适合毕业朗读的散文篇013篇

适合毕业朗读的散文篇013篇
适合毕业朗读的散文篇01 我们即将毕业
同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。

我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。

难忘的刹那,我一定会为母校如痴如醉。

激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。

在夜晚的时间,如一卷佳画,皓月当空,月光,星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。

回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。

但最终,我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。

告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。

一点一滴,一分一秒。

啊,我心中涌起了
一股对老师的感恩之情。

曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。

老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。

说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

适合毕业朗读的散文篇02 走过徐小的操场,那曾经种在两旁的棵棵树苗,已成长为郁郁葱葱的苍天大树,新添了6个年轮,记录着6年来的点点滴滴。

站在哺育过我们6年的土地上,不禁感叹万分,勾起了我幼年时的记忆。

记得小时候每当有毕业班的大哥哥、大姐姐从我身边走过时,都会仰起扎着两个羊角辫的脑袋,羡慕的望着他们,心想:“我们要什么时候才能毕业啊?!!唉,好想像哥哥姐姐们一样,快快毕业!……”
“毕业”,曾是一个可望而不可及的词语,而现在,它却就在我们触手可及的地方向我们招手。

再有20天左右,我们就要告别母校——徐小,开始我们的初中生活了。

要毕业了,本应该是兴奋的,但却莫名其妙的惆怅起来。

陪伴了我6年的71张熟悉的面孔,此时就像电影功放机一样,不停地在我面前回放着那一幕幕,画面中的同学们在学习、在玩游戏、在讲故事、在开玩笑,在……那些烙印在记忆深处的感动突然浮现在了我的脑海中,忘不了生病时同学们对我的悉心照顾;忘不了与他们游戏时的快乐;忘不了在齐心协力下共同获得荣誉的兴奋;还忘不了在一起读书学习时的认真与刻苦……
六年的时光中,总有一些人让我永远不能忘怀,铭记于心。

那就是培养过我的老师们。

古人说得好:“一日为师终身为父”。

更何况他们是淳淳教导过我们6年的恩师啊!六年时间里我们换过4个班主任老师,但是每个老师都是把我们当作他们的子女一样看待,用真心对待着我们。

虽然我们有时候也很调皮,经常惹老师们生气,但他们仍然对我们不抛弃、不放弃,认真负责的管教着我们。

其中给我印象最为深刻的是我们现在六年级的班主任王老师。

这学期我犯了一个错误,本来我们都是被毕业班的学生了,学生犯了错误,老师完全可以不管不问,随你去了。

但是王老师还是十分负责的和我家长交谈了一席,这点让我和我的爸爸妈妈十分感动,妈妈连连说道:“这真是一位好老师啊!”
对小学生活真的有太多的留恋和不舍,一想到马上就要与六年的同窗们分开,各奔东西;与和我们朝夕相处了六年的老师们说声再见;与我的母校——徐小告别,心里就是一阵止不住的哀愁。

可天下没有不散的宴席,我们终究还是要分开的啊!原来临到毕业时,心中竟是这般滋味,当初的想法,真可笑啊!
那年盛夏,我们毕业了!
适合毕业朗读的散文篇03 现在,我们毕业了,我们要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日日夜夜的地方!
我,好舍不得。

舍不得很多,舍不得我的朋友,老师,母校。

可是,在人生的道路上,又何尝不是这样,有许悲欢离合。

天下没有不散的宴席,我们能做的,只有坚强面对罢了。

这个夏天,母校依然一样,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱……。

以后的求学路还很漫长,要去读初中,高中,大学……所以,小学的六年虽很美
好,我们都以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业晚会上,不免有些伤感,有很多感情一下子涌上心头。

记的有一次,学校组织拔河比赛,我们输了,大家哭成一片。

那时,我们真的,真的很团结,为班级争光,可是我们输了,大家都哭着埋怨自己没用……。

现在,我想起来,觉得那时我们真的很天真,可爱。

还有一次,我们班出去参加比赛,在其它小学,我们大家都很用心,可是,最后得来的只是优秀奖,大家都很沮丧……可是,我们班是最强的,是一个金光闪闪的2008级1班,这个班在每次期末考试上都是全年级第一,在每次运动会上都是第一,在每次黑板报评比中第一,属于我们班的荣誉有很多,教室里的奖状每张都是一等奖,就是因为我们班同学一同努力的结果。

我们证实了我们的班级是一个最强的班级,是一个耀眼的班级!!
我有很多好的朋友,小学六年了,孙炎森,这个小学六年里来手牵手,肩搭肩的好朋友,我们拥有太多美好的记忆,我们一起面对困难,互诉烦恼,分享快乐。

虽然中间闹过小矛盾,但是,最后,我们仍然是好朋友。

张金铭,陈彦宇,我的朋友,我们一起在黄角树下玩耍,这里以是我们的天堂,那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,说着一天有有趣的事情,这黄角树下,播种着我们美好的梦想!在每个星期一都会一起去学校,我们之间有太多笑声,哈哈大笑,以成为我们默契的方,他喜欢雨天,我也喜欢,不知道为什么,也许是在睡觉的时候,很踏实吧!在我快乐时,与我一起分享快乐!在我遇到困难时,一
起与我面对!这就是朋友,我的朋友,
我永远也忘不了!
谭老师,黄老师老!我的语文老师数学老师,他们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理,六年里,温老师的嗓子嘶哑了许多,谭老师的嗓子也是,不知坏了多少次,这六年里,真的,我学了许多知识,在最后,谭老师和黄老师更是累,为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩!更让我们感动的是在那次余震的时候,2个老师都这样说:“别怕!只要我们在,你们就在!坚定的语气我永远也忘不了,这就是我们的语数老师,尽职尽责的语数老师!我永远也忘不了,在小学的六年中,我遇到了尽职尽责的2个好老师,张老师,温老师在这六年里,这两千多个日子里的教导!还有张老师,教会了我那五线谱,唱出好听的歌谣;裴老师,教会了我跑步的技巧;王老师,教会了我用abcd拼出英语单词!我的课任老师们,谢谢你!
母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!不过,都很美,特别是腊梅花开的时节,我们的教室里飘进一缕又一缕芳香!好舍不得离开这里,离开这个美丽的校园!我们在下课见操场上玩游戏,教室里下棋,走廊上跳绳,池塘边开鱼儿在水中嬉戏!
是啊!天下没有不散的宴席!我们毕业了,就在这个夏天我们毕业了。

彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就
适合毕业朗读的散文。

合集下载

最适合朗诵的经典散文(精选13篇)

最适合朗诵的经典散文(精选13篇)

最适合朗诵的经典散文最适合朗诵的经典散文(精选13篇)在日常学习、工作或生活中,大家经常看到散文吧?散文是抒发作文真情实感,写作方式灵活的记叙类文学体裁。

你知道怎么才能写好散文吗?下面是小编精心整理的最适合朗诵的经典散文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最适合朗诵的经典散文篇1我知道——一切的快乐和忧伤都将随风而去,慕然回首——所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。

可我还是——要企盼自己的成功,尽心竭力地——付出所有的努力。

就为着——那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,有朝一日——能成为我一生中最美好的回忆。

什么时候----开始有种心情叫漂泊;什么时候----开始有种感觉叫失落;什么时候----开始有种情怀叫缺憾;什么时候----开始有种闲愁叫落寞。

秋天----就让心情流浪,去追逐生命的颜色。

我知道——一切的快乐和忧伤都将随风而去,慕然回首——所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。

可我还是——要企盼自己的成功,尽心竭力地——付出所有的努力。

就为着——那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,有朝一日——能成为我一生中最美好的回忆。

什么时候----开始有种心情叫漂泊;什么时候----开始有种感觉叫失落;什么时候----开始有种情怀叫缺憾;什么时候----开始有种闲愁叫落寞。

秋天----就让心情流浪,去追逐生命的颜色。

于是----我把心事放飞,飞到黄叶飘过的每一个角落。

绝对原创于是----我把心事放飞,飞到黄叶飘过的每一个角落。

最适合朗诵的经典散文篇2《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

13篇毕业优美散文-有关毕业的优美散文

13篇毕业优美散文-有关毕业的优美散文

13篇毕业优美散文-有关毕业的优美散文年年岁岁,岁岁年年。

莘莘学子毕业,年轻稚嫩的脸上洋溢着青春,意气风发。

不过还是有淡淡的忧伤,忧伤得有点凄美。

下面是店铺给大家整理的有关毕业的优美散文,希望大家喜欢。

毕业优美散文:毕业照过去的时光总是最值得留恋。

——题记秋末,肃杀……天下着蒙蒙小雨,望着屋外灰蒙蒙的天空,偶然间,我发现了那张躲在角落里布满灰尘的小学毕业照,轻轻拂掉上面时间的尘埃,小学同学们那稚嫩的脸庞和那天真无邪的笑容映入眼帘。

我楞住了,脑海里飞速闪过小学生活的点点滴滴……刚进一年级的我们,看着父母离去的背影,情不自禁地哭了。

天公似乎也为我们感到伤心,流下了他那珍贵的眼泪。

教室里充满了孩子们的哭泣声,班主任一会儿去安慰这个,一会儿去安慰那个,忙的不可开交。

放学后,我们却一脸笑容地对父母倾诉一天的校园生活,全然忘记了离开父母时的不舍。

就这样,在一年级老师的启蒙下,我们踏上了漫漫学路……光阴好似天空划过的一颗流星,稍纵即逝。

我们到了离别的那一天。

同学们都对亲爱的老师们表达了自己的谢意。

轮到我时,我楞住了,因为想说的话实在太多太多,最后用我的热泪来道谢。

“茄子”,我们那天真无邪的笑容永远定格在了那一刻。

看着那一张张熟悉而陌生的脸,似乎充满了对过去的留恋和对未来的憧憬。

从那以后,毕业照就像一把利刃斩开了我们朋友之间的友谊,曾经要好的伙伴,现在联系也寥寥无几。

偶尔遇见几位同学,也会装作不认识。

曾几何时,我们变得如此陌生。

我曾几次去过母校,见到了我的启蒙老师,他仍在教一年级,但双鬓却多了几缕白发,沧桑的脸上多了几丝皱纹。

我哭了,我哭苍天为什么不留情,让时间过的那么快;我哭苍天为什么不给老师多几年的青春,让他给祖国的花朵继续浇水施肥;我哭为什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……在光阴的长河中,我就是一条鱼,只能顺流而下,只能回首观望。

这张毕业照就好似一个湖,是一个能让我停下休息,回望人生旅途的湖。

毕业优美散文:毕业离别当我从睡梦中醒来时,望着宿舍的天花板不禁想问,自己究竟是不是在做梦,时间恍惚一下就从大学跳到了毕业,似乎以前发生的一切就在眼前,一幕幕就真实的发生在昨天,好像一伸手就能把他抓住,然而抓到手里的却只是那股熟悉的空气,残留在手里的只是我们曾经的呼吸,手一松一紧,又都散开了,如烟似雾,深深地一吸,便要感动的流泪。

毕业的经典诗歌散文(通用6篇)

毕业的经典诗歌散文(通用6篇)

毕业的经典诗歌散文(通用6篇)毕业季散文篇一有一种压抑的喘息弥漫在平滑而温柔的夜里,有一种听天由命却又坚定目标的心跳突突跳动在胸膛里。

六月的天空,张扬而富有梦幻,我们的年轻,我们的青春;六月的天空,像极了欲哭的孩子,透明的是眼泪,阴霾的是脸庞。

——题记教室窗外的麻雀又飞过几只,图书馆的位置又空了几座。

在开始倒数离开母校的日子里狂欢?沉静?我不知道这时候是怎样的心情,不痛不痒,既没有一种将要解脱的放松,也没有任何一丝不安。

像是老早以前,落叶触碰到水面涟漪散去之后的那种平静,不惊不看着熟悉且已习惯的很多东西,我开始回忆。

我想,我是从心底眷恋这里的,至少它占据了我三年的时光,或悲或喜,或好或坏。

我在这里成熟,在这里变化,在三年的时间里,尽情挥霍了我的青春,对我来说,那是年轻。

我总是羡慕我的年轻,赞美我的青春,并且一直期待着我那远不见影的未来。

我把希望种在青春,在时光里偷窥它的成长。

时间的针像猫的爪子落地一般悄无声息地带走每日余晖的最后一抹,留下有点伤感的余味。

转眼间,它已掠夺三年的痕迹,明显刻画在已略显成熟的脸庞上。

我喜欢温柔而平滑的夜,与白日迥然不同。

喜欢挑灯夜读的拼搏,灯光下疲惫但又年轻的躯体,把白天丢掉的东西在此刻通通搜索回来。

也许有人会说我浪费时间,或者会说我不会合理的安排作息时间,我想这是我的风格,我习惯。

也许是个性,也许是另类。

常常会做一些与别人想法相反的事情,或者脱离现实逻辑的事情,总会以为,出奇会让自己有一种灵感和引领,向前、再向前。

然而,多的是,总是被现实打压回来,安静好久。

毕业季篇二时光静走,清葱岁月,弹指间,昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。

有人说,大学是梦想者的天堂,是无梦者的温床。

也许,众生都有自己的生活轨迹与法则。

成功与否,也都收拾行李,也收拾着心情;带走梦想,带走青涩,擦抹自己的足迹与回忆,在明天,继续谱写自己的剧本。

别宴将至,离歌渐起,在这情感模糊的年代,大学的交情,特别是胜似兄弟的舍友情,可以让我们不带利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的张扬。

三分钟散文朗诵篇013篇

三分钟散文朗诵篇013篇

三分钟散文朗诵篇013篇三分钟散文朗诵篇01 生命中的24小时假如,我的生命剩下有限的24小时,我会好好的把握最后余下的有限时光,不让今天宝贵的时光为昨天的不幸而叹息,不让明天的未知,来索取我今天有限的生命。

时空飞逝,苒苒岁月。

我可以收回昨天所做的一切决定吗?昨日虽美好,但我有限的生命真的可以用来珍藏那逝去的岁月吗?记忆真的可以换来现实吗?不能!过去的永远过去了,我不在去想它。

过去的岁月终究不能为我有限的时光带来任何有价值的意义。

或许,我也不该痴想明天,也不该留恋昨天。

明天是一个未知数,为什么我要把今天的精力放在未知的明天上呢?痴想着明天的一切一切,今天的时光只会让它白白流逝,明天的金钱与地位在,今天的我只是痴想罢了。

我要努力做到明天的死亡阴影,就是无法影响我今天的人生。

这是我余下的最后的24小时,我要用泪水和喜悦来迎接属于我一个人的新生和太阳,这也是我人生中实现一切理想与永恒的时刻,我要用真诚去对待它。

昨日的种种在我心底已经彻底给埋没掉了,余下的只有坚强与勇敢。

我感谢上苍,能给我最后一个实现理想与永恒的机会,虽然明日你就要夺走我的生命和一切。

但是,你却留给了我一份最真实与充实的人生,这份美好的一生是你无法剥夺的。

生命只有一次,我不想把今天的时光白白流逝,那样只会让自己走向毁灭。

因此我珍惜今天的一分一秒,因为它们的流逝是我无法去追寻的,它们一去不复返留给我的只有悔意。

我无法把今天种下的果实,等待明天去摘取。

我知道一个道理,今日事今日毕。

不要把悔恨留待给未知的明天。

我不要把我有限的24小时留着与“明天”分享的。

只因我无法计算时间的价值,因为它太珍贵了,时间能为我带来,无数金钱都无法买到的真实与感受。

如果,这是我最后的时光,我要把它化作甘露,一口一口细细的去品尝它的甘甜,满怀感激之心,我要每分每秒都有它存在的价值与意义。

即使我精疲力尽我也要坚持,我也要去努力。

最后的时光总能让人把握到更美好的风景遇到更完美的人与事。

普通话散文朗诵(通用13篇)

普通话散文朗诵(通用13篇)

普通话散文朗诵(通用13篇)普通话朗诵篇1中国的第一大岛、台湾省的主岛中国台湾,位于中国大陆架的东南方,地处东海和南海之间,隔着中国台湾海峡和大陆相望。

天气晴朗的时候,站在福建沿海较高的地方,就可以隐隐约约地望见岛上的高山和云朵。

中国台湾岛形状狭长,从东到西,最宽处只有一百四十多公里;由南至北,最长的地方约有三百九十多公里。

地形像一个纺织用的梭子。

中国台湾岛上的山脉纵贯南北,中间的中央山脉犹如全岛的脊梁。

西部为海拔近四千米的玉山山脉,是中国东部的最高峰。

全岛约有三分之一的地方是平地,其余为山地。

岛内有缎带般的瀑布,蓝宝石似的湖泊,四季常青的森林和果园,自然景色十分优美。

西南部的阿里山和日月潭,台北市郊的大屯山风景区,都是闻名世界的游览胜地。

中国台湾岛地处热带和温带之间,四面环海,雨水充足,气温受到海洋的调剂,冬暖夏凉,四季如春,这给水稻和果木生长提供了优越的条件。

水稻、甘蔗、樟脑是中国台湾的“三宝”。

岛上还盛产鲜果和鱼虾。

中国台湾岛还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。

岛上的蝴蝶共有四百多个品种,其中有不少是世界稀有的珍贵品种。

岛上还有不少鸟语花香的蝴//蝶谷,岛上居民利用蝴蝶制作的标本和艺术品,远销许多国家。

节选自《中国的宝岛——中国台湾》普通话散文朗诵篇2有一次,苏东坡的朋友张鹗拿着一张宣纸来求他写一幅字,而且希望他写一点儿关于养生方面的内容。

苏东坡思索了一会儿,点点头说:“我得到了一个养生长寿古方,药只有四味,今天就赠给你吧。

”于是,东坡的狼毫在纸上挥洒起来,上面写着:“一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步以当车,四曰晚食以当肉。

”这哪里有药?张鹗一脸茫然地问。

苏东坡笑着解释说,养生长寿的要诀,全在这四句里面。

所谓“无事以当贵”,是指人不要把功名利禄、荣辱过失考虑得太多,如能在情志上潇洒大度,随遇而安,无事以求,这比富贵更能使人终其天年。

“早寝以当富”,指吃好穿好、财货充足,并非就能使你长寿。

经典散文朗诵作品(精选15篇)

经典散文朗诵作品(精选15篇)

经典散文朗诵作品(精选15篇)经典朗诵作品篇1小思《中国的牛》对于中国的牛,我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的,要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。

它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到田地泥水里,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。

一队耕牛,全跟着它离开阡陌,从我们身边经过。

我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。

中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。

等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作:或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

在它沉默的劳动中,人便得到应得的收成。

那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。

偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇;已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,默默地工作,平心静气。

这就是中国的牛!经典散文朗诵作品篇2儿时的故里,在那个时节小河里的冰还未曾完整消融,冰面偶尔让小孩捣碎,露出清亮见底的河,河的泥土松,在一站久了,一抬脚便见好像在润润地浸出来。

河岸是依依垂柳,枯萎了一冬的枝条一遇风便柔媚起来,虽新芽未吐,但仅仅那枝梢间透出的生气勃勃的绿意,便足以令心起阵阵涟漪。

每到那个时刻,俺和小同伴便会每天来河畔看柳,终有一清晨,柔柳在wo们的欢呼雀跃中张开了它如丝的眉眼。

远远的那一畔新绿如烟如雾,好象风一吹就会散开,但只消两三,便新绿渐浓,这正是拧柳笛、撸柳绣球的大好时节。

这两样东西此刻提起来还令他望“柳”兴叹,俺向来没有拧出过一个吹得响的柳笛,没有撸出过一个柳绣球。

注视此外小孩把柳绣球别在衣服,分好杨宗保、穆桂英粉墨登场了,你只好在一边锵锵锵锵的给家伴奏的份。

送给毕业生的朗诵稿10篇

送给毕业生的朗诵稿送给毕业生的朗诵稿10篇在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。

是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁?下面是小编帮大家整理的送给毕业生的朗诵稿,希望对大家有所帮助。

送给毕业生的朗诵稿1《毕业那天》惜夕炎热的厦天火热如同当天棒照着似花的容颜见证年少的青春远处的电铃响声宣告着即将分离也许天各一方也许未曾改变三五好友知已记录着彼此的`联系方式为这即将告别留下一点踪迹踏上单车众人寻游乡村朴素的村庄简陋陈列着涧涧的河流溪溪的流水一片片麦田散发诱人馥香嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响如同在诉着说你我昨日的故事毕业那天我们笑了也哭了送给毕业生的朗诵稿2曲终人散去,小楼空,东风依旧!情未诉,泪先雨,意踌躇。

人生几度?踏上别时路泪水模糊处,曾是英雄聚。

转眼都是雾!寂无语,风飘絮,景模糊。

问君记否?凤只栖梧树!共君饮一曲,未醉莫停壶,醒在天涯路!送给毕业生的朗诵稿3《毕业季之思》秋阡凉爽的风吹着深深浅浅的绿吹着浓浓淡淡的红我一如往常地穿越其中从不知这些美胜于珍贵的梦我是一个愚蠢的过客每天都在做梦总不珍惜醒来的每时每分我又是一个过分的过客总奢望今天还是昨天也拒绝未来变成现在的可能他们抱着芬芳远去他们的脸上定格了喜悦的笑容他们的笑容闯进了我的心里我的忧愁终于决堤未来不是一片肥沃的土地谁无不能随便从里面挖出奇迹迷惘和犹豫是当下最沉重的.行李在追求理想的路上积极的能量会和我们聚在一起如果我还没放弃自己现在一切还来得及送给毕业生的朗诵稿4女:在这阳光灿烂、夏日融融的季节里,今夜,火树银花,今夜,欢歌笑语,今夜我们在这里欢聚一堂,为我们现代文理学院三百多名毕业生送行。

此时此刻,作为你们的老师,我们有太多的留恋和不舍.千言万语,话到嘴边,却只汇成了一句话:同学们,珍重!男:伴随着殷殷切切的千般情、拳拳融融的万般意,你们结束了流光溢彩的大学生活,满怀累累硕果,告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的大学同学、告别共同建设与发展的母校,以建设者的崭新姿态,即将走向社会,踏上新的征程。

大学毕业典礼朗诵稿(精选13篇)

大学毕业典礼朗诵稿大学毕业典礼朗诵稿(精选13篇)随着社会不断地进步,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。

要一起来学习朗诵稿吗?以下是小编精心整理的大学毕业典礼朗诵稿(精选13篇),欢迎大家分享。

大学毕业典礼朗诵稿1人生一世,就好比是一次搭车旅行,要经历无数次上车、下车;时常有事故发生:有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤……降生人世,我们就坐上了生命列车,我们以为我们最先见到的那两个人——我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。

很遗憾,事实并非如此。

他们会在某个车站下车,留下我们,孤独无助。

他们的爱,他们的情,他们不可替代的陪伴,再也无从寻找尽管如此,还会有其他人上车,他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。

他们之中有我们的兄弟姐妹,有我们的亲朋好友。

我们还会体验千古不朽的爱情故事。

坐同一班车的人当中,有的轻松旅行,有的却带着深深的悲哀……还有的,在列车上四处奔忙,随时准备帮助有需要的人……很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。

有时候,对你来说情深义重的旅伴,却坐到了另一节车厢。

你只得远离他,继续你的旅程。

当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他……可惜,你再也无法坐在他的身旁,因为这个座位已经让别人给占了……没关系,旅途充满挑战,梦想,希望,离别……就是不能回头。

因此,尽量使旅途愉快吧!善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。

永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。

我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。

生命之谜就是:我们在什么地方下车?坐在身旁的伴侣在什么地方下车?我们的朋友在什么地方下车?我们无从知晓……我时常这样想:到我该下车的时候,我会留恋吗?我想我还是会的。

和我的朋友分离,我会痛苦,让我的孩子孤独地前行,我会悲伤。

我执著地希望,在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚……我的孩子上车时,没有什么行李。

毕业季散文诗

毕业季散文诗1. 《毕业的钟声》毕业季呀,就像那急促的钟声,不停地在我耳边回响。

嘿,还记得刚进校园那会吗?我们都像没头苍蝇似的,到处乱撞。

现在呢,要各奔东西啦!这感觉,咋这么奇怪呢?就好像一场热闹的聚会,突然就散场了。

难道不是吗?以后的路,还得自己走呀!观点结论:毕业季让人感慨万千,既有对过去的怀念,也有对未来的期待。

2. 《青春的告别》毕业啦,这可是和青春的一场大告别呀!那些一起疯过闹过的日子,多难忘啊。

咱们一起上课偷吃零食,一起在操场奔跑,多有意思呀!可现在就要说再见了,真舍不得啊!这就像失去了最珍贵的宝贝,心里空落落的,不是吗?观点结论:青春在毕业时划上句号,让人心中充满不舍。

3. 《未来的路》毕业季到了,未来的路在眼前铺开。

就像走进了一片迷雾森林,有点迷茫但又充满好奇。

咱能闯出自己的一片天吗?肯定能啊!那些过去的经历就是我们的武器,怕啥呢!加油吧,朝着梦想前进!观点结论:毕业是新的开始,要勇敢地面对未知。

4. 《回忆的行囊》毕业啦,得背起回忆的行囊出发咯。

里面装满了各种故事,有欢笑有泪水。

这不就像旅行时背的包嘛,沉甸甸的但都是珍贵的。

以后再打开这个行囊,该多有感触啊!真希望这些回忆能永远陪着我们。

观点结论:回忆是毕业时珍贵的财富。

5. 《友情的延续》毕业了,可咱的友情不能断啊!那些一起哭一起笑的朋友,就像家人一样。

以后不管在哪,都要常联系呀!这就像放风筝,线不能断,对吧?一起度过的时光,永远都在心里。

观点结论:毕业不意味着友情的结束,要努力延续下去。

6. 《梦想的翅膀》毕业季,是展开梦想翅膀的时候啦!我们曾经的梦想,就像那闪闪发光的星星。

要努力去追呀,不能让它们只是挂在天上。

难道要放弃吗?绝对不行!带着梦想飞翔吧!观点结论:毕业要勇敢追逐梦想。

7. 《成长的痕迹》毕业咯,看看这一路留下的成长痕迹。

有跌倒的伤痛,也有爬起来的坚强。

这不就像树木的年轮嘛,一圈一圈记录着我们的变化。

多了不起啊!以后也要继续成长呀!观点结论:毕业见证了成长,要继续前行。

好听的散文朗诵篇(精选12篇)

好听的散文朗诵篇(精选12篇)好听的朗诵篇篇1坐在窗边,看一只飞鸟扑闪着翅膀欢叫着飞过。

今天,雨后城市的天宇湛蓝湛蓝,难得一见的白云居然悠长地飘浮在空中,把人的思绪也扯得悠闲自在。

这样的天气,这样的氤氲,最容易让一个人重新回到孩堤,忽而想起泰戈尔《飞鸟集》中的呤哦:笛子在远方吹奏/汲水的少女顶着瓦罐/悠然回家/她们裙袂上的饰环叮当作响/黄昏挂在朦胧的树桠上/啊/你那远方笛子的热烈召唤呀/忘记了/我总是忘记了/我没有飞马/我永远束缚在同一个地方……忽而想起辛弃疾《永遇乐》里的激昂:千古江山/英雄无觅/孙仲谋外处/舞榭歌台/风流总被/雨打风吹去/斜阳草树/寻常巷陌/人道寄奴曾住/想当年/金戈铁马/气吞万里如虎……人啊!经不住岁月的剪裁;曾几何时,年轻时的壮志凌云化作了一天忙碌,青春时的热能大度变成了一腔唏嘘。

人到中年才知道:自己不是神,是人!面对浮光掠影,空有一番感喟,精神横越着生存世界,身体却在苍生中浮沉……不知道这是不是另一种悲剧?这个世界,有的人生来注定要成为疯子,只因他有一颗糊涂的心:身在人间,却总想上天。

你看:伟大罗丹的背后那哀怨的身影,那是才华横溢美丽的卡蜜尔·克洛黛尔。

才华横溢年轻美丽的克洛黛尔,注定一身要殓藏在法国一代雕像巨匠的阴影后面。

可怜的克洛黛尔,将自己的青春和才华作了大师默默的铺垫,成就了法兰西十九世纪的光荣,却独自承受着世俗的击打,最后在修道院里凄怆地死去……割掉自己耳朵的梵高;相信自己是变形人的卡夫卡;与耳聋作了一生抗争的贝多芬……活得艰辛活得磨难活得毫无情趣,都被自己的梦和才华推动着,身不由己的创造了历史;芸芸众生的我们,没这个才华却有这个梦魇;所以,现在是一个盛产疯子的时代!入夜,楼下会传来卖唱者的歌声。

在人声鼎沸的大排档中,面对喝得面红耳赤大呼小叫的食客,几个卖唱的年轻男女,会递过一张复膜的歌单,歌单后标着价格,请求食客点歌。

我特地去现场看过,那是一张张那么年轻的脸,脸上带着漠然的笑。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档