关于青少年犯罪情况的实践调查报告
未成年人违法犯罪的调研报告五篇
未成年人违法犯罪的调研报告五篇【篇一】近年来，未成年人犯罪的现象十分突出，已成为一个不容忽视的社会问题。
如何保护未成年人健康成长，预防和减少未成年人犯罪，是我们所面临的一重大课题。
我们**区地处**省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，20**年12月撤县设区后，总面积407.2平方公里，总人口48万人，辖8个乡镇和1个办事处。
笔者对本院20**年—20**年审理的未成年人犯罪案件整理归纳，并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。
一、未成年犯罪的现状和特点1、从犯罪走向来看，未成年人犯罪呈逐年上升趋势。
20**年占全部刑事案件5.3%，20**年占7.1%，20**年占8.2%。
且低龄化犯罪的比例越来越大，未成年人犯罪中不满16周岁的人实施犯罪的行为日益增多。
20**年14—16周岁犯罪的人为0人，20**年就上升为4人。
因此，低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。
2、从犯罪类型来看，未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性犯罪。
涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。
3、从犯罪的组织形式来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式，20**年团伙犯罪占未成年犯罪的41.9%，这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。
4、从犯罪主体的文化程度来看，未成年人的文化程度多为初中文化，20**年22名未成年人犯罪中，初中文化的12人，中专文化的6人，小学文化的3人，高中文化程度的仅为1人。
二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。
综合起来有犯罪分子自身的原因及外界多种因素造成。
(一)未成年人犯罪自身的原因1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性，使之与成年人犯罪有一定的区别。
未成年人的内分泌非常旺盛，容易导致冲动，但他们的自制力又非常欠缺，容易导致犯罪，过后又非常后悔，所谓“一失足成千古恨”。
2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。
文化素质低、法制观念淡薄，成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。
对当前青少年犯罪情况的调查报告
对当前青少年犯罪情况的调查报告近年来，青少年犯罪的问题日益突出，已经引起了人们的广泛关注。
为更好地解决这一问题，我们对当前青少年犯罪情况进行了调查，并制定了这份报告。
一、青少年犯罪现状我们的调查发现，当前青少年犯罪的主要类型包括盗窃、抢劫、涉毒、寻衅滋事、敲诈勒索等。
而较为严重的青少年犯罪行为包括杀人、强奸、贩毒等。
调查显示，在这些犯罪行为中，男孩的比重高于女孩，占总数的70%以上。
此外，大部分的青少年犯罪发生在城市地区，年龄主要分布在15岁以下至25岁的青少年之间。
二、青少年犯罪的原因在对受访者进行调查时，我们认为导致青少年犯罪的原因可能与家庭、学校、社会等多种因素有关。
经过分析，我们得出以下结论：1. 家庭因素：近90%的受访者认为家庭教育是导致青少年犯罪的重要原因之一。
有些家庭时间紧张，缺乏关爱，父母忽略了孩子的教育和培养。
而有些家庭则过于溺爱孩子，对其要求过低，甚至纵容孩子的不良行为，也导致了青少年犯罪的问题。
2. 学校因素：学校是孩子成长的重要场所，尤其是中小学，对青少年的思想道德教育至关重要。
但是，我们的调查结果显示，超过70%的受访者认为当前学校教育存在一定问题。
如少数老师水平低下，教育方法单一，缺少对学生良好行为的引导与培养等。
3. 社会因素：由于社会的快速发展和环境的复杂化，青少年面临着越来越多的诱惑和挑战，被迫面对着更加复杂的社会现实和人际关系问题。
我们的调查显示，超过60%的受访者认为社会的道德水平下降，社会风气更为开放，顺从“个人利益至上”的现象也使得一些青少年失去了道德底线。
三、解决青少年犯罪问题的对策为了有效解决青少年犯罪问题，我们提出了以下一些对策：1. 家庭教育：家庭教育是青少年成长的重要环节，需要父母花费更多的时间和关注来规范和引导孩子的行为，培养良好的价值观和道德底线。
2. 学校教育：优化学校教育体系，加强师资培训，提高老师的育人水平，给学生营造一个健康、积极、向上的学习环境，以及培养青少年责任感、自信心、价值观等。
青少年犯罪社 会调查报告
青少年犯罪社会调查报告近年来，青少年犯罪问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。
为了深入了解这一现象，我们进行了一项关于青少年犯罪的社会调查。
本次调查旨在探究青少年犯罪的原因、特点以及预防措施，为减少青少年犯罪提供参考依据。
一、调查背景随着社会的快速发展和变革，青少年面临着越来越多的挑战和诱惑。
网络的普及、家庭结构的变化、社会压力的增大等因素，都对青少年的成长产生了深远的影响。
在这样的背景下，青少年犯罪率呈上升趋势，给社会的稳定和发展带来了威胁。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法，共收集了____份有效问卷和____个访谈样本，并对____个典型案例进行了深入分析。
三、调查结果（一）青少年犯罪的特点1、犯罪年龄低龄化在调查中发现，青少年犯罪的年龄越来越小，有的甚至在 12 岁左右就开始犯罪。
2、犯罪类型多样化青少年犯罪类型涵盖了盗窃、抢劫、故意伤害、强奸、聚众斗殴、网络犯罪等多个方面。
3、团伙犯罪增多很多青少年犯罪是以团伙形式出现的，他们相互勾结，共同作案。
4、犯罪手段智能化随着科技的发展，青少年利用网络、手机等高科技手段进行犯罪的情况越来越多。
（二）青少年犯罪的原因1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂，不良的家庭环境和教育方式是导致青少年犯罪的重要原因之一。
比如，父母离异、家庭暴力、溺爱放纵、疏于管教等。
2、学校因素学校教育的缺失和不当也会对青少年的成长产生负面影响。
例如，学校片面追求升学率，忽视了学生的品德教育和心理健康；对学生的违纪行为处理不当，导致学生产生逆反心理。
3、社会因素社会上的不良风气、网络不良信息、影视作品中的暴力情节等，都容易对青少年的价值观和行为方式产生误导。
4、个人因素一些青少年自身存在心理问题、法律意识淡薄、缺乏自控能力等，也是导致犯罪的原因之一。
（三）青少年犯罪的影响1、对个人的影响犯罪记录会对青少年的未来发展产生严重的影响，如升学、就业、婚姻等。
青少年犯罪调研报告
青少年犯罪调研报告背景青少年犯罪是社会中一个严重问题。
为了了解青少年犯罪的情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
本报告旨在总结调研结果并提出一些建议。
调研方法我们采用了多种方法来收集数据和信息。
其中包括对法律文件的研究、访谈青少年犯罪者、及与青少年犯罪相关的专家讨论等。
调研结果根据我们的调研，以下是一些关键的发现：1. 青少年犯罪率呈现上升趋势，在一些地区达到了令人担忧的水平。
2. 家庭环境是青少年犯罪的一个重要因素。
家庭关系的不稳定、缺乏关爱和监督、父母犯罪和家庭贫困等问题都会增加青少年犯罪的风险。
3. 教育水平和就业机会缺乏也与青少年犯罪有关。
没有受过良好教育和没有工作的青少年更容易参与犯罪活动。
4. 社区环境也会对青少年犯罪产生影响。
社区犯罪率高、缺乏社会支持和良好的角色模型都会增加青少年犯罪的风险。
建议基于我们的调研结果，我们提出以下建议来减少青少年犯罪的发生：1. 加强家庭支援和教育。
提供支持给家庭，帮助他们建立稳定而温馨的环境，加强父母与子女之间的关系，提供适当的监督和引导。
同时，加大对青少年的教育投入，促进他们的研究和发展。
2. 提供多样化的教育和就业机会。
确保每个青少年都能够接受良好的教育，并提供适当的职业培训和就业机会，以帮助他们融入社会。
3. 改善社区环境。
增加社区安全措施，提供良好的社会支持体系和角色模型，为青少年提供积极的社交环境。
结论青少年犯罪是一个复杂的问题，涉及多个因素。
通过加强家庭支持、提供良好的教育和就业机会，以及改善社区环境等措施，我们可以减少青少年犯罪的发生，并为他们创造更好的未来。
青少年犯罪的调查报告
青少年犯罪的调查报告第一篇：青少年犯罪的调查报告关于青少年犯罪的调查报告青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
近几年来，随着我国青少年犯罪的不断增加，且日益呈现出罪犯低龄化、犯罪手段成人化、犯罪性质严重化的趋势，青少年犯罪问题已成为一个社会普遍关注的问题。
一、青少年犯罪的现状1、从犯罪的类型来看，以侵占财产案件为主。
据调查，我镇青少年违法罪类型主要以盗窃，抢劫，敲诈勒索等侵财类为主，犯罪呈多元化特征，暴力程度有所加剧。
有的青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷小摸走向盗窃犯罪。
2、从犯罪身份来看，大部分是文化程度较低的人。
不知道法焉不犯法。
二、青少年犯罪呈现的特点1、突发性暴力犯罪。
犯罪故意的突发性且犯罪手段的残忍性青少年犯罪一般没有事前的充分考虑和酝酿过程，没有预谋，而往往只要受到某种影响和刺激，一时冲动，就可能立即萌生犯意，突发犯罪；而且想干什么就干什么，不计后果，从而酿成恶性犯罪。
2、文化程度较底，而且多有恶习。
犯罪的青少年多是没有读书的无业青年，多在社会上“混”，由于文化底，而且他们多比较懒惰，还有许多的坏习惯，所以找工作就是问题，为了生活较好的社会，他们就很容易以犯罪为业了。
在校的也多为成绩差且不愿意学习者，他们是准备去混的，他们也常也社会中的“大哥”为榜样-----犯罪的榜样。
3、财产犯罪突出。
青少年犯罪主要特征表现在流氓犯罪，而当前，财产犯罪已经上升到了首位，由于青少年没有独立的经济来源，但又经不起金钱的诱惑，从而使物质欲犯罪成为青少年犯罪的主要犯罪形式。
青少年犯罪主要集中在抢劫、盗窃、敲诈勒索等类型上。
据调查：在镇中小学2004年到2007年的青少年犯罪统计中，主要案由都是以财产为主的抢劫、盗窃和寻衅滋事。
4、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。
从组织结构看，一般都是临时纠合，时聚时散性的，而且这种组合往往是一拍即合，一哄而起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别，这种偶然性的纠合也往往随着一个犯罪活动的终结而自行解体。
青少年犯罪社会调查报告
青少年犯罪社会调查报告青少年犯罪问题一直以来都是社会关注的焦点之一。
为了对青少年犯罪进行深入的了解和研究，我们进行了一次社会调查，旨在揭示青少年犯罪的原因、影响以及可能的预防措施。
本文将对我们的调查结果进行详细分析和总结。
一、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过随机抽样的方法选取了200名青少年作为调查对象。
调查内容包括青少年犯罪的类型、动机、环境背景以及受教育程度等方面。
通过对这些问题的调查，我们希望能够客观了解青少年犯罪的情况。
二、调查结果1. 青少年犯罪类型经过调查发现，青少年主要涉及的犯罪类型包括盗窃、打架斗殴、吸毒等。
其中，盗窃是最为普遍的犯罪行为，占比约为40%。
2. 青少年犯罪动机调查结果显示，青少年犯罪的主要动机包括经济因素、社会压力以及家庭问题。
经济困难是青少年犯罪的重要原因之一，超过60%的被调查者表示，他们犯罪是因为需要金钱满足一些基本需求。
3. 青少年犯罪环境背景调查发现，家庭环境和社交环境对青少年犯罪起着重要作用。
超过70%的调查对象认为，家庭环境对他们的行为有明显影响，其中家庭暴力、缺乏父母陪伴等问题是最为突出的。
4. 青少年受教育程度和受教育程度的关联程度进行调查后发现，教育水平与青少年犯罪之间存在一定的联系。
约有50%的调查对象表示，他们对犯罪行为的认识来自于学校的教育内容，因此提高教育质量显得尤为重要。
三、影响与预防措施1. 影响青少年犯罪对社会和个体都造成了不可忽视的影响。
社会方面，青少年犯罪会破坏社会秩序，加剧犯罪活动的蔓延。
个体方面，犯罪行为会对青少年的心理和身体造成严重的伤害，不仅导致其前途受限，也会给其家庭带来巨大的负担。
2. 预防措施为了有效防止青少年犯罪的发生，我们提出以下几点预防措施：加强家庭教育，提高家长的责任感和教育意识；加强学校教育，开设更多有益的课程，提高学生的法律意识和社会责任感；加强社会管理，提供更多的社会福利和公共服务，创造良好的社会环境。
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文
千里之行，始于足下。
关于青少年违法犯罪的调查报告的范文【青少年违法犯罪的调查报告】一、调查目的为了深入了解青少年违法犯罪现象的发生原因和特点，以及相关的预防和教育措施，本调查报告旨在全面分析青少年违法犯罪的现状，为相关部门提供有效的数据和建议。
二、调查方法采用问卷调查和访谈的方式，针对不同年龄段的青少年进行了调查。
问卷调查主要针对学校中的学生进行，内容包括个人基本信息、了解违法犯罪行为的途径、认识违法犯罪的危害以及自身的违法犯罪行为情况。
访谈主要针对青少年犯罪的专家、教师、家长等进行，通过深入了解他们对青少年违法犯罪的看法和建议。
三、调查结果1. 违法犯罪行为的途径调查显示，青少年了解违法犯罪行为主要通过互联网、社交媒体等渠道获取信息，包括网络游戏、电影、电视剧等对违法犯罪行为的渲染和宣扬，对青少年产生了一定的负面影响。
2. 违法犯罪行为的危害认识大部分受访者表示，对于违法犯罪行为的危害认识较为模糊，缺乏对违法行为后果的真实了解，对于违法行为持有较为轻视的态度。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 自身违法犯罪行为情况调查显示，青少年中存在少数人有过自身违法犯罪行为，包括盗窃、故意伤害等。
其中，未成年人实施的违法行为以盗窃和打架为主，犯罪动机多为经济需求、个人冲突等。
四、调查分析1. 社会环境因素青少年违法犯罪的发生，与社会环境密切相关。
不良网络信息、低俗的娱乐作品等对青少年的价值观产生了负面影响，导致其对违法犯罪行为的认知模糊而轻视。
2. 家庭教育因素调查发现，家庭教育在青少年违法犯罪中起着重要作用。
家庭对于培养孩子正确的价值观、道德观念以及法律意识具有重要影响力。
部分受访者反映，一些家庭忽视了对孩子的规范和教育，导致其违法行为的发生。
3. 学校教育因素学校作为青少年的主要教育场所，对于传达法律法规知识、培养正确的行为观念和法律意识起着至关重要的作用。
然而，调查发现一些学校在教育方面存在不足，没有有效地开展法制教育和道德教育，导致学生对违法犯罪行为的危害认识不足。
对青少年犯罪情况的调研报告
对青少年犯罪情况的调研报告
【调研报告】
调研目的：了解青少年犯罪情况，探讨其原因及对策。
调研方法：通过阅读学术文献、政府报告、新闻报道及相关统计数据，了解青少年犯
罪的现状及相关因素。
调研结果：
1. 青少年犯罪率持续增加：根据最近的统计数据，青少年犯罪率呈现上升的趋势。
尤
其是在一些社会经济不稳定地区，犯罪率更为严重。
2. 犯罪类型：青少年犯罪的主要类型包括盗窃、抢劫、暴力犯罪以及贩毒等。
其中，
盗窃和暴力犯罪是最常见的类型。
3. 犯罪原因：青少年犯罪的原因复杂多样，包括社会经济因素、家庭因素、教育因素等。
一些家庭不稳定、缺乏父母监护，或者在贫困地区长大的青少年更容易陷入犯罪。
4. 社会因素：社会对青少年的影响也不可忽视。
暴力媒体内容、同伴压力、社会不公
平等因素都可能导致青少年犯罪问题的加剧。
5. 教育和预防措施：为了减少青少年犯罪，教育是一个关键因素。
提供良好的教育资源，加强家庭教育，提高青少年的社会适应能力和法律意识，是预防青少年犯罪的重
要手段。
此外，建立完善的社会福利体系，为青少年提供更多的机会和支持也是至关
重要的。
6. 犯罪惩罚和改造措施：对于已经犯罪的青少年，既要进行适当的法律惩罚，又要提供改造机会，帮助他们重新融入社会。
关注犯罪后的心理辅导和职业技能培训等，可以提高他们重新开始的机会。
结论：青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的关注和共同努力来解决。
除了加强家庭教育和提供良好的教育资源外，还需要改善社会环境，并建立健全的社会福利体系，为青少年提供更好的发展机会，降低青少年犯罪率。
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关于青少年犯罪情况的实践调查报告随着社会经济的快速发展，青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点，同时也是消除社会不稳定的因素、维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
近年来，青少年犯罪呈上升趋势，而且出现了手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。
根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，为全面、准确掌握全市青少年犯罪的基本情况，为领导部门决策提供事实依据，更好地做好青少年犯罪的预防、教育和转化工作，结合正在开展的“和谐平安”建设，实习期间我对本区青少年犯罪情况进行了调查，现形成以下调查报告。
为了多角度、尽可能翔实地对青少年犯罪情况和相关性事实进行调查，实行问答式方法进行，问题为犯罪人员的基本情况（身份、年龄、押前职业、住所地、婚姻状况、学历、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集团犯罪、犯罪地点、对后果认识、悔改表现、犯罪动机、心理）、犯罪人员的犯罪事项调查（农村青年在城里有无住所、父母感情及上网情况、有无烟酒嗜好、是否有过犯罪史、是否受过处罚，是否在校生犯罪，是否辍学及辍学原因）等。
为更真实掌握犯罪的原因及便于分析，我们最后借鉴犯罪学研究成果，这次问题内容分别征求了律师、公安、检察、法院及部分青少年教育工作者的意见，查阅了部分相关资料，从各方面反映来看，普遍认为这次调查是可行的。
我于2012年2月1日到2012年4月1日期间在山西晋仁律师事务所，
通过和多名律师的交流中了解到很多关于青少年犯罪的情况，通过整理，统计，分析得到以下内容：
一、青少年犯罪特点
（一）犯罪类型：青少年犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案青少年男女比例为7：1，男青少年主要涉嫌故意伤害罪，女青少年无一例外全部是涉嫌盗窃罪；
（二）涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的青少年们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元（审查结果为不起诉）；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤；
（三）侵害客体：青少年犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象。
不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害罪一例、盗窃罪一例）；
（四）强制措施：青少年犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的；
（五）处理结果：处罚一般都较轻。
不起诉案件占15％，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。
（六）年龄结构：14-20之间居多。
（七）犯罪主观故意：这些青少年主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。
二、青少年犯罪原因分析
1、法律意识普遍淡漠。
就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。
虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。
在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。
在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。
2、社会大环境和学校小环境的影响。
青少年们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。
从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。
一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着青少年们的一言一行。
某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的社会后，思想放松，有可能会走上歧途。
虽然绝大多数犯罪的青少年案发后都后悔不已，但已无济于事。
3、犯罪青少年心理原因分析
（1）侥幸心理、冲动心理作祟。
青少年犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。
犯盗窃罪的青少年多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。
在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵
羊”，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的青少年多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。
（2）受心理失衡感、失落感的影响。
在笔者收集的案例中，犯罪多为青少年，心理处于未成年人向成人过渡的转型期；再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。
自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。
4、诱使青少年犯罪的“导火索”分析诱使青少年犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强，给思想不良青少年以可乘之机。
在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的青少年顺手牵羊；故意伤害案例中，被害人对有暴力倾向（或醉酒）的青少年缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。
青少年是国家和民族的未来，他们的素质关系21世纪中国的命运，关系社会主义现代化事业的成败，关系中华民族的兴衰。
青少年违法犯罪问题也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题。
但必须承认，青少年犯罪的特点是相对于一般成年犯罪来说，二者之间并没有什么质的区别，只是在某些方面的表现进程和形式不同而已。
另一方面，青少年犯罪的特点不是一成不变的，它随着时间、地域、形势的不同而不同，不能用静止、僵化的眼光进行考察与分析。
因此，研究青少年犯罪必须将之放于犯罪的整体中形态中进行分析和论证，要把握好各种不同层次的关系。
综上所述，未成年人犯罪问题已成为全社会关注的焦点，但未成年人的身心特点决定了他们的可塑性和可造性。
从某种意义上看，对未成年人
犯罪，社会的责任大于未成年人犯罪自身的责任。
打击仅是低层次的防范，预防才是最有效的手段，而防治未成年人犯罪是一项综合性的社会工程，它涉及到社会的各个方面，只有社会各方面力量协调一致，相互支持，密切配合，才能保证这一工程的顺利进行。
三、几点建议
一、是净化社会环境，整治搞好校园和周边环境。
各级党委、党政府、领导要组织好同级教育行政部门，在宣传、新闻出版、公安政法等部门的制度，在共青团、妇联、群众、社会团体的大力支持下，下定决心治理好学校内部和周围社会治安，坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
二、是加强法制教育，开展形式多样的法制教育，要积极争取有关单位的支持，建立一支优秀的校外辅导员或者配备专职法制教员，进一步加强对青少年学生的纪律法制教育；要结合当前青少年犯罪典型安例，组织学习《预防未成年人犯罪法》，预防和减少青少年违法犯罪。
三、加大打击引诱青少年违法犯罪活动的力度，把校外的青年人组织起来，开展一些积极向上，文明健康活动等等，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化，换救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅的原则，使青少年学生树立正确的人生观、价值观。
十年树木，百年树人。
加强和改进教育工作，需要全党、全社会的关心支持。
我们坚信，有全社会的高度重视，有各行各业采取的综合治理，青少年发展的社会环境一定能够进一步得到优化，处于困境中的青少年一定能够得到有效的保护。