四年级上册道德与法治试题-第四单元测试卷(二) 人教部编版(含答案)
2020-2021年春季部编版 四年级上册《道德与法治》
统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷（二）
本试卷，共100分。
考试时间60分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空题。
（共30分）
1.我们的生活离不开 ，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
我们必须 地、 地使用塑料制品。
只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
2.德国人上街买菜、购物，大都手提 或 ，大大减少了塑料袋的使用量。
3.我国为了 和 塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使
用塑料购物袋的通知》。
4.垃圾焚烧会产生多种 ，对 、 、 都会造成严重的伤害。
5. 排放以及其他 已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
6.美丽的地球是我们唯一的 。
现在， 正在挤 占我们宝贵的生存空间。
学校：
班级：
姓名：
考号：
1
7.多数中都有可利用的宝贵资源，如果不，不仅
，还会造成巨大的。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”，共20分）
1.竹篮子和纸袋等都是塑料袋的替代品，大大减少了塑料袋的使用。
( )
2.小红把买菜用的塑料袋留着，下次再用。
( )
3.过度过量使用农药会造成环境污染，还会影响人们的身心健康。
( )
4.玻璃瓶、废报纸、牛奶盒等都是可回收垃圾。
( )
5.1979~2012年北极海冰面积以每10年 3.5%~4.1%的速度减少。
( )
6.地球变暖的一个原因是森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
( )
7.小区内有人随意丢垃圾，每到夏季都会发出难闻的臭味，这与我无关。
( )
8.塑料制品运用广泛，没有可替代品。
( )
9.遵守“限塑令”是我们大家的责任，每人都要尽到责任。
( )
10.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。
( )
二、选择题。
（共14分）
1.塑料有（ )性能。
A.用手摸
B.用鼻子闻
C.用水浸
D.隔电
2.塑料垃圾危害那么大，我们能完全不使用塑料制品吗？( )
A.能
B.不能
C.不确定
3.农药会对（ )造成危害。
A.大气
B.土壤
C.水体
D.作物
E.以上都对
4.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（ )。
A.生活垃圾
B.工业垃圾
C.医疗垃圾
D.建筑垃圾
5.( )是厨余垃圾。
A.旧牙刷
B.碎玻璃
C.过期药物
D.食物残余
6.地球“发烧”与（ )有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.土地
D.不确定
7.下列不是低碳生活方式的是（ )。
A.去奶奶家不开车
B.吃饭时选择光盘行动
C.我的衣服穿小了给妹妹穿
D.看电视时调暗电视的光线
一天产生的垃圾量
场所家班级学校重量（千克）
四、小调查。
（8分）
调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后，你发现了什么？
五、简答题。
（共12分）
1.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。
在生活中，你
见过哪里在大量制造“温室气体”呢？
2.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。
怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？
废弃物名称新用法
废旧报纸
饮料瓶
废旧纸盒
六、拓展题。
（共16分）
1.有些物品，不是它们真的不能用了，而是我们没有发现再利用它们的方法，你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗？
2.你知道哪些“碳排放”的行为？举例说明。
ꎮ
统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷（二）参考答案
一、１.塑料合理有节制
２.布袋子竹篮子
３.限制减少
４.致癌物质人动物植物
５.温室气体人为因素
６.家园暴增的垃圾
７.废弃物充分利用污染环境资源浪费
二、１. √２. √３. √４. √５. √
６. √７. ✕８. ✕９. √１０. √
三、１. Ｄ２. Ｂ３. Ｅ４. Ａ５. Ｄ６. Ａ
７. Ｄ
四、略ꎮ
五、１.
(１)家庭轿车的数量增多，只要它们一发动就制造“温室气体”。
(２) 人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。
２.
(１)吃饭时吃多少盛多少。
ꎮ
(２)买菜或买东西时自带塑料袋，减少塑料袋的使用。
ꎮ
(３) 在扔废弃物前想想还能否再利用。
ꎮ
六、1.
废弃物名称新用法
废旧报纸吸水垫东西包东西
饮料瓶花瓶小漏斗小杯子废旧纸盒放东西可回收再加工小玩具２. 略ꎮ。
四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷含答案(考试直接用)
部编版四年级上册道德与法治第四单元?让生活多一些绿色?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久，原因是〔〕。
A.蔬菜是地里长出来的，土太多了B.蔬菜用水泡很久就好吃了C.没有科学地使用农药，过量、过度使用农药，造成农药污染2.购物回来后，装东西的塑料袋，最好的处理方法是〔〕。
A.扔到路边B.扔到垃圾桶里C.作二次利用，拿来装垃圾3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球〔〕。
A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖D.气候变冷4.被称为“气候经济学之父〞的是〔〕。
A.尼古丁·斯特恩B.尼古拉斯·斯特恩C.尼米兹·斯特恩5.在我们的生活中，以下做法正确的选项是〔〕。
A.刘阿姨家的狗在街上大小便，她也不管B.小明把果皮和电池放在一起丢进垃圾桶C.水果不但要洗干净，还要削皮D.我从来都不坐公交车，都是爸爸开车送我二.填空题(共6题，共26分)1.美丽的〔〕是我们唯一的家园。
现在，暴增的垃圾正在挤占我们珍贵的〔〕！2.为了保护环境，我们要将垃圾进行〔〕放置处理。
3.我们的生活中，除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有〔〕垃圾和〔〕垃圾。
4.“气候经济学之父〞尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“温室气体〞排放“一切照旧〞，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过〔〕℃。
.5.在我们生活中，随处可见的垃圾有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
6.我的低碳生活经验有〔〕、〔〕、〔〕等。
三.判断题(共6题，共12分)1.垃圾只要深埋就没有危害了。
〔〕2.农药只会污染水体、作物，不会污染大气、土壤。
〔〕3.麦收之后，田田的爸爸点燃了自家的麦秸秆。
〔〕4.有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。
〔〕5.家中产生的垃圾很少，不会对环境造成污染。
〔〕6.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。
〔〕四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空1分，共20分）1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。
3.每个班都有自己的________和________。
4.班规可以让班级生活________，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的________，回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
6.我们是班规的________，也应该是班规的________。
7.竞争给我们带来________和________。
8.________都是学校大家庭中的一员。
在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）1.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。
（ ）2.比赛的时候，小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。
（ ）3.王丽说：“我们班是最棒的，没有缺点。
” （ ）4.其他班的同学在排练节目，小刚故意捣乱。
（ ）5.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。
（ ）6.老师不在教室的时候，我们可以自由活动。
（ ）7.班级活动与我没关系，我只要好好学习就行。
（ ）8.法律能保护我们的权利，也能约束我们的行为。
（ ）9.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。
（ ） 三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共27分）1.发现教室的地又脏又乱，我应该（ ）A.我不值日我不管B.让值日生去扫C.自己动手打扫 2.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。
四年级道德与法治上册第四单元测试卷
2023四年级道德与法治上册第四单元测试卷一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪个行为是遵守交通规则的表现？A. 过马路时不看红绿灯B. 在人行道上骑自行车C. 等待绿灯亮起再过马路D. 在马路上随意穿行2. 下列哪个行为是不文明的行为？A. 帮助老人过马路B. 在公共场所大声喧哗C. 给老人让座D. 捡拾地上的垃圾3. 下列哪个行为是尊重他人的表现？A. 不打扰别人休息B. 抢别人的玩具C. 随便拿别人的东西D. 捉弄别人4. 下列哪个行为是保护环境的表现？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 浪费水资源D. 节约用水5. 下列哪个行为是诚实守信的表现？A. 说谎话B. 偷窃他人财物C. 借东西不还D. 承认错误并改正二、填空题（每题5分，共25分）6. 我们应该遵守______，保持环境卫生。
7. 我们应该尊重老师和同学，不说______的话。
8. 我们应该遵守交通规则，过马路时要______。
9. 我们应该珍惜粮食，不要______。
10. 我们应该诚实守信，不______。
三、判断题（每题5分，共50分）11. 我们可以随意翻看别人的书包。
（）12. 我们应该帮助有困难的人。
（）13. 我们可以在学校里大声喧哗。
（）14. 我们应该保护环境，不要乱扔垃圾。
（）15. 我们可以在课堂上玩手机。
（）16. 我们应该遵守公共秩序，不要插队。
（）17. 我们可以随意拿别人的东西。
（）18. 我们应该诚实守信，不要说谎话。
（）19. 我们可以在公共场所乱涂乱画。
（）20. 我们应该尊重长辈，不要说脏话。
（）。
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷附答案(达标题)
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列生活物品中可以减少白色污染的是（）。
A.布袋B.塑料盆C.塑料袋2.废旧汽车轮胎应该属于什么垃圾？（）A.工业垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾D.其他垃圾3.下面属于绿色低碳生活的是（）。
A.去超市购物，用布袋子代替一次性购物袋B.给物品包上精美的包装C.使用一次性的筷子4.下列做法中，属于绿色低碳生活方式的是（）。
A.完全使用一次性餐具B.出行乘坐公交车C.电视机整天开着5.用（）的方法处理垃圾，可以把植物垃圾变成有机肥料，用于农业生产。
A.降解B.焚烧C.堆肥D.填埋二.填空题(共6题，共38分)1.我们的生活离不开（），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
2.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（）、（）、（）等气象灾害，进而对（）和（）造成一系列的影响和伤害。
3.绿色植物的光合作用是吸收大量的（），制造出（），所以我们要爱护花草（）。
4.如果把垃圾在（）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（）、（）再利用，这样就能大大减少垃圾（），还能让很多垃圾变为（）。
5.我的低碳生活经验有（）、（）、（）等。
6.塑料制品给人们的生活带来了很多（），但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（）”。
三.判断题(共6题，共12分)1.垃圾及时填埋就不会产生污染。
（）2.气候变暖导致了多种气象灾害的发生，对环境和人类造成一系列伤害。
（）3.我们的生活过程,一定意义上也可以理解为碳排放的过程。
（）4.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
（）5.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源。
（）6.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
生活垃圾机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷附参考答案【完整版】
部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“白色污染”是指（）。
A.石灰带来的污染B.白颜色的垃圾污染C.塑料垃圾的污染2.在我们的日常生活中产生的垃圾属于（）。
A.生活垃圾B.工业垃圾C.医疗垃圾D.建筑垃圾3.下列属于不可回收垃圾的是（）。
A.废报纸B.废电池C.废铁罐D.废轮胎4.我们外出旅游时（）。
A.践行文明公约B.在建筑物上留下名字C.随意大声嚷嚷D.随手丢垃圾5.垃圾的“寿命”超长，电池的“寿命”是（）。
A.约30万年B.约100年C.约100万年二.填空题(共6题，共26分)1.根据《中华人民共和国环境保护法》，废水、废气、废渣等都属于（）。
2.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，对（）、（）、（）都回造成严重的伤害。
3.（）给人们的生活带来了很多便利，但（）也给人们带来了很多困扰，甚至被人们称为“（）”。
4.家里每天吃的瓜果蔬菜等容易不同程度地受到（）污染。
5.为了（）碳排放，我们已经在行动。
6.垃圾可以分为四类：（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。
（）2.一次性的餐具、塑料袋很方便，应该大力推广使用。
（）3.《中华人民共和国环境保护法》规定：一切单位和个人都有保护环境的义务。
（）4.生活中垃圾的产生不可避免，垃圾对环境的污染也不可避免。
（）5.气候变暖会导致全球气候混乱异常。
（）6.“家居用电二氧化碳排放量（千克）＝耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。
（）四.连线题(共1题，共2分)1.垃圾分类我会连。
可回收垃圾废纸箱厨余垃圾废电池有害垃圾过期药品食物残余易拉罐五.简答题(共4题，共28分)1.垃圾分类有哪些好处？2.谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解？3.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？4.地球表面温度升高给我们造成什么危害？六.综合题(共1题，共12分)1.我的发现。
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元测试题一、想一想，填一填1.没有（），不成方圆。
2.（）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
3.国有（），校有校纪，班有班规。
4.班规是班级共同生活的（）。
5.我们是班规的制定者，也应该是班规的（）。
6.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（）。
7.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起（），共同创造和分享美好的校园生活。
8.班级与班级之间既有（）也有（），给我们带来成长和收获。
9.班级间的竞争必须使用（）。
10.每个班级都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方。
能够为他们喝彩，就是对他们的（）和（）。
11.真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人，在竞争过程中的（）和（）的精神，而不会在意胜败的结果。
12.让我们的班级更棒，要靠（）同学的共同努力。
13.无论是制定还是修改班规，都要按照一定的（）进行。
二、是与非，判一判1.每个班都有自己的特点，都有值得尊敬和欣赏的地方。
（）2.我不喜欢我们的班规，我都没有人身自由了。
（）3.我们班的班规是由班长一个人制定的。
（）4.班规制定出来，就不能再修改了。
（）5.我们班是最优秀的集体，没有缺点。
（）6.运动会我们和三班进行接力赛跑，三班同学摔倒了，我们胜利了，我太开心了。
（）7.为班级设计班徽，是美术课代表和班长事情。
（）8.手工制作比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。
（）9.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
（）10.辩论会上，我只为我们班喝彩。
（）三、选择题1.能够体现班级间合作的活动是（）。
A.三班的大合唱B.研究委员给同桌讲题C.学校集体舞2.我们学校四年级有8个班级，这8个班级（）A.比我们班强的我们才研究B.考试第一才值得我们研究C.每个班都有我们研究的地方3.同年组拔河时，你觉得正当方式是（）。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元让生活多一些绿色单元测试卷(含答案)
第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。
〔22 分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为〔〕。
2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品，只有这样，才能削减塑料垃圾的产生。
3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。
现在，暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。
4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源，假设不充分利用，不仅污染〔〕，还会造成巨大的资源铺张。
5.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再〔〕。
要想更好的对垃圾再利用，必需进展垃圾〔〕。
6．〔〕导致了全球范围内气候混乱特别，加剧了洪涝、干旱、〔〕等气象灾难，进而对环境和〔〕造成一系列的影响和损害。
7.科学观测觉察，地球〔“”〕与大气中逐年增加的二氧化碳等〔“”〕有关。
8.人们经常把“温室气体”的排放称为〔“”〕。
很多“碳排放”简洁被人们〔〕。
9.除了通过〔〕的生活来给地球降温外，还可以参与〔〕的活动。
10.绿色植物的〔〕作用能吸取大量的二氧化碳。
我们可以通过大力种草植树来削减大气中〔〕。
二、我会推断。
对的打“√”错的打“×”〔20分〕1.我们的生活离不开塑料，可垃圾塑料又给环境带来那么大、那么长期的危害。
〔〕2.我们也可以为削减“白色污染”做出奉献。
〔〕3.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。
( )4.建筑工地的噪声不算是污染。
〔〕5.小区里经常会有任凭丢弃、堆放生活垃圾的状况。
〔〕6.快速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
〔〕7.我们没有必要对垃圾进展分类。
〔〕8.全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。
〔〕9.很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
〔〕10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。
〔〕三、我会选。
〔请把正确的序号填在括号里〕〔20 分〕1.我国为了限制和削减塑料袋使用，〔〕年6 月1 日，“限塑令”正式生效。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题（带答案）包括：填空题、判断题、选择题、简答题一、填空题。
1.我们通常所说的“白色污染”，主要指的就是（塑料）制品的污染。
2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的（隔电）性能。
3.减少塑料垃圾的产生，我们必须（合理）地、有（节制）地使用塑料制品。
4.造成农药污染的原因是没有（科学）地使用农药，比如过度过量使用农药。
5.过度过量使用农药，会对（水体）、大气、（土壤）、作物造成严重危害。
6.使用（绿色）环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。
7.使用农药时，必须用国家（认可）的合格产品。
8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于（污染物）。
9.生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（工业）垃圾和（建筑）垃圾。
10.地球是我们（唯一）的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（生存）空间。
11.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（污染）环境，还会造成巨大的（资源）浪费。
12.如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（减少）垃圾数量，还能让很多垃圾变为（资源）。
13.垃圾通常可分为可（回收）垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
14.各种垃圾混在一起丢弃，垃圾就（很难）再利用，要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（分类）.15.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，（有些）可以进行再利用。
16.有些物品，不是它们（真的）没用了，而是我们没有发现再利用它们的办法。
17.气候（变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干早、高温等（气象）灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
18.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的（二氧化碳）等“温室气体”。
19.现代人不断制造（二氧化碳），打破了原本和谐的大气平衡。
20.地球变暖是人类活动产生的过量“（温室）气体”导致的。
部编版四年级上册道德与法治《第四单元 让生活多一些绿色》单元测试卷带答案
部编版四年级上册道德与法治《第四单元让生活多一些绿色》单元测试卷带答案一、选择题(共7题，共计28分)1、下列做法正确的是（）。
A.出教室后电风扇还在转B.上完美术课后乱扔画画纸C.刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗D.种草植树，爱护花草树木2、建筑工地里经常发出的声音是（）污染。
A.焚烧B.气体C.噪声D.空气3、垃圾的“寿命”超长，电池的“寿命”是（）。
A.约30万年B.约100年C.约100万年4、旧衣服属于（）。
A.可回收垃圾B.有害垃圾C.工业垃圾D.其他垃圾5、（）是厨余垃圾。
A.旧牙刷B.碎玻璃C.过期药物D.食物残余6、下面垃圾和其它选项不属于同一类的是（）。
A.废旧的铁钉B.包装纸箱C.厨房剩下的饭菜7、下列行为中能减少“温室气体”的是（）。
A.植树造林B.焚烧杂草C.增加汽车D.砍伐树木二、填空题(共5题，共计20分)8、地球变暖不仅与这些大量排放的温室气体有关，还与人类对树木的（）有关。
9、如果把垃圾在（）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（）、（）再利用，这样就能大大减少垃圾（），还能让很多垃圾变为（）。
10、焚烧垃圾会产生多种（），特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成（）。
11、地球变暖不仅与温室气体有关,也与过度砍伐（）有关。
12、要想更好地对垃圾再利用，必须进行（）。
三、判断题(共5题，共计20分)13、1979-2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1%的速度减少。
（）14、绿水青山就是金山银山。
（）15、大部分垃圾都有超长“寿命”，电池的“寿命”约100年。
（）16、我家附近电厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。
（）17、塑料制品给人们的生活带来了方便，应该经常使用。
（）四、连线题(共1题，共计5分)18、垃圾分类。
废纸箱、易拉罐厨余垃圾烂菜叶、鱼骨头有害垃圾废电池、水银温度计；其他垃圾旧牙刷、废旧衣服；可回收垃圾五、简答题(共3题，共计15分)19、你所在村庄或社区存在哪些问题？你有什么好的建议。
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共24分）1.每个班都有自己的_____，每个班也有自己的_____。
2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。
3.我们既是班规的_____，也是班规的_____。
4.班级与班级之间既有____也有____。
5.能够为他班喝彩，就是对他们的____和____。
6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同____和____美好的校园生活。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。
（）2.班规是对班级每个人的要求，所以每个人都应该自觉遵守。
（）3.班级之间的竞争只有坏处。
（）4.班规既然制订了，就不可以随便修改。
（）5.在春季活动会上，有的同学起哄，XXX立时制止。
（）6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。
（）7.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。
（）三．挑选题（每小题5分，共20分）1.关于班规竞争，下面哪种说法正确（）A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和播种C.班级竞争只要得胜，使用什么方式无所谓2．学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。
A．我只为我们班的活动员加油B．哪个活动员表现好我为谁加油C．我肯定不为2班加油，由于我们上次输给了他们班3．哪位同学违反了班规（）A．XXX看见别的同学往地上扔废纸，他也随着扔了一团B．新老师来上课，XXX和XXX当真听讲C．主动匡助有艰巨匡助的同学4．你赞成下面的哪种做法（）A.拍照竞赛，为了让班级取得好成绩，XXX把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑 C.十、一大合唱，我们班和5班结合表演《我和我的祖国》，取得了一等奖四．简答题（每题10分，共20分）1.说说班规的作用。