北航人文社会科学院行政管理考博参考书解析笔记复试经验-育明考研考博
北京航空航天大学行政管理复习指南：参考书目、考点、知识点梳理、历年真题回顾与解析
北京航空航天大学行政管理复习指南：参考书目、考点、知识点梳理、历年真题回顾与解析《社会研究方法教程》袁方要点：本书的复习理解比较重要，要多看几遍。
记忆的话，内容也不是很多，理解后会更好记忆，不理解的话，答题会非常棘手。
本书按惯例来说只考3——15章的内容，后面的计算题一般不会考。
特别是复杂的计算，像回归分析之类的，几乎没有考的可能性。
所以只需要看3——15章的内容第九章：访问法1、结构式访问（北大2004<名>；南大95<名>：标准化访谈）：（1）结构式访问又称标准化访问，它是一种对访问过程高度控制的访问。
这种访问的对象必须按照统一的标准和方法选取，一般采用概率抽样。
访问的过程也是高度标准化，即对所有被访问者提出的问题，提问的次序和方式，以及对被访问者回答的记录方式等是完全统一的。
为了使这种统一性得到保证，通常采用实现统一设计、有一定结构的问卷进行访问。
访问中所有调查员都必须严格按问卷上的问题发问，不能随意对问题作解释，当被调查者表示不明白时，只能重复一边问题或按统一的口径进行解释。
通常这种类型的访问都有一份访问指南，其中对问卷中有可能发生误解问题的地方都有说明，这些说明规定了访问者对这些问题解释的口径。
（2）结构式访问的优点：<1>访问结果便于量化，可作统计分析，它是统计调查的一种。
<2>能够控制调查过程，从而可以最大限度的降低来自被调查者方面的误差，提高调查结果的可靠程度。
<3>与自填问卷相比，回收率高，而且回收了的问卷的应答率也高。
<4>应用范围更广范，可以问一些比较复杂的问题，并可选择性地对某些特定问题作深入调查，因而大大扩大了应用范围。
<5>能在回答问题之外，对被访问者的态度行为进行观察，结构式访问能获得自填问卷无法获得的有关访问对象的许多非语言信息。
（3）结构式访问的缺点：<1>与自填问卷相比，费用高，时间长，因而往往使调查的规模受到限制。
北航人文社会科学院行政管理考博导师信息考试内容专业课笔记-育明考研考博
北航人文社会科学学院行政管理考博初试复试考试指导-育明考博一、2016北航人文社会科学学院行政管理考博内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容(120401)行政管理2014年4人①1001英语（100分）②2111公共管理理论研究与方法（100分）③3111公共政策（100分）面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）2015年7人育明考博辅导中心杜老师解析：1、考试时间：2015年11月28日：上午考外国语（无听力），下午考业务课一。
2015年11月29日：上午考业务课二，下午同等学力考生加试政治理论课。
2、北航人文社会科学学院行政管理考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）3、本专业有九位导师：方卫华、韩霞、胡象明、李成智、任建明、谢宝富、徐治立、杨立华、陈进玉4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北航人文社会科学学院行政管理考博复试分数线（育明考博课程中心）年份初试成绩要求复试内容复试分数2014年外语60分公共管理理论研究与方法60分公共政策60分面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）60分（总分100分）2015年外语（非定向65分、定向75分）、公共管理理论研究与方法60分公共政策60分育明考博辅导中心杜老师解析：1、北航人文社会科学学院16年招生专业共有3个，各研究方向之间报录比差别较大，行政管理专业比较热门。
2017年北京航空航天大学人文社会科学院行政管理专业考研复习指导
2017年北航人文社会科学院行政管理专业考研复习指导一北航行管专业的招生情况育明教育解析：行政管理学一级学科硕士统一招生，包括行政管理和社会保障两个专业，主要研究方向有：政府管理、公共政策分析、人力资源管理、社会保障、电子政务、廉政建设、非营利组织和项目管理。
本专业以应用研究为主，坚持理论与实践相结合；综合运用行政管理领域的理论和方法解决公共部门的管理问题。
二北京航空航天大学人文社会科学院行政管理专业考研初试专业科目、初试参考书、初试考试形式题型和复试内容北航行管考研具体情况可以咨询育明教育张老师扣扣：一五五散散九零四四起（一）初试专业科目院系名称专业名称研究方向拟招收人数报录比学制人文社会科学学院120401行政管理01政府管理20人1:10 2.5年02公共政策分析03人力资源管理04公共项目管理院系招考专业招生人数专业方向科目一科目二科目三科目四人文社会科学学院120401行政管理20人01政府管理101思想政治理论201英语一303数学三或712812公共政策分育明教育解析：北航行管初试专业课其中一门可以选择考303数学三或712行政管理基础，同学们可以根据自身情况进行合理选择。
对于有数学基础的同学，推荐考数三，比712行管基础更容易拿分。
北京航空航天大学行政管理专业考研内部绝密资料加历年真题行政效率测定的方法与技术一、行政效率测定的概念行政效率的测定是一门科学，需要科学的方法和技术。
行政效率测定方法经历了一个发展的过程，并将不断趋于完善。
（一）效率测定的实施框架效率测定的实施框架指效率测定的总体规划，它包括两个基本方面。
一是效率测定的业务计划；二是效率测定的组织安排。
（二）效率示标（efficiency indicators ）效率示标显示的是人类生产、管理活动的效率方面的信息，且这种显示比较规范。
即生产、管理活动中效率水平的规范化显示。
（三）成本函数和生产函数生产函数可以表示成Y ＝f (X)，成本函数可以表示为C ＝C(P,X)。
北京航空航天大学2014年行政管理考研参考书及复试科目复试参考书报录比
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全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址：
专业课教师咨询QQ ：2967992282 2519978340 【育明教育·距离考研还有70天】冲刺押题保分班6000元；复试保录班9800元，不过全退！
2014年航空航天大学行政管理
一、 历年录取人数和报录比
2009年 约为170:23 报录比为7.4:1
2011年 约为150：26 报录比为5.8:1
二、 出题老师简介
方卫华：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系系主任，教授。
性别，男。
出生年份，1965年。
主要研究方向及特色：公共管理、公共政策。
王军霞：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1970年。
主要研究方向及特色：公共部门人力资源管理、政府管理、公共政策。
电子信箱： wangjx@ 办公电话： 82338609
涂晓芳：北京航空航天大学人文与社会科学学院行政管理系硕导，副教授。
性别，女。
出生年份，1975年。
主要研究防线及特色：公共政策、公共管理。
电子信箱： tuxiaofang@。
北航-行政管理考研参考书笔记
官方指定淘宝店：育明考研考博辅导中心配套考研考博视频课程640元，欢迎订购！2人以上团报优惠！导论本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成，由北京大学李国正博士领衔主编，并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。
在此表示感谢！在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目：张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。
考生在备考的时候，可以直接背诵。
此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。
育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。
1．1公共行政学考研复习技巧对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议：（一）记忆方法1、快速、反复、多次根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面：第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。
不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。
第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。
只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。
综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。
2、重点突出，主次分明不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考，毋庸置疑，考试是有侧重点的。
凡是企图一个字不差的记住和背诵下来的想法都是错误的。
考研复习必须主次分明，重难点突出。
在考研过程中，20%的知识点会带来80%的分数，希望大家在考研复习的时候必须有所取舍。
3、框架入手，由粗到细对于一本书，大家首选要明确它的知识框架，然后再慢慢细化。
这样比较有利于大家快速的建立起知识架构。
最新整理—2017年北京航空航天大学行政管理专业最全面考研复试信息汇总
育明教育战绩：2016年育明教育共有5名学员被北京航空航天大学行政管理专业成功录取。
育明教育从2006年起开设针对北京航空航天大学行政管理专业课程的辅导，用10年的辅导经验对每位考生负责。
2017年考研的小伙伴们，经过了这么多天的休息调整，有没有缓过神来呢？忽然轻松下来，是不是有点无所适从？不用担心，因为接下来还有很多事情在等着你做。
要想顺利走完整条考研路，不想留有遗憾，那么关于复试的事情，你就必须要关注和了解，知己知彼方能百战百胜。
以下是赵老师给童鞋们整理的关于北航行管考研复试方面最全面最权威的考研复试攻略，都是赵老师精心整理的纯干货的东西哟，掌握了这些复试信息和技巧，2017年北航复试duang的一下就过了哟。
基本上近几年北航行管复试考试内容和流程没有大的变化，变化的也只有复试分数线和招生录取人数，所以2017年的复试呢童鞋们可以参考2016年行政管理专业的复试办法。
2017年北京航空航天大学行政管理专业考研复试指导规划【参考2016年复试】人文社会科学学院2016年硕士研究生入学考试复试安排一、组织领导根据学校要求，招收硕士研究生的工作由学院研究生招生工作组负责。
工作组组长：郑晓齐（院长）工作组副组长：赵世奎（副院长）工作组成员：雷庆（高等教育研究所所长）、方卫华（行政管理系系主任）、徐治立（科技哲学研究所所长）、沈映春（经济学系系主任）、邓丽芳（心理学系系主任）、李筱光（MPA教育中心副主任）工作组秘书：李厚之（研究生教学秘书）各学科专业成立复试小组，具体承担复试工作。
二、复试资格及拟招生人数根据我院的生源情况，在学校确定的复试资格基本线基础上，适当调整个别专业的复试资格线。
第一志愿报考我院且初试成绩达到报考第一志愿专业所在学科门类我校复试资格基本线要求并满足以下分数线的考生可参加复试，复试资格请考生自行登录北航研究生招生信息网（/）进行查询。
复试分数线：②行政管理学专业：考生须提交一篇本人撰写的，能代表自己学术水平的论文（可以未发表）。
2020年【北京航空航天大学】行政管理考研资料、参考书目、考研真题、英语真题方法
文档目录一、招生简章二、复试分数线三、录取人数、复试人数四、参考书目五、复试信息六、考研真题七、考试内容八、考研英语真题怎么做北京航空航天大学人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的，成立于1997年。
学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇，实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型。
更多资讯请关注微信公众平台：考研考博直通车一、招生简章二、复试分数线2019年：政治英语：55专业课：90总成绩：3452018年：政治英语：55专业课：90总成绩：3452017年：政治英语：55专业课：90总成绩：345三、录取人数，复试人数2019年北航行管专业进入复试的考生是19人，最终录取的考生为12人，最高分411分，最低分351分。
2018年北航行管专业进入复试的考生是21人，最终录取的考生为14人，包括一名单独考试的考生，录取最高分376分，最低分360分。
附19年录取名单：四、参考书目初试：712行政管理基础1)《管理学》（第三版），周三多，高等教育出版社2)《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社、3)《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社2008年版4)《政治科学》迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社2009年版5)《公共管理学》（第二版），李国正主编，首都师范大学出版社，2018年版812公共政策分析1)《公共政策学》，严强，社会科学文献出版社2008版2)《政策科学——公共政策分析导论》（第二版），陈振明，中国人民大学出版社3)《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社2007年版4)《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社2004年版5)《公共行政研究方法》，托马斯·戴伊，上海财经大学出版社6)《公共政策分析》，李国正主编，首都师范大学出版社，2018年版五、复试信息复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。
北京航空航天大学行政管理考研参考书《公共行政学》张国庆考研重点,内部题库,押题模拟考试2
育明教育-北京航空航天大学行政管理最权威的考研辅导机构育明金牌咨询师梁老师整理北航行管考研状元复习笔记 2说明：本文根据张国庆《公共行政学》，并参照国内和国际其他同类参考书汇编而成，是全国最权威的考研辅导笔记！三、公共行政学的研究范畴与研究方法（一）公共行政学的研究范畴育明教育解析：所谓“公共行政学的研究范畴”，从一定意义上指公共行政的整个过程所包含的内容，换言之，也就是政府在公共行政过程中的职能。
1、“七环节”理论（POSDCORB）:卢瑟.古立克和林达尔.厄威克合编的《行政管理科学论文集》提出了著名的“七环节”理论，即计划（Planning），组织（Organizing），人事（Staffing），指挥（Directing），协调（Coordinating）、报告（Reporting），预算(Budgeting)，以此概括行政管理的七大基本职能，并为此创造了一个新的英文单词POSDCORB。
（常考名词解析）2、张金鉴的15M理论（了解）公共行政学的研究方法（了解）四、公共行政学的学科特点及与相关学科的关系（一）公共行政学的学科特点（了解）综合性2、实践性3、系统性4、技术性5、发展性公共行政学与相关学科的关系（育明教育注：常考点）1.公共行政学与政治学一般认为，公共行政学源自政治学，其最初的目的是研究如何有效地保卫宪法和执行宪法。
所以，从渊源上说，公共行政学是政治学的分支学科。
2.公共行政学与行政法学行政法学，以行政法律关系为研究对象，其性质和内容是研究和规定公共行政管理的法律规范。
其典型表述方式是各种行政法律规范。
公共行政学，研究推行和执行政务以及如何使之有效地原理原则和技术方法。
尤其注重在实际行政过程中的有效性。
两者都是以国家行政为中心观念的学科，行政法学有赖于公共行政学不断充实其内容，公共行政学有赖于行政法学提供维护自身合法权威的规范，进而加强自身的效能。
两者是紧密联系，相互促进的两门学科。
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北航人文社会科学学院行政管理考博初试复试考试指导-育明考博一、2016北航人文社会科学学院行政管理考博内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容(120401)行政管理2014年4人①1001英语（100分）②2111公共管理理论研究与方法（100分）③3111公共政策（100分）面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）2015年7人育明考博辅导中心杜老师解析：1、考试时间：2015年11月28日：上午考外国语（无听力），下午考业务课一。
2015年11月29日：上午考业务课二，下午同等学力考生加试政治理论课。
2、北航人文社会科学学院行政管理考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）3、本专业有九位导师：方卫华、韩霞、胡象明、李成智、任建明、谢宝富、徐治立、杨立华、陈进玉4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对北京航空航天大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北航考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）二、北航人文社会科学学院行政管理考博复试分数线（育明考博课程中心）年份初试成绩要求复试内容复试分数2014年外语60分公共管理理论研究与方法60分公共政策60分面试、笔试或两者结合（逻辑思维、科研能力、综合素质等）60分（总分100分）2015年外语（非定向65分、定向75分）、公共管理理论研究与方法60分公共政策60分育明考博辅导中心杜老师解析：1、北航人文社会科学学院16年招生专业共有3个，各研究方向之间报录比差别较大，行政管理专业比较热门。
2、跨学科门类报考考生加试考核成绩低于60分者，不予录取。
加试成绩不计入总成绩。
3、所有参加复试的考生分报考的导师按入学考试总成绩从高到低排序。
同一导师的一志愿考生和平行志愿考生统一排序。
为增加考生被录取的机会，允许考生在复试报到时在原报考学科内填报二志愿导师，但每一位导师的二志愿考生排在一志愿考生和平行志愿考生之后。
根据考生排序先后确定拟录取名单。
一志愿、平行志愿和二志愿均未报考的导师不得调剂录取。
复试成绩未达到60分的考生不予录取。
4、入学考试总成绩＝初试总分×0.3+复试分数.5、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
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每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
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（北航大学考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六）三、考博复习总体思路分析-成功经验分享（一）考博专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
（二）考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的，对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。
就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。
很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。
但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。
有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。
少数院校不考作文，但翻译比较长。
很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。
但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。
这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。
所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。
给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。
当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。
长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。
事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。
所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。
有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。
英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。
这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。
相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。
所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译“人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英]磕头(kowtow)，荔枝(litchi);[英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。