四年级写景作文 :风景_3000字

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小学四年级描写景物的作文【六篇】

小学四年级描写景物的作文【六篇】

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》,欢迎阅读。

1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。

金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样,给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。

远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。

俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。

候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。

鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。

正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省,那里特别美丽,有山、有水、有花、有草,是一个旅游的好去处。

小东江是由东江湖水阶梯开发而成。

每年的4-10月,水面清晨和傍晚温度较低,而气温较高,形成温度差,水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。

小东江里最美丽的就是雾。

起雾时,湖面异常美丽,犹如仙境一般。

雾在山旁边时,绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女,正在欣赏自己在镜中的倒影。

关于四年级风景作文7篇

关于四年级风景作文7篇

关于四年级风景作文7篇关于四年级风景作文7篇四年级风景作文篇1风景,不一定在远方。

只要有心,身边处处都有景。

我家离学校不远,步行就能到。

我经常一边走路,一边欣赏身边的美景。

从家里刚出来不久,是一条林荫小道,这里种了一些牡丹,花开时,娇滴滴的,粉嫩嫩的,一朵朵镶嵌在翠翼之间,秀色可餐。

俯首近观,卷曲的粉色花瓣,如丝稠般的润滑,金黄的花蕊,紧抱在中央,含而微露,露而不张,像未出阁的姑娘,那么神秘,那么无瑕,她的雍容华贵,是别的花望尘莫及的。

过了红绿灯,是一条大马路,路边,有很多野花。

有名字的,没名字的,都开得很张扬。

在这里,没有哪朵花会因为卑微而躲在后面不敢露面,每一朵都是尽情绽放。

我只认识那个虞美人,注意它,是因为它的名字,很别致是不是?明明是花,却叫“美人”。

每次走过这里,我都眼睛便会不由自主地被吸引。

再往前走,就来到了校园的围墙外了。

那里有很多迎春花,茂密的叶子倚在一起,像是还在梦中没有睡醒的孩子。

花儿并没全部绽放,有的才展开两三片花瓣,有的花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂,似乎在炫耀自己的美丽。

走近西门,可以看到一大株海棠花,它的果实红通通的,像一个涨红了脸的小姑娘,害羞的弯在枝头上,海棠果在成熟的季节,放眼望去,一大片红色,仿佛初升的太阳就在眼前,不仅仅这样,果实成熟后还带着浓香,可以当药,垂丝海棠栽在上学的路上,实在是一道独具特色的风景。

行人匆匆,往往错过了这么美丽的一路风景,我却可以悠哉悠哉地欣赏,真不错!四年级风景作文篇2提起风景,脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸,一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里,让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。

——题记心弦上的那道风景——好美!她是一个学习成绩比较落后的学生,在她的心中,教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的,而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。

记得有一次我们进行语文考试,她和我是同桌,我问她考试是否考得理想,她吞吞吐吐地告诉我:“我有一大部分的题目都不会做。

自然景观的四年级作文(精选6篇)

自然景观的四年级作文(精选6篇)

自然景观的四年级作文自然景观的四年级作文(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有关自然景观的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自然景观的四年级作文(精选篇1)我们的祖国地大物博,有许多风景优美的城市,如:物产丰富的吐鲁番、风光秀丽的北京,还有璀璨的明珠---香港……不过,我最想给大家介绍的是---美丽的昆明。

我不想介绍昆明的高楼大厦,也不想介绍昆明的名胜古迹,我只想介绍昆明的一个小地方—滇池。

滇池是一个小而美的地方。

虽然小,但那里的风景却如同一幅神奇魅力的画卷。

一天早晨,阳光明媚,我来到了滇池旁边。

那里的水如此清澈,犹如千万个明亮的小镜子漂浮在水面上;看看水底,有许多闪闪发光的小彩石,小鱼从那小彩石中间游来游去,可真有趣!我仿佛觉得自己就是滇池的湖水,彩虹姐姐把她的七彩衣裳给了我,太阳公公把他的明亮给了我,月亮姐姐也把它美丽的相貌给了我。

过了一会儿,我才知道,我不是滇池,我是在看滇池呢!到了中午,飞来了许多红嘴鸥,有的在天空飞翔;有的在抓鱼吃,还有的在栏杆上站着……我买了一点儿饲料放在手上,红嘴鸥都争先恐后地飞过来抢着吃,吃的我的手痒痒的,真有意思!到了晚上,皓月当空,美丽的月光照在水底的小彩石上,让滇池的湖水产生了七色彩虹,可漂亮了。

小鱼在那些刚刚开放的荷花灯上跳来跳去,真是绚丽多彩!滇池旁边的广场也变热闹了:有的人在跳舞,有的人在唱歌,还有的人在玩套圈的游戏……再看看天空,有许多孔明灯,犹如千万个太阳升到了空中,照耀着全世界。

昆明的滇池真是美丽,我喜欢那里如图画般的风景,也喜欢那里美丽可爱的红嘴鸥,可是时间过得飞快,就像那句话:“光阴似箭,日月如梭。

”就这样,一天过去了,我有些留恋今天看到的所有美丽景物,我要对它们说:“再见了,美丽的滇池!”自然景观的四年级作文(精选篇2)一天下午,我正在全神,咱们一家子一起去看夕阳,?好吗”妈妈故做神秘的样子问我。

自然景观四年级作文

自然景观四年级作文

自然景观四年级作文自然景观四年级作文(精选50篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的自然景观四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自然景观四年级作文篇1俗话说:“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。

著名的南岳衡山可不是徒有虚名。

自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。

祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。

南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。

也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。

登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。

而使它“动”的便是轻柔的云。

不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。

改编一下:祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人。

第一次感受云海。

是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。

好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。

那种惊喜就不用说了。

不由得感动起来。

什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。

平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

在山顶,云来得快也消失得快。

一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。

于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。

世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了。

四年级风景作文(通用40篇)

四年级风景作文(通用40篇)

四年级风景作文(通用40篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级风景作文篇1我和爸爸从忠县乘船出发,一路上劈波波斩浪,经过一天的跋涉,第二天终于抵达了长江三峡的起点――白帝城。

首先,映入眼帘的便是。

长江三峡的夔门,夔门,之所以得名“门”字,是因为它坐落在长江三峡的起点处,像两扇打开的巨大石门,好像是在迎接前来观光旅游的游客们似的,著名的白帝城便是坐落在夔门的左扇门上,夔门它雄伟壮观,高达百余米,都是悬崖峭壁,笔挺挺的,真不愧是夔门上雕刻的诗句中所说的“夔门天下雄”!进入夔门,便是长江山峡的第一个峡谷――瞿塘峡,这一段河谷狭窄,最窄处仅有几十米,峡谷窄如走廊,两岸危峰兀立,怪石嶙峋,直入云宵。

最宽处也不超过150米,滔滔江水气势汹涌,水流湍急,波浪滔天,有时卷起的巨浪高达几米,涛声震耳欲聋。

所有的山几乎都是一整块,都呈粉红色,石上还有许许多多的石窟,就像风箱似的,所以瞿塘峡又故名风箱峡。

站在甲板上仰望,云天一线,俯视急流汹涌,叹为雄奇壮观船过了瞿塘峡,就到了第二大峡谷――巫峡,巫峡,是长江山峡中最长最大最整齐的一段峡谷,主要以幽深秀丽而著名。

两岸的山峰突兀森郁,苍翠欲滴乃是群鸟生息繁衍的圣地,它就像一条迂回曲折的画廊镶嵌在群峰间,峡沿途分布着巫山十二峰。

座座山峰形态各异,其中最为著名的就要数那充满神话色彩的“神女峰”。

远看神女峰,只见它鹤立鸡群,真像是一位仙女,婷婷玉立,漫步于江边赏景。

好像是在日日夜夜地看守着这秀丽的河山又像是为从这儿过往船只导航的导航员。

据传说,神女峰可是天上王母娘娘的女儿的化身呢!这时,我正看得入迷,被两岸秀丽的景色所深深的陶醉了!四年级风景作文篇2我记得有一次,放暑假的时候,妈妈带我去浙江玩,那里是我可爱美丽的老家,那里的风景十分的美。

四年级自然景观作文(精选11篇)

四年级自然景观作文(精选11篇)

四年级自然景观作文(精选11篇)四年级自然景观作文(精选11篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级自然景观作文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级自然景观作文1柿子成熟的季节,老远就能看到园子里点点星星的火红……我们彩来到西溪湿地,享受大自然给予我们年的丰收美景。

此时的小岛瘦了,河道宽了,林子稀疏了,蛙声消匿,唯树干挺拔,游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。

柿子红了,荷花谢了,水草枯了,水更清了,残壁断亘更显苍老深沉了。

秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画,是最适合创作油画的季节。

火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作,并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。

同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。

中西绘画艺术的联合,水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞,将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。

这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇,将激发出西溪湿地深厚的文化内涵,为传统与现代建构一座桥梁,为湿地增添更加深厚的文化风韵,所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞:西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多,快到活动结束时我们还流连忘返,依依不舍,期待明年春暖花开的使节,我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

四年级自然景观作文2天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边好像燃起了熊熊烈火。

瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得好像公主似的。

俯视江面,一道残阳好像一束金黄的激光斜射到水面上,好像无数的鱼儿在跳跃。

关于四年级风景作文(精选44篇)

关于四年级风景作文(精选44篇)

关于四年级风景作文(精选44篇)四年级风景作文篇1我喜欢热闹、忙碌的城市,更喜欢宁静、悠闲的乡村,因为乡村景色迷人、独特,让人兴奋不已。

到了农家之后,向远处看,会看见许多大山将热闹的城市隔离了,树边的大树像军人一样看着路上的车,农加的芍药,大丽菊……他们依着时令,顺序开放。

朴素中带着几分华丽,那些花儿开放了的时候,非常好看,在时还米饭和蝴蝶在花心上跳舞。

农家傍边的小溪更上的流连忘返,小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和活波可爱的小鱼儿,等小溪没水的时候,还可以捉泥鳅,多好玩儿呀!农家的田野也很美,玉米露出一排排金黄的牙齿,麦穗笑弯了腰……看!农民伯伯在收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

傍晚,农加孩子喊:“吃饭了!吃饭了!”全家人一起把桌子搬到外边,一些好吃的采看着都让人流口水,他们就开始天高地阔的吃了起来,还可以顺便看日落,美极了。

晚上,农家人忙了一天,很累,所以现在已经睡着了。

这就是农家风景,如诗如画的,很美,让人流连往返。

四年级风景作文篇2家乡的云,一秒有一秒的风采。

早晨,太阳从东方缓缓升起,散发出金黄色的光。

把一朵朵棉花似的云,照成了金黄色。

中午,云朵开始变形了。

看,那朵白老虎,现在却摇身一变,成了一只小绵羊。

难不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一个小女孩拿着一个棒棒糖吃得正欢呢!那是什么呀?原来是一只小猪在洗澡。

澡盆里冒出的泡泡又白又圆。

夜晚,月亮宝宝在云朵妈妈的怀抱里睡觉。

宝宝身上的亮光把云朵妈妈照耀得剔透闪亮。

家乡的云啊,我心里最美的风景。

四年级风景作文篇3世界上,风景无处不在,它可以是自然风光,可以是宏伟建筑,可以是艺术作品,也可以是生活中的点点滴滴。

而我认为,一家人其乐融融、相亲相爱的瞬间便是最美的风景。

成长过程中,爸爸妈妈陪伴我们的每个瞬间都是最美的风景:爸妈细心地吹凉勺子上的饭,轻轻送到我们嘴边;爸妈小心地扶着我们摇摆的身体,缓缓移动着;爸妈“a o e”一个个拼音仔细教,认真纠正错发音;爸妈一笔一画、一撇一捺在纸上涂画,握住我们的手写好字一他们把无私的爱给了我们。

四年级写景作文(精选15篇)

四年级写景作文(精选15篇)

四年级写景作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级写景作文1我看过高耸入云的黄山,看过秋风习习的岳麓山,就是没有看过着“蒲公英白漫天下,似雪似云似雾”的蒲公英岛。

推开大门,一个雪白的世界立刻映入我的眼帘,一眼望去,那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落,它们是那么美丽,那么均匀,那么雪白,那么可爱。

我一步一步地走近那些花儿,一瞧,原来是蒲公英啊!我闭上眼睛,闻了闻,那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里,一下子充满了我的五脏六腑,我立刻陶醉在了这花的世界里,我觉得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花儿们变成了白色的汪洋大海,我乘着小舟,独处在大海上。

突然,我被“惊醒”了,一阵强风刮来,蒲公英们一个个都升上了青天,像一个个张开的滑翔伞,上面还带着白色的绒毛,那是多么壮观,多么美奇妙啊!在暮色中,也就是回去时,它们还是那么闪亮,那么耀眼……四年级写景作文2今天是星期天,晴空万里,我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。

走进公园,哇,柳树发芽了,长长的枝条像姑娘的长辫子一样,在温暖的春风中飘来飘去。

在远处,一片红白相间的花海格外鲜艳,我跑过去一看,原来是梅花开了,它还散发出一股股迷人的芳香。

来到池塘边,我发现里面有一群群的小不点在游来游去,仔细一看,原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。

它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴,可爱极了,好像一群黑色的小精灵。

公园里,小朋友们在欢快地嬉戏着,他们有的在放风筝,有的在溜旱冰,有的在拍照,还有的在骑自行车,大家都玩得不亦乐乎。

春天就像一个调皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。

它生机勃勃,充满活力,同时也告诉我们一个道理:一年之计在于春。

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四年级写景作文:风景_3000字看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍。

生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉。

走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度。

明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花。

不过,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。

刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽。

自然、人生,莫不如此。

尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客……顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩不过至。

你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么轻柔,不过已经多了几分热烈;绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。

自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。

刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!不过,有序的季节仅仅变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机。

没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,远去了……你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。

看着淡然落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得轻叹……我小小的方寸,为春的远去而惆怅。

远处,夏日的风景在摇曳。

在青山绿水中逐步远去的春天,我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。

我知道,我的春天,固然要远行,明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。

但毕竟属于我生命的这个岁的春天是独一无二的。

这个路走来,人生的几十个春秋中,年年岁岁,一样的季节,不一样的春天,一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮,哪一年的风景都有着别样的风情。

行走在时光的流年中,当春又一次远去的时候,落寞,伤感,不但仅是因为春在远去,还因为生命之中的春天又一次流逝,又一次远去……不是吗?流年的时光中,总是数着春天的花事赏风景,看着着风景变化等春天,哪一个春是最后一个?有谁能知?但愿明年我依旧能够用一样的情怀欣赏不一样的春天……其实,也一样的期盼着夏的缤纷与热烈。

季节何来好坏之分?哪一季,都有不一样的风景,带给我们不一样的心境,只要一颗欣赏的心,总会被季节悄然的陶醉。

美丽优雅,落落纷呈的初夏,踏着残花的哀乐,挂着浅浅的笑,行走在粉墨的微澜中,款款而来……一抹夏日的眀妍正在悄悄似地拨动我的心弦,忍不住想把夏日的风韵,还有夏日的景致,以水为墨,以山为砚,借助云的柔情,悄悄地注入我的文字,让夏日的风采流动在我的文字里——你看,初来的夏,并非就那么张扬跋扈,荡漾着清浅的波光,流动着轻浅的绿荫,羞涩腼腆,在扭捏中孕育着睛芳遍野。

潺潺的溪水淡淡的流淌,山间的花草并不急于绽开,一叶一叶地长,一朵一朵地开。

就算她们要编织出满山芳菲,洋溢出花的海洋,她们也要用一季的时光来完成这场花事。

还有那绿浪无边的田野,包含着岁月给予的希望,窥探着、张望着……总把生长的速度揉进静悄悄的夏夜。

草木万物含情默默,会在每一个早晨,挂满晨露,绽开笑靥,看日升日落;在每一个傍晚,看天边的晚霞,在数着星星欣赏明月当空……细听,花鸟的絮语,也轻轻地,惬意地隐藏在万绿丛中,万千的情话只说给自己的挚爱。

我知道,绿荫的深处,有鸟儿们安然的家,它们在这里借用一个夏天的繁茂,繁衍着新的生命。

总会在夏夜里于静悄悄处听到它们的细语轻喃,或在屋檐下,或在丛林中。

那轻柔的细语,就像母亲对儿女们的安慰和嘱托。

听到此,我会不自觉地为季节深处细微的生命的举动而感慨,而喜悦。

喜欢夏日清晨那份清新葱茏的凉爽。

推开窗,一片清新带着生机,携着花香的味道,涌入室内;喜欢夏日早晨的朝阳,霞光四起,照耀着远近的山峦、田野、村庄。

那个时候,只觉得万物都在翘首张望,每一片叶,每一朵花,每一棵树都等待着阳光普照全身,然后尽情地生长。

每当夏日的早晨,走在国槐茂密的林荫路上,真正的感觉到自己也是季节的元素,是别人眼中的风景。

时而伫立在阳光下看看草儿们、花儿们挂着满脸的露珠享受阳光的照耀,好想张开双臂,把眼前那一丝含蓄,那一片翠绿,那一抹花香悄然地揽入怀中,用心拥抱那一刻的清韵和雅致,让心情灿烂开来。

有时候,漫步在花香遍野的山坡,看着阳光下跳跃欢腾的鸟儿,好想觅着它的行踪,去看看它的家,看看它在这个夏日哺育出了多么可爱的孩子。

还有那眼前飞旋的蝴蝶,穿梭在花海中,为花的绚烂传播着不一样的甜蜜。

我会想,这遍野的山花要是没有了蝴蝶的忙碌,该会是很单调、很寂寞吧?林荫深处,粉黛花事,杨花飞舞,柳丝依依,风情万千。

生长中,每一天都是不一样的风景。

每一个清晨都有不一样的明媚,不一样心情,就像和植物一起在阳光的初照下接受晨露的洗礼,用一路的花香侵染身心,把一幕幕的诗情画意,一款款的柔情蜜意,默默地收藏在心中。

还有那夏日的雨,那是夏日最浪漫、最洒脱的风情。

一场雨,能够惬意的挥洒出柔情万种,如烟,如纱,淅淅沥沥,凌厉地退却夏日的热浪,即使是一场急风暴雨,那一路的狂奔,蹁跹着云雾的翻腾,席卷着风尘,洗刷出满世界的清凉。

雨后那被雨水洗刷过的尘世,就像经历过一次沐浴,只觉得此刻身心都被净化。

那堆积在心口的热流,瞬间散去,被雨荡涤渲染成满心的惬意。

这世界,有夏日的雨真好。

总会在大雨滂沱的时候,听着曼妙天籁的阵阵声响,拨弄起心底不一样的情弦,生出几分张扬的感觉,思绪会不自觉地的在雨的流泻中飘得很远,很远……会生出想念,会撩起封尘的心事,还会悄悄地问:朋友,你那一方的蓝天也是不是淹没于这风起云涌中?你的心海是否也荡起想念的波澜?你能感受都远方的思念吗?当雨过天晴,遥远的天际再次炫舞出那道七色彩虹的时候,只感觉那一刻好神圣,好华彩亮丽。

多少心事瞬间化为乌有,只觉得这世界所有的苦难、所有的坦途、所有的不幸都会过去,人生没有过不去的坎。

想到此,自然的就生出几分自信,几分澎湃。

尘埃的心不再尘埃;抑郁的心不再抑郁……变换了心情。

或许还生出一种新的希望。

方寸之间的细微变化,也或许就改变了人生的方向,这或许就是自然带给人们的能量。

时光的深处,季节在不停地变换。

不一样的季节描摹着不一样的风景,渲染出不一样的情怀。

春的温润与眀妍,夏的热烈与张扬……朝雾、晚霞、星光日月、天地人间,每天都会让我们不停地刮目。

常常会在一片风景处,心头浮起如云如烟的思绪。

多少明媚的盛放,多少花事的零落,暗喻着人生的花开花落,起伏跌宕,烟云一瞬。

人生苦短,离合悲欢,瞬间之事。

看着自然匆忙脚步,会有一种心灵的茫然,无端的生出几分彷徨无处安放的惆怅。

曾几何时,烟波流过,人生或许就不再有机会盘点细数那季节的长短、不再品味风景深处的哲理……我们从自然中来,又回归自然,用不一样的存有方式在时光与季节中轮回。

试想,那时,我们还会有意识来欣赏吗?来感慨吗?云淡风轻处,诉说着季节芬芳。

浅浅的夏,给人淡淡情怀,撩起我思绪纷纷。

人生亦不也如此吗?当我们满足、快乐于一份成长或成功的喜悦的时候,又一个难以跨越的人生考验就在眼前,我们真的来不及去欣赏以前的成功,来不及品味以前的苦难与艰辛,因为要继续赶路,继续去试着征服、超越。

正所谓:多少事,才下眉头,却上心头。

所有的一切,都在烟云间,一次转身,一次回眸,春日的明媚绚烂,夏日的鸟语花香,便在秋的飘零中远去、消失……而我们,总是独守那一份执着的欢喜,总想把短暂化为永恒,就这样不自觉地飘忽在若有若无的思绪里,失落或等待,落寞或希望……我们能够站在尘世的一个角落,静听风雨穿透时光的声音,欣赏一场一场盛世绚烂,领略尘世的繁荣与衰败。

走过成功,品味心酸……有的时候还编织出属于自己的海誓山盟,地老天荒。

其实,那或许就是想永远留住心中的那道风景,那份美好。

不过,有谁能知,风景的一边就是一厢情愿,该走的总会要离去……于是,心中不免是一片寂寥,一地零落,或是满心空白,无以诉说。

人们说,境由心生,当我们寂寞到心中没有风景的时候,眼前也看不到风景。

还有的时候,看惯的风景就是再令人惬意,也会想着远方或许更美丽。

于是我们会在春天向往秋色,会在夏夜想象往冬天,会在冬日里渴望夏日的温热。

最美的花,或许有时开在别处,最惬意的风景,或许在他乡的时候,才会生出夺人心魄的向往,给人美好的遐思。

所以就会生出得不到的才是最美的、熟悉的地方没有风景等等说法……我们要做的事情该是让一颗浮躁的心沉淀下来,不再患得患失,学会脚踏实地,学会仰望星空……当我们真正的沉下心来看世界的时候,风景在心中,也在眼前……浅浅的夏,芳菲无边,依然天高海阔,景致怡人。

汹涌的思绪,如烟的心事,写在这里。

渴望在夏日的奔放中,任心中无边的纷纭逐步远去,再一次把情怀迷醉,把心扉明媚……四年级:李树林。

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