天津六年级上 课文

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六年级上册语文课文原文

六年级上册语文课文原文

六年级上册语文课文原文生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。

熟读课本文章,领略不一样的风采。

下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家六年级上册语文课文原文1看戏时间是晚上八点。

太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。

没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。

相反地,人挤得非常满。

每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民--一句话,我们首都的劳动人民。

从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。

他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。

烟雾不散,海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。

灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。

但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。

这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。

这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。

他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。

语文六年级上册第10课别饿坏了那匹马课文

语文六年级上册第10课别饿坏了那匹马课文

语文六年级上册第10课别饿坏了那匹马课文语文六年级上册第10课《别饿坏了那匹马》课文教学中,可以根据阅读提示的要求,让学生认真默读课文,按照课文“讲了一件什么事”这个中心问题,初步了解课文的大意,理清文章的思路。

店铺在此整理了语文六年级上册第10课《别饿坏了那匹马》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!语文六年级上册第10课《别饿坏了那匹马》课文原文我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。

可是更多的时候,手无分文的我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。

守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

偷看书的时候,羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。

当我第二天上学经过书摊,看见他依然宽厚地对我一笑时,我忐忑不安的心才得以平静。

如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续白看他的书,也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。

当时我正在读《红岩》这部小说,江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我的心。

我泪流不止。

偶然抬头拭泪时,我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。

“坐下慢慢看吧!”他说着指了指身旁的一个小凳子。

当时我完全忘记了白看书的尴尬,正要坐下的一瞬间,突然身后有人揪住了我的衣领。

我张皇地回过头来,看到了父亲怒目圆睁的脸。

然后,父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。

“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书又不是坏事。

”“我不反对他看书。

”父亲说话变得嗫(niè)嚅(rú),“是,是为其他事……”说罢,父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了。

我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书,书页中分明多了几张毛票。

晚上,父亲对我说:“打你不为别的事。

都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。

”从此,每天清早我就去山上扯马草,上学前卖给那些马车夫。

攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊,泰然地坐下来,从容地读着一本又一本的书。

六年级上册语文适合上公开课的课文

六年级上册语文适合上公开课的课文

六年级上册语文适合上公开课的课文
以下是一些适合在六年级上册语文公开课上教授的课文:
1.《草原》:这篇课文通过对草原的描绘,展现了大自然的美丽和神奇,同时也表达了作者对草原的热爱和向往之情。

2.《丁香结》:这篇课文通过对丁香花的描绘,表达了作者对生命的热爱和对未来的美好期望。

3.《古诗词三首》:这篇课文包含了三首古诗词,分别是《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》,通过对自然景色的描绘,表达了作者的情感和思考。

4.《花之歌》:这篇课文通过对花的描绘,表达了作者对生命的热爱和对自然的敬畏之情。

5.《狼牙山五壮士》:这篇课文通过对狼牙山五壮士的英勇事迹的描绘,表达了作者对革命先烈的敬仰和对祖国的热爱之情。

以上这些课文都具有一定的思想性和艺术性,适合在公开课上教授。

当然,具体选择哪一篇课文,还需要根据学生的实际情况和教学目标来确定。

新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录

新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录

新人教版(部编版)六年级语文上册教材课文目录一、《迎接新生》二、《郑和下西洋》三、《骏马奔腾》四、《庆祝丰收》五、《美丽的雨花石》六、《试管婴儿》七、《筷子的传说》八、《枣树》九、《诗人的话语》十、《树的生长》十一、《最后一堂课》十二、《勇往直前》十三、《小小讲解员》十四、《两位“神医”》十五、《自行车的故事》十六、《再造奇迹》十七、《守口如瓶》十八、《一个人的寨子》十九、《小巧的公司》二十、《黄鹂》二十一、《比赛》二十二、《大口喝水》二十三、《鱼儿的智慧传奇》二十四、《让我松一口气》二十五、《别人的名字》二十六、《我的隐藏武器》二十七、《六倍咖啡因》二十八、《相见恨晚》二十九、《石汤》三十、《如何检验一双筷子的质量》三十一、《布谷鸟的智慧》三十二、《春天里》三十三、《诸葛亮帮了刘备多少次》三十四、《蟋蟀的知心朋友》三十五、《我的猫猫》三十六、《搬家》三十七、《彭康校长的忙碌日子》三十八、《神雕特区》三十九、《自卑中万丈光芒——王选》四十、《一支童话笔》四十一、《浩浩荡荡山西行》四十二、《孙少平养泽军起》四十三、《主人翁》四十四、《那个是有朋友的人》四十五、《错过了一生》四十六、《儿时的夏天》四十七、《第一位亲人的儿子》四十八、《我的老家》四十九、《哇!我的心情轻松起来了》五十、《大自然的精灵》五十一、《风筝与箭》五十二、《月光下的快乐》五十三、《感恩的心》五十四、《我的童年记忆》五十五、《深情告白》五十六、《仁者见仁》五十七、《爷爷的话》五十八、《鼓励胖妞】五十九、《我爱我的家》六十、《繁重的手艺》六十一、《高级小巧手》六十二、《保暖小窍门》六十三、《乐于助人的小画家》六十四、《爱心传递的故事》六十五、《上学路上的叮咛》六十六、《抱抱我吧》六十七、《小卖部的故事》六十八、《听话了吗?》六十九、《七寻“探宝记”》七十、《爸爸的话让妈妈多活一年》七十一、《慎言》七十二、《变了样的叮咛》七十三、《露露和蓝蓝》七十四、《厨房日记》七十五、《外星人的笔友》七十六、《服装店的故事》七十七、《南瓜妈妈》七十八、《日记的力量》七十九、《小胖的故事》八十、《女儿的手编》八十一、《妈妈最棒》八十二、《寒假里的一次赠书行动》八十三、《守住最后班》八十四、《我们的爷爷奶奶》八十五、《爸爸的搀扶》八十六、《天子一家抱病深宫》八十七、《握手告别》八十八、《不公平的游戏》八十九、《转晴大功臣》九十、《永远爱你》九十一、《合家欢乐宴》九十二、《秦淮河上》九十三、《巧妙的解法》九十四、《回家》九十五、《于寅感动中国》九十六、《最疯狂的考试》九十七、《装在心中的鸟巢》九十八、《一句话的力量》九十九、《孩子让妈妈受伤》一百、《家是最温暖的港湾》。

天津市和平区小学六年级语文大本结中及句子含义(答案)

天津市和平区小学六年级语文大本结中及句子含义(答案)

六年级语文结中及句子含义1、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力的散文。

作者走进山林,探访山中的“朋友”,与它们互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

文中有几个自然段用了第二人称叙述,这样叙述的好处是:使感情表达得倍感亲切和热情。

2、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?答:作者把老桥比作一位德高望重的老人,既写出了桥的古老,又突出了它默默无闻为大家服务的品质,表达了作者对老桥的赞美和敬佩。

3、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

答:这种拟人化的手法,形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友之间的默契和情谊。

4、这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼中,流进的我心胸。

这两个流进的句子可以颠倒吗?为什么?(《山雨》)答:不可以颠倒。

作者连用两个“流进”,体现了两个层次,这“绿”不光是指眼睛看到的,更是用心灵感受的,突出雨中的“绿”让人难以忘却。

5、《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

6、《詹天佑》以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——修筑了京张铁路,为读者勾勒出一位杰出的爱国工程师的高大形象。

文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。

7、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

这段话使用了排比的修辞方法,不仅说明了勘测线路的重要,还体现了詹天佑严谨的工作态度和吃苦耐劳的精神。

8、注意两个关联词语:不管条件怎样恶劣,……始终坚持在野外作业。

不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程失掉信心。

9、《怀念母亲》以回忆的形式,介绍了作者季羡林先生对两位母亲同样的敬意与爱慕,表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

10、我的祖国母亲,我是第一次离开她。

不知道为什么,我对这个母亲也频来入梦。

小学六年级上册全册语文课文

小学六年级上册全册语文课文

小学六年级上册语文课文1、《山中访友》走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀(zhī)子花的气息。

早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩(gǔ)汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?雨停了。

幽谷里传出几声犬(quǎn)吠,云岭上掠过一群归鸟。

人教版小学语文六年级上册课文(完整版)

人教版小学语文六年级上册课文(完整版)

教版小学语文六年级上册课文1 山中访友这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

3 草虫的村落我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。

大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,轻俏地披着彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。

看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!5 詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

人教部编版语文六年级上册课文(21-27课)

人教部编版语文六年级上册课文(21-27课)

人教部编版语文六年级上册课文(21-27课)对比人教版教材,部编版教材更加体现了“现代性”,教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”;今天小编在这给大家整理了人教部编版语文六年级上册课文(21-27课),接下来随着小编一起来看看吧!人教部编版语文六年级上册课文(21-27课)《21.文言文二则》课文原文伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”。

少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

’’锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

__________注释①本文选自《吕氏春秋.本味》。

鼓:弹。

②[志]心志,情志。

③[太山]泛指大山,高山。

一说指东岳泰山。

④[善哉]好啊。

⑤[巍巍乎若太山]像大山一样高峻。

巍巍:高大的样子。

若:像。

⑥[少选]形容极短的时间。

⑦[汤汤乎若流水]像流水一样浩荡。

汤汤:水流大而急的样子。

⑧[以为世无足复为鼓琴者]认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

书戴嵩画牛蜀中有杜处土,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃”掉"尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

__________注释①本文作者是宋代的苏轼。

②[处士]有德才而不愿去做官的人。

③[所宝]所珍藏的宝贝。

④[戴嵩]唐代画家。

⑤(《牛》]指戴嵩画的《斗牛图》。

⑥[锦囊玉轴]用锦缎作画囊,用玉作画轴。

⑦[拊掌]拍手。

⑧[搐]抽缩。

⑨[股]大腿。

10[乃]却。

11[掉]摆动,摇。

12[谬]错误。

两牛相斗时,多是“尾搐入两股间”的情形,也有“掉尾而斗”者。

13[然之]认为他说得对。

22.《月光曲》课文原文两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。

其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》①,传说是这样谱成的。

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单课课文
Lesson 25(P56) 选做听力最后一题(模拟一)
July is the seventh month of the year. July 1st is the birthday of the Communist Party of China. Party members celebrate the day when it was founded. August is the eighth month of the year. The People’s Liberation Army Day is on August 1st. In August, school is out. Students have their summer holidays..
Lesson 31 (P68) 选作听力填空(模拟试卷2)
There are four seasons in a year. Spring is the first season. In China, springtime begins around March. It is a little cold, but it gets warmer and warmer and the days get longer and longer.
What is spring like? Spring is the green season. The trees have new green leaves. There are a lot of flowers on apple trees, pear trees and peach trees. Some animals wake up from their long sleep. Birds sing to welcome the spring.
What do people do in spring? Farmers are busy. They farm the land. People go on outings. Children fly kites. Everyone enjoys the spring.
Lesson 35(P74)
Autumn is the third season of the year. It begins around September. The weather gets colder and colder. The days get shorter and shorter. Autumn is the golden season. The leaves on the trees are yellow and brown. The farmers are busy harvesting. Look! This farmer is picking apples.
Winter is the fourth and the last season of the year. It begins around December. The weather is cold and it often snows. Winter is the white season. When it snows, everything is white. It looks beautiful! Children make snowmen. What beautiful snow. Lesson 19 (P44)选作听力排序(模拟二听力排序)
There are twelve months in a year. January is the first month. The first day, January 1st, is called New Year’s Day. People have a holiday and they celebrate New Year’s Day! February is the second month of the year. In China, Spring Festival is usually in January or February. Now people call it Chinese New Year. For Chinese New Year, all people in China have a holiday. They go back home to celebrate the festival with their families.
On the eve of the festival, people usually have dumplings. People in the south of China have rice cakes. They all enjoy the festival at home.。

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