高考语文专题复习——补写句子
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2025届高考专题复习：补写句子课件
题 规 律
句子
1.特殊位置：与上下文关系：或引领下文，或总结上 文，或与上下文衔接呼应。 2.性质类型：有领起句、展开句、过渡句、总结句， 以过渡句或展开句居多
1.简练：每句有字数限制。
答案 2.规范：答案文字中的关键词多在语段的前后句中
出现。(答案源自文本材料)
构成
起始
展开
语段
主干句补写 总领句 阐释句 过渡句 仿写句
使整段文 空出三个句 下，将这个
字语意完 子，采用间 文段“完
整连贯， 隔填空的形 形”，甚至
内容贴切， 式，有字数 可以说是
逻辑严密， 要求。
“恢复原
每处不超
貌”。
过…个字。
语段特点(语言建构与运用)
试卷
2024新课标Ⅰ卷、II卷
2023新课标Ⅰ卷 2023新课标II卷 2023甲卷 2023乙卷 2022新高考Ⅰ卷 2022甲卷 2022乙卷 2021新Ⅰ卷 2021新Ⅱ卷 2021甲卷 2021乙卷
第一步：阅读语段，确定中心。 读懂文段，抓住“压力”“增强”“糖皮质激素的含量”“脂肪细胞增 加”“体重”等关键词语，明确本段的主要内容是谈压力对人的体重的影响。 第二步：明确位置，定句子类型。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素 可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力 大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭 开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高 ，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加 就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本 来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见 ，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
2025届高考复习：补写语句课件
关系类型 标志词
示例
听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声
转折关系 但/然而 级到达一定高度时，无论暴露时间长短，均会产生永
久性听力损害
因为/所以/究 食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合
其原因，就是/ 物和脂肪，人体不能直接吸取利用，因为它们均以大 因果关系
因此/是因为/ 分子情势存在，必须消化分解成小分子才能被吸取利
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度 升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋 水位上升，淹没大量沿海城市，__①__，然而，也有研究指出，__② __：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但 这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，__③__，我们就失去 了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
并列关系 既……又/还/也 养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称
是/还能
为假根
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成
承接关系 就/从而 什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，事实并非如
Hale Waihona Puke 此任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，
倘若/如果/即使
假设关系
记忆力已经开始衰退，你仍然可以通过适当增加有氧
……仍然……
运动来加以改良
三、做题四个步骤
步骤一：体察语境，明确语段表述中心 通读所给语段，把握语段话题，明确表述中心，做到高屋建瓴。 步骤二：梳理文脉，把握前后逻辑关系 理清前后句之间的逻辑关系，如并列、顺承、递进、转折、因果、总分、 条件，观点与现象、现象与本质等。关系理清了，层次也就清楚了，空白 处需要表达的意思也就清楚了。 步骤三：分析语境，抓住前后蛛丝马迹 逐句分析，尤其是所填句子的前后文，寻找关键点，或者是相呼应的关联 词，或者是需要展示的某个概念，或者是某种句式……尽量选用文本中出 现的词语进行表达。 步骤四：斟酌词句，按照要求准确表述 一种意思可以有不同的表达方式，选择与文本在词语上、句式上、风格上 最接近的方式，同时注意字数限制。
2025届高考语文复习：语言运用题之补写句子解题技巧方法+课件
物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，使人们饮食变得更加多样化;第
五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细
眼罩，但要警惕蒸汽眼罩不能温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，保持良好的生活习惯。
保证每天有充足的水分供给，保持眼球的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；
同时，（ 乙 建议合理饮食 ），多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、芒果、猕猴桃、胡萝卜等。
归因分析
1.核心词语的把控不准 2.文章结构的分析不清 3.逻辑关系的关联不当 4.整篇文章的意识不强
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现 ，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，还会损害健康，有人就因此得了严重的胃 病。而且，如果以后恢复吃晚饭，体重不仅会反弹，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素 供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少。体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比 减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密，不超过××字。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会 增添新的烦恼，那就是“节日肥““过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现， 有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫 不在意。那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，更看体质指数。体质指 数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于 18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
高考语文复习语言文字运用——补写句子课件33张
（2）如果给出句子前后有冒号，填写句子一般 为总结或总起句。
（3）不同的关联词，在文中的作用是不同的， 特别是有些固定搭配，只能表达某一种句子关 系（并列、递进、因果、假设、转折、选择、 条件关系等）。根据这些固定搭配，我们往往 也能推测其前后句的关系。
解题策略——文段阅读六步走
第五步：合理推导
一般从两个角度推导：一是根据上下 文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做 到内容上扣得紧；
过去节日及其活动中，
，如端午的洒雄黄酒、年终掸尘等；有些却只是满足生活、心理的要
求的，如新年的家人团聚、追傩、钉桃符等。后者往往带有迷信消极的色彩。这是由于当时人们对付
实际事物的能力还有限，认识事物的知识又比较低下。为了满足需要，不得不借助巫术及宗教信仰、
仪式。因此，
。它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的存在。
，
。网络语言，只有融入民族的文化内涵，才不会昙花一现。据相关调查显示76.5%的受访青 年语言越来越贫乏，表现为基本不会说诗句、不会用复杂的修辞手法，而这归因于网络同
质化表达和全民复制的氛围。人类发展的历史，离不开语言和文字。
，那么我们将认
不清自己的过去，未来也将成为“空中楼阁”。要解决这个问题，
，要学会独立思考
（2）议论性语段主要信息
①议论的话题、中心看法； ②证明中心看法的证据； ③结论是什么
热点话题
材料多为热点，以环保、科技知识、文化审美 为主，社会科技与自然科技均有所涉及。
题干要求
有严格字数要求。每处一般为10—15字，这实 际是从简明的角度要求，既能充分表达完整意 思，又防止漫无边际，这对语言的整合能力、 组织能力提出了较高要求。
阐述转换句补写
例题
（3）不同的关联词，在文中的作用是不同的， 特别是有些固定搭配，只能表达某一种句子关 系（并列、递进、因果、假设、转折、选择、 条件关系等）。根据这些固定搭配，我们往往 也能推测其前后句的关系。
解题策略——文段阅读六步走
第五步：合理推导
一般从两个角度推导：一是根据上下 文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做 到内容上扣得紧；
过去节日及其活动中，
，如端午的洒雄黄酒、年终掸尘等；有些却只是满足生活、心理的要
求的，如新年的家人团聚、追傩、钉桃符等。后者往往带有迷信消极的色彩。这是由于当时人们对付
实际事物的能力还有限，认识事物的知识又比较低下。为了满足需要，不得不借助巫术及宗教信仰、
仪式。因此，
。它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的存在。
，
。网络语言，只有融入民族的文化内涵，才不会昙花一现。据相关调查显示76.5%的受访青 年语言越来越贫乏，表现为基本不会说诗句、不会用复杂的修辞手法，而这归因于网络同
质化表达和全民复制的氛围。人类发展的历史，离不开语言和文字。
，那么我们将认
不清自己的过去，未来也将成为“空中楼阁”。要解决这个问题，
，要学会独立思考
（2）议论性语段主要信息
①议论的话题、中心看法； ②证明中心看法的证据； ③结论是什么
热点话题
材料多为热点，以环保、科技知识、文化审美 为主，社会科技与自然科技均有所涉及。
题干要求
有严格字数要求。每处一般为10—15字，这实 际是从简明的角度要求，既能充分表达完整意 思，又防止漫无边际，这对语言的整合能力、 组织能力提出了较高要求。
阐述转换句补写
例题
高考语文专题复习——补写句子ppt课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
手里还有二分之一旳命运。你旳努力越超常，你手里掌握
旳那二分之一就越庞大，你取得旳就越丰硕。所以，你一
生旳意义就在于：③
利用你手里所拥有旳去获取上帝所掌握旳。（用你自 己旳二分之一去获取上帝手中旳二分之一。）
(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相同。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。
过渡 总结）；找好空缺句子旳有关暗示、参照（关联词、 标点符号、标志词语：首先、其次；一方面、另一方面 等等）。分清句间上下文旳 逻辑关系 。 ▪ 3、按照题干 要求，结合 文本选词，规范概括 作答。
（小结）
知己——有效旳答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，拟定中心。 （2）分清句间上下文旳逻辑关系，拟定句子旳性质。 （3）注意标点符号旳暗示作用：含义、选词、句式。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。
总结: （答题思绪）
▪ 1、阅读全文，了解文段性质和内容，拟定文段中心 。 ▪ 2、明确空缺句子位置、性质 （开头 中间 结尾；领起
水是植物主要旳构成成份，植物体旳含水量一般为60%－80%，有旳甚至可达90%以上
。①
，土壤中旳矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ②
。水还能
维持细胞和组织旳紧张度，以利于多种代谢旳正常进行。水是光合作用制造有机物旳原料
，他还作为反应物参加植物体内诸多生物化学过程。所以， ③
。
①水是诸多物质旳溶剂 ②才干被植物吸收 ③没有水就没有植物旳生命
（1）我们旳祖先就开始采铜铸器了 （2）这却一直未得到考古发掘确实证 （3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
一、 知彼——补句旳命题规律： 根据上下文，在横线处补写恰当旳语句，使整段文字
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高考语文补写句子专题复习完美版
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯
2023届高考语文复习-补写句子专项练习
高考语文专题之补写句子练习1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中①，其粒径一般不超过0.1毫米，这些液滴在呼出人体后很快蒸发，形成飞沫核。
飞沫是人在打喷嚏或者咳嗽等活动时排出的，其粒径一般为1至5毫米，只能在传染源1至2米范围内的空间传播，②；飞沫核却可以长期悬浮在空气中并随空气迁移，其传播距离可达数百米，属于远距离传播。
到目前为止，关于飞沫传播和接触传播的研究较多，③。
2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
家庭在西洋是一种界限分明的团体。
如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。
在中国，这句话①。
在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。
如果他只和他太太一起来，②，而是会说“我和我的妻子”。
提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。
“家里的”可以指自己的太太一个人；“家门”可以指伯叔侄子一大批；“自家人”可以包罗任何要拉入自己圈子、表示亲热的人物。
自家人的范围是③，小的时候可以指几个人，大的时候多到数不清，真是天下可成一家。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
当你满怀期待地在景区停车场里找不到一个空位时，你是否想过，为什么这些景区之间不能信息互通、提前疏导，把游客合理地分配调节？我们生活在数字化时代，习惯了大数据带给我们的便利，然而不时出现的这些困扰，提醒着我们技术出现之后，①。
世界五百强中排名第34位的中国中铁员工超过30万，却面临“人”的问题：在集团内，②，需要中转5个中间人才能找到。
2020年，中铁启动了数字化转型的第一个工程——“信息贯通”。
高考语文补写句子
高考语文补写句子
1. 他对于高考语文的备考方法颇有独到之处。
2. 她一直在不断地努力，为了高考语文能够取得更好的成绩。
3. 回想起高考那天，他紧张的心情无法用言语表达。
4. 虽然高考语文题目难度较大，但我们必须全力以赴。
5. 在备考期间，他时常为高考语文的难点问题而头疼。
6. 高考语文试卷中的写作题目对许多考生来说都是一个挑战。
7. 他的高考作文选题独特，引起了评卷老师的浓厚兴趣。
8. 高考语文成绩差强人意，他决定加强阅读理解的训练。
9. 面对高考语文试卷，她临场发挥出色，充分展示了自己的实力。
10. 高考语文作文中的文采飞扬让她成为了全班的佼佼者。
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类型一：总起句
水是植物主要的组成总成分起，句植物体的含水量一般
为60%－80%，有的甚至可达90以 上。 ①水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、 二氧化碳等都必须先溶于水后， ②才能被植物吸收 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代 谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，没有水就没有植物的生命 。
•人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群体而
生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人
之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社
会无情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框架中
才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言
①
梦想不仅是个体性的
，还
应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不公
正义愤填膺，② 对贪污腐败愤恨不已
②
，假如它们出土后正好遇到
低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在
1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年
蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17
年蝉则是96％。显然③
。
• 5、【答案】 • ①钟表一样准确； • ②成年蝉需要很高的气温（围绕“高气温”
即可给分）；
• ③周期越长，成活率就越高（每点2分。）
（4）不能照抄材料，有字数限制。
（5）设题形式：以主观题为主，三空， 赋分五为5分或者6分。
中国自古不乏爱好美食的文人，① 但但爱爱好好做做饭饭的的文文人人却却并并不不常常见见 。因为孟子说过“
君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱 好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②
他不仅爱好美食 ，还极爱下厨房，以大胆的 创意和实践精神，③ 做出许多流传至今的名菜 。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“ 东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词 文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属 “东坡肉”。
高考语文专题复习——补写句子
瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子
专题特点
1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动；压缩、概括能力。
2、命题规律
（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密
• 试卷第5题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处
不超过12个字。（6分）
•
美国有一种蝉，每17年才叫一次，像
①
。这种蝉为什么选择在地下
生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约
180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候 极不稳定，经常会遇到冷夏。
快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③
___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
• 参考答案： （1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易
【真题再现】（2015年句，使整段文字语意
完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）
总结句
类型三：过渡句
一提到根的作用，可能首先想到①吸收水分和吸取 养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而， 进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养 料，而是②固定植株的位置 ，这种早期类型的根被称
为假根。③ 之所以称其为假根 ，是因为这些根内没有
运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株. 假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水 流的影响，提高其生存几率。
总结句
三、反复练习，熟练方法。
【真题再现】（2015年全国卷1） 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不 超过15个字（5分）
•
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网
进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的
时间和空间 ①
。对于工作忙碌
的上班族而言，_②___ _,还易于达到货比三家、
• 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否
定的。 ①
。记忆型阅读是我们缺乏想象力
的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失
去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求
② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，
让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，
③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这
③植物就会生病甚至死亡（照应句，）我们就失
去了这些向大气 中释放氧气的“氧气工厂”
和“空气净化器”。
在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②记住死板的书本知识 ③通过质疑找出问题的根源
• 试卷第4题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过15个字。(6分)
• 塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，
①
，在公园、车站、影
院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑
料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料
垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细
菌和酶，所以② 此，③
。不仅如 。当废旧塑料
作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野 进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、
热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。
• 参考答案 • ①塑料垃圾充斥于各种场所； • ②难以对其进行生物降解； • ③塑料垃圾还改变土壤性质
在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 （6分）
• 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中 的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气 干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升， 淹没大量沿海城市， ①给人类带来巨大的灾难 。然而 ，也有研究指出，②二氧化碳增加会带来好处（过渡句）_ ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有 利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活 着!如果土壤被污染，
再三注意：
一、答案源自文本材料；
二、注意题干中的字数限制 ；
三、补写的句子与上下文关系： 或引领下文， 或总结上文， 或与上下文衔接呼应。
水是植物主要的组成总成分起，句植物体的含水量一般
为60%－80%，有的甚至可达90以 上。 ①水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、 二氧化碳等都必须先溶于水后， ②才能被植物吸收 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代 谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，没有水就没有植物的生命 。
，
对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越
是社会有病，③ 我们就越要有梦想
，
有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好
的方向发展。
类型四：仿写句
小结：补写句子的类型
• 从位置上看 • 开头：总起句 • 中间：过渡句、仿写句 • 结尾：总结句
（课堂总结） 有效的答题技巧：
（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中 心。 （2）分清层次，判断句间上下文的逻辑关系。 （3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句 （重视标点符号尤其是冒号、分号、问号） 。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。写 出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻 辑严密。
水是植物主要的组成总成分起，句植物体的含水量一般
为60%－80%，有的甚至可达90以 上。 ①水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、 二氧化碳等都必须先溶于水后， ②才能被植物吸收 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代 谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，没有水就没有植物的生命 。
•人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群体而
生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人
之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社
会无情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框架中
才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言
①
梦想不仅是个体性的
，还
应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不公
正义愤填膺，② 对贪污腐败愤恨不已
②
，假如它们出土后正好遇到
低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在
1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年
蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17
年蝉则是96％。显然③
。
• 5、【答案】 • ①钟表一样准确； • ②成年蝉需要很高的气温（围绕“高气温”
即可给分）；
• ③周期越长，成活率就越高（每点2分。）
（4）不能照抄材料，有字数限制。
（5）设题形式：以主观题为主，三空， 赋分五为5分或者6分。
中国自古不乏爱好美食的文人，① 但但爱爱好好做做饭饭的的文文人人却却并并不不常常见见 。因为孟子说过“
君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱 好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②
他不仅爱好美食 ，还极爱下厨房，以大胆的 创意和实践精神，③ 做出许多流传至今的名菜 。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“ 东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词 文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属 “东坡肉”。
高考语文专题复习——补写句子
瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子
专题特点
1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动；压缩、概括能力。
2、命题规律
（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密
• 试卷第5题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处
不超过12个字。（6分）
•
美国有一种蝉，每17年才叫一次，像
①
。这种蝉为什么选择在地下
生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约
180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候 极不稳定，经常会遇到冷夏。
快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③
___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。
• 参考答案： （1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易
【真题再现】（2015年句，使整段文字语意
完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）
总结句
类型三：过渡句
一提到根的作用，可能首先想到①吸收水分和吸取 养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而， 进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养 料，而是②固定植株的位置 ，这种早期类型的根被称
为假根。③ 之所以称其为假根 ，是因为这些根内没有
运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株. 假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水 流的影响，提高其生存几率。
总结句
三、反复练习，熟练方法。
【真题再现】（2015年全国卷1） 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不 超过15个字（5分）
•
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网
进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的
时间和空间 ①
。对于工作忙碌
的上班族而言，_②___ _,还易于达到货比三家、
• 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否
定的。 ①
。记忆型阅读是我们缺乏想象力
的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失
去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求
② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，
让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，
③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这
③植物就会生病甚至死亡（照应句，）我们就失
去了这些向大气 中释放氧气的“氧气工厂”
和“空气净化器”。
在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②记住死板的书本知识 ③通过质疑找出问题的根源
• 试卷第4题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过15个字。(6分)
• 塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，
①
，在公园、车站、影
院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑
料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料
垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细
菌和酶，所以② 此，③
。不仅如 。当废旧塑料
作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野 进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、
热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。
• 参考答案 • ①塑料垃圾充斥于各种场所； • ②难以对其进行生物降解； • ③塑料垃圾还改变土壤性质
在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容 贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 （6分）
• 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中 的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气 干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升， 淹没大量沿海城市， ①给人类带来巨大的灾难 。然而 ，也有研究指出，②二氧化碳增加会带来好处（过渡句）_ ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有 利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活 着!如果土壤被污染，
再三注意：
一、答案源自文本材料；
二、注意题干中的字数限制 ；
三、补写的句子与上下文关系： 或引领下文， 或总结上文， 或与上下文衔接呼应。
水是植物主要的组成总成分起，句植物体的含水量一般
为60%－80%，有的甚至可达90以 上。 ①水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、 二氧化碳等都必须先溶于水后， ②才能被植物吸收 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代 谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，没有水就没有植物的生命 。
，
对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越
是社会有病，③ 我们就越要有梦想
，
有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好
的方向发展。
类型四：仿写句
小结：补写句子的类型
• 从位置上看 • 开头：总起句 • 中间：过渡句、仿写句 • 结尾：总结句
（课堂总结） 有效的答题技巧：
（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中 心。 （2）分清层次，判断句间上下文的逻辑关系。 （3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句 （重视标点符号尤其是冒号、分号、问号） 。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。写 出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻 辑严密。