《松鼠》阅读练习及答案
五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习(含答案)

五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习一、基础与运用1.让生字走进语境。
松鼠面孔líng lóng、qīng xiù,性格guāi qiǎo。
它们白天躲在窝里xiē liáng,而夜里出来在树上互相zhuī zhú。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.驯.良(xùn)翘.尾巴(qiào)B.帽缨.(yīng)树杈.(chā)C.蛰.伏(zhé)苔藓.(xuǎn)D.狭.窄(jiá)矫.健(jiǎo)3.划去括号里不恰当的词语。
(1)松鼠好像很怕(热烈强烈)的日光,白天躲在窝里,晚上才出来。
(2)窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(隐蔽遮蔽)起来。
4.给加点词选择正确的解释。
玲珑:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷。
(1)她娇小玲珑..,满头金发略呈灰白,身子开始微微发胖了。
(2)这件工艺品做工精细,玲珑..别致,让人爱不释手。
5.下列各句中没有语病的一句是()。
A.《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B.通过这次实践活动,使我深受教育。
C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()。
虽然他尽了最大努力,还是没能___________住对方的凌厉攻势,痛失奖杯。
能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地__________着这个小镇经济的发展。
那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所____________,还可能滑向犯罪的深渊。
A.遏制限制不耻B.遏止制约不耻C.遏制制约不齿D.遏止限制不齿7.文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择①文体:《鲸》(A)《松鼠》A.常识性说明文B.文艺性说明文②语言风格:《鲸》(A)《松鼠》A.简练平实B.生动形象,极具文学色彩③表达方法:《鲸》(A)《松鼠》A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法B.比喻、拟人的手法二、阅读与理解8.阅读课内片段,完成练习。
五年级语文上册17 松鼠(含答案)

17 松鼠一、填空题(共5题)1.组词.断(______)孤(______)未(______)磨(______)优(______)滨(______)载(______)继(______)狐(______)末(______)魔(_______)忧(______)宾(______)栽(______)2.开心查字典.①“栗”字,用音序查字法,先查字母___,再查音节___;用部首查字法,应先查部首___,再查画___.②“栗”字在字典里有以下几种解释:Ⅰ、树,落叶乔木.Ⅱ、发抖.“不寒而栗”中的“栗”应取___;“栗子树”中的“栗”应取___.3.填写恰当的修饰语.________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作4.请写出下面句子运用的说明方法,并写出画线句子这样写的好处.(1).松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.(_________)(2).它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去.(________)(3).松鼠通常一胎生三四个.(________)(4).松鼠玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮.(________)___________________________________________________5.比较识字.1).该刻(1)字音区分.言字旁的“该”读(____);立刀旁的“刻”读(____).(2)组词区分.应(____)立(____)(____)当(____)刀2).字谜区分.团圆“才”字进框是(____);“员”字进框是(____).二、选择题(共5题)6.下面对加点字的解释不正确的一项是().A.随意春芳歇.,王孙自可留.(尽) B.学而不厌.,诲人不倦.(满足)C.少年胜.于欧洲则国胜于欧洲.(胜利) D.三到之中,心到最急..(要紧,重要)7.根据下面句子描述的语境,后面横线上填上的句子正确的一项是( )周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, .A.有散发着鲜花的阵阵清香. B.有鲜花散发着的阵阵清香.C.有鲜花在散发着阵阵清香. D.有散发着阵阵清香的鲜花8.下列词语中没有错别字的一项是()A.忘确暴发联结好歹 B.触动抱考木桩无限C.访问唯独迷或漫游 D.饱览境界挣钱荒唐9.下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是()(1)太阳离我们有一亿五千万千米远.(2)太阳会发光,会发热,是个大火球.(3)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.A.列数字作比较打比方 B.列数字打比方作比较C.列数字下定义打比方 D.列数字打比方举例子10.下面的文字选自一位同学的演讲稿,其中修改意见不正确的一项是().①同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇奋斗.②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明.③作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快.④我们更不能不忘记少先队员的誓词时刻准备着A.句①的“兴亡”改为“兴盛” B.句②删去“世界上所没有的”C.句③的“轻快”改为“轻” D.句④的“不能”改为“怎能”三、语言表达(共1题)11.根据要求完成下列句子练习.(1).没有太阳,难道会有这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)________________________________________________________________________ (2).在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去.(缩句)________________________________________________________________________ (3).《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的.(修改病句)________________________________________________________________________四、信息匹配(共3题)12.选词填空.驯良善良温顺(1).对他们来说,这种(_______)的动物是最好看的.(2).鹿是一种性情(__________)的动物.(3).妈妈是个非常(____________)的人.13.用“”给带点字选择正确的读音.镜匣.(xié xiá)榨.油(zhǎ zhà)挨.近(āi ái)鱼鳞.(lín líng)剔.透(tī tì)灰烬.(jìn jìng)狭.窄(jiá xiá)龟.裂(qiūɡuī)客栈.(zhàn jiàn)谨.慎(jǐn jǐng)刹.那间(chà shà) 摄氏.度(sì shì) 绰绰.有余(chuò zhuō) 万马齐喑.(ān yīn)14.给句子中加点的字选择恰当的意思.充:①满,足;②填满,装满;③当,担任;(1)、对家长和老师的的批评教育,他充.耳不闻.(________)(2)、王洋的这篇作文内容充.实,感情真挚.(________)望:①向远处看;②探望;③盼望;④名望;⑤对着;朝着;(3).他们挤下了人行道,探着身子张望..(________)(4).教师节这天,我们一行五人前去看望.了小学老师.(________)(5).他是个德高望.重的老教授.(________)五、现代文阅读(共2题)课内阅读我最棒.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全.窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出.窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里.松鼠通常一胎生三四个.小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些.它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的.15.松鼠的窝一般搭在什么地方?用“﹏﹏﹏”画出来.16.松鼠的窝口有一个圆锥形的盖,它的作用是什么?____________________17.文段中“光光溜溜”“干干净净”写出了松鼠的什么特点?____________________18.第1自然段从哪些方面来突出松鼠的聪明勤快?____________________阅读短文,完成下列各题.蜘蛛①蜘蛛不像蚂蚁那样,为了生活,要依靠群体的力量获取猎物.他们是“单干户”.最多是夫妻两个守着一张网.蜘蛛凭借这网能捕食许多害虫,有时还能捕食到比自己大几倍的动物呢.②蜘蛛织网的本领很高超.他能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网,以确定用最省料的方法进行编织.当第一根飘忽的游丝粘在树枝、墙角等处时,蜘蛛便开始忙碌起来.它先用干丝在四周拉一个框架,再拉圆网的所有半径线,接着用棉丝在辐射状的蛛丝间细密地织网,最后还在网丝的交叉点上布置一些小黏球,来增加丝网的弹力.不到一个小时,蜘蛛就能织完一张精致的丝网.这时,它就退到一旁,静静地隐蔽起来,等待猎物自投罗网.不同的蜘蛛,编织的丝网形状不同,有圆形的、三角形的、漏斗状的,还有的网像倒扣过来的盆子.③看着结在半空中的、八卦形张开的蜘蛛网,你一定会问:蜘蛛织网的丝是从哪里来的?一根丝有多粗呢?蛛丝是从它腹部下面的丝囊尖端的突起中分泌出来的.丝在腹部中是粘稠的液体,当它一接触到空气,瞬间就凝固成了富有黏性和弹性的丝线.小昆虫一触到丝就会被牢牢粘住.科学家在显微镜下观测到:一根蛛丝的直径大约是五微米,而一根头发丝的直径大约是80微米.也就是说,大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝,你说细不细?日本有位科学家曾用几个月的时间,收集了20万根蜘蛛丝,弄成四毫米粗的一束丝线去做实验,没想到它居然能承受六十五千克的重量,比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢!这说明蜘蛛丝很结实,不容易断.于是,人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维,用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.④蛛网是蜘蛛的通信线、通行道、婚床和育儿室.你可能纳闷儿,蜘蛛在网上进退自如,自己为什么不会被粘住呢?原来蜘蛛腿上会释放出一种特殊的油状液体,这是一种润滑剂,蛛网遇到它,便失去了黏性.唐代诗人元稹在《织妇词》中写道:“檐前袅袅游丝上,上有蜘蛛巧来住.”诗句中这个“巧”字赞美了蜘蛛自由行走的天性.你瞧,小小的蜘蛛有这么多奥秘,多有趣呀!19.读短文第②自然段,体会画曲线句子中带点词语在表达上的效果,将最准确的一项选出来.()A.表现了蜘蛛织网有顺序B.表现了蜘蛛织网很迅速C.表现了蜘蛛织网形状多20.短文第③自然段介绍了蛛丝具有粘性、弹性、__________和__________.特点.21.短文第③自然段中画横线的句子运用的说明方法是__________和__________.22.同学们要以“我眼中的蜘蛛很聪明”为主题出一期小报.王红、张明、赵艳三位同学把从短文和资料袋中选择的资料已列在表格中.请你判断并简要回答:资料袋谜语:小小诸葛亮,独坐军中帐,摆起八卦阵,专捉飞来将.(打一动物名)网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.蜘蛛凭借智慧能够进攻比自己大得多的响尾蛇.只见一只蜘蛛蹲在树枝上,看准了盘在地上的响尾蛇后,就顺着蛛丝悄悄地下滑,趁响尾蛇不注意,就猛地在它头上狠狠咬一口,再闪电般地弹回到树上.大约一分钟以后,中了蜘蛛毒的响尾蛇就慢慢地死去了.姓名王红张明赵艳选择的材料我从短文第二自然段中选择了下面的内容:蜘蛛能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网,以确定用最省料的方法进行编织.我从短文第三自然段中选择了下面的内容:人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维,用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品.我从资料袋中选择了网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇.(1)三位同学选择的资料,谁选的与主题吻合?_________________________________________ (2)三位同学选择的资料,谁选的不吻合?为什么?______________________________________________参考答案1.判断孤单未来磨刀优秀海滨载人继续狐狸末日魔鬼忧虑宾客栽树2.L li 木六ⅡⅠ3.清秀矫健轻快美丽锐利敏捷4.作比较举例子列数字打比方这句话把松鼠尾巴的样子比作帽缨,形象具体,使松鼠尾巴的样子自然而然地浮现在我们的脑海中.5.ɡāi kè该刻该刻团圆6.C7.D8.D9.B10.D11.没有太阳,就不会有这个美丽可爱的世界. 松鼠跳来跳去. 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封.12.1.驯良 2.温顺 3.善良13.xiá zhàāilín tī jìnxiá jūn zhànjǐn chà shìchuò yīn14.③①①②④15.树枝分杈的地方16.把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里.17.干净、整洁.18.通过对窝的选址、建造,居住及窝口的特点等方面的描述来表现它的聪明、勤快. 19.A20.细坚韧21.作比较列数字22.王红和赵艳选的主题吻合. 张明选的主题不吻合,因为这是描写人类对蜘蛛丝的应用,实际上反映了人类的聪明.。
部编版五年级上册《松鼠》课后练习及答案

部编版五年级上册《松鼠》课后练习及答案
1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
2.读下面的句子,找出课文中相应的内容,体会表达上的不同。
(1)松鼠体形细长,体长 17—26 厘米,尾长 15—21 厘米,体重300—400 克。
(2)松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约 50 厘米。
(3)松鼠每年春、秋季换毛。
年产仔 2—3 次,一般在 4、6 月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》(第二版) 例句 1 从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观、严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰;课文从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形,突出了松鼠的特点,语言形象生动,让人觉得活泼有趣,能激发阅读兴趣。
例句 2 在松鼠搭窝的地点、所用的材料及窝的大小等方面提供明确简洁的信息,而课文的第 4 自然段详细地描述了松鼠搭窝的过程,表现了松鼠的聪明、能干。
例句 3 提供了松鼠换毛的季节、产仔等信息,而课文第 5 自然段还谈到了松鼠的毛的颜色及松鼠如何梳理毛,形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。
人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第三组第10课《松鼠》同步练习

人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第三组第10课《松鼠》同步练习一、基础运用(共5题;共47分)1.(12分)看拼音写词语sìzhīxiēliáng yáo huàng zhēbìfèng xìxiàng lìfēng chuīyǔdǎzhēn zi huīhèsèzhuīzhúxīxìcháguòyóu cái liào2.(16分)我是火眼金睛,我能比一比再组词晴摇肢格请遥枝骆窝孔刮敏锅孙敌悔3.(8分)照样子,在填空题填上合适的词语。
例:(翘)尾巴(摘)玉米鸟雀果实露水榛子东西树枝松鼠皮毛4.(8分)把下列关联词语正确填在句子里。
A.只要……就……B.只有……才……①它们在树上做窝,摘果实,喝露水,树被风刮得太厉害了,到地上来。
②松鼠是十分警觉的,有人触动一下它所在的大树,它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
③开花时,仔细地在树丛里寻找,能看到那些小花。
④雌蚊听到雄蚊的召唤,马上飞走了。
5.(3分)帮助“它们”找身份,“它们”在句子中指的是谁?A.指的是松鼠B.指的是过冬的食物①它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
②秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。
③冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。
二、阅读理解(共2题;共22分)6.(9分)阅读下面一段话,然后按要求做松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
(1)(1分)这一段的主要是围绕“”着句话写的。
(2)(1分)这一段的段式是。
小学语文五年级上册《松鼠》课后练习题 附加答案

松鼠第一课时一、连一连。
xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子,看拼音,写词语。
1.xiǎo qiǎo líng lóng()的sōng shǔ()把洞穴zhēbì()了起来。
2.xiàng shù()上的小猴子被rě nǎo()了。
三、填写恰当的修饰语。
()的面容()的身体()的四肢()的尾巴()的爪子()的动作第二课时一、仿写词语。
1.光光溜溜2.既安全又舒适既又既又二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。
1.动物生物松鼠哺乳动物2.凉爽炎热寒冷温暖三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里(),从这棵树()到那棵树。
它们在树上()窝,()果实,()露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
1.在括号里填写恰当的动词。
2.这段话主要介绍了松鼠特点,使我们感受到它的。
()A. 外形漂亮B. 活动驯良C.吃食可爱参考答案:第一课时一、 xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽2.橡树惹恼三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷第二课时一、1.轻轻松松客客气气 2.宽敞明亮可爱调皮二、1.生物动物哺乳动物松鼠2.温暖炎热凉爽寒冷三、1.跑跳做摘喝 2.B类文阅读-17 松鼠沙漠之舟——骆驼(节选)骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为“沙漠之舟”,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。
骆驼有单峰、双峰两种。
我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。
骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。
五年级语文上册阅读理解专项练习及答案

五年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。
在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。
它们好像..很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
1.给短文中画曲线的句子加上标点。
2.第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”?________________________________________________3.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4.第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?________________________________________________5.第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点?________________________________________________二、读课文片段,完成练习。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。
送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。
①不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
五年级语文上册一课一练第17课 松鼠 含答案

第17课松鼠基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.松鼠那条帽缨.(yīn yīng)形的美丽尾巴老是翘.(qiáo qiào)起来。
它们会在秋天拾榛.(zhēn qín)子,但到冬天不会蛰.(zhē zhé )伏不动,而是表现得非常警觉。
2.松鼠的窝通常搭在树枝分杈.(chā chà)的地方,搬来小木片用干苔藓.(xiě xiǎn)编扎.(zā zhā)起来,窝口有一个圆锥.(zhuī zhǔn)形的盖,用来遮风挡雨。
二、读句子,根据拼音写词语1.松鼠常常躲在尾巴底下xiē liáng( ),用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。
2.松鼠的窝口朝上,端端正正,很xiá zhǎi( ), miǎn qiǎng( )可以进出。
3.松鼠面容qīng xiù( ) líng lóng( )的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
三、词语的理解与运用。
1.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(1)松鼠的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷..。
( )( )(2)松鼠在任何时候都十分警觉..。
( )( )(3)松鼠带着儿女住在自己搭的窝里,既舒适..又安全用。
( )( ) “烈”字组成不同的词语,填在括号里。
(1)风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,这时松鼠便从树上的窝里跑出来跳到地上。
(2)松鼠好像很怕( )的日光,只在晚上出来奔跑、玩要、吃东西。
(3)这场话剧结束后,会场上响起了( )的掌声。
(4)( )的比赛正在进行着,观众们屏住了呼吸,无比激动。
3.在括号里填上合适的关联词(1)( )松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,( )很讨人喜欢。
(2)松鼠经常在高处活动,( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。
四、按要求完成句子练习。
1.松鼠的爪子是那样...敏捷。
(用加点的词语写句子)...锐利,动作是那样2.在平原地区是看到松鼠很少的。
统编版新版五年级上册语文试题-第17课《松鼠》同步练习 人教统编版(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习一、积累与运用1.选择正确读音驯良________(xún xùn)矫健________(jiǎo jiāo)榛子________(zhēn zhēnɡ)帽缨________(yīnɡyīn)2.读拼音,写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________3.给下列字组词捕________ 流________ 栗________ 台________哺________ 梳________ 粟________ 苔________节________ 执________ 免________ 骄________捷________ 蛰________ 勉________ 矫________4.按要求填空①茸,间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛,部首是________,音序是________。
③褐,部首是________,最后一笔的笔画名称是________。
④歇,部首是________,除部首还有________画。
5.填写恰当的修饰语。
________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作6.选词填空美丽漂亮①小勇写得一手________的钢笔字。
②我在中山公园的花房里看到了许多________的鲜花。
喜爱喜欢③小猫________睡在暖和的地方。
④我最________打乒乓球。
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阅读下文,回答问题。
松鼠
布丰
①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
②它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健;四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在平原地区是很少看到松鼠的。
它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。
它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩要、吃东西。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是食肉动物,常吃的是杏仁、榛子、桦实和橡栗。
④松鼠不爱下水。
有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样;一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
在冬天,
它们也常用瓜子把雪扒开,在雪下面找榛子。
松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的吱吱声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑足够宽敞,足够坚实。
这样,它们可以带着儿女往在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以逃出。
窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,下雨时雨水向四周流去;不会落在窝里。
.
⑥松鼠通常一胎生三四个。
小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。
它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜,干干净净的。
81.认真研读文章第③段,作者着重介绍了松鼠哪个方面的特性?82.“有人说,松鼠横渡溪流的时候”中的“有人说”能否删去?为什么?
83.结合具体语境,解释并品赏下面句子中加点的字。
玲珑的小面孔;衬.上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
【答案】
81.着重介绍松鼠驯良的特性。
从松鼠活动的范围、活动的时间以及
主要的食物和寻食的习惯这三个方面来说明它的驯良。
82.不能。
因为这仅仅是传说而已,不一定可靠,如果删去,就变成确定无疑的事实了。
体现了说明文语言的准确性。
83.此句中“衬”的意息是“搭配上(别的东西)”。
巧用一个“衬”字,把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体,让人对松鼠的外形有了深刻而又美好的印象。