九年级部编版语文上册教学：第六单元名著导读《水浒传》(共33张PPT)
专题三:分析章回体小说的艺术特点
《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体 小说，讲究故样的曲折和完整。而且是先分后总， 井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立 性。通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻 两语言等方 面具有哪些特点、写 点赏析文字。
自主阅读推荐
刘义庆《世说新语》
《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘文庆组织编黄的-那笔记小说， 从 内容上分为德行”“言语”“政事”“文学“方正”等三十六类，每类 收有若干网故事，会书共一千二百多则，每则文学长短不一书中所记人 物故事，上起设代，下流对来，而以魏晋为主。这些魏晋名士官则“玄 远冷峻”，行则“高简现奇”。以“魏育风度”为后人所追幕。 “言虽简略， 理皆要害”(《史通》)是中国传统史著崇岗的叙事风格。 《世说新请》也具有这一优点， 语育极为简练传神，每则故事长不过百 余字，短则家客十数育，而名士们的“言论丰采，跃然纸上，如闻其声， 如见其人”。例如书中揣对框伊为此能素不相识的王徽之吹笛:“眼胡床， 为作三调。弄毕，便上车去。客主不交一言。”直书其事，桓、王二人 傲视礼法、酒脱不羁的风度却已朗然可见。《世说新语》虽然井不是全 面记录一代史事的“正史”，然而读毕全书，“一代人物，百年风尚， 历历如睹”，而这正是其作为一部优秀笔记小说的特殊价值。
5．林冲棒打洪教头 林冲遭陷害刺配沧州，途经柴进庄园。柴进盛情相待， 柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，就挑战林冲，引发了柴进 的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两 人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武，结果用棒轻 松击败了他。洪教头羞愧地离开了。 6．风雪山神庙 雪夜上梁山 林冲遭陷害刺配沧州，被安排去看守草料场。高俅要
对林冲斩尽杀绝，派陆虞候一把火烧了草料场想将林 冲烧死。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去 山神庙那里过夜。他看草料场起火了，便要去救火， 刚要出门见得陆谦、富安等刚放了火过来，林冲得知 真相，怒杀二人。在风雪交加的夜晚上了梁山。（投 奔了梁山后，因为才能遭受嫉妒，一直得不到寨主王 伦的重用。） 7．杨志卖刀
把握题材特点。早期长篇白话小说，无论是以
《三国演义》为代表的历史演义，以《水浒传》为代表 的英雄传奇，还是以《西游记》《封神演义》为代表的 神魔小说，都是从国家政治、社会批判的角度来立意构 思的，展现的是宏大的社会历史背景，很少涉及家庭生 活和个人情感世界。这些小说，是在几百年民间创作基 础上进一步加工完成的，有着明显的“说书人”的痕迹， 具有英雄传奇色彩。直到晚清的《儒林外史》和《红楼 梦》，才有了更多的个人生活场景描写和人物心理刻画。
张顺设计将李逵骗到江中。李逵水性不高，在水中被 张顺灌了个水饱，弄得万分狼狈。后经宋江等人劝说， 张顺这才放过李逵，并和宋江等人结成了朋友。
元末明初，随着正统诗文的哀微以及(三国演义》(水游 传》等长篇白话小说的问世，一向被排斥在主流文学之 外的小说，终于在文学的舞台上显示出强大的活力。清 人金圣叹曾自述儿时读书的经历: 10岁人私整，诵读儒 家经典时昏昏欲睡11岁偶读《水浒传》，即被其折服， 近乎痴迷，昼夜不辍，终生不废。他认为读《水游传》 “即得读-切书之法也”。今天我们读《水浒传》这类古 代白话小说，仍能深切地感受到它在思想内容和艺术表 现方面不可磨灭的光彩。阅读时，可注意以下几个方面 的特点。
《水浒传》
作者：现在一般认为应是施耐庵，
他大约是元末明初人，籍贯可能是 现今江苏省泰州市辖下的兴化。也有 人认为“施耐庵”乃是一位隐姓埋名 的作者的化名，实际上并无其人。 主要内容及主题思想:《水浒传》又名《忠义水浒传》，是 以宋江领导的农民起义为主要题材，围绕“官逼民反”这 一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压揭
大怒，当即赠送银两，帮助父女出逃。第二天到状元 桥郑屠肉铺前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑 起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑 屠后，为避官司逃走了。 2．花和尚倒拔垂杨柳 鲁智深投大相国寺看菜园，一帮泼皮闹事，花和尚力 服众泼皮。众泼皮买酒牵猪请鲁智深。吃到半酣，门 外大树上的老鸦吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬
人所算，在黄泥冈被迷倒，失去了生辰纲。 9.宋江私放晁盖（宋公明私放晁天王） 生辰纲之事败露，白胜被抓，不堪屈打，供出晁天王， 何涛等人到郓城县抓晁盖，正遇押司宋江。得知情况， 宋江谎称知县倦怠正少歇，稳住何涛等人，快马加鞭， 飞报晁盖，晁盖等人才得以逃生。 10．斗杀西门庆 武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆报仇，武
竿而起的“好汉”，聚义水泊梁山，直到接受招安致 使起义失败的全过程，深刻揭露了封建社会的黑暗和 腐朽，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反” 的残酷现实，歌颂了诸多英雄人物的反抗精神和侠义 行为。 主要人物及性格特点： 1．【姓名】：（豹子头）林冲 东京八十万禁军教头 【主要事迹】：误闯白虎堂、风雪山神庙、棒打洪教 头、雪夜上梁山、火并王伦
梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深乘着酒兴竟然将杨柳 树连根拔起了。众泼皮惊服，一齐拜倒在地。 3．林教头误入白虎堂 高俅为了让他的义子得到林冲的老婆，陷害林冲，叫 亲信假装成卖宝刀的在大街上卖宝刀给林冲，然后派 人以看林冲新买的宝刀为名，将之骗到白虎节堂。高 俅以林冲拿刀到白虎堂刺杀他为由，把林冲押入牢房， 发配沧州。
【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋 【反面评价】：懦弱隐忍、为人安分守己、循规蹈矩 2．【姓名】：（黑旋风）李逵 【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、 江州劫法场 【正面评价】：直爽忠诚 、 疾恶如仇、侠肝义胆 【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单 3．【姓名】：（智多星）吴用 【主要事迹】：智取生辰纲
了解古代白话小说的艺术手法。由于受到讲史 和说书的影响，早期长篇白话小说一般采取单线结构， 即用一条线索把若干个故事连缀起来，顺时叙述。在 情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合; 善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景，达到引 人人胜的效果。在叙事角度上，一般采取全知全能的 视角。
分析人物形象。早期长篇白话小说，人物有类
松将嫂子的人头往西门庆脸上一摆，西门庆吓了一跳， 认出是武松，想跳窗逃走，只几个回合，就被武松摔 到酒楼下，跌得发昏。武松跳下楼，手起刀落，砍下 了西门庆的人头。 11．黑旋风斗浪里白条 宋江、戴宗和李逵三人在亭上喝酒，李逵到渔场讨要 活鱼拔了竹篾，放走了一舱活鱼，赶散了渔船。“浪 里白条”张顺要和他理论，却被李逵的拳头重打，后
专题二:探究《水浒传》中的情节
《水浒传》的情节生动曲折，引人人胜。像《智取生 辰纲》《三打祝家庄》等精彩篇章，往往集中了很多人 物，有着精彩的场面描写，令人难忘。还有很多情节环 环相扣，如描写的武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西 门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云甫”“血贱鸳鸯楼” 等情节，深人刻画了这个人物的性格发展史。选择你最 喜欢的难节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导招 的形式两出来。
4．鲁智深大闹野猪林 高俅设计陷害林冲，将林冲发配沧州，还叮嘱解差在 途中杀掉林冲。林冲原在大相国寺结识鲁智深，鲁智 深得知林冲被刺配的消息，唯恐途中有失，暗地跟踪 至野猪林，看见那两个解差要对林冲下手，就从一旁 跳出，将两个解差打了一顿，林冲劝鲁智深饶了他们 性命。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心 离开。
全班共同阅读《水浒传》，然后根 据兴趣选择自己喜欢的专题，也可以 另外选择专题，分小组进行探究。
专题一:为《水浒传》人物立传
《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的 英雄人物形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”， 如朱江、吴用、林冲、鲁智深、武松..无不有血有肉， 个性鲜明。找出其中你最喜欢的一个，记录下他的人 生轨迹英雄事迹和个性特征， 为他写一篇小传。
【正面评价】：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有 恩必报、武艺高强、性格刚烈，是下层英雄好汉中最 富有血性和传奇色彩的人物。 6．【姓名】：（青面兽）杨志 【主要事迹】：遗失生辰纲、杨志卖刀 【正面评价】：武艺高强、精明能干 【反面评价】：粗暴蛮横 7．【姓名】：（花和尚）鲁智深
【主要事迹】：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪 林 【正面评价】：疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇 而有谋、豁达明理 、见义勇为、武功高强 主要情节: 1．鲁提辖拳打镇关西 史进碰到鲁达和李忠，一起去酒馆喝酒。听到隔壁有 人啼哭。鲁达问出了郑屠户欺负金家父女一事，鲁达
【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋 【反面评价】：懦弱隐忍、为人安分守己、循规蹈矩 2．【姓名】：（黑旋风）李逵 【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、 江州劫法场 【正面评价】：直爽忠诚 、 疾恶如仇、侠肝义胆 【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单 3．【姓名】：（智多星）吴用 【主要事迹】：智取生辰纲
体会语言风格。早期长篇白话小说，都是在宋元
以来民何故事和说书底本的基础上再创作而成的，小说 的人物语言贴好近现实，活灵话现，这绝不是单纯向书 本讨生活的文人所能做到的。如武松被发配到孟州， 在牢房中不肯行贿，差拨恼着成怒道:“你也是安眉带 眼的人，直须要我开口说。你是景阳风打虎的好汉，阳 谷县做都头，只道你晓事，如何这等不达时务!你敢来 我这里，猫儿也不吃你打了!”这种理俗而又生动的语 言，在后来的文人小说中已不多见。另一方面，早期白 话小说毕竟是由文人雅士最终加工完成的，它的叙事、 描写语言，多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。
【正面评价】：足智多谋 、神机妙算 4．【姓名】：（及时雨）宋江 【主要事迹】：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 【正面评价】：为人仗义、善于用人 【反面评价】：趋炎附势、总想招安 5．【姓名】：（行 者）武松 【主要事迹】：景阳冈打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛 二前来纠缠，要杨志验证宝刀如何杀人不见血，还要 夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛 二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。 8．智取生辰纲 梁中书为讨好权臣蔡京，做生辰纲献京。刘唐联同晁 盖、吴用、阮氏兄弟、白胜等人智劫梁中书贺寿的生 辰纲。杨志在押运途中，步步为营，但是终为吴用等
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第六单元名著导读《水浒传》课件(25张PPT)++2022-2023学年部编版语文九年级上册
鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深大闹野猪林 鲁智深大闹五台山
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
片段
赏析
人物简介
鲁提辖：原名鲁达，智深是他 出家为僧的法名。任渭州经略府提 辖时，为救金翠莲父女，三拳打死 了当地恶霸郑屠，逃至五台山当和 尚。因不甘素食，常常滋事，后到 东京相国寺，看守菜园，结识了林 冲。为救林冲，遭到高俅追究，便 上二龙山落草，后投奔梁山。
小说以描写农民战争为主要题
形 象
材，通过一系列“官逼民反”的生动 故事，塑造了众多有血有肉、性格 鲜明的英雄形象。
人物总览
• 梁山泊天罡星三十六员 ： 宋江 卢俊义 吴用 林冲 鲁智深 武松 李 逵史进等
• 地煞星七十二员
林冲: 举止得体
风度翩翩
委曲求全的忍耐性格 救弱济贫的侠义气概 机智果断的敏锐性格 谨小慎微的细致个性
七、征讨田虎、王庆；
八、征讨江南的方腊并死伤三分之二以上，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
思想意蕴
1、它形象地描绘了 农民起义从发生、发展 直至失败的全过程。
2、深刻揭示了起义 的社会根源，满腔热情 地歌颂了起义英雄的反 抗斗争和他们的社会理 想。
3、具体揭示了起义 失败的内在历史原因。
人
物
题目妙解
hǔ
水边。
又名《忠义水浒传》， 一般简称《水浒》
作者为什么给 这部书取这个书名？
施耐庵
知人论世
元末明初文学家、小说家。博 古通今，才气横溢，举凡群经 诸子，词章诗歌，天文、地理 、医卜、星象等，一切技术无 不精通，36岁曾中进士，后弃 官归里，闭门著书，与门下弟 子罗贯中一起研究《三国演义 》，《三遂平妖传》的创作， 搜集整理关于梁山泊宋江等英 雄人物的故事，最终写成“四 大名著”之一的《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共46张PPT)统编版语文九年级上册
头绪众多而线索分明。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后 百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归 顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。 3.语言上，《水浒传》用的是古代白话。
描写生动形象，活灵活现，塑造的人物形象栩栩如生，绘声绘 色，语言具有个性化、口语化的特点，质朴生动，洗练明快，富有 表现力，显示出作者深厚的语言功底。
我发现这些英雄身上都体现着“义”这个 字，但是他们每个人的义又各不相同，请 你和同桌讨论，试着归纳《水浒传》里 “义”的不同含义，完成以下表格。
_____义 体现人物：______ 典型情节：______
_____义
体现人物：___________ 典型情节：___________
体现人物：________
✓ 小组成员间互相分享自己所写的人物，找出塑造人物时情节安排 的共性和个性。
✓ 根据找到的异同，试着总结小说叙事和塑造人物的特点。 ✓ 一位成员记录小组讨论要点，整理表格，形成小组结论。 ✓ 一位成员代表小组发言，分享小组成果，全班一起总结、交流。
讲述多人协作的 ①小说人物众多又彼此关联，靠的是人
经典段引人入胜
《水浒传》主要讲了什么故 事？现在请带着阅读古典小 说的思维，和我一起了解 《水浒传》的情节。
第一部分 （第1—40回）
第二部分 （第41—70回）
第三部分 （第70回以后）
讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐 步发展到水泊梁山大聚义。
写梁山义军已成气候，可以公开攻城掠县，这 期间主要写了三打祝家庄、打高唐州、打呼延 灼、打曾头市、打大名府等战役。
妙构思余味无穷
思想主旨
①小说揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶， 通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，歌颂了他们敢 于反抗的叛逆精神，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部 反抗封建暴政的英雄传奇。
描写生动形象，活灵活现，塑造的人物形象栩栩如生，绘声绘 色，语言具有个性化、口语化的特点，质朴生动，洗练明快，富有 表现力，显示出作者深厚的语言功底。
我发现这些英雄身上都体现着“义”这个 字，但是他们每个人的义又各不相同，请 你和同桌讨论，试着归纳《水浒传》里 “义”的不同含义，完成以下表格。
_____义 体现人物：______ 典型情节：______
_____义
体现人物：___________ 典型情节：___________
体现人物：________
✓ 小组成员间互相分享自己所写的人物，找出塑造人物时情节安排 的共性和个性。
✓ 根据找到的异同，试着总结小说叙事和塑造人物的特点。 ✓ 一位成员记录小组讨论要点，整理表格，形成小组结论。 ✓ 一位成员代表小组发言，分享小组成果，全班一起总结、交流。
讲述多人协作的 ①小说人物众多又彼此关联，靠的是人
经典段引人入胜
《水浒传》主要讲了什么故 事？现在请带着阅读古典小 说的思维，和我一起了解 《水浒传》的情节。
第一部分 （第1—40回）
第二部分 （第41—70回）
第三部分 （第70回以后）
讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐 步发展到水泊梁山大聚义。
写梁山义军已成气候，可以公开攻城掠县，这 期间主要写了三打祝家庄、打高唐州、打呼延 灼、打曾头市、打大名府等战役。
妙构思余味无穷
思想主旨
①小说揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶， 通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，歌颂了他们敢 于反抗的叛逆精神，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部 反抗封建暴政的英雄传奇。
统编版2024-2025学年语文九年级上册 第六单元名著导读《水浒传》教学PPT课件
鲁智深与众泼皮喝酒,吃到半酣,只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停, 吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着 他们来到树下,他打量了一下那棵绿柳树,把衣服一脱,弯下腰去,两手抱紧 树干,腰一挺，将那株绿杨树连根拔起。
《花和尚倒拔垂杨柳》
水浒回目填一填
史太郎夜走华阴县 （鲁提辖）拳打镇关西
CULTURE CHINA
古典名著
——整本书阅读汇报课
《林教头风雪山神庙》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
宋江写罢，看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起 来，手舞足蹈。又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是；“心 在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
《浔阳楼宋江题反诗》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
—— 现代文学家鲁迅
《水浒传》是“中国生活伟大的社会文献”。 ——美国作家赛珍珠
《水浒传》“记录了那个遥远年代人的基本生存状态”。 ——法国作家勒·克莱齐奥
水浒故事评一评
（1）结合梁山泊聚义的过程和结局，你认为梁山泊聚义是真正的农民起 义吗？
（2）《水浒传》里有一些英雄滥杀无辜的描写，如武松“血溅鸳鸯楼” 之后滥杀张督监家人，李逵劫法场之后滥杀围观的百姓，对此该如何评价 ？
《吴用智取生辰纲》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。 他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正 待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得 个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一 两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”
《花和尚倒拔垂杨柳》
水浒回目填一填
史太郎夜走华阴县 （鲁提辖）拳打镇关西
CULTURE CHINA
古典名著
——整本书阅读汇报课
《林教头风雪山神庙》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
宋江写罢，看了大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起 来，手舞足蹈。又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是；“心 在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
《浔阳楼宋江题反诗》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
—— 现代文学家鲁迅
《水浒传》是“中国生活伟大的社会文献”。 ——美国作家赛珍珠
《水浒传》“记录了那个遥远年代人的基本生存状态”。 ——法国作家勒·克莱齐奥
水浒故事评一评
（1）结合梁山泊聚义的过程和结局，你认为梁山泊聚义是真正的农民起 义吗？
（2）《水浒传》里有一些英雄滥杀无辜的描写，如武松“血溅鸳鸯楼” 之后滥杀张督监家人，李逵劫法场之后滥杀围观的百姓，对此该如何评价 ？
《吴用智取生辰纲》
水浒情节忆一忆
这段出自哪个故事情节？
在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。 他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正 待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得 个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得他一 两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”
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➢ 著作是四大名著之一的《水浒传》。
作品简介
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体 小说，作者是施耐庵。它描写了北宋徽宗时期，以宋 江为首的一百零八名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍， 杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。
经典故事
3、武松打虎 （1）起因：武松不听酒家劝告，乘着酒兴单身上山，看了庙门上的告示,才知真的
有虎,他稍为犹豫了一下，还是硬着头皮上了岗子。这里作者只用了两句话衬托此时 的气氛和心情：“回头看那日色时，渐渐地坠下去了”，武松“踉踉跄跄直奔过乱 树林来”,既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐 怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活 老虎来。
主要人物——宋江
宋江 绰号：及时雨 人物特点：仗义疏财、善于用人、愚忠 主要事迹：怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、宋江率众
被朝廷招安
主要人物——宋江
人物简介： ➢ 宋江原为小吏，好交朋友。 ➢ 吴用、晁盖等人劫取生辰纲事发，被官府缉拿，他
私传讯息，使晁盖等人脱险。晁盖上了梁山后，派 人送来书信及黄金酬谢，不料阎婆惜以此要挟，宋 江怒杀阎婆惜，后被发配江州。又因在浔阳楼题反 诗被判死罪，被梁山好汉救上梁山，做了副头领。 ➢ 后晁盖亡，宋江便坐上头把交椅。 ➢ 最终，宋江率众被朝廷招安，后被所赐御酒毒死。
主要人物——杨志
杨志 绰号：青面兽 性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：杨志卖刀、护送生辰纲被劫 人物简介： ➢ 客籍关西，三代将门之后，五侯杨令公之孙，武举出
身，官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲，投 鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后再上梁山入伙， 为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。
作品简介
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体 小说，作者是施耐庵。它描写了北宋徽宗时期，以宋 江为首的一百零八名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍， 杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。
经典故事
3、武松打虎 （1）起因：武松不听酒家劝告，乘着酒兴单身上山，看了庙门上的告示,才知真的
有虎,他稍为犹豫了一下，还是硬着头皮上了岗子。这里作者只用了两句话衬托此时 的气氛和心情：“回头看那日色时，渐渐地坠下去了”，武松“踉踉跄跄直奔过乱 树林来”,既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐 怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活 老虎来。
主要人物——宋江
宋江 绰号：及时雨 人物特点：仗义疏财、善于用人、愚忠 主要事迹：怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、宋江率众
被朝廷招安
主要人物——宋江
人物简介： ➢ 宋江原为小吏，好交朋友。 ➢ 吴用、晁盖等人劫取生辰纲事发，被官府缉拿，他
私传讯息，使晁盖等人脱险。晁盖上了梁山后，派 人送来书信及黄金酬谢，不料阎婆惜以此要挟，宋 江怒杀阎婆惜，后被发配江州。又因在浔阳楼题反 诗被判死罪，被梁山好汉救上梁山，做了副头领。 ➢ 后晁盖亡，宋江便坐上头把交椅。 ➢ 最终，宋江率众被朝廷招安，后被所赐御酒毒死。
主要人物——杨志
杨志 绰号：青面兽 性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：杨志卖刀、护送生辰纲被劫 人物简介： ➢ 客籍关西，三代将门之后，五侯杨令公之孙，武举出
身，官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲，投 鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后再上梁山入伙， 为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。
第六单元名著导读《水浒传》(人物分析)课件(共38张PPT) 统编版语文九年级上册.ppt
5. 典型情节 ①景阳冈打虎
勇猛刚强、有勇有谋、机警精细。
武松醉酒伤人离家避难一年多回家，途经阳谷县，进到一家酒店， 武松不顾店家“三碗不过冈”的劝戒，畅饮十八碗酒后毅然独上景
、有仇必报、有智有谋。
西门庆与潘金莲通奸，奸情败露，合伙密谋杀死武大郎。武松回来
宋 江
六、宋江（及时雨、呼保义、宋公明）
5. 典型情节 ①误入白虎堂
委曲求全、妥协退让。
高衙内调戏林冲之妻，林冲虽恼怒，但忍了。陆谦献毒计让林冲买 宝刀，又诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白
虎堂，诬陷他带刀进白虎堂有行刺之心，将林冲发配。
5. 典型情节 ②棒打洪教头
为人正直、武功高强。
林冲路过“小旋风”柴进府上，柴进见他是赫赫有名的八十万禁军 教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，
5. 典型情节 ⑥饮毒身亡 征方腊结束后，梁山头领只有少数存活，李逵是其中之一，获封镇江 润州都统制之职。后来蔡京、高俅等人，以御酒之计，要毒死宋江。 宋江饮了御酒，知道已经中毒，因怕李逵为了报仇再度啸聚山林，便 请他到自己所在，使他在不知情的情况下也饮下毒酒，事后宋江告知 李逵真相，李逵表示：“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小 鬼。”后来果然毒发身亡。
5. 典型情节 ①智取生辰纲 杨志押送生辰纲过黄泥冈，正是五六月天气，酷热难行。吴用等七 个好汉装做贩枣子的生意人，白胜装做卖酒的，八人使计用蒙汗药 药倒众军汉，取走生辰纲。
5. 典型情节 ②智取大名府 为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江二度出兵大名府。时值元宵 节，宋江守寨，吴用派梁山兄弟装扮成各种身份的人混进大名府， 时迁火烧翠云楼，城中大乱。梁中书（蔡京的女婿）四个城门冲不 出去，后从南门夺路而走。梁山好汉里应外合，攻下了大名府。城 内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。
第六单元《水浒传》名著导读-课件(共49张ppt)部编版语文九年级上册可修改全文
10
艺术价值
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河。从小说创作的角度来看，《水浒传》奠定了中国古代长篇小说的民族形式和民族风格，为广大人民大众所喜闻乐见，形成了中华民族特有的审美心理和鉴赏习惯。
书名由来
作者施耐庵由于厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。施耐庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。“‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》里‘古公檀父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”
目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。惯使一条棍棒，护身龙绝技无伦。京城内家传清白，积祖富豪门。杀场临敌处，冲开万马，扫退千军。更忠肝贯日，壮气凌云。慷慨疏财仗义，论英名播满乾坤。卢员外双名俊义，绰号玉麒麟。 马步军中推第一，天罡数内为尊，上天降下恶星辰。眼珠如点漆，面部似镌银。丈二钢枪无敌手，身骑快马腾云，人材武艺两超群。梁山卢俊义，河北玉麒麟。
天伤星行者武松
25
毛泽东：我们要学景阳冈上的武松。在武松看来，景阳冈上的老虎，刺激它也是那样，不刺激它也是那样，总之是要吃人的。或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。 夏志清：根据英雄信条，一位好汉如果感到自己或他的亲友蒙冤受屈，必须亲手伸张正义，而不依靠那拖沓多变的法律。武松就是这类好汉有代表性的例子。……尽管武松内心始终燃烧着复仇的火焰，他却完全被描绘为一位令人敬重的朴素英雄主义人物，而不是以为具有内在复杂情感的人，我们之所以喜爱她，正因为我们在钦佩他的时还染上了同情的色彩。
“中国伟大的社会文献”
《水浒传》导读
1
生当鼎食死封侯，男子平生志已酬。铁马夜嘶山月晓，玄猿秋啸暮云稠。不须出处求真迹，却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。
艺术价值
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河。从小说创作的角度来看，《水浒传》奠定了中国古代长篇小说的民族形式和民族风格，为广大人民大众所喜闻乐见，形成了中华民族特有的审美心理和鉴赏习惯。
书名由来
作者施耐庵由于厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写《江湖豪客传》。施耐庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。“‘水浒’，即水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》里‘古公檀父，来朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”
目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。惯使一条棍棒，护身龙绝技无伦。京城内家传清白，积祖富豪门。杀场临敌处，冲开万马，扫退千军。更忠肝贯日，壮气凌云。慷慨疏财仗义，论英名播满乾坤。卢员外双名俊义，绰号玉麒麟。 马步军中推第一，天罡数内为尊，上天降下恶星辰。眼珠如点漆，面部似镌银。丈二钢枪无敌手，身骑快马腾云，人材武艺两超群。梁山卢俊义，河北玉麒麟。
天伤星行者武松
25
毛泽东：我们要学景阳冈上的武松。在武松看来，景阳冈上的老虎，刺激它也是那样，不刺激它也是那样，总之是要吃人的。或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。 夏志清：根据英雄信条，一位好汉如果感到自己或他的亲友蒙冤受屈，必须亲手伸张正义，而不依靠那拖沓多变的法律。武松就是这类好汉有代表性的例子。……尽管武松内心始终燃烧着复仇的火焰，他却完全被描绘为一位令人敬重的朴素英雄主义人物，而不是以为具有内在复杂情感的人，我们之所以喜爱她，正因为我们在钦佩他的时还染上了同情的色彩。
“中国伟大的社会文献”
《水浒传》导读
1
生当鼎食死封侯，男子平生志已酬。铁马夜嘶山月晓，玄猿秋啸暮云稠。不须出处求真迹，却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共25张PPT) 统编版语文九年级上册
《水浒传》里面英雄一开始有的是单打独斗，慢慢 地，一个认识两个，两个认识三个，就成了一个团队。 十字坡的酒，让武松由一成了志 同道合的朋友,二龙山团队也成了当时仅次于梁山的 第二大团队，甚至比梁山团队还要纯粹。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那 酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。 七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那 汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一 担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶 我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价 钱。”……
——节选自第一百二十回 宋公明神聚蓼儿
洼 徽宗帝梦游梁山泊
酒尽英雄（ ）
——节选自第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”
酒聚英雄义
浏览第10回“林教头风雪山 神庙 陆虞侯火烧草料场”，这 个故事里一共写了哪几次“酒”？ 如果不写“酒”，行不行？
第一次：李小二遇到恩人林冲，请他喝酒； 第二次：管营、陆虞侯、富安一起喝酒，议论要陷害林 冲； 第三次：在林冲被调到草料场之前，李小二又请他喝酒； 第四次：林冲在调到草料场后，出去打酒回来发现房子 被雪压塌，于是夜宿山神庙时喝冷酒； 第五次：杀了陆虞侯等人将葫芦里的酒一饮而尽； 第六次：夜宿柴进庄外，因抢酒喝，醉后被绑。
宋江独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉 沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长 在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得 一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就， 倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟， 如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触 目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词，便唤 酒保索借笔砚来……
——节选自第二十三回“横海郡柴进留宾 景阳冈 武松打虎”
“三个酒至数杯，正说些 闲话，较量些枪法，说得入港， 只听得隔壁阁子里有人哽哽咽 咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿 盏儿都丢在楼板上。”
第六单元 名著导读《水浒传》课件(共50张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级上册
【三】
内容提要
《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，其结构很有特点，作者采取先分后总的 链式布局，再加以纵横交错的复式结构，全书可分为三段：
第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他们既有独立性，又有关联性； 第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合，形成了以宋江为寨主的梁山 山寨，并发动了一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安； 第八十一至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方 腊等的战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡的故事。
【一】
知人论世
走近作者
施耐庵(生卒年未详)，名子安，字彦端，号耐庵。 今江苏兴化人，著名的元末明初小说家。博古通今， 才华横溢，三十多岁曾中进士，后弃官归里，闭门著 述，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂 平妖传》，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的 故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 ：鲁达逃到代州雁门 县，金老女婿赵员外送他去五台山文殊院为僧避祸，法名智深。他不 坐禅，喝酒打人，打造戒刀和禅杖。假借过往僧人的名义喝酒吃肉， 经典情节及 喝醉以后，回到文殊院内打坏金刚，要烧寺院，给禅和子嘴里塞狗腿， 其反映的性 弄得大家卷堂而散。监寺、都寺派众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场， 格特点 被智真长老喝住，写书荐往智清长老处，把他打发到东京大相国寺 去了。 性格特点：直率、不受拘束、敢作敢当、鲁莽
3.“及时雨”宋江
排名：一 武器：_朴__刀__ 外貌特征：刺文双颊、面黑身矮 称号及变化：宋公明(字公明)、及时雨(总是在别人 人物辨识 最需要帮助的时候出手相助，犹如及时雨一般)、黑 宋江、孝义黑三郎(其面黑身矮，对家中双亲十分孝 敬，且为人仗义疏财)、押司(早先为山东郓城县押 司)、呼保义(宋江的自谦说法)
第六单元名著导读《水浒传》课件(共34张PPT)统编版语文九年级上册
第四轮 自由展示
▪ 本堂课还有很多精彩的故事，人物，情节， 请同学们小组展开讨论。每组找一个认为 最精彩有价值的，到后面的黑板展示出来。 写对的1分。
▪ 本组同学对其点评。也可以自己点评，根 据精彩情况得0——1分。
四大名著我知道
四大名著知识竞赛
1、 、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青
▪ 吴用，字学究，是《水浒传》中的人物， 梁山排名第三。山东济州郓城县东溪村 人。满腹经纶，通晓六韬三略，足智多 谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先 生”，人称"智多星"。在财主家任门馆 教授。生得眉清目秀，面白须长。善使 两条铜链。与晁盖自幼结交。与晁盖等 智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万 贯生辰纲，为避免官府追缉而上梁山。
艺术成就
艺术成就
▪ 《水浒传》影 响深广久远， 对后世的农民 起义提供了斗 争经验。
▪ ▪ ▪
说
说说说 情故人
水
节事物
浒
第一轮
畅所欲言
▪ 每组的B1将你心目中的水浒故事写出来， 每组不少于三个。
▪ 对应小组B1给予评价。根据对错情况给予 0-2分。
▪ 宋江是中国古典小说《水浒传》中的主 要人物之一。梁山一百单八将之首，人 称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼 保义”。原本是郓城县押司，后加入梁 山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的 首领，极力主张接受朝廷的招安，并在 被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国 以及田虎、王庆和方腊率领的起义军， 回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。 宋江在历史上确有其人，历史上他是北 宋宣和年间农民起义军的首领，后来投 降宋朝。
72地煞星
地魁星 神机军师－朱武 地煞星 镇三山－黄 信 地勇星 病尉迟－孙 立 地杰星 丑郡马－宣 赞 地雄星 井木犴－郝思文 地威星 百胜将－韩 滔 地英星 天目将－彭 玘 地奇星 圣水将－单廷珪 地猛星 神火将－魏定国 地文星 圣手书生－萧让 地正星 铁面孔目－裴宣 地阔星 摩云金翅－欧鹏 地阖星 火眼狻猊－邓飞 地强星 锦毛虎－燕 顺 地暗星 锦豹子－杨 林 地轴星 轰天雷－凌 振 地会星 神算子－蒋 敬 地佑星 小温侯－吕 方 地佑星 赛仁贵－郭 盛 地灵星 神 医－安道全 地兽星 紫髯伯－皇甫端 地微星 矮脚虎－王 英 地慧星 一丈青－扈三娘
人教部编版九年级语文上名著导读《水浒传》名著阅读指导 课件(共33张PPT)
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿到＿兴盛＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主 题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，《水浒 传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿＿到＿兴盛＿＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿官逼民反＿”的主题．
❖ 李逵
❖ 绰号：黑旋风
❖ 性格：仗义豪爽 如仇 侠肝义胆 率真 脾气火暴 简单
嫉恶 直爽 头脑
❖ 故事情节:怒杀四虎 真 假李逵
知识点三 故事情节
❖ 要求：１．熟记主要人物的主要故事情节.
❖
２．简述故事情节.
智
三
取
打
生
祝
辰
家
纲
庄
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳，
大闹野猪林
误入白虎堂， 雪夜上梁山，
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿＿＿＿（朝代）人．作 为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿体小说，《水 浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到最终 失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿体小说 《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到 最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿到＿兴盛＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主 题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿长篇章回体小说，《水浒 传》生动地描写了梁山好汉们从＿起义＿＿到＿兴盛＿＿再 到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生 经历和反抗道路，鲜明地表现了“＿官逼民反＿”的主题．
❖ 李逵
❖ 绰号：黑旋风
❖ 性格：仗义豪爽 如仇 侠肝义胆 率真 脾气火暴 简单
嫉恶 直爽 头脑
❖ 故事情节:怒杀四虎 真 假李逵
知识点三 故事情节
❖ 要求：１．熟记主要人物的主要故事情节.
❖
２．简述故事情节.
智
三
取
打
生
祝
辰
家
纲
庄
拳打镇关西， 倒拔垂杨柳，
大闹野猪林
误入白虎堂， 雪夜上梁山，
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿＿＿＿（朝代）人．作 为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿体小说，《水 浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到最终 失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和 反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．
知识点一 文学常识
《水浒传》的作者是＿施耐庵＿，＿＿元末明初＿（朝代） 人．作为第一部歌颂农民起义的＿＿＿＿＿＿＿＿体小说 《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从＿＿＿到＿＿＿再到 最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路，鲜明地表现了“＿＿＿＿＿＿＿＿”主题．