小学一年级语文下册《古诗二首》训练(带答案)

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人教部编一年级下册语文12 古诗二首 课时训练 (含答案)

人教部编一年级下册语文12 古诗二首 课时训练 (含答案)

12 古诗二首课时练
一、认真读一读,写一写。

首角
无采
爱尖
二、比一比,再组词。

首采
自菜
无角
天用
三、课文整体梳理。

《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。

四、重点段落品析。

小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是代。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,这一句的意
思是:。

五、读一读,注意画出停顿。

池上[唐]白居易
小娃∕撑小艇,偷采∕白莲回。

不解∕藏踪迹,浮萍∕一道开。

参考答案
一、略
二、一首自己采花白菜无法天地一角用处
三、白居易儿童
四、宋杨万里小荷叶水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。

人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习【含答案】

人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习【含答案】

人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习__________一、积累运用1.下列加点字的读音全对的一项是( )。

( A. 二首.(sǒu) 清泉.(quán) B. 温柔.(róu) 踪.迹(zōnɡ) C. 浮萍.(pín) 流.水(liú) D. 荷.叶(hú) 尖角.(jiǎo)2.选(xuǎn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。

________空 牛________ ________由________ 知 有________ ________先3.一字开花。

首:________ ________ ________采:________ ________ ________角:________ ________ ________4.判断下列词语的读音,用“正确”“错误”表示。

踪迹(zhōnɡ jì)________ 浮萍(fú pín ɡ)________ 荷花(hé huā)________ 露出(lòu chū)________泉水(qüán shuǐ)________ 轻柔(qīnɡ róu )________5.填空。

在《小池》中,我看到了________、________、________、________等景物。

6.按要求填空。

《小池》描写的是________季节的景色。

是从________、________、________这些景物中看出来的。

7.选择。

《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象?( )A. 胆大B. 愚笨C. 天真D. 活泼8.看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。

________娃撑________艇,偷________ ________莲________。

一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练(含答案)

一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练(含答案)

一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练一、基础运用1.判断下列词语的读音,用“正确”“错误”表示。

踪迹(zhōnɡ jì)浮萍(fú pínɡ)荷花(hé huā)露出(lòu chū)泉水(qüán shuǐ)轻柔(qīnɡ róu)2.选出带点字的正确意思。

(1)不解..藏踪迹()A.不知道。

B.不说。

(2)浮萍一道开.()A.离开。

B.分开。

(3)泉眼..无声惜细流()A.流出泉水的小洞。

B.泉水的眼睛。

(4)小荷才.露尖尖角()A.已经。

B.刚刚。

3.我来选择。

(1)《小池》的作者是宋代诗人()。

A.杨万里B.苏轼(2)《池上》的作者是唐代诗人()。

A.白居易B.杜甫(3)《小池》《池上》描写的都是()的景色。

A.春天B.夏天4.根据意思写诗句。

(1)不知道隐藏自己的行踪。

()(2)可爱的小娃在水面上划着小艇。

()(3)小荷才刚刚露出尖尖的菱角。

()(4)早已经有蜻蜓站在上面了。

()(5)偷偷地采下白莲正准备回家。

()5.判断下面的说法的正误(1)题目“小池”就是小池塘的意思。

()(2)“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。

()(3)《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物,构成一幅秀美的图画。

()(4)《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。

()6.补充诗歌。

(1)娃撑艇,偷莲。

解藏踪迹,浮萍道。

(2)荷露,蜻蜓。

7.根据课文内容选一选。

(1)这两首古诗描写的都是()季的景象。

A.春B.夏C.秋(2)偷采白莲的小娃会被发现吗?为什么?()A.不会被发现。

因为小娃藏在荷叶中。

B.会被发现。

因为小娃撑船驶过,小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。

(3)“树阴照水爱晴柔”的意思是()。

A.映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天里柔和的风光.B.我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。

二、诗歌鉴赏课内阅读。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》课文练习及答案

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》课文练习及答案

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》课文练习及答案一、看拼音,写词语,我能把字写漂亮。

xuěhuāzhāo hu shén me huān lèfáng jiān fēi cháng yǐjīng guówángshēng yīn zuǒyòu二、加一加,组成新字再组词。

木 + 对 =(_____)_____ 小 + 大 =(_____)_____ 白 + 水 =(_____)_____ 爫 + 木 =(_____)_____三、比一比,组词语。

太(_______)金(_______)因(_______)为(_______)秋(_______)大(_______)全(_______)回(_______)办(_______)伙(_______)四、看图选词填空,把句子补充完.整。

(填序号)①月儿②下雪(1)窗外(______)了。

(2)(______)出来了。

五、读一读,连一连。

shuìjiào 音乐金色的草芽cǎi lián 时候圆圆的月儿yīn yuè采莲弯弯的太阳shíhou 睡觉尖尖的荷叶六、看图补充诗句。

(_____)娃撑(_____)艇,偷(_____)(_____)莲(_____)。

(_____)解藏踪迹,浮萍(_____)道(_____)。

(_____)荷(_____)露(_________),(_______)蜻蜓(__________)。

七、阅读《池上》这首古诗,回答问题。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.这首诗描述的是一个小孩______________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。

2.作者在字里行间里透露着的思想感情。

()A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣参考答案1、雪花招呼什么欢乐房间非常已经国王声音左右2、树树木尖尖角泉泉水采采花3、太阳金鱼因为为了秋天大笑全家回来办法小伙4、②①5、6、小小采白回不一开小才尖尖角早有立上头7、1.偷采回许多白莲3.B。

新部编版一年级语文下册古诗二首练习题及答案

新部编版一年级语文下册古诗二首练习题及答案

新部编版一年级语文下册古诗二首练习题及答案一、看拼音写词语。

shén me běi jīng yīn wèi kuài lèhuǒbànshēn tǐyǐjīng fēi cháng hái yào xuéxiào二、好朋友,手拉手。

小娃撑小艇云深不知处白居易平生不敢轻言语偷采白莲回李白桃花潭水深千尺一叫千门万户开贾岛只在此山中早有蜻蜓立上头唐寅小荷才露尖尖角不及汪伦送我情杨万里三、比一比,再组词。

早(_______)青(________)打(________)网(________)草(_______)清(________)拍(________)门(________)四、看图片,比一比,选一选。

(填序号)①多②大③小④少老虎________,猫________。

大雁________,老鹰________。

五、读一读,连一连。

前短小时不识月莲叶何田田开后过江千尺浪呼作白玉盘黑关谁知盘中餐入竹万竿斜长白江南可采莲粒粒皆辛苦六、把古诗句补充完整。

小池[宋]杨万里泉眼________惜细流,________阴照水________晴柔。

小荷才露________,早有蜻蜓________。

七、课内阅读。

小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是_____代诗人_______。

这首诗写的是_____(季节)的景色。

2.诗中“晴柔”的意思是()A.晴天里柔和的风。

B.晴天里柔和的风光。

C.晴天里柔和的池水。

3.这首诗中写到的景物有哪些?____________________________参考答案1、什么北京因为快乐伙伴身体已经非常还要学校2、3、早晨青草打球网络花草清水拍打大门4、②③①④5、6、无声树爱尖尖角立上头7、1.宋杨万里夏季2.B3.池、泉、荷、蜻蜓。

新版部编版一年级语文下册第12课《古诗二首》课时训练(有答案)

新版部编版一年级语文下册第12课《古诗二首》课时训练(有答案)

12 古诗二首课时练
一、认真读一读,写一写。

首角
无采
爱尖
二、比一比,再组词。

首采
自菜
无角
天用
三、课文整体梳理。

《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的
形象。

四、重点段落品析。

小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是代。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,这一句的意
思是:。

五、读一读,注意画出停顿。

池上[唐]白居易
小娃∕撑小艇,偷采∕白莲回。

不解∕藏踪迹,浮萍∕一道开。

参考答案
一、略
二、一首自己采花白菜无法天地一角用处
三、白居易儿童
四、宋杨万里小荷叶水里的荷花还和小孩子一样,刚刚一点点。

部编新版本小学一年级的下册的语文第12课古诗二首课后练习试题包括答案

部编新版本小学一年级的下册的语文第12课古诗二首课后练习试题包括答案

部编新版一年级下册语文第12 课《古诗二首》课后练习题及答案12古诗二首课时测评方案一、给下边的字注音。

______ ______ ______ ______踪浮萍露二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

流水泉水(li(qúni ú)únqu án)柔柳 (r蜻蜓ér(qóu)īnɡqīn)三、看拼音,写汉字。

shùshǒu1.李乐坐在一棵大下朗诵《小池》这诗。

ājiǎoàiji n2.春季,柳叶露出而细的,旅客特别喜它们。

四、选字填空。

采彩1.姑娘们正在水中() 菱。

2.这是一个 () 色的气球。

五、仍旧子,组词。

(踪)迹 ()迹()迹荷( 花 ) 荷 () 荷 ()六、依据意思写诗句。

1.不知道隐蔽自己的行迹。

____________________________________________________ ____________________2.可爱的小娃在水面上划着小艇。

____________________________________________________ ____________________3.小荷才刚才露出尖尖的菱角。

____________________________________________________ ____________________4.早已经有蜻蜓站在上边了。

____________________________________________________ ____________________5.偷偷地采下白莲正准备回家。

________________________________________________________________________七、我来选择。

1.《小池》的作者是宋朝诗人() 。

A.杨万里 B .苏轼2.《池上》的作者是唐朝诗人() 。

部编版一年级语文下册《古诗二首》课时训练(含答案)

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部编版一年级语文下册《古诗二首》课时训练(含答案)
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12古诗二首课时练
一、仔细读一读 . 写一写。

首角
无采
爱尖
二、比一比 . 再组词。

首采
自菜
无角
天用
三、课文整体梳理。

《池上》是唐朝有名诗人
创作的一首五言绝句 . 该作品文字洗炼 . 内容平常淡雅 . 寥寥数字 . 生动传神地描绘了一个天真开朗、朴实可爱的
形象。

四、要点段落品析。

小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流 . 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角 . 早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是代。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:.这一句的意
思是:。

五、读一读 . 注意画出停留。

池上[ 唐] 白居易
小娃∕撑小艇 . 偷采∕白莲回。

不解∕藏踪影.浮萍∕一道开。

参照答案
一、略
二、一首自己采花白菜没法天地一角用途
三、白居易小孩
四、宋杨万里小荷叶水里的荷花还和小孩子同样, 刚才一点点。

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小学一年级语文下册《古诗二首》训练(带答案)
一、拼拼写写我最棒。

shēng zìzuǒyòu hóng sè
xiǎo shíwàn lǐdòng shǒu
二、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

踪.(zōng zhōng)浮.(fū fú)泉.(quán qán)流.(liú líu)萍.(píng pín)迹.(jī jì)
三、比一比,再组词。

几(____)电(____)月(____)里(____)儿(____)鱼(____)用(____)果(____)
四、我会选正确的词填空。

(填序号)
①弯弯②圆圆③白白④闪闪
(______)的星星(______)的荷叶(______)的山路(______)的雪人
①座②只③片④朵
三(______)花一(______)山一(______)叶一(______)羊
五、找朋友,把合适的词语搭配起来,连连线。

美丽的云朵一棵浪花
雪白的电影一朵白纸
精彩的谜语一张古诗
有趣的焰火一首禾苗
六、重点段落品析。

小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是__________代__________。

2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________,这一句的意思是_______________________。

七、阅读《池上》这首古诗,回答问题。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.这首诗描述的是一个小孩______________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。

2.作者在字里行间里透露着的思想感情。

()
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
参考答案
1、生字左右红色小时万里动手
2、zōng fú quán
liú píng jì
3、几个电灯月牙里面儿子小鱼用处水果
4、④②①③④①③②
5、
6、
1.宋代杨万里
2.荷叶荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角。

7、
1.偷采回许多白莲
3.B。

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