坚持成就梦想》主题班会方案
主题班会 坚持成就梦想
主题班会坚持成就梦想一、引言（500字）亲爱的同学们，大家好！今天的主题班会，我想谈谈一个非常重要的话题：“坚持成就梦想”。
每个人都有自己的梦想，然而实现梦想的道路上却往往充满了坎坷和困难。
很多人会在困难面前选择放弃，而只有那些勇敢而坚持不懈的人才能成就自己的梦想。
因此，我们应该每天都告诉自己：“坚持，成就梦想！”二、困难并不可怕（1000字）虽然坚持成就梦想听起来很美好，但实际上在实现梦想的道路上，我们都会面临各种各样的困难。
比如，学习困难、人际关系的矛盾、家庭压力等等。
这些困难可能会让我们感到沮丧、迷茫甚至产生放弃的念头。
然而，我们要认识到，困难并不可怕，它是我们成长和进步的契机。
正如诗人所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”面对困难，我们要坚信自己的能力，勇敢面对，寻求解决问题的方法。
三、坚持的力量（1000字）在追逐梦想的道路上，坚持是最重要的一把钥匙。
坚持意味着不轻易放弃，不断努力向前。
正是因为有了坚持，才有了无数的成功故事。
比如，艺术天才贝多芬，他凭借毅力和才华越过无数的困难和挑战，创作了无数音乐杰作；科学家爱因斯坦，他以长期的实验和探索，最终做出了相对论的重大贡献。
坚持的力量就像一股强大的引力，让我们始终向梦想靠拢。
四、逆境中的坚持（1000字）坚持梦想不仅是在顺境中保持，更是在逆境中坚守。
正是在逆境中的考验下，真正的梦想才会得以检验。
逆境是一块试金石，它要考验我们是否足够坚定，坚守梦想。
梦想就像是一颗湛蓝的明星，只有在黑暗的夜空中才能闪耀出最美的光芒。
世界顶尖的运动员、科学家、企业家等，都曾在逆境中经历挫折和失败，但他们并没有放弃，相反，他们更加坚定地迈向梦想。
五、坚持创造奇迹（1000字）坚持和奇迹是相互关联的。
只有坚持，奇迹才会在我们面前闪现。
历史上那些伟大的人物，都是通过不懈的努力和坚持获得了辉煌的成就。
比如，我国著名科学家钱学森，他曾经说过：“对于坚信梦想的人，梦想是不会荒芜的。
关于《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案
关于《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案小脚丫中队一、班会目的:通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。
并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!二、班会流程:一)集体诗朗诵理想(流沙河)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心!英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。
坚持成就梦想主题班会
坚持成就梦想主题班会
今天的主题班会，我们要谈的是一个非常重要的话题——坚持成就梦想。
每个人都有自己的梦想和追求，而实现梦想的关键就是坚持不懈。
没有人的梦想是轻易可以实现的，都需要付出努力和奋斗。
首先，让我们来看一些成功人士的故事，他们都是通过坚持不懈才实现了自己的梦想。
比如说，有一位著名的科学家，小时候他就对天空和星星充满了好奇。
他花了很多时间和精力去研究天文学，最终成为了一位杰出的天文学家。
这位科学家告诉我们，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
其次，让我们来看一些身边的例子。
你们身边一定有一些梦想坚定的人，他们不断努力，不怕困难，最终实现了自己的目标。
例如，你们班上有一位同学，他从小就梦想成为一名画家。
每天放学后，他都会花很多时间在绘画上，不断学习和提高自己的技巧。
经过多年的努力，他终于被一家画廊看中，成功举办了个人画展。
这位同学的经历告诉我们，只要坚持追求自己的梦想，一定会收获成功。
最后，让我们思考一下，为什么坚持如此重要呢？坚持意味着不放弃，不论面临多大的艰难困苦，都要坚持到底。
只有坚持不懈，才能够克服一切困难，实现自己的梦想。
坚持是成功的关键，也是实现梦想的唯一路径。
在接下来的日子里，我希望大家能够牢记坚持成就梦想的重要
性。
无论遇到什么困难，都要坚持下去，相信自己一定能够成功。
让我们一起努力，为实现自己的梦想而奋斗！。
坚持成就梦想主题班会教案
主题班会《坚持成就梦想》
————李忠
一、班会背景
进入高三以来，许多同学意识到学习的重要性，在学习上的学习劲头比起高一、高二时有了明显的进步。
许多同学以为自己这次二诊考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的人情绪都很低落，有了否定自己，放弃继续努力学习的想法。
二、班会目的
1、让学生知道梦想是我们坚持的原动力。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，要想取得好成绩必须有持之
以恒的毅力。
3、让学生明白坚持成就的也许不是自己最起始的那个梦，但只要坚持，我
们就是圆梦者。
四、班会准备
1、老师准备
分析学生二诊过后情绪状态；确定学生现在所需要的鼓励是那方面；
准备此班会的相关的资料
2、学生准备
总结自己，正确对待二诊，让自己知道自己现在需要什么。
三、班会过程
1、主持导入
寓言故事启示——坚持，成功就在你我眼前！
2、有梦
数据展现有梦的重要
3、讲坚持
有跑步实例讲解要成功就要坚持
4、不为梦想走“捷径”
以一个生动形象的寓言故事，让学生明白成就梦想要有持之以恒的毅力。
5、举例坚持成功名人
6、视频欣赏
通过视频让学生知道，坚持成就de 不一定是自己理想的梦想，但是
只要坚持，我们就是圆梦者！
7、班主任总结。
“心系祖国,成就梦想”主题班会方案--纪煦
心系祖国，成就梦想--初三一班主题班会活动一、活动主题心系祖国，成就梦想二、活动时间2016 年 11 月 1 日第八节课三、活动地点初三一班教室四、活动对象初三一班全体学生五、活动目的1.以爱国为主题，增强学生的爱国情怀。
2.借助各种带有情感特色的活动，使学生在畅谈梦想的过程中，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
3.通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
六、活动准备（一）“心系祖国，成就梦想”主题班会主持稿亲爱的老师、同学们，大家下午好！我是本次班会的主持人何丽婷。
下面我宣布，初三1班“放飞梦想，励志成才”主题班会现在开始。
刚刚我们所听的歌曲，是李宇春的一首歌曲，叫少年中国，里面有一句歌词，相信很多人都很熟悉——少年强，则中国强。
但大家不知道的是，“少年中国”这个词，最早并不是由李宇春提出来的，而是出自我国清朝末年伟大的思想家、政治家——梁启超，于著名的戊戌变法失败后所做的散文——《少年中国说》，意在鼓励充满朝气的中华少年们的崛起，从而挽救中华民族于危亡。
在风雨飘摇的旧社会，需要青少年为民族崛起而奋斗，而在日益强盛的今天，同样需要我们青少年心怀梦想，情牵祖国，共同建设中国的新时代！下面，让我们先通过观看一个视频，来思考我们青少年，都能为这个社会，这个国家做什么。
看过了这个视频，相信大家都有了自己关于对社会的责任的想法和思考。
让国家变得更加强大，让社会变得更加美好，是我们共同的中国梦，而中国梦，其实是就是每一个中国人的梦，那么你的梦想是什么呢？接下来，我们通过一个游戏，畅谈自己的梦想，同时说一说你将怎样努力实现你的梦想？看来大家对自己都有自己的梦想，也都大概知道了自己以后要努力的方向。
那么我们都知道，要想成就大梦想，我们要先确定一个小目标，而中考就是我们现在的小目标，所以接下来的环节为：我会发给大家一个信封和一张纸，请在纸上写下你的中考目标，写好后装进信封里，在信封表面写上你的名字，5分钟后我会统一收取，老师们已经保证不会偷看，希望大家认真填写。
初中生“坚持成就梦想”主题班会
• 第二：屏蔽外界干扰，“三到”非常重要。 在家学习干扰比较多，没有学习的氛围。注意力难以
集中。所以建议让孩子戴上耳机，既能使自己专注于课堂， 又能有效屏蔽外界干扰。要知道耳朵在老师的狂轰滥炸下， 思维也不会跑的太远。
听网课要做到“三到” “眼到”眼睛跟着老师的屏幕。 “心到”心灵感知老师的情绪。 “手到”笔头记录老师的语言。
• 第一：学习需要仪式感，“三备”必不可少。 学习需要仪式感。仪式感的目的是告诉你的大脑和潜
意识，我要正式开始学习了，精神集中，做好准备。 （1）准备好半个小时的预热时间，吃饭，洗漱，上厕所。
把身体调整到最佳状态。
（2）准备好本节课所用的学习用具，课程一开，就不要 走动，容易分心。
（3）准备好本节课的预习大纲，重点、难点、疑惑点。 网课现场的沟通效果差老师无法根据学生的现场反应，来调整 进度。
教师寄语
• 青春很美好，用美好的青春时光努力 奋斗，创造属于自己的美好未来，才 不虚此行！
• 学习从来都只是自己的事，希望大家 为自己负责，坚持到底，不要留下遗 憾。
• 坚持就是胜利，让我们一起加油！
家长可以帮助孩子准备答案，完成第一次出镜连麦。 让他知道这并没什么。
一旦养成了连麦的习惯，即使排不上麦，孩子已经 把问题在脑海里思考了好几回，答案也在心里翻滚了几回。 再和同学的回答进行比对。这本身就是一个高级思维的学 习过程。
让自信激发兴趣。
• 第四：课后才是赛场，弯道这样超车。 直播授课时效性强，时间大概是学校授课的一半儿。剩下的
“坚持成就梦想”主题班会
初一四班 2020年3月16日
目前形势
• 疫情仍未结束，其他国家疫情肆虐， 甘肃省开学时间未定，我们至少还要 线上学习两至三周，希望大家调整好 心态，继续坚持，以饱满的情绪、认 真的态度参与学习，迎接开学。
2024年关于坚持的主题班会教案常用版
2024年关于坚持的主题班会教案常用版主题：坚持不懈，追寻梦想班会目标：1. 让学生认识到坚持的重要性和价值2. 培养学生坚持不懈的意志品质和积极进取的态度3. 激发学生追寻梦想的勇气和决心一、引入（5分钟）1. 引导学生思考以下问题：- 坚持是什么意思？在你们的生活中有哪些事情需要坚持？- 你们曾经坚持过什么事情？坚持带给你们什么样的收获？- 你们曾经因为没有坚持而后悔的事情有哪些？二、分享坚持的故事（10分钟）1. 请几位学生分享一个他们坚持不懈的故事，可以是学习、运动、爱好或者其他方面的坚持经历。
2. 引导其他学生对分享的故事进行评价和点赞，鼓励他们互相学习和借鉴。
三、坚持的力量（15分钟）1. 观看一段坚持的经典视频，比如《狮子王》中辛巴在困境中不懈努力的场景，然后和学生一起讨论：- 这个视频中的主角面临了什么困难？他们是如何坚持的？- 你们有没有类似的经历？是什么困难？你们是如何坚持下来的？- 对你们来说，坚持的意义和价值是什么？2. 分组活动：小组讨论- 将学生分为小组，让他们讨论并分享自己或者身边有关坚持的故事，讨论坚持的原因、难点和收获。
四、激发追寻梦想的勇气（15分钟）1. 展示一些成功人士的故事，他们通过坚持不懈实现了自己的梦想。
可以选择一些学生熟悉的例子如乔布斯、马云等，也可以选择一些与学生有类似梦想的人物。
2. 与学生一起讨论：- 这些人分享的故事中最令你感动的是什么？你从中学到了什么？- 你有什么梦想？你愿意为此付出努力吗？你可以从哪些方面开始？五、展望未来（10分钟）1. 让学生写下自己将来的梦想，并列出实现这个梦想所需要付出的努力和坚持的行动。
2. 鼓励学生相互交流，互相鼓励和支持，帮助他们明确自己的目标和规划。
六、总结与反思（5分钟）1. 回顾班会内容，让学生总结他们在这次班会上学到的知识和心得体会。
2. 引导学生思考以下问题：- 你觉得坚持的力量有多大？你愿意坚持下去吗？- 未来的道路上可能会遇到什么困难？你准备怎么应对？- 你对自己的梦想有信心吗？你如何保持梦想的坚持？七、延伸学习（5分钟）1. 鼓励学生继续寻找与坚持和梦想相关的书籍、电影、音乐等资源，进行进一步的学习和感悟。
2024年关于坚持的主题班会教案范本
2024年关于坚持的主题班会教案范本2024年主题班会教案范本：坚持不懈，共创辉煌一、教学目标：1. 了解坚持的重要性，培养学生良好的坚持品质；2. 增强学生的自信心，激发学生的积极性和主动性；3. 提高学生的自我管理能力，养成良好的学习习惯；4. 借助校友故事，激发学生为梦想而坚持奋斗。
二、教学内容：1. 什么是坚持；2. 坚持的重要性；3. 坚持的具体方式；4. 学校校友的坚持故事。
三、教学过程：1. 导入（1）选拔带领青年校友讲述自己坚持不懈追求梦想的故事，激发学生的兴趣。
（2）播放一段有关坚持的视频，引导学生思考关于坚持的问题。
2. 学习坚持（1）引导学生讨论什么是坚持，如何理解坚持。
学生发表自己的看法并与同学交流。
（2）教师给出权威的解释：“坚持是在面对挫折、困难或逆境时，不放弃、不退缩，一直执着地追求自己的目标。
”（3）教师给出一些经典例子，如：爱迪生发明电灯前要试验了一千多个材料才成功；郑钦钦用十几年时间摆脱残疾等。
3. 坚持的重要性（1）通过讲述校友的成功故事，表达坚持的重要性。
校友的经历和成就将激励学生追求梦想并通过坚持去实现。
（2）讲解坚持的重要性，如：坚持能培养毅力，树立信心；坚持能克服困难，追求卓越。
4. 坚持的具体方式（1）校友分享自己坚持的具体方式和方法，如：制定明确的目标、合理规划时间、培养良好的学习习惯等。
（2）教师与学生共同讨论学习中遇到的困难与挫折，共同探讨解决的方式与方法。
5. 学校校友的坚持故事（1）邀请校友来校参加主题班会，分享自己的坚持故事。
（2）学生展示对校友故事的理解与感受，并提问与校友交流。
6. 总结（1）教师总结坚持的重要性，鼓励学生要在追求梦想的道路上坚持不懈。
（2）学生通过发表自己的感悟和决心，表达对坚持的理解和自己坚持的目标。
四、教学方法：1. 互动讨论法：教师提出问题，学生进行思考和交流，促进学生积极参与互动，培养学生的思辨能力和合作能力。
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坚持成就梦想》主题班会方案
《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案
小脚丫中队
一、班会目的:
通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。
并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!
二、班会流程:
一)集体诗朗诵
理想
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
二)同学畅谈:
谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想
三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。
同学们:
梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步;是精卫填海时坚持不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向光明。
没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨。
没有梦想的人,就像一台没安装马达的机器。
岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想,注定要飞翔;花的梦想,终究会绽放,我们的梦想,一定能实现!
追梦的征程确实会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤,贵在坚持。
有希望,就会有梦想,有梦想,就会去追求。
而执着追求地,就
可以创造奇迹。
“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流
过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
”悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光,那是刻苦;滴水穿石、愚公移山、精卫填海、
凤凰涅磐,那是执着;刻苦成就梦想,执着创造奇迹。
一个人,一颗心,一个梦想,一段行程,那泥泞中的蜿蜒,是一种见证,一种印记。
我一路奔跑,奔跑在追梦的路上,一生无悔,永世
难忘。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”同学们,梦在远方,但路在脚下,就让我们一起,勇敢地去追逐我们的梦想吧。
最后我们用郑智化“水手”的歌词结束我们的班会:他说风雨中这点疼算什么擦干泪不要怕,至少我们还有梦!
谢谢。
五)在歌曲《我的未来不是梦》中结束。