8美丽的叶子PPT课件
《美丽的叶子》PPT课件
想一想你所见到过的叶子 它们的外形和叶纹有什么样的特征呢
观察叶子的不同形态与色彩特征
欣赏大师作品 夸张与变形的表现风格
有的叶子平滑整齐 有的有细齿像锯子一样
叶子的表面有很多细脉 分布的像网状一样
叶纹
观察 叶子 和 叶脉 的粗细组合
叶子的排列
拓印效果
感受同龄人运用线表现的叶子
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学生作品
怎样画好一片叶子呢？ 我们该从哪里画起呢？
步骤:
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
《秋天的树叶》 ppt课件
在这五彩缤纷、千姿百态的树叶中， 我最喜爱艳丽如花的枫叶。它们红得发紫， 远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。 枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖 的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么 的柔软，多么的滑嫩。但它叶子的边缘却 像锯齿一样，有点磨手。在雨后的阳光照 耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的 光芒。傍晚，夕阳下枫叶更显得生机勃勃， 美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们— —“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 原来诗人和我一样喜爱枫叶啊！
2 银杏树叶 银杏树叶的颜色是浅绿色的，它和山白
蜡树叶可不一样，它是由叶片和叶柄组成的， 它的叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起 来，就像是一把扇子一样。银杏树叶每到春 天就会长出嫩芽。夏天，叶子就会长出小扇 子的模样。到了秋天，叶子便和山白蜡树叶 一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，就像一 只只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着， 这种场面真叫人陶醉。到了冬天，落在地上 的叶子便会被尘土淹没了。
《秋天的树叶》 人们常说:“一年之际在于
春。”我却认为：“一年之美 在于秋。” 秋天是美丽的，秋 天的落叶更美丽。我爱秋，更 爱秋叶。
开头精彩
古人说：“一叶落而 知天下秋。”的确，那缤 纷的树叶就是秋天的信使， 向人们传递着秋的信息。
过渡自然
就在我入迷地凝视着枫叶 时，一片可爱的银杏悄悄地飘 到了我的肩头。我小心翼翼地 握住它的叶柄，把它捧在掌心 里细细地观赏起来。
3 山白蜡树叶 山白蜡树叶的颜色是深绿色的，它的叶
子中间还有一条叶脉，叶子的边缘还带有许 许多多看不清楚的小锯齿，如果把叶子竖起 来，就像是一个不倒翁一样。山白蜡树叶每 到春天就会开放，夏天便会被火辣辣的太阳 晒蔫了，秋天树叶便会渐渐枯黄了，从树上 落下来，到了冬天树上就光秃秃的了，就像 是原来有头发的老人，最后头发全都掉光了 一样。
二年级上册美术教案7课美丽的叶子岭南版
二年级上册美术教案7课美丽的叶子岭南版1课时教学内容：岭南版第三册《会变的花•树•叶》教学目标：1、通过观赏各种不同形状的叶子，来感受大自然的美。
学习简单的叶子纹样的装饰方法，了解叶子纹样的有用性和装饰性。
2、学会运用点、线、面的基础元素，通过夸张、变形、添加等方法设计出自己喜爱的叶子图案，激发学生的制造潜能。
3、体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美乐趣。
教学重点：引导学生在生活和艺术中互动实践，体验叶子纹样设计活动过程的乐趣，学会运用夸张、变形、添加等方法来表现叶子纹样。
教学难点：利用点、线、面等基础元素设计出富有特色的叶子图案，注意画面的和谐与统一。
设计思路及方法：在这一节美术设计课中，以叶子为主题，运用观赏、绘画、设计等多种综合手段，让学生通过有关活动，充分认识、了解叶子的形状、结构，颜色，结合点、线、面的基础元素，进行变形、夸张、添加，以取得不同的装饰方法。
体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美乐趣。
本课一开始我以春小姐的礼物激发学生的学习热情。
使学生直观的了解叶子的外形颜色。
逐步地引导学生投入到对叶子纹样的设计中去。
在讲授环节中，我采纳了对比法，两片外形相同的叶子进行对比，让学生感受到视觉的冲击，感受到纹样带给我们的美感。
逐步引导出叶子纹样的差不多构成元素，激发学生的创作欲望，也增强学生对生活的热爱之情。
在讲授之后，将学生带入到设计的过程中，听取学生意见，使学生更好、更快速的将设计理念实践化。
最后进行作品展现评判，让学生分享绘制过程，体会完成作品的愉悦感和自豪感。
教师预备：收集各种树叶并装入透亮塑料展现袋里，分发到学生，观赏图片。
不同装饰方法装饰的叶子示范作品。
（用点装饰的叶子纹样，用线装饰的叶子纹样，用面装饰的叶子纹样，用综合方法装饰的叶子纹样）。
叶子纹样课件学生预备：找寻多种叶子，图画笔、水彩笔等。
教学过程：一、激趣导入：前几天，我们在大自然里找到了春小姐，和她做了朋友。
今天，春小姐托我给大伙儿带来一些小礼物，你们猜猜看，会是什么礼物呢？同学们猜了这么多的答案，那你们在自己的座位找到它，打开看看吧！看看你们猜对了没有。
一年级美术课件《画画叶子》
对于初学者，建议使用易于清洗 和混合的水彩颜料。
画出叶子轮廓及基本结构
观察叶子的形状和轮 廓，用铅笔轻轻勾画 出叶子的基本形状。
根据叶子的种类和特 点，可以适当夸张或 简化叶子的形状和结 构。
注意叶子的对称性和 叶脉的分布，画出叶 子的主脉和侧脉。
填充颜色和增加细节
选择合适的颜色，根据叶子的固有色和环境色进行调 色。
学生作品展示交流
将学生的作品展示出来，让每个学生都有机会欣赏到其他同学的创作。
鼓励学生主动分享自己的创作过程和心得体会，提高他们的口头表达能 力。
通过互相观摩和交流，拓展学生的视野，激发他们的创作灵感。
互相评价，提出建议和意见
在展示交流的基础上，引导学生互相评 价作品，发现作品中的优点和不足。
鼓励学生提出建设性的建议和意见，帮 通过互相评价，培养学生的批判性思维
锻炼学生的观察能力和表现力
美术课程需要学生仔细观察事物，并通过绘画、 手工等方式表现出来，从而锻炼学生的观察能力 和表现力。
培养学生的自信心和耐心
美术创作需要时间和耐心，学生在创作过程中可 以逐渐培养自信心和耐心，为未来的学习和生活 打下基础。
《画画叶子》主题意义
叶子是自然界中常见的元素之一，通过画叶子可以让学生更加关注自然、了解自然 。
引导学生自由发挥创意
鼓励学生尝试不同的线条、色 彩和形状来表现叶子，不拘泥 于传统的绿色叶子形象。
提供多种绘画材料和纸张，让 学生自由选择，探索不同的表 现方式，如油画棒、水彩、素 描等。
引导学生从自己的视角和感受 出发，创作出有个性的叶子形 象，培养学生的创造力和想象 力。
将其他元素融入作品中
光影之美
阳光透过树叶的缝隙洒在地上 ，形成斑驳的光影效果，充满 诗意。
二年级上册美术教学设计-第7课 美丽的叶子∣岭南版
二年级上册美术教学设计-第7课美丽的叶子∣岭南版1.教学目标•认识不同种类的树叶；•初步了解叶子的形态、颜色、纹路等特点；•培养学生的动手能力和观察能力。
2.教学重点和难点教学重点•学生能够认识不同种类的树叶，区分不同种类叶子的形态、颜色和纹路；•学生通过绘制叶子的方式，能够初步了解叶子的形态和结构。
教学难点•学生初次接触叶子的绘制，需要教师引导和指导；•学生需要通过观察、比较，才能认识不同种类的叶子。
3.教学准备•画纸、彩色笔、铅笔、橡皮、描红笔等绘画工具；•各种本地树叶样本，用于观察对比；•教师准备多幅展示叶子特点的图片。
4.教学过程4.1导入新课具体操作教师引导学生观察、回忆、识别公园中常见的树种，通过让学生观察和感受树林中树叶的颜色、形态、大小、结构、变化等，引导学生更好地理解叶子的功能是吸收光合作用。
4.2 观察实物具体操作从老树上找一些已掉落的树叶，让学生观察、摸索，让学生感受一下树叶的形态、纹路、颜色等特点。
学生可以根据自己想法做一些搜集自己喜欢的树叶和图片，作为自己的素材库，学生可以在线上或者课余时间使用。
4.3 学生作画具体操作•第一步：告诉学生先用铅笔勾画叶子的大体轮廓；•第二步：学生使用橡皮擦尽量把铅笔的线条擦干净，以免对下面的描红笔产生影响；•第三步：使用彩色笔的画笔在叶子的轮廓外侧大体勾勒出叶子的形状，注意线条不要过粗和过长，可以细节化的笔画描绘一些重点部位。
在画笔的颜色选择方面，有些可以肉眼观察颜色的学生可以尝试直接上色。
如果颜色选择困难的学生可以参照田野中已有的叶子颜色，运用色彩轮（橙色搭配紫色、橙色搭配蓝色等）的方法尝试不同的颜色色彩组合；•第四步：在画好的彩色线条上加粗灰铅笔线条的描红，有些比较小的部位可以采用填色等方式进行描写，让画面看起来更加生动有活力，明亮且富有深度。
4.4 作品展示具体操作教师挑选优秀学生的作品展示在标胶报告纸上，对作品进行比较、分析、讨论，让学生对受瞩目的作品进行一次深入的感悟和体会。
落叶(幼儿园大班ppt课件)
许多动物开始为冬季做准备，储存食 物、寻找栖息地等。
02 落叶的形状和颜色
不同形状的落叶
01
02
03
04
心形落叶
心形落叶是秋季常见的落叶形 状之一，其形状像心形，非常
可爱。
扇形落叶
扇形落叶的形状像一把打开的 扇子，边缘呈现出美丽的弧线
。
椭圆形落叶
椭圆形落叶的形状介于圆形和 长方形之间，给人一种饱满的
观察秋天的昆虫和动物
秋天是观察昆虫和动物的好时机，孩子们可以在户外观察到许多不同的昆虫和动物 。
通过观察昆虫和动物，孩子们可以了解它们的生活习性和特点，增加对生物多样性 的认识。
观察昆虫和动物还可以培养孩子们的观察力和分析能力，激发他们对自然科学的兴 趣。
THANKS
秋天的童话故事还可以帮助孩子们建立正确的价值观，例如 友谊、勇气和诚实等。通过故事情节，可以让孩子们感受到 这些价值观的重要性，从而培养他们的良好品德。
秋天的民间传说
秋天的民间传说是一种富有地域特色和文化内涵的故事， 可以让孩子们更好地了解不同地区的文化和历史。例如， 可以讲述关于嫦娥奔月的传说，让孩子们了解中秋节的起 源和意义。
动物，了解它们的生活习性。
秋游还可以让孩子们锻炼身体， 增强体质，培养他们的观察力和
探索精神。
捡落叶
捡落叶是一项非常有趣的活动 ，可以让孩子了解秋天树叶的 变化，增加对大自然的认识。
在捡落叶的过程中，孩子们可 以观察树叶的形状、颜色和纹 理，了解不同树木的叶子特点 。
通过捡落叶，孩子们还可以培 养耐心和细心，增强他们的动 手能力和创造力。
树叶印章
将树叶蘸上颜色，然后印在纸上 ，可以制作出独特的印章。
树叶拓印
《观察叶》PPT优质课件
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实验记录
序号
颜色
形状
大小
粗糙
厚度
叶子的结构
叶柄 叶片
叶柄 叶脉
叶片
一片完整的叶子宝宝说:“我们都有相 同的地方就是.....”小朋友们能猜猜看小树 叶都说了些什么?
叶片
叶脉 叶脉
叶片
叶柄
叶脉
叶柄
叶子的形状
狗尾巴草
这些叶子是同一种 植物的叶子吗？
含羞草
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地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
我们看到叶的生长变化。 含羞草
人从婴儿——幼儿——儿童——少年——青少年——成年——老年 萝卜
叶芽——小叶——嫩叶——成熟的叶子——老叶——枯叶——落叶 含羞草
叶是有生命的，它经历了叶芽、嫩叶、长大的叶、老叶、枯叶这个生长、
美丽的叶画
美丽的叶画
感谢观看
发育、衰老、最后死亡的过程，这就是一生。
但不管人还是叶子，其实一生都是很短暂的，所以 我们有理由珍惜生命
热爱生命，也要像爱自己的生命一样爱护花草树木。
萝卜
实验步骤
实验工具：叶子、白纸、剪刀、胶水 实验步骤： 1、在A4纸上画出自己想要制作的图形。 2、在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 3、等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
《美丽的叶子》小学二年级美术PPT课件
我见过哪些叶子？
• 叶子的形状
蒲扇
鱼 蜡烛
压 印 叶 子 的 步 骤：
1、涂色（涂均匀饱满） 3、压印（力度均匀）
2、印在合适的位置 4、揭开叶子完成压印
联想添加法
人物
蝴蝶
花朵
谢 谢观看美ຫໍສະໝຸດ 的叶子美术上册第三单元 第七课
【教学目标】 知识与技能：了解叶子的形状、纹理美感和特征。 过程与方法：在比较中，体验叶子的形态美和纹理美；在尝试中，体验拓印叶子创造出来的美 感和乐趣。 情感态度价值观：关注身边不起眼的自然物象。 图像识读：通过多媒体课件展示美丽的叶子图片，让学生感受到不同形态和纹理的叶子体现出 来的不同美感。 美术表现：通过不同叶子的图片和压印制作示范视频的展示，学生探索到叶子的形态美和纹理 美，并找到了压印叶子的方法，创作出具有创意的叶子绘画作品。 审美判断：通过欣赏和学习，学生能感知拓印之美。 创意实践：通过学生实践，学生运用拓印叶子，并通过联想添加的创意方法创作出美丽的叶子 绘画作品。
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想一想你所见到过的叶子 它们的外形和叶纹有什么样的特征呢
观察叶子的不同形态与色彩特征
欣赏大师作品 夸张与变形的表现风格
有的叶子平滑整齐 有的有细齿像锯子一样
叶子的表面有很多细脉 分布的像网状一样
叶纹
观察 叶子 和 叶脉 的粗细组合
Hale Waihona Puke 叶子的排列拓印效 果
感受同龄人运用线表现的叶子
学生作品
怎样画好一片叶子呢？ 我们该从哪里画起呢？
步骤:
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日