陆游《过小孤山大孤山》同步练习(附答案)
第4单元 1 过小孤山大孤山(学生版)含答案
《过小孤山大孤山》学生版[基础运用层]1．下列各项中，加点词的解释有误的一项是( )A ．及抛江．．过其下抛江：抛锚停船于江中B ．杰然特起．．特起：特别突起C ．徙倚．．久之而归徙倚：徘徊不忍去D ．四际渺弥．．皆大江渺弥：形容水势浩淼，广阔无边2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() A.⎩⎨⎧ 盖．以此得名也合盖．隆起，形似酒尊B.⎩⎨⎧极登临之．胜徙倚久之．而归C.⎩⎨⎧ 若稍饰以．楼观亭榭作《师说》以．贻之D.⎩⎨⎧ 虽．无风，亦浪涌虽．大风浪不能鸣也3．下列各句中加点词的活用，与其他三句不同的一项是() A ．凡江中独山……皆名．天下B ．南．望彭泽、都昌诸山C ．有俊鹘抟水禽，掠江东南．．去D ．岸土赤而壁．立4．下列加点的词，古今意义相同的一项是()A．信造化之尤物．．也B．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥．．C．南唐为奉化军节度．．，今为定江军D．江水浑浊．．，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮5．下列句子是被动句的一项是()A．信造化之尤物也B．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也C．若稍饰以楼观亭榭D．南唐为奉化军节度，今为定江军6．翻译下列句子。
(1)极登临之胜，徙倚久之而归。
译文：___________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)俄复开霁，遂行泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜”之句为妙。
译文：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)不一会儿，天又转晴，于是继续前行泛舟到彭蠡口，四面望去，没有边际，这时我才领会了李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。
《第16课 过小孤山大孤山》课文同步练习及答案
《第16课过小孤山大孤山》课文同步练习（时间：60分钟分值：70分）一、基础达标(每小题3分，共15分)1．下列各项中加点词的解释有误的一项是( )A．及抛江．．过其下抛江：抛锚停船于江中B．杰然特起．．特起：特别突起C．徙倚．．久之而归徙倚：徘徊不忍去D．四际渺弥．．皆大江渺弥：形容水势浩淼，广阔无边答案 B解析B项，“特起”，拔地突起。
2．选出加点词用法与其他三项不同的一项( )A．如宝．装屏风B．掠江东南．．去C．日光烛．之，璀璨夺目D．岸土赤而壁．立答案 C解析“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语，C项中“烛”为名词作动词。
3．下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是( )A．信造化之尤物．．也B．与江山相发挥．．C．南唐为奉化军节度．．D．江水浑浊．．，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮答案 D解析D项，“浑浊”古今义相同，都指(水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。
A项，古义：特异之物，多指风景最优美的地方；今义：指优异的人或物品(多指美女)。
B项，古义：相互辉映；今义：指把内在的性质或能力表现出来。
C项，古义：管辖；今义：多指节制，约束。
4．下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A．倒影水中B．泛彭蠡口C．今为定江军D．其间一日阻风不行答案 D解析 A 、B 、C 三项为省略句，D 项，被动句。
5．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是( )A ．作者写巉然孤起的碧峰，让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击，仍不改恢复之志的作者的孤傲情怀。
B ．在小孤山庙宇中，作者“徙倚久之而归”，表达了作者对小孤山美景的热爱与留恋之情，也间接地表现了作者孤独惆怅的心境。
C ．写“俊鹘抟水禽”，我们不难发现，作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘抟水禽一样威武雄壮，捉拿敌人，收复山河。
D ．写小孤山亦有“自数十里外望之”的远望，“愈近愈秀”的近观，“冬夏晴雨”不同季节的变化，充分地展现了山水景物的千姿百态。
高中语文第16课过小孤山大孤山同步训练(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
第16课时过小孤山大孤山一、语言文字运用1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )A．屏．风(pínɡ)宿．松县(xiǔ)嵌．岩窦穴(qiàn)B．惠济．(jì) 载．其事(zài) 楼观．亭榭(ɡuān)C．渺弥．(ní) 泊．湓浦(bó) 徙倚．久之(yǐ)D．溯．流(sù) 烽火矶．(jī) 鸥鹭灭没．(mò)2.下列词语中，没有错别字的一组是( )A．火中取栗/沧海一粟大桥竣工/疏浚河道深邃/列置烽燧B．嘎然而止/真知灼见吞声踯躅/踟蹰不前彻悟/清澈见底C．信手拈来/沾花惹草贻笑大方/遗臭万年砥砺/为丛驱雀D．拨云见日/俏拔秀丽天然屏障/乌烟瘴气荧屏/色泽莹润3.下列各项中对加点词语的解释，不正确的一项是( )A．信造化．．之尤物也造化：指天地、自然界。
B．又有一石……杰然特起．．．．杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。
C．舟中估客．．莫漫狂估客：饮酒者。
D．四际渺弥．．渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。
4.下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是( )A.信造化．．之尤物也B.与江山．．相发挥C.江水浑浊．．,每汲用D.江自湖口分一支为南江,盖江西．．路也5．下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A．倒影水中 B．泛彭蠡口C．今为定江军 D．其间一日阻风不行6．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是( )A．科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；又要行思坐想．．．．，大胆假设，这才有助于事业的发展。
B．后母戊大方鼎的气韵和纹饰，妇好墓玉器的繁多和精美，让海内外艺术家叹为观止．．．．，视为人类不可重复的惊天奇迹。
C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路子来。
D．谈起垃圾短信，广大手机用户深恶痛绝。
当有关媒体记者探访发送垃圾短信的企业负责人时，他们往往三缄其口，讳莫如深．．．．。
过小孤山大孤山 同步练习(生)
陆游《过小孤山大孤山》同步练习1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A、上干云霄干：触及B、信造化之尤物也信：相信C、尝加营葺营葺：修缮D、溯流行七百里溯流：逆流而上2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A、等到抛锚停船后，作者走过山下，看到岩石镶嵌在洞穴里，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头不大一样。
B、所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都是名闻天下的，作者认为，从峭拔秀丽上看，小孤山不能和它们相比。
C、大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！D、这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。
但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。
3、下列读音有错的一项（）A、有俊鹘抟水禽（tuán ）B、沙洲葭苇（jiā）C、潦缩（liáo ）D、岸如赪（chēng ）4、下列各项解释有误的一项（）A、信造化之尤物造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。
B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。
C、舟中估客莫漫狂。
估客：贩货的行商。
D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。
5、与其他三句不同句式的一项（）A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。
B、若稍饰以楼观亭榭C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。
D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。
6、解释下列一词多义A、然（1）杰然特起（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（3）实不然也（4）碧峰巉然孤起B、以（1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
（2）复以小艇游庙中（3）若稍饰以楼观亭榭（4）夫夷以近，则游者众。
（5）不以物喜，不以己悲。
C、之（1）信造化之尤物（2）自数十里外望之（3）徙倚久之而归（4）何功之有哉？（5）之二虫又何知D、而（1）突兀而已（2）徙倚久之而归（3）岸土赤而壁立（4）青，取之于蓝，而青于蓝（5）而母立于兹7、指出下列词类活用现象（1）晚泊沙夹（2）岸土赤而壁立（3）掠江东南去（4）上干云霄8、翻译下列句子（1）又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。
《过小孤山大孤山》配套练习(整理精校版)
《过小孤山大孤山》配套练习必修教案0505 07:57：：【陆游名句】○纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
○山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
○书到用时方恨少，事非经过不知难。
○男儿堕地志四方，裹尸以革固其常○平生铁石心，忘家思报国。
○位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
○酒是治愁药，书是引睡媒。
○衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。
○文章本天成，妙手偶得之。
○当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流！此生谁料，心在天山，身老沧州。
《诉衷情》○驿外断桥边，寂寞开无主；已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子·咏梅》【基础积累】给加点字注音，根据注音写汉字：烽火矶( )烽燧( )嵌岩( ) 窦穴( )( )潦缩( )巉然( )屏风( )上干( )云霄舟楫( )戍兵( )营葺( )刊载( )栖鹘( )( )渺弥( )溯流( ) 楼观亭榭( )( )丹藤翠蔓( )汲用( )葭苇( )抟水禽( )岸如赪( )沼泽地( )软着陆( )泥淖( )粘贴( )虬曲( )( )夙愿( )臭名远扬( )眩晕( )无色无臭( )不着地( )迥异( ) 以杏仁澄之/澄清( )澄澈/澄彻/澄清( )lāta( )( )wòchuò( )( ) xiāngqiàn( )( ) fēng( )火连天怅wǎng( )空méng ( )qiú( )曲dǐ( )达dǐ( )毁dǐ( )砺1.下列各组词语中加点字读音完全不相同的一项是（）A．看护/上帝俯瞰汲取/三栖明星蔓延/顺蔓摸瓜渺弥/所向披靡B．舟楫/打躬作揖巉然/流水潺潺梁山泊/晚泊三夹盥洗/楼观亭榭C．澄碧/奖惩分明旋风/改弦更张坍圮/渔阳鼙鼓乳臭/臭名远扬D．阑干/九天揽月穿着打扮/真知灼见混账/江水浑浊莅临/管窥蠡测2.下列各组词语中错别字最少的一项是（）A．火中取栗/沧海一粟大桥竣工/疏峻河道深遂/列置烽燧上不粘天，下不着地B．嘎然而止/真知卓见吞声踟躅/踟蹰不前彻悟/清澈见底人为刀诅，我为鱼肉C．信手拈来/沾花惹草遗笑大方/遗臭万年砥砺/诋达温州为渊驱鱼，为从驱雀D．拨云见日/俏拔秀丽天然屏障/乌烟彰气荧屏/色泽萤润失之东隅，收之桑瑜3.下列各项每组读音都相同的一组是（）A.祠宇/伺候管窥蠡测/罹难俄复开霁/荸荠舟楫/缉拿有碑载其事/下载B.营葺/亲戚上干云霄/干练溯流/横槊赋诗窦穴/案牍舟中估客/估衣C.汲水/亟待屏风/冯虚御风丹藤翠蔓/大腕徙倚/畏葸以杏仁澄之/干瞪眼D.空濛/蒙药渺弥/靡靡之音栗里/沧海一粟烽燧/未遂鞭鞘/扬眉剑出鞘4.下列句子中，语意明确、没有语病的一项是（）A．打击违法网站的决心决不动摇，违法者必将受到法律的应有制裁。
高中语文 过小孤山大孤山同步检测试题 新人教版选修《中国古代诗歌散文》
高中语文过小孤山大孤山同步检测试题新人教版选修《中国古代诗歌散文》一、基础达标1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．烽燧．(suì)潦．缩(liǎo)巉．然(chán)B．上干．云霄(ɡàn) 亭榭．(xiè) 营葺．(qì)C．栖鹘．(hú) 彭蠡．(lǐ) 葭．苇(jiā)D．抟．水禽(zhuàn)湓．浦(pén) 溯．流(sù)解析：A项，“潦”应读lǎo；B项，“干”应读ɡān；D项，“抟”应读tuán 。
答案：C2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )A．实不然．也碧峰巉然．孤起B．复以．小艇游庙中盖以．此得名也C．庙在山之．西麓信造化之．尤物也D．盖以．此行名也皆以．杏仁澄之解析：C项，皆为助词，的；A项，代词，这样/形容词词尾，“……的样子”；B项，介词，凭借/介词，因为；D项，介词，因为/介词，用。
答案：C3．对下列加点词的解释不正确的一项是( )A．舟行颇迟．迟：缓慢B．又秋深潦．缩潦：积水C．俄复开霁．霁：天晴D．岸土赤而壁．立壁：墙壁解析：D项，壁：名词做状语，像墙壁一样。
答案：D4．下列选项中的诗句，填入《夏日西斋书事》一诗画横线处最恰当的一项是( )榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
__________，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家解析：A项，“林间”与诗题中“西斋”不合；C项，“过客稀”虽与“满庭”相对，但不及B项“人不到”好；D项，“寒气”与全诗意境不符。
答案：B二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文段，回答5～8题。
过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。
小孤属舒州宿松县，有戍兵。
凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。
自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化．．之尤物也。
高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题：第4单元+过小孤山大孤山+训练-落实提升+Word版含答案
[基础巩固层次（A ）]1．下列各项中加点词的解释有误的一项是( )A ．及抛江．．过其下 抛江：抛锚停船于江中B ．杰然特起．．特起：特别突起C ．徙倚．．久之而归 徙倚：徘徊不忍去D ．四际渺弥．．皆大江 渺弥：形容水势浩淼，广阔无边【解析】 B 项，“特起”，拔起突起。
【答案】 B2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧盖．以此得名也合盖．隆起，形似酒尊 B.⎩⎪⎨⎪⎧极登临之．胜徙倚久之．而归 C.⎩⎪⎨⎪⎧若稍饰以．楼观亭榭作《师说》以．贻之 D.⎩⎪⎨⎪⎧虽．无风，亦浪涌虽．大风浪不能鸣也 【解析】 D 项，连词，即使。
A 项，副词，大概/名词，器物的盖子；B 项，助词，的/助词，起补足音节作用，不译；C 项，介词，用/连词，来。
【答案】 D3．下列各句中加点词的活用与其他三句不同的一项是( )A ．凡江中独山……皆名．天下 B ．南．望彭泽、都昌诸山 C ．有俊鹘抟水禽，掠江东南．．去 D ．岸土赤而壁．立 【解析】 A 项，名词作动词，名闻。
B 、C 、D 三项均为名词作状语。
【答案】 A4．下列加点的词古今意义一致的一项是( )A．信造化之尤物．．也B．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥．．C．南唐为奉化军节度．．，今为定江军D．江水浑浊．．，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮【解析】A项，尤物：特异之物，文中指风景最优美的地方。
今义指优异的人或物品，多指美女。
B项，发挥：文中指衬托，辉映。
今义指把内在的性质或能力表现出来。
C项，节度：文中指管辖。
今义多指节制，约束。
D项，浑浊：由于沉淀或沉积物而混浊不清。
【答案】 D5．下列句子是被动句的一项是( )A．信造化之尤物也B．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也C．若稍饰以楼观亭榭D．南唐为奉化军节度，今为定江军【解析】A、B两项，均为判断句；C项，状语后置句，可以说成“若稍以楼观亭榭饰之”；D项，被动句、省略句。
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》单元及同步练习答案解析：-第4单元 过小孤山大孤山实战同步练习
中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1. 下列各项中，对加点词语的解释有误的一项是()A．信造化．．之尤物也造化：指天地、自然界B．又有一石……杰然特起．．．．杰然特起：高峻雄伟地拔地而起C．舟中估客．．莫漫狂估客：饮酒者D．四际渺弥．．渺弥：形容水势浩淼，广阔无边解析：选C。
C项“估客”这里指“贩货的行商”。
2．下列句子中加点词活用情况与其它三句不．相同的一项是()A．凡江中独山……皆名．天下B．南．望彭泽、都昌诸山C．有俊鹘抟水禽，掠江东南．．去D．岸土赤而壁．立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也解析：选A。
A.为名词作动词，名闻；其余各项均为名词作状语。
3．下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是()A．又有一石，不附山，杰然．．特起B．江自湖口分一支为南江，盖江西．．路也C．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥．．D．二山东西．．相望解析：选D。
A.古义：形容高大的样子；今义：杰出的样子。
B.古义：长江西；今义：行政区域江西省。
C.古义：辉映；今义：把内在的性质或能力表现出来。
4．下列句式与其他三句不．同的一项是()A．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也B．大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也C．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣D．因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也解析：选C。
C项为介宾短语后置句，A、B、D三项为判断句。
二、课内阅读阅读下面的文字，完成5～8题。
过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。
小孤属舒州宿松县，有戍．兵。
凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。
自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干．云霄，已非它山可拟．，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。
但祠宇极于荒残，若稍饰以．楼，自当高出金山之上矣。
庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。
观亭榭，与江山相发挥．．绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。
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陆游《过小孤山大孤山》同步练习
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)
A、上干云霄干：触及
B、信造化之尤物也信：相信
C、尝加营葺营葺：修缮
D、溯流行七百里溯流：逆流而上
2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)
A、等到抛锚停船后，作者走过山下，看到岩石镶嵌在洞穴里，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头不大一样。
B、所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都是名闻天下的，作者认为，从峭拔秀丽上看，小孤山不能和它们相比。
C、大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀!
D、这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。
但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。
3、下列读音有错的一项()
A、有俊鹘抟水禽(tun)
B、沙洲葭苇(jiā)
C、潦缩(lio)
D、岸如赪(chēng)
4、下列各项解释有误的一项()
A、信造化之尤物造化：指天地、大自然;尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。
B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。
C、舟中估客莫漫狂。
估客：贩货的行商。
D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。
5、与其他三句不同句式的一项()
A、东坡先生所谓舟人指点岸如赪者也。
B、若稍饰以楼观亭榭
C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。
D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。
6、解释下列一词多义
A、然(1)杰然特起
(2)然峭拔秀丽皆不可与小孤比
(3)实不然也
(4)碧峰巉然孤起
B、以(1)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
(2)复以小艇游庙中
(3)若稍饰以楼观亭榭
(4)夫夷以近，则游者众。
(5)不以物喜，不以己悲。
C、之(1)信造化之尤物
(2)自数十里外望之
(3)徙倚久之而归
(4)何功之有哉?
(5)之二虫又何知
D、而(1)突兀而已
(2)徙倚久之而归
(3)岸土赤而壁立
(4)青，取之于蓝，而青于蓝
(5)而母立于兹。