可爱的四季_小学生
四年级写小诗歌《可爱的四季》六段大全作文
四年级写小诗歌《可爱的四季》六段大全作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【可爱的四季】第一段你们知道吗?一年有四个季节,spring在最先来,然后是summer热浪袭来,接着autumn带来丰收的喜悦,最后就是winter白雪皑皑了。
四季轮换,周而复始,每个季节都很不一样,又都那么可爱迷人呢!春天真是美极了!到处都是绿油油的嫩芽,田野里也长满了鲜花,真像是穿上了五彩缤纷的新衣裳。
空气里有阵阵清香,像妈妈新做的菜香一样让人垂涎欲滴。
小鸟在树梢上唱着美妙的歌曲,好像在欢迎春天的到来。
春光明媚,春意盎然,让人心情无比愉快。
第二段夏天可真热呀!太阳公公像是把火炉都打开了,热情洋溢地把热量毫不吝啬地撒向大地。
这时候,大家就爱穿着短袖短裤,去公园里玩耍。
水上乐园也会挤满了人,大家尽情地嬉戏打水仗,解渴消暑。
夏季也是成长的季节,田间遍地都是参天的谷苗和各种瓜果蔬菜,等待着丰收的喜悦。
小朋友们在炎炎夏日还有暑假,可以和爸爸妈妈一起出去旅游,去海边嬉水戏浪,非常快乐。
夏天给人一种火热活力和生机勃勃的感觉,是多么青春洋溢的季节啊!第三段秋天最让人兴奋的,就是到处都是金黄色的景致了。
原本绿油油的树叶在秋风的吹拂下变成了红彤彤、黄灿灿的颜色,好像是穿上了华丽的晚礼服。
偶尔还会有落叶飘落,在空中随风起舞,跳着优美的舞蹈。
秋高气爽,天气非常舒适。
这时候,稻田里就会传来阵阵丰收的喜悦。
农民伯伯们在田里辛勤劳作,小朋友们也会加入帮忙,心中充满成就感。
秋风习习,处处弥漫着丰硕的果香,人们的心情也跟着甜蜜起来。
秋天确实是一个特别的季节,到处都洋溢着硕果累累的喜悦。
第四段冬天来临时,大自然就像是披上了雪白的棉被,万物便进入休眠状态。
一场雪后,道路、房顶、树枝都盖上了一层白茫茫的雪毯,整个世界变成了白色的仙境,美极了!小朋友们最爱在雪地里撒欢玩耍,堆雪人、打雪仗、滑冰滑雪,玩个不亦乐乎。
冰天雪地里,到处都是孩子们的欢笑声,给冬天增添了几分热闹。
万物可爱中的四季美好词好句摘抄
描写可爱的四季中的好词好句摘抄1、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
2、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
3、悄悄地，山绿了，税率了，树呀草呀全绿了；几回春雨洗过，那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。
4、那粉色的烟霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鲜，那么美，像温柔娇弱的少女，像善良甜美的仙子。
她们欢聚一堂，流露出止不住的兴奋。
5、春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。
6、春天来临，小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。
下了几场春雨后，皂荚树长出了许多嫩绿嫩绿的叶子，小鸟们在皂荚树搭了窝，你只要走进我们的校园，就会发现皂荚树上有许多小鸟的窝。
7、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。
它们争奇斗艳，红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。
果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
8、春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。
春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。
在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。
9、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。
在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！10、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
11、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花，亭亭玉立，婀娜多姿。
哦，夏天是粉色的。
12、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
13、夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射。
14、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
15、青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
四年级上册写景作文(20篇范文精选)
四年级上册写景作文（20篇范文精选）四年级上册写景作文篇1四季美，家乡的四季更美！春天，小草发芽了，花儿也开了。
那花开得像刚从梦中醒来的婴儿，脸红红的，真可爱。
小燕子从南方飞回来了，在天空中呢喃地唱着歌曲。
夏天，屋后的小池塘里，开满了荷花。
那含苞欲放的真像一位腼腆的小姑娘；半开着的，好似一位纯洁的美少女，用白嫩的手托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，她大方的露出笑脸。
秋天，稻田换上了耀眼的浅黄色的新装。
每根稻杆都撑起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻穗，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿就是一个跳动的音符。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，在林中飞舞，树上积满了雪，地上的雪厚厚的，又松又软，漫山遍野成了一片银白色的世界。
在雪中，小朋友们高兴的喊着：“下雪了！”他们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
青青的松柏耸立在雪地中，像一位军人，保卫着自己的家园。
家乡的四季是最美的，我爱我的家乡！四年级上册写景作文篇2“红瓦、绿树、碧海、蓝天。
”同学们你们猜猜这是什么地方？对了！这就是美丽的海滨城市—青岛。
我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。
刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀！”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。
再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境！我迫不及待的上了船。
“嘟嘟——”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。
从船头上看海上的风景真是美丽极了！远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。
水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。
“看，这就是小青岛。
”导游说。
“青岛从前叫琴雨飘香。
因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。
青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。
最后，我们又去了此行的最后一站——海底世界。
到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。
热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......啊，青岛真美！等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍！四年级上册写景作文篇3天空是一幅画，一幅善变的画，蓝天是背景，白云是内容。
小学生秋天的田野作文400字(通用10篇)
小学生秋天的田野作文400字（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文作文,写季节300字
三年级语文作文,写季节300字全文共9篇示例，供读者参考三年级语文作文,写季节300字篇1我最喜欢的季节是秋天。
秋天到了，果园里果实累累，我们可以去果园里摘香甜的水果，也可以到大森林里去游玩。
那时候，你就会发现，金黄的落叶从树上落下来，松鼠忙着爬到树上摘松果。
我第二喜欢春天。
春天来了，你要是到原野上就会发现五颜六色的花朵上停着许多五彩缤纷的蝴蝶。
你还可以发现，一些树上长出了崭新的绿叶，树枝上停着许多漂亮的小鸟在唱歌。
我第三喜欢夏天。
夏天可以到游泳池去游泳，也可以到野外去郊游，在野外郊游的时候，你可以捉泥鳅，在树荫下翻跟头，还可以爬树，但是有一点要特别注意：夏天的蚊子很多哦，小心被蚊子叮了哦！我第四喜欢冬天。
在冬天里，可以打雪仗、玩雪橇，还可以在结冰的河上滑冰。
这些游戏都很有趣，如果你看到一棵大树，你会发现上面的叶子全都掉光了，面上还铺着一层白白的雪，这就好像巧克力上铺着的奶油一样。
三年级语文作文,写季节300字篇2美丽的季节春天来了,春姑娘穿上了绿色的新衣裳,大自然像穿上了华丽的新装一样。
路边的树木都长出了嫩绿的新叶子,草坪上也长出了嫩嫩的小草儿。
小花儿也伸出了她们娇艳的小脑袋,朵朵盛开,正在散发着阵阵芳香。
小鸟儿高高兴兴地叫着,像在唱着美妙的春之歌。
小蜜蜂也忙碌地在花丛中穿梭,采蜜酿蜜去了。
田园里,农夫伯伯也在辛勤地劳作着,给庄稼撒下种子,期待着丰收的到来。
夏天到了,太阳公公热情洋溢,酷热的阳光像把大地融化了一样。
大人们都穿着短袖短裤,孩子们更是三五成群地去游泳池戏水消暑。
树木绿荫浓密,遮蔽了毒辣的阳光,成为人们乘凉的好去处。
傍晚时分,乡村的蛙声阵阵,小溪的水也在潺潺流淌,田间地头飘来麦香袭人,空气中满是夏日的馨香。
天空中偶尔会响起雷声隆隆,电闪雷鸣过后,雨水如注,没过多久就出现彩虹,美丽极了。
秋风吹来,大自然又换上了新装。
层林尽染,红黄绿色斑斓夺目。
松鼠小朋友在林间跳跃嬉戏,也在忙着为过冬储存食物。
我最喜欢的季节冬天二年级作文
我最喜欢的季节冬天二年级作文示例第一篇：《我最喜欢的季节——冬天》冬天，可能对于很多人来说是个寒冷的季节，让人只想待在温暖的被窝里。
但对我这个二年级的小学生来说，冬天可有意思啦！我觉得冬天就像一个魔法师，一夜之间就能让世界变得白茫茫一片。
你看，那雪花纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！走在雪地里，脚下发出“嘎吱嘎吱”的声音，也许这就是冬天的独特旋律吧。
我还喜欢在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗，别提有多开心啦！每次玩得小脸通红，双手冰凉，可我还是舍不得离开。
有人说冬天太冷了，没啥好玩的。
我可不这么认为！冬天有很多独特的乐趣呢。
比如，滑冰就是一项很有趣的冬季运动。
我想象着自己像小鸟一样在冰面上自由飞翔，那感觉一定很棒！虽然我现在还不太会滑冰，但我相信只要多多练习，我也能在冰面上“飞驰”的。
还有啊，冬天可以吃好多好吃的。
热乎乎的火锅、香甜的烤红薯、暖暖的奶茶……哎呀，想想都流口水！这些美食可以让我们在寒冷的冬天里感受到温暖和满足。
不过，冬天也有让我烦恼的地方。
比如，穿得像个小粽子一样，行动都不方便啦！还有，早上起床真的好困难啊，我总是想再多睡一会儿。
但是，这些都不能阻挡我对冬天的喜爱。
冬天虽然寒冷，但它也有独特的魅力。
我喜欢冬天的雪，喜欢冬天的美食，喜欢冬天的各种活动。
你们呢？你们最喜欢的季节是什么呢？快来和我分享一下吧！嘻嘻，说不定我们会有很多共同的喜好哦！哎呀，说了这么多，我都有点迫不及待地想过冬天啦！希望冬天快点到来吧，让我可以尽情享受冬天的快乐！示例第二篇：《我最喜欢的季节——冬天》冬天，可能对于很多人来说是个寒冷、沉闷的季节，但对我这个二年级的小屁孩来说，那可真是太棒啦！一提到冬天，我就会想到那白茫茫的雪景。
哇塞，整个世界都像是被施了魔法一样，变成了一个银装素裹的童话世界。
我觉得自己就像个小精灵，在雪地里跑来跑去，留下一串串可爱的小脚印。
嘿嘿，还可以和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，别提有多开心了！不过，冬天也有让人烦恼的地方。
小学语文《四季》的教学设计一等奖
小学语文《四季》的教学设计一等奖《小学语文《四季》的教学设计一等奖》这是优秀的教学设计一等奖文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、小学语文《四季》的教学设计一等奖教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。
2、了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
教学重点：1、学会本课生字新词，感受四季的美丽。
2、朗读和背诵课文。
教学难点：在读中感悟一年四季的悄然变化及每个季节的迷人景致。
课前准备：1、多媒体课件。
2、生字卡片。
教学时间：2课时教学过程：第一课时(略)第二课时一、游戏导入，激发兴趣师：小朋友们，上节课我们学习了18课《四季的脚步》，你们还记得吗?(生：记得!)那好，老师这儿有几张卡片(扇形展示)你们看,我想请两位小朋友合作把这些卡片贴在黑板上。
谁愿意上来。
(指两名学生上台贴卡片)(贴对了)师：你为什么这样贴?生说理由。
过渡：四季悄悄地走过，不仅给我们留下了可爱的礼物(指黑板)，还带来了美妙的声音呢!让我们一起到课文里去听听吧!二、播放朗读，倾听声音，课件播放配乐配图配文诗歌朗诵师：你们听到了什么声音?指名说。
(允许补充，师提示还有吗? )师:好听吗?(好听!)师:是啊,像唱歌一样,让我们也来唱一唱吧!师：谁先来?你想模仿谁的声音?[根据学生回答的先后,相机出示声音节奏]指名模仿溪水的的声音师:挺像的!课件出示节奏型及声音文本1师:你们也来试试!点击出示溪水流淌录像师:你们看!多么清澈明亮的溪水啊!师范读，配手势，生跟着丁冬、丁冬自动返回节奏型及声音文本1师：溪水的声音真好听，那金蝉又是怎样唱歌的呢?指名模仿金蝉的声音(相机指导)(模仿好了)师：真是一只聪明金蝉!大家也像他这样，预备起(手势示意)(模仿不好)师：能不能把知字拉长点，再试试!师：不错!可爱的知了们唱起来吧!点击出示节奏型及声音文本2师：谁来唱唱北风的歌。
师：这可不象唱歌哟，我们用最美的声音唱出来。
二年级小学生描写四季的作文
二年级小学生描写四季的作文1.二年级小学生描写四季的作文篇一春天到了，迎春花笑了。
远远望去金灿灿的，好像给大地铺上一层金黄色的被子。
风一吹来，花儿跳起了舞，好像在说春天来了！春天来了！夏天到了，荷花开了。
粉红色的十分美丽。
荷叶圆圆的，绿绿的，像一个圆盘。
小鱼游过来把它当做凉伞。
小青蛙跳过来了把它当做歌坛。
秋天到了，菊花开了。
它的颜色有红的、黄的、白的，五颜六色，漂亮极了。
秋雨落下来了，菊花一边喝一边说，真好喝真好喝。
冬天到了，腊梅花凌寒独自开。
我最喜欢腊梅花，因为它在别的花谢了的时候开放，我觉得腊梅花很勇敢。
我爱四季的花！2.二年级小学生描写四季的作文篇二如果有人要问我最喜欢什么季节！我会毫不犹豫地告诉她，春夏秋冬四个季节我都喜欢。
每个季节都有不同的色彩、不同的音符和不同的感受。
春天是万物复苏的季节。
大地急忙换上了绿色的衣裳，柳枝发芽了，嫩绿的小草从土里钻出来了，桃花盛开了，燕子又飞回来。
春天给人们带来了生机和希望。
夏天是多姿多彩的季节。
花丛中招引了许多的蝴蝶和蜜蜂；树林中布谷鸟在唱着欢快的歌谣；荷花池中的鱼儿正在欢快的嬉戏；青蛙也在圆圆的荷叶上乘凉。
夏天给人们带来清新与舒适。
秋天是丰收的季节。
秋风轻轻地吹，片片的树叶从树上都飘落下来，不同颜色、不同形状的树叶把大地装扮地十分美丽。
果园里、稻田里到处呈现出丰收的景象。
秋天给人们带来收获与喜悦。
冬天是欢乐的季节。
漫天飞舞的雪花从天空中飘落下来，是那样的迷人，仿佛把我们带进了冰雪王国一样。
在花园里、有操场上、在游乐园里到处可以聆听到打雪仗你追我赶、互相追逐的欢笑声。
冬天给人们带来了期盼与快乐。
不管四季如何变化，但愿我们每天都有一份好的心情，开开心心、快快乐乐的生活，相信明天一定会更好！3.二年级小学生描写四季的作文篇三风是千变万化的，是看不见摸不着的，但是我们能感受到它的和煦，它的炎热，它的凉爽，它的刺骨……春天的风是和煦的，它就像慈母的双手，抚摸着世间万物。
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可爱的四季
可爱的四季
我爱四季，爱春天的生机勃勃，爱夏天的鲜花争艳，爱秋天的硕果累累，爱冬天孩子们快乐的笑声。
春天，万物复苏。
冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，苏醒的松鼠、蚂蚁，还有开始辛勤劳作的农民。
看！新生的小草顶出土层，路边的柳树吐露新绿，小动物外出吃食，淳朴的老农也在辛勤地播种。
夏天，万物生长。
小草忙着长大，小花忙着开花，小动物忙着生儿育女，老农忙着洒水施肥。
看！花坛里的花五颜六色，好像在比谁最美呢！
秋天，万物成熟。
果园里的树上挂满了果实：红红的大苹果，金灿灿的鸭梨，黄澄澄的橘子，还有一串串宝石似的葡萄。
再看田野，麦田成了大海，高粱红的像火。
农民伯伯有了这样的好收成，脸上笑开了花。
冬天，万物沉睡。
小动物们都睡在了温暖的洞穴中。
只有孩子们在广场上堆雪人，打雪仗，不时发出欢快的笑声。
我爱四季，四季各有各的可爱之处，它们不断轮回，最终成了我们美好的一生。
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