对当前青少年犯罪情况的调查报告
对当前青少年犯罪情况的调查报告

对当前青少年犯罪情况的调查报告近年来,青少年犯罪的问题日益突出,已经引起了人们的广泛关注。
为更好地解决这一问题,我们对当前青少年犯罪情况进行了调查,并制定了这份报告。
一、青少年犯罪现状我们的调查发现,当前青少年犯罪的主要类型包括盗窃、抢劫、涉毒、寻衅滋事、敲诈勒索等。
而较为严重的青少年犯罪行为包括杀人、强奸、贩毒等。
调查显示,在这些犯罪行为中,男孩的比重高于女孩,占总数的70%以上。
此外,大部分的青少年犯罪发生在城市地区,年龄主要分布在15岁以下至25岁的青少年之间。
二、青少年犯罪的原因在对受访者进行调查时,我们认为导致青少年犯罪的原因可能与家庭、学校、社会等多种因素有关。
经过分析,我们得出以下结论:1. 家庭因素:近90%的受访者认为家庭教育是导致青少年犯罪的重要原因之一。
有些家庭时间紧张,缺乏关爱,父母忽略了孩子的教育和培养。
而有些家庭则过于溺爱孩子,对其要求过低,甚至纵容孩子的不良行为,也导致了青少年犯罪的问题。
2. 学校因素:学校是孩子成长的重要场所,尤其是中小学,对青少年的思想道德教育至关重要。
但是,我们的调查结果显示,超过70%的受访者认为当前学校教育存在一定问题。
如少数老师水平低下,教育方法单一,缺少对学生良好行为的引导与培养等。
3. 社会因素:由于社会的快速发展和环境的复杂化,青少年面临着越来越多的诱惑和挑战,被迫面对着更加复杂的社会现实和人际关系问题。
我们的调查显示,超过60%的受访者认为社会的道德水平下降,社会风气更为开放,顺从“个人利益至上”的现象也使得一些青少年失去了道德底线。
三、解决青少年犯罪问题的对策为了有效解决青少年犯罪问题,我们提出了以下一些对策:1. 家庭教育:家庭教育是青少年成长的重要环节,需要父母花费更多的时间和关注来规范和引导孩子的行为,培养良好的价值观和道德底线。
2. 学校教育:优化学校教育体系,加强师资培训,提高老师的育人水平,给学生营造一个健康、积极、向上的学习环境,以及培养青少年责任感、自信心、价值观等。
对当前青少年犯罪情况的调查报告范文

对当前青少年犯罪情况的调查报告范文少年是社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的未来,民族的希望,家庭的寄托,也是影响当前社会主义和谐社会建设的重要因素之一。
但是,由于各种消极因素和不良环境的影响,近年来青少年违法犯罪问题日渐突出,对家庭和谐、学校秩序和社会稳定都产生了消极影响,因此,深入开展青少年犯罪问题的调查研究,积极研究青少年犯罪的防范对策,是当前和谐社会建设过程中一项紧迫而艰巨的任务。
一、当前青少年犯罪的特点分析。
从近年来某某区公、检、法部门受理青少年犯罪案件的情况看(对“青少年”的年龄界定,存在许多不同的观点,这里我们将“青少年”的年龄界定为14周岁至25周岁),当前青少年犯罪呈现出以下几个主要特点:1、从犯罪数量看:青少年犯罪数量居高不下,并呈上升趋势。
据统计,某某区检察院公诉部门2003年共受理青少年犯罪案件103件194人,青少年案犯人数占受案总人数的33%,2004年和2005年青少年案犯的人数那么分别上升到280人和356人,占受案总人数的比例分别上升到38%和40%。
2、从犯罪主体看:一是犯罪主体低龄化趋势明显。
其中18岁以下犯罪的273人,占全部青少年人犯数量的33%。
二是青少年犯罪者的文化程度普遍偏低,大局部为中低文化程度。
2003年以来受理的青少年犯罪案件中,小学文化的70人,初中文化的560人,初中〔含初中中专〕以下文盲、半文盲比例占70%以上。
青少年人犯中,农民占61%、无业人员占30.8%。
3、从犯罪动机和目的看,具有较强的单一性。
多数青少年犯罪的动机是出于猎奇好胜,简单模仿;其目的往往是贪图一时享乐或好玩。
他们有的是简单模仿电影电视中的某个镜头或情节,有的是模仿小说或社会上发生的一些作案的犯罪手段,有的是同学或朋友间为显示自我而争强好胜犯罪。
4、从犯罪手段看,日趋成人化、智能化,有预谋的共同犯罪增多。
在受理的青少年犯罪案件中,有预谋的共同犯罪占到了85%以上。
从结伙类型来看,社会青年易与有前科的人结伙,在校生易与辍学生结伙,如21岁的社会青年杜某某和18岁的常某某纠集同伙十余人,屡次拦路抢劫过往大货车,并控制某某地区猪皮等销售市场,进行强迫交易,在一次抢劫中将货主刘某某当场捅死,其同伙中有三名就是在校学生。
青少年犯罪调研报告

青少年犯罪调研报告背景青少年犯罪是社会中一个严重问题。
为了了解青少年犯罪的情况以及其影响因素,我们进行了一项调研。
本报告旨在总结调研结果并提出一些建议。
调研方法我们采用了多种方法来收集数据和信息。
其中包括对法律文件的研究、访谈青少年犯罪者、及与青少年犯罪相关的专家讨论等。
调研结果根据我们的调研,以下是一些关键的发现:1. 青少年犯罪率呈现上升趋势,在一些地区达到了令人担忧的水平。
2. 家庭环境是青少年犯罪的一个重要因素。
家庭关系的不稳定、缺乏关爱和监督、父母犯罪和家庭贫困等问题都会增加青少年犯罪的风险。
3. 教育水平和就业机会缺乏也与青少年犯罪有关。
没有受过良好教育和没有工作的青少年更容易参与犯罪活动。
4. 社区环境也会对青少年犯罪产生影响。
社区犯罪率高、缺乏社会支持和良好的角色模型都会增加青少年犯罪的风险。
建议基于我们的调研结果,我们提出以下建议来减少青少年犯罪的发生:1. 加强家庭支援和教育。
提供支持给家庭,帮助他们建立稳定而温馨的环境,加强父母与子女之间的关系,提供适当的监督和引导。
同时,加大对青少年的教育投入,促进他们的研究和发展。
2. 提供多样化的教育和就业机会。
确保每个青少年都能够接受良好的教育,并提供适当的职业培训和就业机会,以帮助他们融入社会。
3. 改善社区环境。
增加社区安全措施,提供良好的社会支持体系和角色模型,为青少年提供积极的社交环境。
结论青少年犯罪是一个复杂的问题,涉及多个因素。
通过加强家庭支持、提供良好的教育和就业机会,以及改善社区环境等措施,我们可以减少青少年犯罪的发生,并为他们创造更好的未来。
青少年犯罪的社会调查报告

青少年犯罪的社会调查报告引言:青少年犯罪在当今社会成为了一个日益突出的问题,引起了广泛关注和重视。
本报告对青少年犯罪进行了广泛调查和研究,旨在了解其产生的原因、对社会的影响以及可能的解决方法。
背景:青少年犯罪是指18岁以下的未成年人在法律上犯下的违法犯罪行为。
随着社会变革和家庭结构发生变化,青少年犯罪呈现出多样化、复杂化的特点,势头愈发强劲。
社会影响:青少年犯罪对社会和个人造成了重大负面影响。
首先,它破坏了社会秩序和安全,给人们的生活和财产带来了巨大威胁。
其次,青少年犯罪可能导致加害者和受害者的心理创伤和身体伤害,对个人的成长和发展产生严重影响。
此外,社会对青少年犯罪的普遍关注也增加了社会的负担和压力。
原因分析:青少年犯罪产生的原因是多方面的,主要包括以下几个方面:1. 社会因素:贫困、失业、社会不公平等社会问题导致了资源分配不均,使一些青少年陷入困境,产生犯罪的倾向。
2. 家庭因素:家庭结构破裂、亲子关系紧张、家庭暴力等问题使得青少年缺乏正确的伦理道德教育和家庭支持,易受外界负面影响。
3. 学校因素:学业压力大、校园欺凌等问题造成了心理问题,使一些青少年寻求其他方式来释放压力和表达自己。
解决方法:为了有效解决青少年犯罪问题,我们应该采取以下措施:1. 社会层面:加强社会的资源分配公平性,改善社会环境,提供更多的机会和支持给贫困和困境中的青少年。
2. 家庭层面:加强家庭教育,提高父母的教育意识和能力,建立良好的亲子关系,为青少年提供稳定和温暖的成长环境。
3. 学校层面:加强心理健康教育,提供多样化的课程和活动,帮助青少年认识并处理自身的情绪问题。
4. 政府层面:建立针对青少年犯罪的法律和政策,加强对青少年的关爱与帮助,为他们提供更多的教育和培训机会。
结论:青少年犯罪是一个严峻的社会问题,需要全社会共同努力来解决。
通过社会、家庭、学校和政府的合力,我们有信心减少青少年犯罪的发生,为他们创造一个安全和有益的成长环境。
青少年犯罪的社会调查报告

青少年犯罪的社会调查报告近年来,青少年犯罪已成为全球注目的社会问题。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
近年来,由于各种消极因素和不良环境的影响,青少年违法犯罪问题日渐突出,据统计全球少年犯罪不仅人数增多,而且涉及面广,在全部犯罪人员中,青少年犯罪比例最高,青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。
如今,青少年犯罪已被国际社会列为世界第三大公害。
青少年犯罪除了无业人员及城市周边地区人员居多,父母离异、畸型家庭子女犯罪的多,结伙犯罪的多,二人以上共同犯罪的多,侵犯财产的案件多,还有一些网络犯罪、利用先进科学技术犯罪等特点。
近年来,随着我国经济的迅猛发展、市场经济的进一步确立以及与之相伴生的失业、教育产业化、贫富差别悬殊等社会问题,社会矛盾日益加剧。
青少年犯罪也呈现出一些新的特点和趋势,应引起全社会的高度关注。
如何有效地遏制青少年犯罪,对于维护好社会治安,构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。
为了了解青少年犯罪的具体特点及原因,我特对我县青少年犯罪进行了一项调查。
一、青少年犯罪的特点(一)青少年犯罪的社会特点当前,青少年犯罪在年龄、类型、手段、方式上呈现一些新特点。
一是犯罪年龄低龄化。
据统计,我县1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%,其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。
二是犯罪类型多元化。
青少年犯罪类型越来越多,主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。
此外,杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生。
三是犯罪手段成人化。
十几岁的孩子作案前精心策划,作案后伪造现场,,未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。
四是犯罪方式团伙化。
(二)、青少年犯罪的心理特点1、渴望独立的心理。
自我意识越来越强,希望摆脱家庭和学校的束缚,独立自主,这种心理如果引导得当,孩子就会积极向上,心理健康。
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文

千里之行,始于足下。
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文【青少年违法犯罪的调查报告】一、调查目的为了深入了解青少年违法犯罪现象的发生原因和特点,以及相关的预防和教育措施,本调查报告旨在全面分析青少年违法犯罪的现状,为相关部门提供有效的数据和建议。
二、调查方法采用问卷调查和访谈的方式,针对不同年龄段的青少年进行了调查。
问卷调查主要针对学校中的学生进行,内容包括个人基本信息、了解违法犯罪行为的途径、认识违法犯罪的危害以及自身的违法犯罪行为情况。
访谈主要针对青少年犯罪的专家、教师、家长等进行,通过深入了解他们对青少年违法犯罪的看法和建议。
三、调查结果1. 违法犯罪行为的途径调查显示,青少年了解违法犯罪行为主要通过互联网、社交媒体等渠道获取信息,包括网络游戏、电影、电视剧等对违法犯罪行为的渲染和宣扬,对青少年产生了一定的负面影响。
2. 违法犯罪行为的危害认识大部分受访者表示,对于违法犯罪行为的危害认识较为模糊,缺乏对违法行为后果的真实了解,对于违法行为持有较为轻视的态度。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 自身违法犯罪行为情况调查显示,青少年中存在少数人有过自身违法犯罪行为,包括盗窃、故意伤害等。
其中,未成年人实施的违法行为以盗窃和打架为主,犯罪动机多为经济需求、个人冲突等。
四、调查分析1. 社会环境因素青少年违法犯罪的发生,与社会环境密切相关。
不良网络信息、低俗的娱乐作品等对青少年的价值观产生了负面影响,导致其对违法犯罪行为的认知模糊而轻视。
2. 家庭教育因素调查发现,家庭教育在青少年违法犯罪中起着重要作用。
家庭对于培养孩子正确的价值观、道德观念以及法律意识具有重要影响力。
部分受访者反映,一些家庭忽视了对孩子的规范和教育,导致其违法行为的发生。
3. 学校教育因素学校作为青少年的主要教育场所,对于传达法律法规知识、培养正确的行为观念和法律意识起着至关重要的作用。
然而,调查发现一些学校在教育方面存在不足,没有有效地开展法制教育和道德教育,导致学生对违法犯罪行为的危害认识不足。
关于青少年违法犯罪的调查报告

关于青少年违法犯罪的调查报告篇一:关于青少年违法犯罪情况的调查报告。
20XX年至20XX年,陕西省西安市检察机关共批准逮捕青少年(14至25周岁)犯罪嫌疑人1838人(其中14周岁以上18周岁以下的未成年人有505人),占批准逮捕刑事犯罪嫌疑人总数4878人的%。
青少年犯罪在刑事案件中所占比重接近50%,且犯罪年龄呈低龄化发展趋势,应该引起社会的广泛关注。
犯罪特征鲜明当前青少年犯罪的类型以侵财型犯罪为主,此类占批捕青少年犯罪嫌疑人总数的65%,以抢劫和盗窃最突出,其次是以扰乱社会公共秩序犯罪和侵犯公民人身权利犯罪较常见,三年共批捕杀人、伤害、q####j、抢劫、绑架等五类暴力犯罪的青少年犯罪嫌疑人920人。
赖某某等3人(年龄在14-17岁不等)为抢摩托车,以雇车为名将载客司机谢某某骗到偏僻路段,用西瓜刀将谢某某砍死后,骑着抢来的摩托车逃离现场,荒唐的是,作案前3人还模仿电影里的镜头,特地到城里买了一块手表,看杀一个人要花多长时间。
黄某某仅仅因其父不肯给他200元“出门打工费”,便当场用水果刀将其父刺伤致死。
近年来青少年犯罪类型向多样化发展,出现一些新的类型,如绑架、投毒、妨害公务、非法拘禁、破坏生产经营等犯罪,特别是与网络有关的犯罪明显增加,如利用网络进行q####j、诈骗等。
姜某某通过玩网络游戏认识浙江的网友楼某某后,多次以做生意急需资金为由向楼某某“借”(实为诈骗)了70多万元用于挥霍。
青少年犯罪的手段向成人化、智能化发展。
一些青少年犯罪嫌疑人反侦查意识明显增强,利用从报刊、影视上学到的反侦查手段实施犯罪。
黄某某、刘某某、罗某某(均为17岁)等人疯狂盗窃作案14起,案值达5万余元,他们分工明确,事先踩点,选好作案目标,戴手套作案,作案不留痕迹,加大了侦查机关的破案难度。
在作案时,有的青少年往往不计后果,采取残忍手段。
陈某某、黄某(两人均为18岁,已于20XX年10月被执行死刑)伙同郭某某、林某某、林某某经多次密谋,事先便踩点好埋尸地点,绑架了小学六年级学生连某,采取先“撕票”后勒索30万元现金的手法,用尼龙绳残忍地将连某活活勒死。
关于青少年犯罪情况的实践调查报告

社会实践调查报告。
题目:我对青少年犯罪情况的调查报告学生姓名:马小雯指导老师:张利专业:法律我对青少年犯罪情况的调查报告甘肃省武威一中高一八班马小雯当前,青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点,因为它关系到社会的稳定与和谐。
近年来,青少年犯罪呈上升趋势,而且出现了手段残忍化、年龄低龄化、做案团伙化等新特点,它已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。
今年中考结束后的暑期,喜欢看《今日说法》的我,为了全面、准确掌握当前青少年犯罪的基本情况,通过爸爸的工作关系,我对某监狱155名犯罪青少年进行了系统调查研究,与其中10名犯罪少年进行了面对面交流,对25名犯罪少年进行了电话“采访”,对这155名犯罪青少年的档案进行仔细阅读。
事后,我认真进行了思考、分析、总结、整理,现形成以下调查报告:一、典型案例案例一:罪犯王某某,19岁,故意杀人罪,15年有期徒刑,犯罪时15周岁,初中文化,甘肃省兰州市人,从小家庭条件优越,父母都是单位领导,因为工作忙,无暇管理他,故经常逃学上网吧,作业花钱雇同学代写,整天与社会闲散人员鬼混。
父母发现后,知道无药可救,只好动用关系让儿子去当兵,不料到部队后,自由散漫惯了的他哪受得了部队“清规戒律”的约束,经常偷跑出去玩耍,很快就结交了一帮不三不四的人,整天吃喝玩乐,并染上赌博恶习。
一次,因赌资问题与人发生争执,大打出手,将对方用刀捅死。
案例二:罪犯亢某某,20岁,绑架罪,10年有期徒刑,犯罪时16周岁,初中文化,甘肃省民勤县人,小学时成绩尚不错,初一时因结交了高年级的一不良少年,便开始逃学、抽烟、喝酒,屡教不改,并数次参与打架斗殴,被学校开除,父母气之不过,停止供给他零用钱,不料他却决定“自力更生”,与同学张某某合谋,将同村小学三年级10岁学生刘某诱骗到僻静处,捂嘴捆绑后用摩托车拉到十公里外的另一同学家隐藏,向其家长索要现金10万元。
结果,一分钱没得到,却领到了漫长刑期。
案例三:罪犯李某某,20岁,贩毒罪,7年有期徒刑,犯罪时17岁,小学文化,甘肃省武威市凉州区黄羊镇人,父母本是种植鸦片凭苦力吃饭的人,后因利欲熏心贩卖毒品而双双入狱,生活无着落的他又挺而走险、子操父业,也贩卖毒品鸦片而锒铛入狱。
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对当前青少年犯罪情况的调查报告
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少年是社会主义事业的建设者和接班人,是祖国的未来,民族的希望,家庭的寄托,也是影响当前社会主义和谐社会建设的重要因素之一。
但是,由于各种消极因素和不良环境的影响,近年来青少年违法犯罪问题日渐突出,对家庭和谐、学校秩序和社会稳定都产生了消极影响,因此,深入开展青少年犯罪问题的调查研究,积极研究青少年犯罪的防范对策,是当前和谐社会建设过程中一项紧迫而艰巨的任务。
一、当前青少年犯罪的特点分析。
从近年来XX区公、检、法部门受理青少年犯罪案件的情况看(对“青少年”的年龄界定,存在许多不同的观点,这里我们将“青少年”的年龄界定为14周岁至25周岁),当前青少年犯罪呈现出以下几个主要特点:
1、从犯罪数量看:青少年犯罪数量居高不下,并呈上升趋势。
据统计,XX区检察院公诉部门2003年共受理青少年犯罪案件103件194人,青少年案犯人数占受案总人数的33%,20xx年和xx年青少年案犯的人数则分别上升到280人和356人,占受案总人数的比例分别上升到38%和40%。
2、最全面的范文参考写作网站从犯罪主体看:一是犯罪主体低龄化趋势明显。
其中18岁以下犯罪的273人,占全部青少年人犯数量的33%。
二是青少年犯罪者的文化程度普遍偏低,大部分为中低文化程度。
2003年以来受理的青少年犯罪案件中,小学文化的70人,初中文化的560人,初中(含初中中专)以下文盲、半文盲比例占70%以上。
青少年人犯中,农民占61%、无业人员占%。
3、从犯罪动机和目的看,具有较强的单一性。
多数青少年犯罪的动机是出于猎奇好胜,简单模仿;其目的往往是贪图一时享乐或好玩。
他们有的是简单模仿电影电视中的某个镜头或情节,有的是模仿小说或社会上发生的一些作案的犯罪伎俩,有的是同学或朋友间为显示自我而争强好胜犯罪。
4、从犯罪手段看,日趋成人化、智能化,有预谋的共同犯罪增多。
在受理的青少年犯罪案件中,有预谋的共同犯罪占到了85%以上。
从结伙类型来看,社会青年易与有前科的人结伙,在校生易与辍学生结伙,如21岁的社会青年杜某某和18岁的常某某纠集同伙余人,多次拦路抢劫过往大货车,范文写作并控制XX 地区猪皮等销售市场,进行强迫交易,在一次抢劫中将货主刘某某当场捅死,其同伙中有三名就是在校学生。
5、从犯罪类型看,盗窃、抢劫、抢夺、敲诈勒索等侵财型犯罪占比重较大,并向多样化方向发展。
从调查情况看,2003年以来XX区检察院受理的青少年犯罪中,盗窃、抢劫、抢夺、敲诈勒
索等侵财型犯罪249件524人,分别占受案总数的20%和%。
同时,绑架、投毒、妨害公务、非法拘禁、破坏生产经营等犯罪,特别是与网络有关的犯罪如利用网络进行强奸、诈骗等也时有发生。
6、从犯罪性质看,严重刑事犯罪所占比重呈上升趋势。
近年来青少年犯罪中,抢劫、抢夺、强奸、故意伤害、非法拘禁等暴力犯罪增多,侵财型犯罪的数额也呈上升趋势。
从法院判决情况看,判处实刑的青少年犯罪案件近年来有较大幅度增长,2003年以来判处实刑的青少年犯罪案件占到了案件总数的%,并呈现一定上升趋势。
二、青少年犯罪的原因分析。
根据调查情况,分析认为导致青少年违法犯罪的原因,归纳起来主要有以下两个方面。
(一)主观方面的原因。
1、心理发育不成熟、缺乏明辨是非的能力。
多数青少年由于年龄、心理发育等方面的原因,普遍具有好奇、利己、攀比、逆反、模仿和喜欢寻求刺激等心理倾向,如果得不到正确引导或受到外界不良影响,极易成为青少年违法犯罪的心理动因。
许多青少年认识问题的能力和辨别是非的能力差,看问题简单、片面,待人处事往往感情用事,思想汇报
专题很少经过深思熟虑,而其生理发育日趋成熟,往往精力旺盛,血气方刚,常常不计后果。
2、法律观念淡薄,法律知识匮乏。
许多青少年由于知识水平等方面的限制,法律知识相当匮乏,他们往往受一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志等不健康内容的影响,对行为后果不加考虑或缺乏正确认识。
3、缺乏正确的人生观和价值观。
根据调查,50%以上的犯罪青少年存在“以自我为中心”的价值观念,好逸恶劳,贪图安逸享受,在生活上讲究享受,追求高消费,讲排场,摆阔气,个人利益高于一切,私欲极度膨胀,争强好胜,固执偏激,一旦自己的欲望得不到满足或受到外界因素刺激,常常铤而走险。
4、心理不健康。
有些青少年性格内向、孤僻,加上来自学校、家长、社会等方面的压力大,心理长期受压抑,缺乏倾诉对象,平时又得不到正确的引导,从而成为违法犯罪的心理动因。
(二)客观方面的原因。
1、家庭教育缺失,监护不力。
有的父母在外打工或因工作忙,无暇顾及孩子,孩子几天不回家,也不过问;有的家庭教育环境恶劣,如单亲家庭、不和睦家庭,致使孩子心理受严重伤害;有的家长有不良嗜好对孩子的成长产生不利影响;有的家长平时只过问孩子的学习成绩,不注重对孩子进行品行教育,很少主动与学校、班主任联系,了解其子女在校表现,一旦孩子出事,就把发生问题的责任都推给学校。
据调查,在XX区检察院受理的青少年犯罪案件中,因父母离异、去世等家庭因素走上犯罪道路的占总数的%左右;辍学在家或外出打工脱离学校监管的占
到了总数的%范文TOP100;常年游荡于网吧、歌舞厅等场所结交人员复杂的占总数的%。
2、学校教育发生偏差。
通过调查发现,目前在学校教育中存在以下影响青少年健康成长的因素,有些最终成为导致某些青少年走上违法犯罪道路的重要外在原因:一是重视智育教育、忽视品行教育的现象较为突出。
多数学校为了应付考试,压缩、挤占其它非考试科目课的现象较为突出,学生课业负担重,许多同学的个性长期受到压抑,导致心理上的扭曲;二是学校对学生的监管不力。
许多老师主动与学生家长联系不够,与治安等有关部门沟通少,其结果是家庭、学校、社会三方面的教育管理脱节,对学生的不良行为不能及时的帮教处理,导致问题沉积,起不到防微杜渐作用;三是学校法制教育不够。
据了解,目前多数学校没有安排法制教育课,或者安排课时少,且形式呆板、效果差。
四是部分教师职业道德修养较差,教育方式、方法不当。
少数教师对违纪学生缺乏耐心的说服教育,有体罚和变相体罚现象,轻则讽刺挖苦、状告家长,重则打骂、赶出教室,致使少数学生厌学、逃学,流入社会参加不健康的活动。
3、社会不良因素的侵蚀。
一是社会不良文化的影响。
社会不良文化是现代校园暴力的重要影响因素,这些不良文化来自电影、电视、书刊、网络等,其宣扬的有血性、讲义气,疾恶如仇,生活洒脱、率性,团结友爱等人物形象很受青少年的青睐,如果缺乏引导,容易使青少年
对其中的部分不良因素片面模仿。
近年来,社会上一些不良风气对青少年也产生较大腐蚀作用。
二是市场经济负面效应的影响。
社会主义市场经济的全面发展,促进了社会的全面进步,同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向,见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生,对社会风气造成较大的影响。
未成年人正处于人生观、世界观的形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,缺乏对社会不良风气的抵抗力,很容易受到腐蚀和侵害。
三、预防和减少青少年犯罪的几点建议:
预防和减少青少年犯罪是一项复杂的社会系统工程,只有学校、社会、家庭三方协调配合,齐抓共管,才能预防和减少青少年犯罪。
1、加强对青少年的法制教育。
第一、学校要适当增加法制、思想道德教育课时,采取多种形式,通过举办专题法制讲座,参观法制图片展览,旁听法庭审判,邀请表现好的犯人现身说教,以及聘请司法部门优秀干警担任校外法制辅导员等多种形式,大力提高学生的守法意识和思想道德品质,从根本上消除和减少青少年违法犯罪的内在动因。
2、大力加强教师队伍建设,努力提高教师的职业道德素养和教书育人的水平。
在教育方法和策略上,要坚持正面引导为主,给予学生特别是后进生足够的关心和爱护,注意学生的心理活
动,改进教育方法,防止歧视有问题的学生,积极引导他们克服缺点,改正错误。
3、加强学校管理,积极营造健康向上的学习生活环境。
禁止学生在外租房居住,由学校统一安排食宿;学校要尽量实行封闭式管理,同时采取措施丰富学生校内体育和文化生活,防止外部干扰,积极营造宽松、健康、活泼、有序的校园环境,同时积极创造条件,引导学生科学、健康地利用网络。
老师要加强与学生家长的联系,积极指导家长搞好子女的家庭教育。