的运行情况。
3.技术选型本系统采用主流的前端技术HTML、CSS、JavaScript,后端采用Java语言开发,数据库使用MySQL。
同时,引入Spring、MyBatis等框架,确保系统的稳定性、扩展性和安全性。
三、系统实施方案1.系统部署系统部署在云服务器上,确保系统的24小时不间断运行。
同时设置定时备份、灾难恢复机制,以应对意外情况,并确保数据的完整性和安全性。
2.系统测试在系统实施前,进行全面的功能测试、性能测试、安全测试等,确保系统的稳定性和功能完整性。
同时邀请用户参与测试,收集用户反馈,不断改进系统的用户体验。
3.系统培训在系统上线前,对管理员和用户进行培训,教授操作技巧、管理方法,提高用户对系统的熟练度和使用效率。
四、总结通过本设计方案的实施,图书馆可以实现图书借阅管理的自动化、智能化,提高工作效率、提升服务质量。
希望本设计报告能为图书管理系统的设计和实施提供参考,推动图书馆信息化建设的进一步发展。
图书管理系统设计报告

第1 章问题定义§1。
1引言图书管理系统是智能办公系统的重要组成部份。
目前,图书管理系统正以方便、快捷的优点慢慢渗入人们的生活,将传统的图书管理方式彻底的解脱出来,提高管理效率,减轻管理人员的工作量,减小出错概率,使读者可以花更多的时间在选择图书上.从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。
采用数据库技术生成的图书管理系统将会极大的方便借阅者并简化图书馆管理人员的劳动,使管理人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。
基于这个问题,开辟了图书管理系统。
系统实现了借还书的方便性、高效性、有效性和及时性。
§ 1。
2 开辟背景随着计算机及网络技术的飞速发展,当今社会正向着信息化前进,信息系统的作用也越来越大。
图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息,图书信息以及由两者相互作用产生的借书信息,还书信息。
因此图书管理信息化是发展的必然趋势.用结构化系统分析与设计的方法,建立一套有效的图书信息管理系统,不仅能够缩短借阅者的等待时间,减轻管理人员的工作量,方便管理人员的操作,而且能够提高管理质量和水平,做到高效、智能化管理。
本次课程设计以学校图书馆管理系统为背景,全文分为目录、绪论、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等过程。
采用结构化的功能设计方法,可读性好,易于扩充,易于维护,操作简单.§ 1。
3 开辟环境系统开辟环境: Microsoft Visual Studio 2005文档开辟工具: Microsoft office 下的 Word、Visio、Project 等系统开辟语言: C#、 SQL Sever 等运行平台: Windows XP数据库: SQL Server 2005第2 章可行性研究§2.1 系统目标方便图书馆管理人员对图书和用户信息的管理,能够轻松快捷的管理借阅事务,同时也方便读者随时随地的对图书进行查询等。
1§2。
图书管理系统-(软件工程课程设计报告)

一、可行性研究报告1.引言1.1编写目的可行性研究的目的是为了对问题进行研究,以最小的代价在最短的时间内确定问题是否可解经过对此项目进行详细调查研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行初步设计及合理安排。
明确开发风险及其所带来的经济效益。
本报告经审核后,交软件经理审查。
1.2项目背景开发软件名称:图书管理系统项目任务提出者:老师项目开发者关:石家庄学院09信计开发小组。
用户:学校实现软件单位:学校项目与其他软件,系统的关系:本项目采用客户机/服务器原理,客户端的程序是建立在Windows NT 系统上以Microsoft Visual C++为开发软件的应用程序,服务器端采用Linux 为操作系统的工作站,是采用Oracle8 的为开发软件的数据库服务程序。
1。
3定义图书管理系统对于现代图书馆而言,是能否发挥其教学科研的作用的至关重要技术平台。
对于读者和图书管理员来说,是能否方便快速获取信息的关键。
所以,图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。
1。
4参考资料《软件工程导论》,张海藩,清华大学出版社.《实用软件工程》,郑人杰等,清华大学出版社。
2.可行性研究的前提2。
1要求①主要功能:A、读者管理:管理员要为每个读者建立借阅账户,并給读者发放不同类别的借阅卡(借阅卡可提供卡号、读者姓名)。
B、借阅管理:持有借阅卡的读者可以通过管理员(作为读者的代理人与系统交互)借阅、归还图书。
C、读者查询:可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况,以及续借图书(系统审核符合续借条件)。
D、图书管理:图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销(不外借),包括图书类别和出版社管理。
②主要性能:可以方便快捷有效地完成借阅、查询等的各项操作,录入数据合法性校验程序高,查询速度快(不超5秒)。
保证信息的正确和及时更新,并降低信息访问的成本。
图书馆管理系统课程设计报告

目录第一章课程设计目的与要求 (2)1.1课程设计目的 (2)1.2课程设计环境 (2)1.3课程设计内容和要求 (2)第二章课程设计内容 (3)2.1数据库设计 (3)2.1.1需求分析 (3)2.1.2概念设计 (4)2.1.3逻辑设计 (5)2.1.4物理设计 (6)2.1.5数据库实现 (6)2.2程序设计 (2)2.2.1系统流程图 (2)2.2.2数据库存储过程 (3)第三章课程设计总结 (8)参考文献 (8)第一章课程设计目的与要求1.1课程设计目的1、掌握运用数据库原理进行系统分析和设计的方法;2、掌握关系数据库的设计方法;3、掌握利用SQL Server 2000技术;4、掌握应用程序对数据库的访问方法。
1.2课程设计环境硬件:计算机一台。
软件: Windows XP、SQL Server 2000、Microsoft Visual Basic 6.01.3课程设计内容和要求一、内容1.要求根据数据库原理,按照数据库系统设计的步骤和规范,完成各阶段的设计内容。
2.需求分析具体实现3.在sql server2000 上实现设计的数据库模型。
4.对应用程序进行概要设计。
5.用VB实现简单的调用。
二、要求课程设计过程中,要严格遵守课程设计的时间安排,听从指导教师的指导。
正确地完成上述内容,规范完整地撰写出课程设计报告。
第二章课程设计内容2.1数据库设计图书管理系统主要设计目的是利用数据库软件编制一个管理软件,用以实现图书、读者以和日常工作等多项管理。
同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。
图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。
在对图书、读者的管理,其实是对图书、读者数据的管理。
本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。
2.1.1需求分析数据需求需求分析是指准确了解和分析用户的需求,这是最困难、最费时、最复杂的一步,但也是最重要的一步。
它决定了以后各步设计的速度和质量。
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目录第1章绪论 (2)第2章需求分析 (2)第3章总体设计 (3)第4章数据库设计 (4)§4.1 概念结构设计 (4)§4.2 逻辑结构与物理结构设计 (5)第5章详细设计 (7)第6章编码 (8)第7章测试 (14)§7.1 测试 (14)§7.2 发现错误和解决方法 (17)第8章设计总结 (17)学习体会(附录1) (17)致谢(附录2) (18)参考文献(附录3) (18)第1章绪论图书馆是信息交换和资源流通的重要媒介,对图书馆的信息化管理将大大提高图书资源的利用和信息的交换速度。
图书管理系统是通过将借阅信息以数据库的形式由网络传输来完成各用户(教师或学生)所要的借阅方面的需求(如借阅,归还,预订等)。
以打破传统的人工选课模式,极大地方便了使用人员和管理人员,节约了时间和空间,实现图书借阅自动化,自由化,使图书资源得到充分利用。
建立图书管理系统,使每个用户自由地选到自己需要的图书,避免传统借书模式的繁琐、低效率、借阅程序臃肿等等的缺点,减轻相关人员的负担。
本图书管理系统运用SQLServer2000、C++Builder等软件实现了基本的管理员登录、图书管理、读者管理、借还图书、图书查询以及信息维护等功能的图书管理系统。
第2章需求分析图书管理系统主要包括系统管理、读者管理、图书采购、图书编目、图书流通、统计、查询等一系列的功能。
1、读者管理(1).新学期建立新班级,删除毕业班读者。
(2).为新生办理新借阅证。
(3).读者管理能完成读者调动、借书证挂失、补办、停止借阅、单独打印读者条码等日常事务。
(4).读者类别可以分类,可为每一类读者指定借阅规则。
(5).读者可以通过管理员远程预约图书。
2、采编管理(1).有完善的采编功能,能对新采购图书可以进行有效采编。
(2).图书采编能对相关图书进行分类别号编号,借助可扩展的编目库减轻编目人员的工作。
(3).图书注销有完整的备查档案。
3、流通管理(1).借书完全通过输入借阅证号,识别借书证是否有效,根据设定的规则进行管理。
提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。
根据图书的种类确定借阅期限。
罚款单价根据图书种类确定。
(2).还书完全通过条码识别,自动作超期记录。
(3).图书预约可以为读者提供方便,可以进行管理及打印到书通知。
(4).图书损坏、丢失处理能显示每本书上次损坏的记录以及其它信息。
4、统计管理(1).综合统计统计图书馆目前的各种指标。
(2).馆藏统计可以统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量,并以表格两种显示。
5、查询管理(1).读者可以通过WEB进行图书检索,可以随意安排检索条件、检索项目。
(2).借阅综合查询可以查询按全体读者、各类别读者、某个部门、班级、个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询。
(3).超期图书汇总可以按部门查询已超期图书,可打印催还图书通知单。
(4).可查询图书的被借阅史、读者的借阅史。
(5).应收超期罚款、已收罚金的明细、汇总帐。
(6).已注销、损坏图书查询。
6、其它辅助功能(1).借阅人信息维护:对借阅人信息修改、删除。
(2).管理员信息维护:可以执行管理员密码修改、信息更新及删除。
第3章总体设计1、系统软件结构图图3-1 【图书管理系统登录】结构图2、系统边界图图3-2 【系统边界图】结构图3、安全设计(1).数据库的安全性数据库表的完整性设计,如主键和外键的确定。
(2).访问权限的设计管理员才具有登陆本系统的权限,在管理员登陆的前提下进行借书、还书、信息维护等操作。
(3).密码保护a.登陆界面时,密码以*形式显示;b.登录时连续三次密码错误则强制退出;c.修给管理员密码时需要输入两次以确认。
第4章数据库设计§4.1 概念结构设计图书管理系统ER图如下:图4-1 图书管理系统的ER图该系统中所有操作都由图书管理员完成。
因此将管理员设为单独的一个表。
借阅人、借书证分别作为一个实体,也是必不可少的。
首先由管理员对采购的图书进行馆藏号编号,所以有实体图书。
系统红需要图书类别以确定借阅人限购数量,因此创建图书类别表。
便于图书馆内图书信息的统计与查询,因此出版社作为实体存在。
借阅人持借书证借书,产生表借阅,以及显示信息借阅历史。
借阅人所需图书已借出时,可以通过管理员对所需图书预约,因此有表预约§4.2 逻辑结构与物理结构设计1.逻辑结构设计逻辑结构设计,将概念模型转化为关系模型。
图书馆的关系模型根据图4-1图书馆管理的ER图设计。
并用关系模式的形式表示。
借阅(借阅证号,馆藏号,借书时间,还书时间,到期时间,罚款金额,实交金额)借阅人(借阅证号,姓名,借阅人类别号* ,联系方式)借阅人类别(借阅人类别号,类别名,限借数量)借阅历史(借书证号,馆藏号,借书时间,还书时间,罚款数额)借阅证(借阅证号,状态编号*,现借数量,密码)借阅证类别(类别编号,类别名)出版社(出版社编号,社名,地址)图书(馆藏号,图书名,在库情况,作者,类型,出版社编号,单价,购书时间,isbn*,备注)图书类别(isbn,书目名,库存量,剩余数量)登录人员表(登录帐号,密码)管理员(编号,姓名,密码)预约(借阅证号,预约时间,截止时间,isbn*)第5章详细设计在这次图书管理系统的设计中,我负责借阅人信息维护和管理员信息维护两个模块,两个模块功能类似。
现以管理员信息维护为例具体如下。
图5-1 管理员信息维护的流程图连接数据库,在窗体中通过各个组件来完成界面的设计。
管理员信息管理,可以进行查询数据并进行相关处理,可以新增数据,删除数据,返回主页面或退出该管理系统。
在借阅人信息维护中,与管理员信息维护功能相似,不同之处是,只能对查询所得数据进行修改,而不能删除或新增。
第6章编码鉴于两个模块功能及实现方式相似,所以现同样以管理员信息维护模块为例叙述编码过程.管理员信息维护界面截图如下:所用控件有:TDataSource、TADOQuery、TADOConnection、TLabel、TEdit、TButton、TDBGird。
主要程序如下:void __fastcall Tadmisterinfor::Button5Click(TObject *Sender){if(Edit5->Text==""){ShowMessage("请输入管理员编号!");return;}else{ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理员SET 编号='" + Edit5->Text + "' where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ShowMessage("编号修改成功!");Edit1->Text=Edit5->Text;Edit5->Text="";ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Active=true;}}void __fastcall Tadmisterinfor::Button1Click(TObject *Sender){if(Edit1->Text==""){ShowMessage("请输入编号!");return;}else{ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号="+Edit1->Text);ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Active=true;ADOQuery1->Open();if(ADOQuery1->IsEmpty())ShowMessage("无此管理员!");}}//---------输入编号并查询数据----------void __fastcall Tadmisterinfor::Button2Click(TObject *Sender){if(Edit2->Text==""){ShowMessage("请输入管理员姓名!");return;}else{ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理员SET 姓名='" + Edit2->Text + "' where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ShowMessage("姓名修改成功!");ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Active=true;}}//--------修改信息-----------------------------------------void __fastcall Tadmisterinfor::Button3Click(TObject *Sender){if(Edit3->Text==""||Edit4->Text==""){ShowMessage("请输入密码和确认密码!");return;}else{if(Edit3->Text==Edit4->Text){ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("UPDATE 管理员SET 密码='" + Edit3->Text + "' where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ShowMessage("密码修改成功!");ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Active=true;}else{ShowMessage("两次密码输入不一致!");return;}}}//--------------修改并确认密码----------------------------------------void __fastcall Tadmisterinfor::Button4Click(TObject *Sender){if(Edit1->Text==""){ShowMessage("请输入管理员编号!");return;}else{if(mrYes==MessageDlg("确定删除?",mtWarning,TMsgDlgButtons()<<mbYes<<mbNo,0)){ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("delete from 管理员where 编号='"+Edit1->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ShowMessage("删除成功!");Edit1->Text=="";}elsereturn;}}//--------------------删除信息-----------------------------------------void __fastcall Tadmisterinfor::Button6Click(TObject *Sender){if(Edit6->Text==""||Edit7->Text==""||Edit8->Text==""||Edit9->Text==""){ShowMessage("请输入全部信息!");return;}else{if(Edit7->Text==Edit8->Text){ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号='"+Edit9->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Open();if(!ADOQuery1->IsEmpty()){ShowMessage("此编号已存在!");return;}else{ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("insert into 管理员(编号,姓名,密码) values('" + Edit9->Text +"','"+Edit6->Text+"','"+Edit7->Text+"')");ADOQuery1->ExecSQL();ShowMessage("新增管理员成功!");ADOQuery1->Active=false;ADOQuery1->SQL->Clear();ADOQuery1->SQL->Add("select * from 管理员where 编号='"+Edit9->Text+"'");ADOQuery1->ExecSQL();ADOQuery1->Active=true;Edit9->Text="";Edit8->Text="";Edit7->Text="";Edit6->Text="";}}else{ShowMessage("两次密码输入不一致!");return;}}}//--------------新增管理员---------------Autosize FalseLable9 Caption 编号Autosize FalseButton1 Caption 查询Button2 Caption 确认修改Button3 Caption 确认修改Button4 Caption 删除该账号Button5 Caption 确认修改Button6 Caption 新增管理员Dbgrid1 Datasource Datasource1借阅人信息维护界面截屏如下:所用控件有:TDataSource、TADOQuery、TADOConnection、TLabel、TEdit、TButton、TDBGird。