产学研合作调查问卷
关于产学研合作情况的调查报告
关于产学研合作情况的调查报告尊敬的老师，我们利用暑期，到万州区重点单位做了“企业产学研合作现状问卷调查”。
通过调查，我们认识到，实施科技创新战略，推进产学研合作，是提升企业技术创新能力、促进产业结构调整、解决生产关键技术、增强企业市场竞争力、推动经济社会又好又快发展的最可靠科技支撑手段。
一、产学研工作现状根据中共重庆市委、重庆市人民政府关于加快把万州建成重庆第二大城市的决定下发后，针对万州区政府对产学研合作创新高度重视的要求，为寻找万州区产学研自主创新体系规划及万州区产学研扶持政策及其他相关政策的依据，重庆市教委委托我校产学研合作现状科研项目组，就万州区重点企业产学研合作现状及需求进行调查。
有关产学研合作有利于加强企业生产技术与科研成果各环节之间的有机衔接和转化，推动了企业科技创新能力持续发展。
当前，产学研合作主要呈现以下几个特点。
（一）企业发展需求科技意识增强。
近年来，产学研合作工作呈现出良好的发展势头。
企业面临生存环境压力、产业升级转型、市场竞争激烈等诸多因素的挑战，对高层次人才、科技团队、高新技术的合作，期盼意识明显增强。
通过合作，特别是通过高校院所参与，联合企业技术人员，共同组建技术研发中心，推动了企业科技成果转化和传统产业改造升级的步伐，提升了企业自主创新能力，推动了企业产品技术进步。
企业与高校院所合作研发或科技成果转让，最终将使企业长期受益。
企业在产学研合作中的主体意识不断加强，投入逐步加大，目前，我们市部分企业已与高校和科研机构结盟，承担了一批重点科技攻关项目。
产学研合作，已成为企业产品更新换代和技术创新的主要推进器，合作项目不但提升了产品在市场的竞争优势，而且为企业带来了可观的经济效益，使企业尝到了合作的甜头，企业充分认识到，要发展就离不开高校院所的人才、技术优势。
（二）产学研合作形式多样化。
合作以投资办学、共建实验（实训）室、成为高校的实习基地、人才资源共享、参与专业建设与课程开发、订单培养人才等多种形式开展。
高校产学合作教育调查问卷
高校产学合作教育调查问卷发布时间： 2009-01-12 浏览次数：155首先感谢您拨冗参与本次问卷调查。
本项调查由上海第二工业大学产学研办公室组织实施，回答问卷需要占用您的宝贵时间，非常抱歉。
本问卷无须署名。
您的意见和看法将仅用于学术目的，答案无所谓对错优劣，统计结果不会公开，所以务请给出您的真实想法。
您的回答对于我们的研究十分重要。
请将问卷寄发电子邮件到邮箱cxy@.再次感谢您拨冗支持！您的年龄所在高校性质( 普通本科，新建本科，高职)、在校学生数1．贵校是否开展产学合作教育？（）A 开展B 未开展C 不知道2．如贵校已开展产学合作教育，具体时间为？（）A 5年以内B 5-10年C 10年以上3.贵校开展产学合作教育的合作方有多少家？（）A 10家以下B 10-20家C 21-50家D 51-100家E 100家以上4.贵校签订产学合作教育协议的合作方有多少家？（）A 10家以下B 10-20家C 20-50家D 50-100家E 100家以上5．参与贵校产学合作教育的企业性质（）A 跨国公司为主B 国有企业为主C 合资企业为主D 民营企业为主6．参与贵校产学合作教育企业的规模分布（）A 大型企业为主B 中型企业为主C 小企业为主D 不清楚7．贵校有多少学生参与产学合作项目？（）A 10%以下B 10-30%C 30－50%D 50%以上8．贵校是否设有专门机构负责产学合作教育？（）A 设有专门机构机构名称是B 有部门兼职负责部门名称是C 中介机构牵线D 自发进行9．在下列选项中，您更倾向于在哪个环节实施产学合作（）A 在课程教学中引入B 在实训实习中引入C 在毕业设计中引入D 在课外活动中引入E 在择业就业环节引入F 其它10.您参与产学合作的最主要形式是（）A 个人为主或组建课题组B 参加课题组C 以教学院系为单位D 以研究机构为单位E 与企业共建团队11、您主要通过何种途径与合作单位建立产学合作关系（）A 政府/上级部门牵头B 学校牵头C 对方主动D 中介机构E 自行联系F 其它12．您认为高校应建立的产学合作机制是（）A 建立专职或兼职机构负责产学合作教育B 激励机制，鼓励产学合作教育C 双赢机制，保证参与双方得利D 退出机制，及时终止无法落实的项目13．您认为当前产学合作教育中的主要障碍是（）A 高校体制不灵活B 学校主动性不够C 学校为企业服务能力不强D 企业热情不高E 双方不能同时获益F 其它14．您认为政府在高校产学合作教育上应该（）A 建立产学合作教育平台，吸引高校和企业参与B 制定专项补助政策，对参与产学合作教育的企业给予专项补贴C 制定税收优惠政策，鼓励企业在产学合作教育项目上投入更多D 让市场决定走向E 其它15、在产学合作中您最在意的是(以下可多选) （）A 合作方实力B 合作方信誉C 合作利益D 合作氛围E 合作风险F 合作成果16、您认为对开展产学合作影响最大的是（）A 政策导向及政府指导B 学校相关激励政策C 协调好教学和科研之间关系D 个人具备相关专业领域的实践经验E 合作风险F 协调人际关系17．您认为高校在产学合作教育中可以为企业（）A 解决技术难题B 提供人员及客户培训C 共同研发产品、技术D 优先推荐合作方录用优秀毕业生E 为企业做宣传F 其它18．您认为企业在产学合作教育中能为高校（）A 提供先进教学及实验实训设备B 提供实训实习场所C 提供实习指导教师D 提供企业用人需求信息E 优先聘用毕业生F 其它19．贵校开展产学合作教育的形式（）A 合作办学B 共建实验实训室C 供学生实训实习场所D 提供教师进修E 提供实习指导教师F 共建教学指导委员会G 订单式教育H 与企业合作研发I 其他20．您认为高校参与产学合作教育项目的动机（）A 解决高校设备、经费不足，改善办学条件B 解决高校双师素质师资不足C 解决高校学生就业D 增强学生动手能力E 促进教育教学改革F 其它21．您认为企业参与产学合作教育的动机（）A 借助高校科研能力解决技能难题B 助高校进行人员培训C 企业形象D 优先录用毕业生E 获得高素质廉价劳动力F 获得政府相关政策优惠G 其它22.贵校是否有过不成功的产学合作教育项目，主要原因是什么？。
产业协作现状调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了全面了解我国产业协作的现状，为政策制定和企业发展提供有益参考，我们特开展此次产业协作现状调查。
本问卷旨在收集企业、行业组织、政府部门等多方意见，我们将对收集到的信息严格保密，仅用于统计分析。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷，您的宝贵意见对我们非常重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 企业名称：（请填写企业全称）2. 企业性质：（请勾选）A. 国有企业B. 民营企业C. 外资企业D. 其他（请注明）3. 所属行业：（请填写所属行业）4. 企业规模：（请勾选）A. 小型B. 中型C. 大型D. 跨国公司5. 企业成立时间：（请填写成立年份）二、产业协作现状6. 您所在企业目前参与产业协作的程度如何？（请勾选）A. 未参与B. 局部参与C. 深度参与D. 主导产业协作7. 您认为产业协作对企业发展的促进作用主要体现在哪些方面？（可多选）A. 提高企业竞争力B. 降低生产成本C. 提升产品质量D. 加快产品研发E. 扩大市场份额F. 提高企业知名度G. 其他（请注明）8. 您所在企业参与产业协作的主要方式有哪些？（可多选）A. 跨企业合作B. 产业链上下游合作C. 行业协会合作D. 政府引导合作E. 其他（请注明）9. 您认为当前产业协作存在哪些问题？（可多选）A. 政策支持不足B. 合作机制不完善C. 企业间信任度低D. 产业链不完整E. 技术水平不高F. 其他（请注明）10. 您认为政府和企业应如何推动产业协作？（请简要描述）三、政策与建议11. 您认为政府在产业协作中应发挥哪些作用？（请勾选）A. 制定产业协作政策B. 提供资金支持C. 建立产业协作平台D. 加强监管E. 其他（请注明）12. 您认为企业应如何应对产业协作中的挑战？（请勾选）A. 加强内部管理B. 提升技术水平C. 拓展合作渠道D. 培养人才E. 其他（请注明）13. 您对产业协作的未来发展有何期待？（请简要描述）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将根据调查结果撰写报告，为我国产业协作发展提供有益参考。
大学产学研合作模式与机制研究——以合肥工业大学为例
合肥工业大学硕士学位论文大学产学研合作模式与机制研究——以合肥工业大学为例姓名：岳一涛申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：袁建明20061101论也与访谈所获得的中青年教师是参与产学研合作的主力军的结果相一致。
图３．２参加产学研问卷调查教师年龄分布图另外从图３．２可以看出，本次调查对象学历分布为本科人数８０，占总数的１９％；硕士人数为２３７人，占总数的５７％；博士人数８６，占总数的２０％；其它（未填写学历）人数１７，占总数的４％。
这其中硕、博士合计３２３人，占总数的７７％，表明参加本次调查的教师学历层次较高，也与访谈所获得的信息相一致。
但是，博士的比例只占到２０％，对于作为教育部直属重点大学的合肥工业大学而言，师资学历水平有待提高。
图３．３参加产学研问卷调查教师学历分布图从图３．３可以看出，本次调查对象职称分布为讲师人数１５７，占总数的３７％；副教授人数为１３３人，占总数的３２％；教授人数４７，占总数的ｌｌ％；其它（助教、助研、未定岗位或未填写职称）人数８３，占总数的２０％。
这其中讲师、副教授合计２９０人，占总数的６９％，表明参加本次调查的教师职称主要是讲师、副教授层次，他们是产学研合作的主要承担者。
职称统计数据呈现出显著的中间（讲师、副教授）大，两头（教授、初级职称）小的特征，表明当前和未来一段时间产学研合作仍将处于增长期。
图３．４参加产学研问卷调查教师职称分布图２、参与产学研合作情况分析从图３．４参与产学研合作频数分布图可以看出，基本没有参与和较少参与产学研合作的比例高达５５．７％，经常参与的仅仅占到总数的１５％，这说明当前合肥工业大学有相当大比例的教师科研人员没有或很少参加产学研合作，学校产学研合作工作有待进一步加强，同时也说明合肥工业大学产学研合作前景非常广阔，具有进一步扩大合作规模的人力条件。
图３．５参与产学研合作频数分布图从表３．４参与产学研合作情况（年龄）表可以看出，各年龄组参与产学研合作的频率呈现出显著的两级分化现象，各年龄组教师较经常参与产学研合作的比例与不大参与产学研合作的比例相差不大。
校企合作状况调查问卷模板
尊敬的合作伙伴：您好！为了更好地了解校企合作现状，优化合作模式，提升校企合作的质量与效率，我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
请您根据实际情况，如实填写以下问卷内容。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 企业名称：（请填写企业全称）2. 企业性质：（请选择）A. 国有企业B. 私营企业C. 外资企业D. 其他3. 企业所属行业：（请填写企业所属行业）4. 企业规模：（请选择）A. 50人以下B. 50-100人C. 100-500人D. 500人以上二、校企合作现状5. 您企业目前与学校开展合作的方式有哪些？（可多选）A. 人才培养合作B. 教学科研合作C. 实习实训合作D. 产学研合作E. 其他（请说明）6. 您企业参与校企合作的主要目的是什么？（可多选）A. 满足企业用人需求B. 提升企业品牌形象C. 优化企业人力资源结构D. 推动企业技术创新E. 其他（请说明）7. 您企业在校企合作过程中遇到的主要问题有哪些？（可多选）A. 人才培养与市场需求不匹配B. 教学科研成果转化率低C. 实习实训基地建设不足D. 产学研合作机制不完善E. 其他（请说明）8. 您企业对校企合作人才培养方案的建议有哪些？（请详细说明）9. 您企业对校企合作科研项目的需求有哪些？（请详细说明）10. 您企业对校企合作实习实训基地建设的期望是什么？（请详细说明）三、校企合作成效11. 您认为校企合作对您企业带来的主要效益有哪些？（可多选）A. 提高了企业员工的技能水平B. 优化了企业人力资源结构C. 推动了企业技术创新D. 提升了企业市场竞争力E. 其他（请说明）12. 您认为校企合作对学校带来的主要效益有哪些？（可多选）A. 提高了学校的教学质量B. 促进了学校科研成果的转化C. 增强了学校的就业竞争力D. 扩大了学校的知名度E. 其他（请说明）四、其他建议13. 您对企业与学校进一步深化合作有何建议？（请详细说明）14. 您认为政府、学校和企业如何更好地推进校企合作？（请详细说明）感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进校企合作工作。
高校自主创新的产学研合作研究——基于合肥工业大学产学研合作调查分析
如 表 １２所 示 ， ． 学校 申报和 获 批 准专 利 数 大 幅 提升 ， 由 ２０ ０２年的申报 ８ 获准 ４ ， 项 项 提高 到 ２０ 的申报 ３ ０５年 ５项获准
维普资讯
宏观 经 济曹 理 与 可持 续 发 展
２ 年 旯４ ０ ８第期 ０ ８
……… 中国经济与管理科学
高校 自主创新 的产学研 合作研究
基 于舍肥 互让大学产 学研 舍作 调查分析①
２／ 建明② 钟华 勇③ 汤玉坤④ 袁
安 徽省 合 肥 工业 大 学 管理 学 院 合肥 ２ ０ ０ ３０９
０ 年 ３月 ｌ ０６ ７日 ～ ０６ ４月 １ ２０ 年 ５日， 合肥工业 大学＜ 产
学研 合作模式及我校参 与产 学研 合作运行 机制研究） 课题组 对
合肥工业大学产学研合作开展情 况进行 了深入 的调查研 究。其
实际到账金额 （ 万元）
国家“ 十一 五” 划和 国家 中长期科 学与技 术规 划纲要 提 规
出“ 增强 自主创新 能力 ， 建设创 新型 国家” 的发展 目标 ， 出要 提 建设以企业为主体和产学研结合 的技术创新体 系。作为知识创 新主体 的高校 ， 如何 在以企业 为主体和 产学研结 合的技术创 新
大 于 ５０万的项 目 ０ 数 其中 大于 １ ０ ０万的项 目 数 大于 ５ 万的项 目数 Ｏ
【 中图分类号】４ ３４ Ｆ ０ ．
１ 引 言 ．
【 文献标识码】 Ｂ
【 文章编号】０９— ６６ ２ ０ ）８ ０ １ ０ １０ ９４ （０ ８ ０ — ００— ３
表 １１ ． 合肥工业大学２０ ２０ 年产学研合作项目与经费统计表 ０２— ０５
指标 签定合 同数 （ 项） ２０ ０ ２焦 ２０ ０ ３薤 ２ ０ ０ ４薤 ２ ０ ０ ５矩 １０ ３ １７ ４ １Ｏ ５ ２９ ４
调查问卷校企合作模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解校企合作现状，优化校企合作模式，提高校企合作质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国校企合作发展起到重要指导作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在学校的类型是：（）公立大学（）私立大学（）职业技术学院（）其他2. 您所在学校的学科领域是：（）理工科（）文科（）综合学科（）其他3. 您所在的学院/系是：二、校企合作现状4. 您所在学校与企业开展合作项目的频率是：（）经常（每月/每季度）（）偶尔（每年/每学期）（）很少（）没有合作5. 您认为校企合作的主要目的是：（）提高学生实践能力（）促进学生就业（）促进学校科研成果转化（）提升学校社会影响力（）其他6. 您认为校企合作中最常见的问题是：（）企业参与度不高（）合作项目质量不高（）合作双方沟通不畅（）合作项目与学校教学计划脱节（）其他7. 您认为校企合作中存在的主要障碍是：（）政策支持不足（）企业利益驱动不足（）学校师资力量不足（）校企合作机制不完善（）其他三、校企合作需求8. 您认为学校在开展校企合作过程中最需要以下哪些方面的支持？（）政策支持（）资金支持（）师资培训（）学生实习基地建设（）其他9. 您认为企业在参与校企合作过程中最需要以下哪些方面的支持？（）政策支持（）税收优惠（）人才引进政策（）校企合作平台搭建（）其他10. 您认为校企合作中最有效的合作模式是：（）产学研一体化（）项目合作（）实习实训（）订单式培养（）其他四、建议与期望11. 您对校企合作有哪些具体的建议？12. 您对校企合作未来发展有何期望？感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查，您的意见对我们至关重要。
祝您工作顺利，生活愉快！【问卷结束】（注：本问卷仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
）。
关于中关村国家自主创新示范区核心区高新企业“产学研”合作的调查研究
［ 作者简介 ］ 文智， 湖 南岳 阳人 ， 梅 男， 中国人 民大学区域与城市经济研究所博士生 ， 主要研究方向为 区域经济、 园区经济。
一
、
核心区产学研合作现状调研
参与产学研合作具有以下特征。 １核心区企业对产学研合作重视程度较高， ． 人员、 资金 第一， 在研发部门的设置方面，７２％的被访企业中设 ９ ．５
门的设置受企业所处的技术领域和企业本身规模的影响较
或科研机构为技术供给方 ， 由政府提供政策平台所进行的合 大， 其中现代制造业拥有的研发单位最多， 达到每家 ６２ ．５ 作、 交流， 其实质是通过合理配置产学研各方资源， 促进技术 个； 大型企业研发单位的平均拥有量（ ．８个） ６５ 远远高于中 是中小企业的 ３３ 倍 。企业研发部门层级也高 ．７ 创新所需各种生产要素的有效组合， 本次调研所涉及到的产 小型企业，
现代制造、 现代农业、 生物及新医药等技术领域的内资或外 数量较多。企业平均拥有 １１４ １． 名研发人员， 其中拥有百名
３８ 拥有５０名研发人员以上的企业占３７ ０ ．％。 的方法， 通过问卷调查的方式收集样本企业数据并加工处 的企业占１．％ ， 核心区） 企业中， 科研人员根据企业规模情况并不一 理， 同时， 采取案面研究和深度访谈的方法， 按照一手调研信 海淀园（
％ ％ 提高产品竞争 的比例呈逐年递减的趋势。企业研发资金投入来源渠道有 性质的企业在参与合作的动机方面存在差异， ％ ％ ％ ％ ％
减少 行研发成本、 需要突破技术瓶颈是企业参与产学 多元化的趋势， 但主要以自 有资金为主， 目 项 资助、 银行贷 力、 自 见图２ ； ）另一方面， 从选择合作伙伴来 款、 政府扶持等途径获得的资金均不足于企业研发资金的 研合作的主要动机（ １％ ， ０ 甚至， 银行贷款提供的研发资金只占全部研发资金的 看， 技术本身的领先水平、 技术实施直接带来的经济效益和 ４３ ．％。相对而言， 大中型企业获得项 目资助、 银行贷款、 政 创新程度是企业选择合作技术项 目的主要考虑因素 （ 见图
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企业产学研情况调查问卷
该调查问卷没有涉及被调查企业在产学研合作期间的成果情况、利益分配情况、
本调查旨在了解我市企业开展产学研合作的真实状况，为政府有关部门制订相关政策、措施提供依据，改进工作方式，做好做实产学研工作，更好地为企业提供服务。
请参与调查的企业积极配合，如实填写，我们将对贵企业的信息严格保密。
一、企业基本情况
二、产学研合作基本情况
1. 产学研合作的动力因素（可多选）
a.跟踪行业或领域的技术发展前沿
b.市场竞争与对手的压力
c.获得强大的技术支持
d.利用高素质人力资源
e.利用先进的专业设备资源
f.提升企业形象
g.开拓市场的需要
h.培养人才需要
i.申请政府的经费
j.完成任务
k.其他（请注明）
2. 产学研对企业作用（可多选）
a.开发新产品或研发新工艺、生产方式
b. 企业拥有了自主知识产权的产品
c.提高专业技术人员
素质 d.提高了企业知名度 e.增强企业创新能力 f.提高经济效益g.开拓了新的市场h. 实现了产业转型升级i.其他（请注明）
3.已开展产学研合作项目的对接途径（可多选，排序）
a.主动与高校或科研院所取得联系
b.通过所在行业获得相关信息
c.高校或科研院所主动联系
d.参由政府牵头组织的产学研活动
e.中介机构促成
f.熟人介绍
g.其他（请注明）
4.已有产学研合作主要合作方式（可多选）
a.技术转让
b.技术入股
c.合作开发
d.技术咨询
e.委托开发
f.人才培训
g.依托院校建立研发机构
h.其他（请注明）
5.合作对象类型（可多选）
a.高等院校
b.科研院所
c.核心技术企业
d.院校专家个人
e.专利持有人
f.其他（请注明）
6. 选择合作伙伴时所关心的因素（可多选）
a.合作方研发实力
b.合作方知名度
c.技术先进性
d.技术成熟程度
e.成果转让费用
f.产品竞争力
g.其他（请注明）
7. 您认为影响产学研合作的主要不利因素是
a.科技成果信息不畅
b.科技成果转让费用不合理
c.科技成果的技术不够成熟
d. 企业自身研发能力不足，承担新成果有难度
e.其它（请说明）
8. 您认为产学研合作中的主要风险有
a.信息不对称，不了解成果真实情况
b.成果转让费用过高
c.成果不成熟，后期投入过大
d.开发周期长，短期内无法商品化生产
e. 市场风险
f. 其它（请说明）
9.产学研结合是否取得成效，关键是：
a.市场需求
b.有明确的契约协议
c. 双方良好的合作基础
d. 政府的支持
e.市场环境
f.合作各方领导人的态度
g.其它（请说明）
10．就本企业而言寻求合作伙伴时，首先想到的是：
a.找政府管理部门帮助
b. 与行业归口的高校、院所联系
c.与曾经有过产学研合作基础的大学或科研机构联系
d.通过网络媒体寻找有关信息
e.通过中介机构搜集和查询技术资料 h.其他（请注明）
三、政府在产学研合作中的作用
1.企业在产学研合作中得到过政府哪些支持
a.列入各级计划项目支持
b. 得到政府专项（贷款）支持
c.享受政府减免税政策
d. 享受政府产业政策的支持
e. 得到政府其他方面的支持
f.未得到政府的直接支持
2.您认为政府在产学研合作中应该发挥的作用
a.制定相关政策，宏观指导、支持和推动
b. 出面组织开展产学研合作活动
c.通过科技计划给予支持引导
d. 发展中介机构
e.提供信息平台，其他由市场去完成
f.其他（请说明）
3.您认为政府组织的哪种产学研对接活动更有效
a.带领企业走访院校
b.举办大规模综合对接洽谈会
c.分行业举办专业对接洽谈会
d.邀请院校来丹进行成果发布
e.邀请专家深入企业
f.其他（请说明）
4.您认为做好产学研合作，需要加强哪方面工作
a.带领企业走访院校，寻求支持
b.在我市组织对接洽谈会活动
c.出台相关扶持政策引导
d.设立专项资金支撑
e.建立并发挥中介服务机构作用
f.协调院校与企业建立技术联盟，解决行业共性技术
g.建立并完善合作渠道
h.其他（请说明）
四、产学研合作的基本评价
1.产学研合作对技术开发能力较强企业的技术创新所起的作用
a.很大
b.较大
c.只是某一环节、局部的和有限的作用
d.没有作用
2.产学研合作对企业的技术创新具有：
a.很大
b.较大
c.只是某一环节、局部的和有限的作用
d.没有作用
3.产学研合作对于培养企业创新团队和创新人才具有
a.很大
b.较大
c.只是某一环节、局部的和有限的作用
d.没有作用
4.产学研合作对不同专业、学科的交叉融合和技术的集成创新与应用具有
a.很大
b.较大
c.只是某一环节、局部的和有限的作用
d.没有作用
五、对如何推进产学研工作建议
2005年以来主要合作项目统计表
产学研合作技术联盟情况表
注：产学研技术联盟是指：
企业为解决自身技术难题、增强科技创新能力为目的，与具有相关技术优势的高校、科研机构建立的长期、稳定的合作关系，开展技术攻关和引进技术的消化、吸收、再创新，签订合作协议并制订章程，知识产权、收益分配等合理、明析。
产学研技术联盟以企业为主体，对联盟有经常性的科技经费投入；以院校为依托，有专家团队为联盟提供科技、信息与人才等方面支撑。
主要表现形式：
1.以院校为技术依托，签订长期（全面）合作框架协议，并经常进行实质性项目合作；
2.企业根据自身发展需求，依托院校建立研发机构（独立实体或非实体机构）；
3.企业具有一定承接能力，被院校确定为中试基地、科技成果转化基地、科技产业园等。