国家羽毛球三级裁判培训
羽毛球3级裁判考试资料
1球场应是一个长方形，根据图中所示尺寸，用宽20毫米的线画出。
球场长度为13.40米，双打场地宽为6.10米，单打场地宽为5.18米。
双打宽6.10米，单打宽5.18米.球场上各条线宽均为4厘米，丈量时要从线的外沿算起。
球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。
按国际比赛规定，整个球场上空空间最低为9米，在这个高度以内，不得有任何横梁或其它障碍物，球场四周2米以内不得有任何障碍物。
任何并列的两个球场之间，最少应有2米的距离。
球场四周的墙壁最好为深色，不能有风。
2. 网柱2.1 从球场地面起，网柱高1.55米。
网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态，如规则3所述。
网柱应放置在双打的边线上。
2.2如不能设置网柱，必须采用其他办法标出边线通过网下的位置。
例如，使用细柱或40毫米宽的条状物固定在边线上，垂直向上到网顶绳索处。
2.3 在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。
3. 球网3.1 球网应是深色、优质的细绳织成。
网孔方形，各边长均在15-20毫米之间。
3.2 网上下宽760毫米。
3.3 网的顶端用75毫米的白布对折而成，用绳索或钢丝从夹层穿过。
白布边的上沿必须紧贴绳索或钢丝。
3.4 绳索或钢丝须有足够的长度和强度，能牢固地拉紧并与网柱顶部取平。
3.5 球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。
3.6 球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应有空隙。
4.羽毛球一般式样1. 球可以有天然材料、人造材料或它们混合制成。
只要球的飞行性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。
2.球应有16根羽毛固定在球托部。
3.羽毛长62--70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应该一致。
4.羽毛顶端围成圆形，直径58--68毫米。
5.羽毛应用线或其它适宜材料扎劳。
6.球托底部为圆球形，直径为25--28毫米。
7.球重4.74--5.50克。
羽毛球比赛规则裁判员培训教材
羽毛球比赛场地规则主裁、边裁须知:1、赛前，由裁判掷硬币挑边，赢方选择场地，输方先发球.①交换场地：第一局结束;第三局开始前；第三局中,当领先的一方得分为11分时.②运动员未按规则①的规定交换场区,一经发现立即交换，已得分数有效。
2、每场比赛采取三局两胜制。
率先得到21分的一方赢得当局比赛，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜,如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜。
3、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
4、每场比赛有一次1分钟暂停,进行休息或场外指导。
5、参赛队员要按规定的比赛时间提前十五分钟到场，逾比赛时间十分钟不到者视为弃权,取消比赛资格;抽签后因故不参加比赛的参赛队按弃权处理，判对方获胜.6、发球①合法发球②发球时任何一方都不允许非法延误发球；③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内.⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束.7打分①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球.②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发。
③如”再赛",发球员应以该局的总得分，按规则①和②的规定站位。
④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至"违例”或”死球”。
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。
随后，发球员再从另一发球区发球。
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。
羽毛球裁判证考试
关于举办羽毛球等级裁判员培训考证班通知
应我院广大羽毛球爱好者的要求，学院羽毛球教学组将举行羽毛球二级、三级裁判员等级培训考证班。
本班只对所有在校生开放，原持有三级裁判证书者可报考二级班，没有羽毛球裁判等级证者，只可报考三级班。
参加培训并经考核及格者，经学院审核后发放相应证书。
从即日起至6月21日止接受报名，
具体安排如下：
一、报名方法：
有意向报名参加考证班的同学，请自行登陆广州体育学院竞赛训练处网页“等级裁判员运动员申报”栏目，按要求进行注册及申报，网上申报成功后，在6月22日自行到小球羽毛球教研室确认报名并缴纳培训费用，并按时参加培训班学习及考试。
如果不能按时上网注册申报，不能参加本次培训班学习及考试。
二、培训考证费：
持有三级证方可申报二级羽毛球裁判员，培训班费用80元。
申报三级羽毛球裁判员，培训考证费用为60元。
三、培训及考试安排：
培训课时间及地点：1《羽毛球竞赛规则》讲解，6月22日晚上7点30分；2裁判法讲解，6月23日晚上7点30分；3羽毛球竞赛编排基本知识，6月24日晚上7点30分。
地点：教学楼103课室。
临场实习时间及地点：凡报考二级证者，需参加临场裁判实习。
时间为6月22日至30日每天下午4点到6点，地点在学院羽毛球馆。
报考者可自选2节时间到场地报到并进行实习。
考试时间及地点：6月29日晚上7点30分；教学楼103课室
本通知解释权归羽毛球教学组，如有疑问，请亲临羽毛球馆羽毛球教学组咨询。
联系老师：陆建峰、李志兰。
小球教研室羽毛球教学组
2011年6月9日。
羽毛球裁判员培训
羽毛球裁判法羽毛球竞赛裁判人员裁判长REFEREE-对整个竞赛负全责裁判员UMPIRE—负责主持一场比赛发球裁判员SERVICE JUDGE—专门负责宣判发球违例司线裁判员LINE JUDGE—负责宣判球在他所负责线附近的落点是界内或界外裁判员的职责每场比赛由裁判长指派一名裁判员（亦称主裁判)，裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围,比赛时坐在场外网柱旁的裁判椅上，执行“羽毛球竞赛规则”的各项条款：•1。
及时地宣判“违例”或“重发球”,并随时在记分表上作相应的记录。
• 2.对申诉应在下一次发球前作出裁决.• 3.应使运动员和观众能了解比赛的进程。
• 4.可与裁判长磋商,安排、撤换司线裁判员或发球裁判员.•5。
裁判员不能推翻司线裁判员和发球裁判员对事实的裁决,但在裁判员确认司线裁判员明显错判时，可以纠正.• 6.在有临场裁判员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或判“重发球”。
•7.裁判员有权暂定比赛。
•8.裁判员应记录与规则16条（比赛连续性、行为不端及处罚）有关的情况并向裁判长报告.•9。
执行其他缺席裁判员的职责.•10.裁判员应将所有仅与规则有关的申诉提交给裁判长裁判员的裁判工作方法裁判员在一场比赛的工作与各时间阶段有密切的关系。
为便于有条理地叙述,裁判员在一场比赛的裁判工作可分为三个阶段1。
比赛开始前：比赛开始前又可分为进场前、进场后到比赛开始2。
比赛开始后：比赛开始后可分为发球期、球在比赛进行中、发球前期（死球期）等三个时间段落.3.比赛结束：裁判员的裁判工作方法裁判员在一场比赛的工作与各时间阶段有密切的关系。
为便于有条理地叙述，裁判员在一场比赛的裁判工作可分为三个阶段1。
比赛开始前：比赛开始前又可分为进场前、进场后到比赛开始2.比赛开始后:比赛开始后可分为发球期、球在比赛进行中、发球前期（死球期）等三个时间段落。
3.比赛结束:比赛开始前进场前：在接受担任某场比赛的裁判工作后，到进入比赛场地的一段时间。
羽毛球裁判法培训
羽毛球裁判法培训羽毛球作为一项全球流行的运动，其竞技水平逐年提高。
在比赛中，裁判的作用至关重要，他们需要对运动员的比赛过程进行严格监督，确保比赛的公平公正。
因此，针对羽毛球裁判的培训也越来越受到重视。
本文将就羽毛球裁判法的培训进行介绍。
一、羽毛球裁判的责任在比赛中，裁判需要对比赛过程进行判断，以确保比赛的公平和公正。
同时，裁判还需要确保比赛规则的正确执行，并对双方运动员的技能和素质进行评估，对比赛的最终结果做出正确的裁决。
因此，羽毛球裁判需要具备精湛的技能和敏锐的洞察力。
他们需要熟悉比赛规则，能够快速判断比赛中的问题，以便及时做出判断和裁决。
二、羽毛球裁判法培训的内容1. 比赛规则的学习裁判需要熟悉世界羽毛球联合会（BWF）发布的比赛规则。
裁判的培训内容应该包括以下方面：（1）比赛规则的主要内容和规定。
（2）各种比赛形式的规则。
（3）对错判、违例、赛点和无效比赛等情况的处理方法。
（4）裁判的职责和权利。
2. 技术与战术的学习裁判需要熟悉羽毛球比赛中的各项技术和战术，以便更好地判断比赛过程中的问题。
裁判的培训内容应该包括以下方面：（1）运动员的技术和战术表现。
（2）技术和战术的评估标准。
（3）对运动员技术和战术失误的裁判。
（4）对运动员的违规行为的裁判。
3. 实际操作的学习在进行裁判法的培训过程中，裁判需要进行实际操作。
这方面的培训内容主要包括以下方面：（1）模拟比赛情况下的裁判判断。
（2）官方比赛中的裁判实践。
（3）对不同场地、器材和球员造成的变化作出判断和处理。
三、羽毛球裁判法培训的方式在进行羽毛球裁判的培训时，应当采用多种方式进行，以便更好地进行培训。
这方面的培训方式包括以下：1. 线下面授培训线下面授培训是最为传统和基本的培训方式。
该方式下，专家会进行系统化的培训，包括讲解和模拟练习，以便裁判在理论基础上快速提升实际判断技能。
2. 在线视频培训现代技术的发达和网络的快速普及，让在线视频培训的方式变得越来越流行。
《羽毛球裁判培训》课件
裁判员需要充分理解主裁判和副裁判在比赛中的 不同作用。
防伪技术应用
为了预防选手作弊，裁判员需要掌握一定的防伪 技术，确保比赛的公正性。
思考速度和谈判技巧
裁判员在比赛中需要快速思考和独立决策的能力， 同时还需要自信且合理地进行谈判。
供电自检和应急处理
裁判员需要时刻保持警觉，注意检查场馆供电情 况，并能应对各种突发情况。
服务规则与技术规则
1
得分规则
2
得分规则是一个比赛赢或输的最直接因
素，学好得分规则是成为优秀裁判员的
关键。
3
发球规则
发球规则是羽毛球比赛中最基础和最重 要的规则之一。
换场规则
每当一方运动员得到一定分数，就需要 换场。此时，裁判员需要进行警示并帮 助运动员换场。
安全规则及注意事项
1 球拍检查
保证运动员的球拍符合规定，避免发生不必要的安全事故。
代表公正、实事求是、勇于担当、遵纪守法、廉 洁自律。
比赛规则概述
场地规则
羽毛球场地的标准尺寸为13.4 米×6.1米，有单打和双打两种 不同场地的标记。
比赛器材
比赛器材包括球拍、羽毛球、 球袋、球网等物品。
比赛规则
比赛规则主要包括发球、得分、 换场等方面的规定。
其他规则
其他规则如裁判员手势、比赛 中的争议处理等也需要特别注 意。
2 球袋放置
球袋应该放置在离场地较远位置，避免影响球员对比赛的注意力。
3 注意力分散
裁判员要注意不要分心，一旦发现问题，要及时处理。
裁判员的要求和培训
Y型四段式教学法
通过理论知识、实际操作、体能 提高、现场实战演练等不同环节 进行培训。
关于三级晋升二级裁判员培训班的方案
关于三级晋升二级裁判员培训班的方案篇一：为了提升裁判员的专业水平和能力，以及适应比赛规模的不断扩大，我们计划组织一场关于三级晋升二级裁判员的培训班。
以下是培训班的方案：1. 培训目标：- 提升裁判员的法律知识和比赛规则的熟悉程度；- 培养裁判员的判断力和决策能力；- 提高裁判员的沟通和协调能力；- 加强裁判员的团队合作精神。
2. 培训内容：a. 法律知识和比赛规则：- 对于各项体育比赛的规则进行详细解读；- 强调在比赛中裁判员的权威性和公正性。
b. 判断力和决策能力：- 分析比赛中常见的争议情况，并指导裁判员如何做出正确的判断；- 强调裁判员在高压环境下的决策能力和应对策略。
c. 沟通和协调能力：- 培养裁判员与运动员、教练员和观众之间的有效沟通能力；- 强调裁判员在比赛中的协调与平衡能力。
d. 团队合作精神：- 强调裁判团队的重要性，培养裁判员的合作意识；- 指导裁判员如何与其他团队成员共同完成任务。
3. 培训方式：- 组织专业裁判员进行理论授课，解答裁判员的疑问；- 安排实际比赛的模拟演练，让裁判员实践和运用所学知识；- 观摩优秀裁判员的比赛，学习他们的经验和技巧；- 评估裁判员在培训过程中的表现，提供个性化的指导和建议。
4. 培训时间和地点：- 建议在赛季结束后进行培训，以便裁判员有更多时间参加培训班；- 培训地点可以选择在体育场馆或专门的培训中心进行，以确保有足够的场地和设施支持。
通过这样的培训方案，我们相信三级裁判员能够在专业知识、技术能力和团队合作方面得到全面提升，并成功晋升为二级裁判员。
同时，这也为提高比赛质量和公正性提供了坚实的基础。
篇二：正文：为了提高裁判员的素质和水平，促进篮球裁判员队伍的发展，我们计划开设一期三级晋升二级裁判员培训班。
本培训班旨在帮助三级裁判员提升自己的技能和知识，为他们顺利晋升为二级裁判员打下坚实基础。
一、培训内容1. 专业知识：培训班将进行篮球规则的深入解读，包括常见判罚、技术规则和比赛管理等方面的内容。
2024年参加羽毛球裁判员培训班学习心得
2024年参加羽毛球裁判员培训班学习心得本人于2024年参加了一次羽毛球裁判员培训班，从中学到了很多关于羽毛球裁判的理论知识和实践技巧。
在这篇心得中，我将结合自己的学习经历，总结一下这次培训班对我个人的影响和收获。
培训班共持续了一个月，期间我们学习了羽毛球比赛规则、裁判员的职责和技术要求等相关内容。
尽管之前我对羽毛球有所了解，但是通过这次培训，我深入了解了羽毛球比赛的各个规则细节，对于比赛中的判罚标准和技术要求也有了更加明确的认知。
首先，在羽毛球比赛的规则方面，我学到了很多新知识。
例如，羽毛球比赛中的发球和接发球的规则，以及比赛中的得分规则等等。
之前我对这些规则只是有一些模糊的印象，但是通过这次培训，我终于明白了这些规则的具体要求和适用场景。
这对于我今后在比赛中担任裁判员将起到积极的指导作用。
其次，在裁判员的职责方面，我也有了更加清晰的认识。
裁判员不仅需要熟悉比赛的规则，还需要具备敏锐的观察力和判断力。
通过培训班的学习和实践，我有机会模拟判罚一些比赛情景，从而更好地锻炼自己的观察力和判断力。
同时，我们还学习了裁判员与选手进行沟通协调的技巧，这对于减少比赛中的争议和纠纷非常重要。
最后，培训班还为我们提供了实践机会，让我们在实际比赛中担任裁判员。
通过这次实践，我能够更真实地感受到裁判员的工作环境和角色职责。
我发现裁判员的工作并不容易，需要时刻保持专注和公正的判罚。
这次实践也让我更加明确了自己作为裁判员的优势和不足之处，给我提供了更多的改进空间。
通过这次羽毛球裁判员培训班的学习，我不仅学到了理论知识和实践技巧，还培养了自己的观察力、判断力和沟通能力。
这对于我来说是一个很宝贵的经历和积累。
我相信这些知识和技能在今后的裁判员工作中会起到很大的帮助和作用。
在今后的工作中，我将继续不断学习和提升自己，努力成为一名合格的羽毛球裁判员。
我相信只有持续学习和不断提高自己的专业水平，才能更好地为比赛服务，为选手和观众提供公正、公平的比赛环境。
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单淘汰赛比赛秩序的确定
• 参加比赛的人(或队)按2的曾乘方数(4、8、 16、32、64…)成对地进行比赛,胜者进入下 一轮,负者淘汰,直至最后一名胜者。
附加赛
• 单淘汰赛只决出第１、２名，如果要决出 更多的名次就要增加附加赛。附加赛是半 决赛的两名负者进行第３、４名的比赛
附加赛示意图
比赛轮数的计算
二、如何执行判罚
1、主裁判（比赛的开始、比赛执行、比赛结 束）
2、发球裁判和司线裁判
1、主裁判
比赛的开始 • 任务表 • 核查比赛场地和比赛对手 • 安排热身练习与抽签 • 宣布比赛开始 比赛的执行 • 报分 • 记录 • 比赛的暂停 比赛结束 • 整理记录表 • 获得胜方得签名 • 及时上缴记录表
比赛轮数的确定方法
• 参赛队数为双数时，轮数=参赛队数-1 如：4个队进行单循环赛，要进行3轮比赛
参赛队数为单数时，轮数=参赛队数 如：5个队进行单循环赛，要进行5轮比赛
比赛场数的计算方法
参赛队数X（参赛队数-1） 比赛场数=————————————
2 例如有6个队进行单循环赛，共要进行的比赛
场数是： 6X（6—1） ——————=15场
5、重发球
• 未准备 • 同时违例 • 球挂网 • 球破 • 干扰 • 裁判未看清 • 遇到意外
6、球网附近的违例
• 触网 • 过网干扰 • 妨碍对方 • 过网击球
7、死球
• 球撞网和网柱 • 球触地 • 裁判宣报违例或重发等
8、延误比赛、不良行为的判罚
• 故意延误比赛 • 改变球 • 举止无礼 • 其他不端行为 • 判罚过程（口头警告，警告，判罚）
比赛次序的确定
• “1”号位固定逆时针轮转 • 以4个队为例
第一轮 第二轮 第三轮 1—4 1—3 1—2 2—3 4—2 3—4
• 如果参赛队是单数，则末位加“0”，遇“0” 的队该轮比赛轮空。
以5个队为例 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
1—0 1—5 1—4 1—3 1—2 2—5 0—4 5—3 4—2 3—0 3—4 2—3 0—2 5—0 4—5
比赛场数就=63- 1=62场 如果要决出第1至4名要再加1场附加赛 如果要决出第1至6名要再增加4场附加赛 如果要决出第1至8名要再增加5场附加赛 所以单淘汰赛的比赛场数=参赛人数-1+附加赛
轮空位置与淘汰表的制作
• 参赛人数不是2的乘方数时，第一轮比赛就会有轮 空，轮空只可以在第一轮出现（第二轮后对手弃 权情况除外）
2、发球裁判和司线裁判
发球裁判 • 发球过程的判罚，给队员提供新球， • 比赛的暂停负责场地的清场 司线 • 口令 • 手势
三、竞赛编排方法
1、单循环 2、单淘汰 3、混合制 4、“胜跟进”淘汰制
1、单循环
• 概念：每个比赛球队之间都有一场比赛， 有利于比赛球队之间的交流但由于比赛场 次比较多不利于球队比较多的比赛编排。
2
循环赛确定名次的方法
• 以胜次多少排列，胜次多的列前 • 两者胜次相同的，两者间比赛的胜者列前 • 三者（或三者以上）胜次相同，则依次以
他们在本阶段内全部比赛的净胜场、局、 分来决定名次，一旦出现两者净胜的场 （局、分）相同时，即以他们间的胜负决 定名次。 • 如果三者或三者以上的净胜分也相等时， 则以抽签决定名次的排列。
A B C D 胜次 备注 名次
A
3：2 2：3 2：3 1 -1 2
B 2：3
3：2 2：3 1 -1 3
C 3：2 2：3
0：5 1 -5 4
D 3：2 3：2 5：0
3
1
2、单淘汰赛
• 比赛秩序的确定 • 比赛轮数和比赛场数的计算 • 轮空位置 • 单淘汰比赛秩序表的制作 • 种子位置 • 同单位非种子选手的进位原则
• 若参赛队为n ，那么比赛轮数=n（n 为奇数） 或n-1（ n 为偶数）
• 比赛场数=1/2n(n-1)
竞赛编排
• 羽毛球竞赛方法 • 羽毛球竞赛秩序册
单循环赛
特点：比赛结果较为正确，但比赛场次比较 多。参加比赛的队(人)之间按一定顺序,轮流 比一次。
• 比赛次序的确定 • 比赛轮数的计算 • 比赛场数的计算 • 循环比赛名次的确定
• 轮空数是比参赛人数大一级的2的乘方数减去参赛 人数
• 轮空位置应平均分布在上、下半区，或1/4区、1/8 区
• 如果轮空数是单数,那么上半区多一个轮空(即下半 区多一个人)
• 上半区的轮空位置应在1/2、1/4或1/8的顶部，下 半区的轮空位置应在1/2、1/4或1/8区的底部
11人的淘汰赛表
• 比赛轮数=与参赛人数相对应的2的乘方数的 指数
例如：参赛人数是16人 16=24 要进行４轮比 赛。
如果参赛人数不是２的乘方数，比赛轮数＝比 参赛人数大一级的２的乘方数的指数
例如：参赛人数是２５人，比２５大一级的２ 的乘方数是３２＝2５
所以25人进行单淘汰赛要进行5轮比赛
比赛场数的计算
• 单淘汰赛的比赛场数=参赛人数- 1 例如：有63人进行单淘汰赛
国家羽毛球三级裁判培训
复旦大学
裁判申请的步骤
• 考试（理论考试和实践考试） • 合格后填写申请表 • 交两张照片 • 资料上交体育局备案申报，时间2个月左右
主要内容
一、竞赛规则 二、如何执行判罚 三、竞赛编排方法 四、如何组织基层的羽毛球比赛 五、裁判实践
一、竞赛规则
1、场地 2、发球 3、接发球 4、击球 5、重发球 6、球网附近的违例 7、死球 8、延误比赛、不良行为的判罚
1、场地
2、发球
• 发球的概念（发球开始） • 发球权（单打、和双打） • 发球区错误 • 站位 • 过手 • 过腰 • 挥拍不连续 • 发球的落点 • 击中球托
3、接发球
• 站位 • 提前移动 • 双打时，接同伴的接发球
4、击球
• 界外 • 未从网上越过 • 球触及其他物体 • 连击 • 拖带
种子位置
• 1号种子固定在上半区的顶部，2号种子固 定在下半区的底部
• 3、4号种子抽签进入第二1/4顶部和第三1/4 区底部
• 分、6、7和8号种子抽签进入第二、四1/8 区的顶部和第五、七1/8区的底部
种子位置示意图
同单位运动员进位原则
一个队 • 有2名运动员的应该上、下半区分开 • 有第3名或更多的应该做到第一轮比赛不相