电影《奔跑吧,少年》观后感教学文案

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《奔跑的少年》观后感

《奔跑的少年》观后感

《奔跑的少年》观后感当看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此就要认真思考观后感如何写了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编帮大家整理的《奔跑的少年》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梦想是什么?是一种理想,并不是一些人所说的幻想。

在《奔跑的少年》这部电影里,我听到了一句终生令我受益的话:明天的你,一定会感谢今天努力拼搏的自己。

故事发生在新疆一个偏僻的农村里。

有一位语文老师,名叫帕尔哈提。

他所在的学校只有九名老师,有30多个学生,帕尔哈提老师小时候喜欢踢足球,但因为受到父亲的反对,没有把这个梦想实现有一次,帕哈提老师在班上问学生的梦想是什么?大家各抒己见,于是帕尔哈提老师说:“你们都有梦想,就藏在心里而已。

”第二天,帕尔哈提老师捡到了一颗破足球。

他把球带去了学校,组织了一个足球队,叫着“梦之队”。

开始。

并不那么顺利,遭到家长、校长的极力反对。

可是老师没有放弃这个梦想,继续和孩子们一起寻梦。

在这个学校里,没有像样的足球场给孩子们踢球和训练,老师就带孩子们去沙漠训练。

孩子们,没有一双好鞋,只能光脚练习。

徐峥老师也多次支持帕尔哈提老师,送了很多足球杂志给帕哈提老师。

帕尔哈提老师在这次追梦赛中,四处奔波,付出了很多心血,还为抢救在训练中受伤的孩子,花了很多金钱。

后来,许峥正老师提议,他们训练了这么久了,该去比赛了,首次比赛是和中学生比,乡亲们都不相信他们能胜利,但经过这帮孩子们的努力,最终踢赢一场看似不可能胜利球赛。

这一战换来了校长和家长们的支持与信任。

他们决定建足球场,徐峥老师也捐出了许多足球杂志、衣服、足球、球鞋等。

帕尔哈提老师为了更方便查阅足球资料,把他和女朋友用来结婚的钱花了,买了一台电脑,最终女朋友和他分了手,让家人生气。

但帕尔哈提老师没有放弃培育英才,功夫不负有心人,他们的“梦之队”踢出了全县联谊赛的亚军,梦之队的.队员原本有点儿不甘心,很难过。

但帕尔哈提老师却面带微笑的说:“失败只不过是常有的事,不算什么,只是一个小小的挫折而已,这对你们来说也是一种成功。

奔跑吧少年观后感100字左右

奔跑吧少年观后感100字左右

奔跑吧少年观后感100字左右《奔跑吧,少年》讲述的是三个小孩分别是,吴xx、俊x、孔xx。

吴xx是一个在农村生活的小孩,他的妈妈为了赚一点小钱去偷别人家的树,然后进了牢房。

吴xx为了妈妈开开心心地出来,答应他的老师到城里要举行马拉松比赛。

老师给了他800元,让他进城里饿的时候可以买东西了,但他不小心丢了钱。

俊x是城里的孩子,他的妈妈生了大病,躺在床上还在昏迷不醒。

他为了让妈妈醒来,于是报名参加了马拉松长跑比赛,半决赛的时候误解了啊峰……孔xx一出生就见不到她的妈妈,只可以靠卖花来维持生活。

她没有读书,只能在家里,她的叔叔还让她偷别人的钱,她的叔叔告诉她:“我们那不叫偷钱,那些没有品德的人才叫偷,我们顶多叫借。

”阿峰和俊x 帮助她让她可以上学,在比赛前他们三个玩得很愉快。

通过这部电影我学到了:1、我们要尊老爱幼,孝敬家长。

2、我们要勤劳好学,在逆境中学习,不怕困难。

3、要珍惜现在的生活,努力学习做个对社会有用的人。

英译:"Run, boy" is about three children, namely, Wu Afang, Junjie and Kong Miaomiao. Wu Afang is a child living in the countryside. His mother stole other people's trees in order to earn a little money, and then went to prison. Wu Afang came out happily for his mother and promised his teacher to hold a marathon in the city. The teacher gave him 800 yuan to buy things when he was hungry in the city, but he accidentally lost his money.Junjie is a child in the city. His mother is seriously ill and is still unconscious in bed. In order to wake up his mother, he signed up for the marathon race. He misunderstood ah Feng in the semi-finals Kong Miaomiao couldn't see her mother when she was born. She could only make a living by selling flowers. She didn't study and could only stay at home. Her uncle also let her steal other people's money. Her uncle told her, "we don't call it stealing. Those who have no morality are called stealing, and we call it borrowing at most." A Feng and Junjie helped her to go to school. The three of them had a good time before the game.Through this film, I learned:1. We should respect the old and love the young, and honor ourparents.2. We should be diligent and eager to learn, learn in adversity, and be not afraid of difficulties.3. We should cherish our present life and study hard to be a useful person to society.。

电影《奔跑的少年》最新观后感影评精选_看奔跑的少年有感

电影《奔跑的少年》最新观后感影评精选_看奔跑的少年有感

电影《奔跑的少年》最新观后感影评精选_看奔跑的少年有感《奔跑的少年》发生在塔克拉玛干沙漠边缘的一个新疆村庄里,主人公帕尔哈提是一所小学的教师,幼年时候的足球梦想被父亲扼杀。

沙丘上,一颗足球被峰吹到帕尔哈提的脚下,唤起了他对足球的回忆和热情。

他将足球带回家缝好,由此一颗“天赐”的足球便改变了帕尔哈提和他班上十几个孩子的命运。

这里给大家分享一些观后感,希望对大家有所帮助。

2019《奔跑的少年》观后感足球题材。

又是特殊时期的产物。

有一天会全换成拍篮球、羽毛球甚至门球的,那些年桥牌题材倒不见到处都是,那些年也不是足球题材横行。

学校里强制说普通话。

但在外面沙漠踢球、在车上、赛场也说普通话是个什么鬼?哦,终于看明白了,只要跟孩子在一起就说普通话,还有老师之间交流也是。

踢个球还戴红领巾,万一在防守抢球中对方球员一拽,不是要被勒得死死?这种增加球员受伤危险的佩戴国际足球是命令禁止的,就像不让球员戴项链上场一样。

话说,他们天天在沙漠上练球,踢沙滩足球应该有优势。

父子的和解,情侣的和解都太容易了,前面可是又打又骂,“恩断义绝”、“一刀两断”的味道。

孩子们踢足球的过程也是没什么波折。

至于赛场上的拍摄则是既不专业,看着也不紧张。

电脑、DV都有了,手机神奇消失。

沙漠、草原的风光令人向往。

希望三年内去走走。

如果不是多了一个汉人面孔,强行配的普通话部分(所有人的发音都太标准了,也失去了真实感),我以为看的是一部外国电影。

说起来,少数民族球员可以挖掘挖掘。

昨天拥有归化球员的国足连菲律宾都赢不了,不说与韩日澳伊踢,恐怕小组出线都成问题。

中国足球,欲速则不达。

导演是拍“高科技特种电影”出身的,怎么不用高科技拍这个啊,多有卖点!2019《奔跑的少年》观看有感下午与孩子们一起在课堂看了这部电影虽然免不了励志类“俗套”甚至都能猜到结尾但仍让老阿姨的我几次热泪要掉下来印象最深刻是乡小学条件的艰辛一个老师上好几门课程训练场地是沙漠踢足球没有球鞋没有球衣这让我想起前些天从四川某乡一小学过来与我们进行手拉手活动的八名藏族小学生第一次见到他们是在周一的升旗仪式校长站在前面依次介绍他们脸上无一例外都是高原红皮肤黝黑身材瘦小我从他们眼中看到的全是对这个“新世界”的腼腆、羞涩与好奇之后特地去了解了一下他们的生活、学习条件极其不好如果不是这次活动也许一辈子都不会离开乡里...相对比他们生活在这边的我们不知“幸福”多少倍但仍然有很多孩子不懂得珍惜在家便是“小公主小皇帝”想要什么便有什么...经常在课上的时候跟他们讲但是年纪太小了还是因为什么其实他们现在都体会不到...我真的很想让他们感知一下感知一下这个世界除了“衣来伸手,饭来张口”外世界上还有很多很多活得很艰辛的人们...2019《奔跑的少年》观看影评当今社会,如果有人说自己的梦想是踢球,会不会被人嘲笑呢?会有人从当今的国足水平开始嘲笑你的幼稚,会有人告诫你踏踏实实读书,找份踏实的工作,少做白日梦。

电影《奔跑的少年》观后感(通用3篇)

电影《奔跑的少年》观后感(通用3篇)

电影《奔跑的少年》观后感(通用3篇)电影《奔跑的少年》观后感1“拍电影就是攀登大山,每迈出一次都会离山顶更近一步,当我到达山顶我就是观众的眼睛,那里有别样的风景”导演戴维如是说,面对采访的镜头,他的脸上尽是自信和沉着。

而这份自信的基石是《奔跑的少年》在多项国际国内电影节上斩获的荣誉:都匀电影电视节最佳青少年影片导演奖,20__香港国际青年电影节优秀儿童片奖、最佳男演员奖,布鲁塞尔西欧国际电影节、马德里国际电影节、荷兰新视野国际电影节、温哥华华语电影节等八个电影节十余项大奖提名。

此外影片还入选教育部、中宣部“第39批向中小学生推荐优秀影片片目”。

戴导给人的第一印象是随和,蓝色牛仔裤搭配橙色Polo衫,修剪整齐的寸头看地出是刚刚理过,简约大气之外还带着少年身上才有的那种朝气蓬勃。

是的,是朝气,这个词再准确不过,但在面对记者询问,他这份与年龄不相称的气质的时候,戴导用一句非常“时髦”的话回应说:“可能每成年人心里都住着一个少年吧,也还保留着那个年少时想一想都会汗毛直立的梦”。

少年和梦,这算是戴演执导的电影《奔跑的少年》最好的注解了。

这时候距离电影杀青已经过去整整两年了,媳妇无论美丑总要见公婆,如今这部倾注心血的电影总算是到了该与观众见面的时候。

谈及这部电影的由来和拍摄,戴导像是打开了话匣子滔滔不绝。

20__年5月,制片人黄盛和梁峰带着投资找到戴维导演,这已经不是他们的第一次合作,说明来意之后几人驱车从北京出发,前往山西、途经甘肃,折返内蒙寻找电影的灵感,然而这一圈走下来,他们却没有找到满意的故事。

正当几人灰头土脸回到北京,菜摆满桌、饭到嘴边也没心思吃的时候,朋友推荐的一则南航的宣传片却仿佛是从天而降的一根火柴,点燃了三人连日奔波却一无所获的焦灼。

三人一拍即合,“就是它了”。

“其实当导演也常常被灵感这个玄乎的东西折磨”戴导面露苦笑、略带自嘲地说。

宣传片________于一则新闻,讲述了一个____老师在黄沙漫天的艰苦条件下带领孩子们训练足球并因此而走向全国的励志故事,新闻报道寥寥数百字,却激发出了源源不断的灵感。

奔跑吧少年

奔跑吧少年

奔跑吧少年《奔跑吧,少年》是一部以青春为主题的电影,讲述了一群热血青年在不断挑战自我、突破困难的过程中,追逐梦想并收获成长的故事。

影片通过表现少年们纯粹的梦想、坚定的信念和不屈不挠的精神,为观众展现了青春的朝气与活力,让人们感受到了生命的力量,为他们的勇气和热情所感动。

影片以某所高中田径队为故事背景,主要讲述了队员们在比赛中不断突破自我,争取着每一个机会,以期实现自己的梦想。

在这个过程中,他们不断经历失败、挫折与磨练,但是他们从未屈服,亦或放弃。

故事主人公是一群不起眼的普通少年。

他们有的渴望成为一名顶尖的短跑运动员,有的希望成为一名优秀的长跑运动员,有的则梦想着成为一名出色的跳高选手。

虽然每个人的梦想不同,但是他们都在追逐着自己的梦想,为了实现自己的理想而不断拼搏奋进。

在故事中,主人公们所面临的困难和挑战是不可避免的。

在训练中,队员们遇到了各种技术上的难题,他们需要在短时间内克服这些困难,以便为接下来的比赛做好充分的准备。

而在比赛中,他们也经历了失利与挫折,但却依然坚定地朝着自己的目标和梦想奔跑。

正是这些困难和挑战让他们变得更加坚强和成熟。

在每一次失败面前,他们都不会气馁,而是会在失败中吸取教训,不断总结经验,再接再厉。

无论是训练还是比赛,他们都全力以赴,全身心地投入力求做到最好,永不言败。

影片还突出了青少年们良好的团队精神和强烈的集体荣誉感。

在比赛场上,他们互相鼓励、互相帮助,共同面对困难和挑战,为了团队的荣誉而不懈努力。

每一个队员都为了整个团队的胜利而努力奋斗,团结一致,齐心协力,共同迎接挑战。

影片还突出了师生之间的情感纽带。

教练不仅在技术上指导学生,更是在精神上的引导和鼓励。

他们在学生遇到挫折和困难时,给予他们悉心的安慰和鼓励,帮助他们排忧解难,重新振作起来。

而学生们也将教练视为榜样,尊重他们,信任他们,愿意听从他们的指导,不断充实自己,在教练的指导下一步步成长。

影片最后以一场激动人心的比赛做为结尾。

奔跑的少年观后感

奔跑的少年观后感

奔跑的少年观后感《奔跑的少年》是由《誓言》《爱之道》的导演小林贤博执导的电影,讲述一个男孩Nakamura Eita和他妹妹Nakamura Kitty的故事,她们的父母去世后,两个孩子决定一起自食其力,历经千赢国际官网下载、谷歌、奔跑,勇敢面对人生的挑战。

影片表达了一个真实而温馨的有关幸福的故事,其中的每个节奏都充满着力量,让人们心碎,让人们沉浸在这样一个纯真而醇香的故事中。

影片开篇就让观众一窥小男孩Nakamura Eita每天奔跑在路上,不管是因为学习压力、对父母的思念,还是对未来的梦想,他用它来释放自己的情绪,这个信息代表了少年们的激情和希望。

时间的沧桑,让我们忘记了儿时的记忆,但我们总能把它藏在心底,像小男孩一样充满能量三天两头,一路叫喊着去到未知的未来。

在故事里,小男孩用奔跑把眼前的坎坷障碍坚持到底,他为实现未来和追求希望,奔跑在自己可走的最远路,他将自己的能量融入人生旅程,带着顽强的精神和梦想,拼命往前一点点。

故事表达了很多受众可以共鸣的话题,比如家庭、友情、成长等。

男孩的母亲的出现,老师的关怀,朋友的爱,让小男孩苦尽甘来,坚强地走向成熟与坚韧,这正是人生的宝贵经历。

影片灵感源于电影小林贤博的女儿,影片里的人物和情节都反映了电影天线、博物馆、棉花、甜点、抢劫强奸等日本文化,它们让观众领略到日本当代社会的历史和文化。

电影在尾声里,用富有创意的不止一个结局,来诠释电影里的奔跑,同时也让电影里的人物都可以如愿以偿,达到他们想要的未来。

《奔跑的少年》是一部真实而又动人的电影,它包含了梦想、爱情、勇气以及成长的主题,丰富了影片的内涵。

故事本身具有深刻启发意义,让我感受到力量的降临,以及追求梦想的激情。

它让我深深体会到,只要坚持,天马行空的梦想也会变成现实,改变现实似乎不是难事,只要拥有坚定的信念,并勇往直前,一切不是偶然,而是必然。

《奔跑吧少年》观后感

《奔跑吧少年》观后感

《奔跑吧少年》观后感
《奔跑吧少年》是一部令人动容的影片,它让人们感受到了少年们的梦想和激情,展示了一群少年在梦想的追求中取得的成功的故事,让观众在充满感动的气氛中观看完这部影片。

故事发生在21世纪,一群少年组成了一支叫做“冲刺者”的跑
步队,他们梦想着参加国际马拉松比赛,可是他们缺乏经济条件,他们只能去寻找各种方式来筹集资金。

首先,他们参加本地比赛,赢了资金,利用这笔资金他们购买了最好的装备,并有机会去参加国际比赛。

管他们缺乏人际关系和营养,随着团队努力,他们终于参加了比赛的比赛,并取得了最终的胜利。

影片中有一些隐喻和寓言,它用夸张的手法展示了少年们在梦想追求和努力实现中取得成功的故事。

一方面,影片中有许多感动人心的瞬间,如冲刺者队成员们在比赛时的表演,他们勇敢地奔跑,以追求梦想,即使有时他们得不到实际的回报,但也抓住机会勇敢地挑战。

另一方面,影片中也展示了一些减少挫折的方法,如在比赛中遇到困难时,会有选手帮助自己,通过团队合作的不懈努力,最终取得了最好的成绩。

影片中,少年们用自己的梦想、勇气和坚持,让人们感受到努力改变命运的可能性,激发了观众在学习和事业上更加努力、勇敢地去追求自己的梦想。

同时,影片中所展示的友谊和团结也对观众产生了深刻的影响,让观众意识到友谊的重要性,期望个人的努力可以超越任何一种困难,实现一个梦想。

总的来说,《奔跑吧少年》是一部让观众动容的影片,它展示了少年们改变命运和追求梦想的故事,让观众意识到友谊的重要性,也激励他们在学习和事业上勇敢地去追求梦想。

因此,观众可以从这部影片中获得许多启发,鼓励自己坚持追求自己的梦想,为将来事业的发展提供更多的可能性。

奔跑的少年观后感300字左右

奔跑的少年观后感300字左右

《奔跑的少年》是一部令人感动和鼓舞的电影。

影片以少年长跑队为背景,讲述了一群充满激情和梦想的少年们,通过坚持不懈的努力和团结合作,最终实现了自己的成长和突破。

观看这部电影,我被主人公们坚毅的毅力和无畏的勇气所打动。

他们每天早起训练,在严酷的环境中奔跑,面对困难和挫折从不退缩。

他们不仅仅是在追逐荣誉,更是在寻找内心的成长和价值。

这种坚持和奋斗的精神让我深受启发,让我明白了只有通过努力和付出,才能实现自己的梦想。

影片中展现了团队的力量和合作的重要性。

少年们互相支持、互相鼓励,在团队中共同进步。

他们懂得团结一致的力量,懂得团队合作的重要性,这是成功的关键。

这也给我带来了思考,无论是在学习还是在工作中,团队的力量是无可替代的,只有与他人共同努力,才能取得更大的成就。

电影中还展现了对于梦想的追求和自我超越的主题。

主人公们不满足于平庸,他们追求更好的自己,不断挑战自我,超越自我。

这种积极向上的态度让我深受鼓舞,也让我明白了在人生的道路上,只有不断进取、追求梦想,才能活出真正的精彩。

通过《奔跑的少年》,我认识到人生需要坚持和努力,需要团队的支持和合作,需要对梦想的追求和自我超越。

这部电影不仅仅是一部娱乐作品,更是一堂关于生活和人生的启示课。

它唤起了我内心深处的梦想和热情,让我更加坚定地迈向自己的目标。

总而言之,《奔跑的少年》是一部感人至深的电影,它教会了我如何坚持梦想、追求卓越,并在团队中发挥自己的价值。

我相信,只要我保持这种奔跑的精神,我一定能够实现自己的理想,让生命充满无限可能。

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电影《奔跑吧,少年》观后感
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电影《奔跑吧,少年》观后感
文/毛欣琦
中秋假期,我和其他小记者参加了《奔跑吧,少年》首映式。

《奔跑吧,少年》讲述的是一群朝气蓬勃的少年学生真实的社会体验,是一部励志向上的作品。

观影前,制作方和导演、参演少年与我们见了面。

我感到很惊喜,原来可以那么接近电影,我也更期待电影了。

电影开始了,一群少年去海南三亚体验生活。

刚下飞机,就遇到了大麻烦:要从机场赶到大东海广场,但是没有钱,必须自己想办法,而且要尽快到达目的地。

于是,他们分成几个小组,分别行动,有向路人求助的,有向警察借的,还有一个以才艺表演向路人借钱的,给我的印象最深刻,原来这也是能力的体现。

终于大家都借到了钱,也安全到达了目的地。

但是由于蓝队最后到达,所以要接受惩罚:穿越回到六十年代,接受劳动教育,劳动最光荣!
在劳动的过程中,蓝队队员不怕苦,不怕累,终于通过努力完成了任务,回到现代。

还有很多场景,让我很受感动。

比如,参加纪念品的售卖,小队员们遇到困难不放弃,敢于和陌生人介绍产品,都值得我去好好学习。

还能用英语向外国游客交流,激发了我学习英语的信心了。

看完电影,我觉得小队员都是最棒的,我也要向他们学习。

生活中处处都是学问,从身边做起,从热爱劳动做起,有一天,我也可以做的更好。

感谢阅读,希望能帮助您!。

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