识记生态系统的组成成分及生态系统的营养结构
简述生态系统的营养结构和空间结构
生态系统是由生物裙落和非生物环境共同组成的，其中包括营养结构和空间结构。
营养结构指的是生物种裙之间相互依赖的营养关系，包括食物链、食物网等；空间结构指的是生物裙落中各种生物种类在空间上的分布和位置关系。
本文将就生态系统的营养结构和空间结构进行简要分析。
一、生态系统的营养结构1. 食物链食物链描述了生物体之间通过吃和被吃的关系，由植物、草食动物、食肉动物等构成。
植物是食物链的第一级，被称为生产者，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个食物链提供能量。
而食肉动物则处于食物链的最后一级，被称为用户，它们靠吃其他动物获取能量。
2. 食物网食物网是由多条食物链相互连接而成的，反映了生态系统中各种生物之间复杂的食物关系。
食物网中的生物种类众多，它们之间相互依赖，构成了一个复杂而稳定的生态系统。
3. 营养转化在食物链中，能量和营养物质会随着生物体的传递而发生转化。
经过多次的食物链传递，能量和营养物质的量会逐渐减少，因此食物链的顶端往往只有少量的食肉动物。
二、生态系统的空间结构1. 裙落结构生态系统中不同生物种裙的分布和相互作用形成了复杂的裙落结构。
不同生物种裙之间存在着竞争、捕食和共生等各种相互关系，这些关系影响着生物种裙的分布和数量。
2. 优势种和次生种生态系统中存在着一些优势种，它们在环境条件相对较好的地方数量较多，对整个生态系统起到主导作用。
而次生种则数量较少，更容易受到环境变化的影响。
3. 斑块结构生态系统中存在着不同的生境类型，这些生境类型在空间上形成了不同的斑块结构。
不同斑块中的生物种裙有着不同的分布和数量，它们之间通过迁徙和扩散等方式进行交流和互动。
总结：生态系统的营养结构和空间结构是生物裙落和非生物环境相互作用的结果，它影响着生态系统的稳定性和平衡性。
只有深入了解营养结构和空间结构，我们才能更好地保护和管理生态系统，实现人与自然的和谐共存。
生态系统的营养结构和空间结构是生物种裙之间相互作用和相互依赖的重要体现，它们对生态系统的稳定性和动态平衡起着至关重要的作用。
61生态系统的营养结构(精)
总结
生态系统的结构
无机物、有机物、气候、能源 生态系统 的成分
生产者
食物链（网） （营养结构）
消费者
分解者
1、如果右图是草原上部分食物 网的示意图，分析以下问题: （l）图中共有____条食物链。 （2）猫头鹰占有_____个营养级， 分别为_______营养级。 (3)猫头鹰和蛇的关系是 ___________。 （4）次级消费者有 ________________。 （5）如果人类大量捕 杀鹰和青蛙，哪些生物 得利，哪些生物受害。 牧场会发生什么 变化？
5.图中箭头除表示相关两种生物之间捕食与被捕食的关系外, 还表示生态系统中_ _ _ _ _ _ _ _流动的方向. 能量
食物链和食物网
注意事项: 1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被 其他动物所食的动物。 2、生产者总是为第一营养级。 3、各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 4、同种生物所处消费者级别和营养级级别一定 是不同的，总是差一级。 5、分解者不能进入食物链且不占营养级。
第6章 生态系统
第一节 生态系统的营养结构
一、生态系统定义与结构
由生物群落及非生物环境所构成的一个生态 1、定义： 学功能系统叫做生态系统。
2、结构：
（1）组成成分：无机物、有机物、气候、能源、
生产者、消费者和分解者。
（2）营养结构：
二、食物链、食物网（生态系统的营养结构）
什么叫食物链？
在生态系统各生物之间，由于食物关系（取食 和被取食），不断传递生产者所固定的能量， 这种单方向的营养关系。
食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此 相互交错连接的复杂的营养关系叫做食物网。
1.此食物网有_ 9 _ _ 条食物链,其中能量损失最少的一条是_ _ _ ___
生态系统的营养结构PPT教学课件
食物网
概念： 在一个生态系统中，许多食物彼此相互交错
连结的复杂营养关系。
草
第一 营养级
兔
第二 营养级
狐
第三 营养级
虎
第四 营养级
营养级： 食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。
植物
第一营养级
第三营养级 第二营养级
第五营养级
第三营养级
第四营养级
第二营养级
植物
第一营养级
注意事项: 食
物 1.每条食物链的起点总是生产者，终 链 点是不被其他动物所食的动物。
和
食
2.生产者总是为第一营养级。
物
网
3.各种生物所处的营养级并不是一成
不变的。
（1）该生态系统中共有几条食物链？ 9条 （2）最长的食物链是哪一条？ （3）在该食物网中，猫头鹰共占有几个营养级？处在哪 几个营养级上？ 4个营养级，分别是三、四、五、六 （4）该食物网中，吃虫的鸟与青蛙之间存在什么样的种 间关系？在猫头鹰和蛇之间存在着什么样的种间关系？
澶渊之盟 西夏的建立
退出
契丹的兴起
契丹族原为鲜卑族的一支，居住在 辽水上游的潢水（今西拉木伦河） 流域，以游牧为主。
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契丹人狩猎归来
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遼代武士復原圖
蕭太后
猴盖马蹬壶
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阿保机建国
916年，耶律阿保机称帝，建立契丹国，后 改称辽，他就是辽太祖。图为辽太祖陵山门。
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契丹文字
研究结果表明，DDT在海水中的质量分数为 5.0 X 10-11，而在浮游植物中则为4.0 X 10-8，在 蛤蜊中为4.2 X 10-7，到银鸥时就达75 X 10-5。 DDT从初始浓度到食物链最后一级的浓度扩大了 百万倍，这就是典型的生物扩大作用
生态系统组成成分和营养结构
生态系统组成成分和营养结构生态系统组成成分和营养结构，这个话题听起来有点高深莫测，但其实它就像是我们日常生活中的一个大家庭。
让我们一起来揭开这个大家庭的神秘面纱吧！我们要了解生态系统的组成成分。
就像一个家庭有父母、孩子、亲戚和朋友一样，生态系统也有各种各样的生物组成。
这些生物包括了植物、动物和微生物。
植物就像是家庭的顶梁柱，它们通过光合作用制造食物，为我们提供氧气。
动物则是家庭的劳动力，它们在生态系统中扮演着各种各样的角色，有的负责吃草、有的负责捕食、有的负责分解有机物。
微生物虽然小小的，但它们在生态系统中也非常重要，它们可以帮助植物吸收养分、分解有机物，还可以制造一些有用的东西。
接下来，我们要说说生态系统的营养结构。
营养结构就像是一个家庭的组织结构，它决定了生态系统中各个生物之间的相互关系。
在一个健康的生态系统中，食物链是非常清晰的，每个生物都有自己的位置。
最底层的是生产者，比如植物；中间层是消费者，比如草食动物；最上层是掠食者，比如老虎。
这样一来，食物链就形成了一个循环，能量被不断地传递下去。
有时候生态系统的营养结构并不是那么简单。
有时候会出现一些“寄生虫”，它们依附在其他生物身上，从而获取利益。
比如跳蚤就是寄生在动物身上的寄生虫，它们会吸取动物的血液，让动物感到非常不舒服。
还有一些生物会利用其他生物的尸体来生存，比如蜣螂就是以粪便为食的生物。
这些“寄生虫”让生态系统变得不再那么和谐。
我们还要关注生态系统的环境因素。
环境因素就像是一个家庭的气候和地理条件，它们影响着生态系统中各个生物的生活。
比如阳光、水分、温度等都是非常重要的因素。
一个温暖湿润的环境对于植物和微生物来说是非常有利的，而一个寒冷干燥的环境则会让它们难以生存。
同样地，一个充满阳光的环境适合草食动物生存，而一个阴暗潮湿的环境则适合肉食动物生存。
生态系统组成成分和营养结构就像是一个复杂家庭的各种成员和关系。
我们需要关注生态系统中的每一个生物，了解它们的作用和相互关系，才能更好地保护这个大家庭。
生态系统组成成分和营养结构
生态系统组成成分和营养结构生态系统组成成分和营养结构，这个话题听起来有点高深，但其实它就是关于自然界里的万物是如何相互关联、相互影响的。
咱们先来简单说说生态系统的组成成分，它主要包括了生物部分和非生物部分。
生物部分就是那些生活在地球上的各种动植物，它们通过吃喝拉撒、生老病死等方式，不断地与周围的环境互动。
非生物部分则包括了土壤、水分、气候等因素，它们为生物提供了生存的基础条件。
那么，这些生物和非生物之间又是如何相互联系、相互影响的呢？这就涉及到了生态系统的营养结构。
营养结构可以分为食物链和食物网两个层次。
食物链就是一个生物(生产者)吃另一个生物(消费者),然后被第三个生物(消费者)吃掉的过程。
比如说，草被兔子吃，兔子又被狼吃，狼又可能被熊吃。
这样一来，一个循环就形成了。
而食物网则是多个食物链相互交织在一起形成的网络。
比如说，草是第一个食物链的生产者，兔子是第二个食物链的消费者，狼是第三个食物链的消费者，而熊可能是第四个或第五个食物链的消费者。
生态系统的营养结构就像是一个大大的拼图，每一个生物都是一块拼图的一部分，它们相互依赖、相互影响，共同构成了一个和谐的生态环境。
这个拼图并不是一成不变的，它会随着时间的推移、环境的变化而发生改变。
比如说，如果某个物种数量过多，可能会导致其他物种的数量减少，从而破坏生态平衡。
所以，咱们人类也要学会尊重自然、保护环境，让这个大拼图能够永远保持完整、美丽。
在现实生活中，我们也可以看到生态系统组成成分和营养结构的影子。
比如说，咱们去公园散步的时候，可能会看到一些小动物在草地上觅食。
这些小动物就是食物链的一部分，它们通过捕食植物或其他小动物来获取能量。
而草地上的植物则是生产者，它们通过光合作用将阳光、水分和二氧化碳转化为养分，供给给其他生物。
还有一些昆虫会在花丛中飞舞，它们既是消费者，也是分解者，帮助植物传播种子和控制害虫数量。
生态系统组成成分和营养结构是一个非常有趣的话题，它让我们更加了解自然界的奥秘。
【中考复习】中考生物复习点：生态系统的组成和营养结构
【中考复习】中考生物复习点：生态系统的组成和营养结构1、组成成分（生态系统成分的区分依据：按它们的营养功能）生态系统一般都包括以下四种成分：非生物的物质和能量（包括阳光、热能、空气、水分和无机盐等）、生产者、消费者、分解者。
生态系统的三大功能类群：生产者、消费者、分解者。
（1）非生物的物质和能量（无机环境）①无机物质：co2、o2、n2、nh3、h2o、no3等各种无机盐②有机物质：糖类、蛋白质等③其他：阳光、热能、压力、ph、土壤等（2）生产者：主要就是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。
（王念祖生物属生产者，生产者属王念祖生物）①绿色植物②蓝藻、无机细菌（一种能够展开光合作用而不产氧的特定生理类群原核生物的总称，例如红螺菌、紫硫细菌、蓝硫细菌、紫色非硫细菌等）③化能合成细菌：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等（3）消费者：包含各种动物。
它们的存活都轻易或间接地依赖绿色植物生产出的有机物，所以把它们叫作消费者。
消费者属异养生物。
（从活体中以获取营养的、营真菌生活的）①大部分动物（但不是所有的动物）②非绿色植物（菟丝子等）、食虫植物——猪笼草、茅膏菜、捕蝇草（食虫植物属绿色植物，能够通过叶绿素汲取太阳能展开光合作用，把从环境中摄入去的二氧化碳、水等无机物质制备有机物质，把太阳能转变成化学能储存起来，在生态上饰演生产者的角色。
捕虫时则属消费者。
）③某些微生物（根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等）、寄生生物（蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等）、病毒（sars病毒、禽流感病毒、噬菌体等）。
消费者的促进作用：大力推进生态系统的物质循环、对于植物的传粉和种子的传播等有著关键促进作用。
（4）分解者：将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
（营腐生生活的生物。
分解者不一定都属于微生物，微生物也不一定都属于分解者）①大部分微生物（圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌，酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌）；②一些动物（蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等）。
生态系统的组成成分和营养结构
生态系统的组成成分和营养结构
生态系统是一种典型的封闭型系统，由营养结构和生态结构共同组成。
营养结
构对比着生态系统的运行，决定着其丰富多样性，具有十分关键的支撑作用。
营养结构是指一个生态系统中能量和营养物质的流动和变化，以及它们在物种
个体之间和空间维度间的分布。
它实质上是描述生态系统的一种信息，表示生态系统的生物多样性和生态多样性，对于生态系统的功能和可持续发展具有重要意义。
营养结构以复杂的途径影响着生态系统，处于环形互为先后的前体和产物关系
网中，从原始生物到生物终端，能量和物质最终会被物种个体重组，形成影响和维持生态系统稳定的关联性质及其结构调节机制。
营养结构也被称为生态网络，通过生态网络，一个生态系统就可以分离出它的
原初的结构，使得系统的复杂关系可以被更好地描述出来，也更好地分析出它们之间的连接性，从而影响着系统的可持续发展。
营养结构是一个生态系统行为和过程的基础实质，是一种对繁殖、发展、生态
平衡维护等自然规律的关联性质和结构调节机制，与之相配合的是生态系统受到外部环境不断变化引起的瞬时变化，所以，营养结构是研究生态系统的重要基础。
总之，营养结构是生态系统的核心组成部分，是研究生态系统各种过程的基础，也是了解和保护生态系统可持续发展的关键要素。
因此，研究营养结构和促进营养结构的可持续发展都显得更加重要，是我们实现可持续发展的必要步骤。
生态系统的结构1课时课件-生物高二必修三第五章第一节人教版
生态系统概念 ： 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 。
温故知新
生 态 系 统 的 结 构 层 次
生物个体
同种
种群
所有
生物群落
+无机环境
生态系统
最大
生物圈
生态系统的范围有大有小
一片森林、一块草地、一个池塘、一块农 田、一条河流、一根朽木、一块培养基等 都可看做一个生态系统。
二、生态系统的类型
第五章 第1节
生态系统及其稳定性 生态系统的结构
学习目标
知识目标 1、识记生态系统的组成成分及生态系统的营养结构； 2、理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系； 3、理解营养结构与功能的关系； 4、掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。 能力目标 通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态系 统的营养结构，培养学生分析综合和推理的思维能力。 情感目标 通过理解生态系统各组分的相互关系及食物网，渗透 普遍联系的辨证观点的教育；
课堂总结
生 态 系 统 的 结 构
非生物的物质和能量
生态系统 的组成成 分
生产者 消费者 分解者
生态系 食物链 统的营 养结构 食物网
随堂练习
1、下列说法是否正确，并举例说明。 （1）、动物都是消费者（ ） 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。 （2）、植物都是生产者（
寄生植物菟丝子属于消费者。
生态系统四种成分的关系如何？
非生物的物质和能量 初级消费者 次级消费者
生产者
分解者
食物网： 许多食物链相互交错连结的复杂营养关系
写出3条与 猫头鹰有关 的食物链？
同一动物在不同 食物链，所处营 养级 不一定相同 ___________
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生态系统 的结构
生态系统的结构
非生物的物质和能量
生态系统的
总
组成成分
生态
结 系统 的结构
生态系统的 营养结构
生产者 消费者 分解者 食物链
食物网
学以致用：
开 如果你承包了一口鱼塘，
始
创 如何利用你所学习的知识
业 啦
使利益最大化？
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
请观赏影片
观察有哪些生物？
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
生物成分
自养生物 生产者：主要是植物
异养生物
消费者：主要是动物 分解者：主要是微生物
按照同化作用类型分类
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
生物成分
态
蘑菇
系
统
消费者
的
蓝藻
组
成 成
蚯蚓
分解者
分 请用线条将其中的联系表示出来
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
非生物成分
无机成分：阳光，空气，土壤，水等
有机成分：粪便，动植物遗体残骸等
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
生物成分 + 非生物成分
非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者
生态系统 的结构
知识创造财富
1元+5元+5角+5角=？
生态系统 的结构
知识就是财富
有何神奇之处呢？
标价 50元
1元+5元+5角+5角=？
生态系统 的结构
知识目标：
1、识记生态系统的组成成分及 生态系统的营养结构（重点）
2、理解生态系统四种组分的功能 地位及相互关系（难点）
3、掌握营养级的概念以及营养级 与食物链的关系（重点）
➢植物都是生产者吗？ ➢微生物都是分解者吗？ ➢动物都是消费者吗？
思考？
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
生物成分 菟丝子
生态系统 的结构
生物成分
一
菟丝子
生
生产者
态
蘑菇
系
统
消费者
的
蓝藻
组
成 成
蚯蚓
分解者
分 请用线条将其中的联系表示出来
生态系统 的结构
生物成分
一
菟丝子
生
生产者
二
生 态 系 统 的 营 养 结 构
想一想
生活中的谚语： “螳螂捕蝉，黄雀在后” “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” “鹬蚌相争，渔翁得利” 所形容的是不是完整的食物链？
为什么？
生态统 的结构
二
食物网
生 态 系 统 的 营 养 结 构 12345 、食最第哪鹰物长三些与网 的 营 动 蛇中 食 养 物 存共 物 级 占 在有 链 的 着多 是 动 两 什少 哪 物 个 么条 一 有 营 关食条哪养系物？些级链？？
生物群落 + 无机环境
生态系统 的结构
一 生 态 系 统 的 组 成 成 分
尝试构建生态系统的结构模型
非生物的物质和能量①
分解者② 生产者③
消费者④
相信自己，你能行
生态系统 的结构
怎样才能使密封的鱼缸内金鱼长期存活？
一
生
态
系
统
的
组
成
成
分
发财大计
可以把金鱼 换成黑鱼吗？
生态系统 的结构
二
食物链
生
态
系
统
的
营
养
结
构草 虫 鸟
蛇
鹰
生态系统 的结构
二
生 态 系 统 的 营 养 结 构
食物链的组成：生产者+消费者
初
次
生 产 者
级
级
消
消
费
费
者
者
三 级 消 费 者
四 级 消 费 者
草虫鸟
蛇
鹰
第
第
第
一
二
三
营
营
营
养
养
养
级
级
级
第 四 营 养 级
第 五 营 养 级
营养级 = 消费者等级 + 1
生态系统 的结构