2022年上海市闵行区初三一模语文试卷(含答案)
2022年上海市闵行区中考语文模拟试卷
2022年上海市闵行区中考语文模拟试卷·学生版一、文言文（36分）1．（12分）默写与运用。
（1）旧时茅店社林边，。
（《西江月•夜行黄沙道中》）（2），夜吟应觉月光寒。
（《无题》）（3）往来翕忽，。
（《小石潭记》）（4），万钟于我何加焉!（《鱼我所欲也》）（5）他回到阔别已久的家乡，发现旧友各奔前程，感慨物是人非、恍如隔世，于是吟出《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句“，”。
2．（24分）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？【乙】皇佑二年，吴中大饥，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷①，为术甚备，吴人喜竞渡，好为．佛事。
文正乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。
又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。
”于是诸寺工作鼎兴．。
又新粮仓吏舍，日役千夫，皆欲以发有余之财，以惠贫者。
贸易、饮食、工技、服力之人，仰②食于公私者，日无虑数万人。
荒政③之施，莫此为大。
是岁，两浙唯杭州晏然④，民不流徙，皆文正之惠也。
【注释】①募民存饷：聚集百姓，慰问他们，馈赠物品。
闵行区一模中考语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 蔚蓝瓢泼大雨漫不经心B. 妙手偶得豁然开朗漫不经心C. 潜移默化豁然开朗妙手偶得D. 漫不经心蔚蓝潜移默化2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，是大家学习的榜样。
B. 为了迎接中考，我们每天都要努力复习，不能放松。
C. 他的聪明才智和勤奋努力是他成功的关键。
D. 在这次比赛中，他不仅跑得快，而且跳得高。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一位老朋友，陪伴我度过了无数个夜晚。
B. 她的笑声像春天的风，温暖而清新。
C. 这座城市的夜景像一幅美丽的画卷。
D. 他的成绩像火箭一样飞速上升。
4. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
B. 《西游记》的作者是吴承恩，这部小说主要讲述了孙悟空保护唐僧取经的故事。
C. 《三国演义》的作者是罗贯中，这部小说以刘备、关羽、张飞三兄弟的兄弟情谊为主线。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵，这部小说以宋江领导的梁山好汉起义为主线。
5. 下列名言警句中，体现了勤奋学习精神的一项是（）A. 天行健，君子以自强不息。
B. 学而时习之，不亦说乎？C. 温故而知新，可以为师矣。
D. 己所不欲，勿施于人。
6. 下列关于古诗词的赏析，正确的一项是（）A. 杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家破败的悲痛。
B. 李白的《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”描绘了诗人思念家乡的情景。
C. 王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”表现了诗人壮志凌云的豪情。
D. 白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”反映了诗人对人生无常的感慨。
7. 下列关于名著情节的表述，正确的一项是（）A. 《骆驼祥子》中，祥子最终实现了自己的梦想，成为了一名成功的车夫。
B. 《童年》中，阿廖沙在苦难中成长，最终成为了一名伟大的作家。
2023闵行区初三一模语文试卷含答案
九年级语文练习（满分150分。
练习时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.晴川历历汉阳树， 。
（《黄鹤楼》崔颢）2. ，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）3.青树翠蔓，蒙络摇缀， 。
（《小石潭记》柳宗元）4.节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“ ， ”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（22分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会．有时，直挂云帆济沧海。
【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【丙】列子学射，中矣，请之于关尹子。
尹子曰：“子知子之所以中乎?”对曰：“弗知也。
”关尹子曰：“未可”。
退而习之三年，又以报关尹子。
尹子曰：“子知子之所以中乎?”列圣人不查存亡，而察其所以然。
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上海市闵行区中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.默写（1）了却君王天下事，______。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（2）______，但使愿无违。
（《归园田居》）（3）小桥流水人家，______。
（《天净沙•秋思》）（4）______，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5）远遁，______，甚恐。
（《黔之驴》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面这首词，完成下列各题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）以上宋词词牌名为“______”，作者是宋代著名词人______。
（2）“此生谁料，心在天山，身老沧州。
”表达了主人公______ 的情感。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共32.0分）3.阅读下面两段选文，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）选文甲选自课文《岳阳楼记》，作者是______；选文乙选自课文《______》。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（3）下列选项不正确的是______A、选文甲“忧”字反复出现，抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。
B、选文乙“乐”字贯穿始终，抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。
C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作，甲文消沉，乙文豁达。
D、选文甲以议论抒情直抒胸臆，选文乙以议论描写含蓄言志。
2022年上海市初三中考一模语文试卷及答案
九年级语文学科试卷（练习）（满分 150分，考试时间 100 分钟）考生注意∶1.本试卷共 24 题。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（36分）（一）默写与运用（12分）1.树树皆秋色，。
（王绩《野望》）2.最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）3.满面尘灰烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）4.劝人抛开个人悲苦，乐观进取，积极向上，可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的句子“，”。
（二）阅读下面选文，完成第5—10题（24分）小石潭记（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
红桥游记出镇淮门，循小秦淮折而北，陂岸起伏多态，竹木蓊郁，清流映带。
人家多因水为园亭树石，溪塘幽窃而明瑟，颇尽四时之美。
拿小艇，循河西北行，林木尽处，有桥宛然，如垂虹下饮于涧；又如丽人靓妆袨服①，流照明镜中，所谓红桥也。
游人登平山堂，率至法海寺，舍舟而陆径，必出红桥下。
桥四面触皆人家荷塘。
六七月间，菡萏作花，香闻数里，青帘白舫，络绎如织，良谓胜游矣。
予数往来北郭，必过红桥，顾而乐之。
登桥四望，忽复徘徊感叹。
当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。
王谢冶城之语②，景晏牛山之悲③，今之视昔，亦有怨耶！壬寅季夏之望，与箨庵、茶村、伯玑诸子，倚歌而和之。
箨庵继成一章，予亦属和。
嗟乎！丝竹陶写④，何必中年；山水清音，自成佳话，予与诸子聚散不恒，良会未易遘⑤，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，增怀古凭吊者之徘徊感叹如予今日，未可知者。
注：①袨服[xuàn fú] ：艳服。
②指王羲之和谢安登上冶城时的感叹。
③指齐景公和晏子游牛山时的感叹。
④意思是用音乐来陶冶性情。
⑤遘（gou）：相遇；碰上。
5.《小石潭记》作者是代的（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）顾而乐之（）（2）良会未易遘（）7.用现代汉语翻译下面的句子。
2022-2023学年上海市闵行区九年级(上)期末语文试卷(一模)(含详细答案解析)
2022-2023学年上海市闵行区九年级（上）期末语文试卷（一模）一、默写：本大题共1小题，共13分。
1.默写与运用。
(1) 晴川历历汉阳树，______ 。
（《黄鹤楼》崔颢）(2) ______ ，蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）(3) 青树翠蔓，蒙络摇缀，______ 。
（《小石潭记》柳宗元）(4) 节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“______ ，______ ”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。
二、现代文阅读：本大题共2小题，共35分。
2.阅读下文，完成问题。
ㅤㅤ①在草长莺飞的暮春时节，第二十七个世界读书日如约而至。
新时代的读书日，关键不在于计较这一天里读了多少书，而在于能否重新认识阅读的习惯。
ㅤㅤ②从龟甲木椟，到兽皮贝叶、线装卷轴，再到电子书籍，知识的呈现形式因时而异。
进入数字时代，书的形式愈发多样，阅读的方式也不拘于前。
从载体看，纸质书与电子书的争论背后，有人喜欢墨香的安然，有人钟情屏上的便捷；从形态看，大部头与碎片化的热议背后，有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁，有人则习惯了即时刷取的轻量阅读；从感官看，有人只接受看书、读书，有人则选择听有声书。
当“书”的含义不断拓展，我们不妨也拓展知识的获取方式。
多样的读书体验，并不存在非此即彼的标准答案。
由此可见，读书不拘形式。
ㅤㅤ③读书即学习。
有声书未必没有深奥的知识，碎片化阅读并非一无是处，即便如短视频里也未必没有鲜为人知的世界。
学习无处不在，关键在于，不同层次的知识该如何建构我们的精神世界。
这就需要我们根据实际情况进行合理选择。
奇闻异事，忙时可供消闲；新闻资讯，了解时事热点；工作指南，掌握一技之长；历史知识，积淀文化底蕴……身处现代社会的复杂个体，往往拥有多重身份、肩负多重使命，似乎每一类知识都有独特的价值。
如何在浩如烟海的知识中选择合理的内容，如何在有效时间里让学习更有意义，是每个人必须回答的考题。
ㅤㅤ④随着人工智能等技术的发展，不少简单重复的工作或许会被算法与机器取代。
2022年闵行区初三语文一模试卷(附答案)
2022年闵行区初三语文一模试卷(附答案)闵行区2022学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2.，觉无异能者；（《黔之驴》）3.关河梦断何处，。
（《诉衷情》）4.孤村落日残霞，，（《天净沙·秋》）5.，溪深而鱼肥；（《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）（甲）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是。
乙词中，“麾”的意思是。
（2分）7.对两首词理解不正确．．．的一项是（）（2分）C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形．。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
第1页共9页第2页共9页③嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居．庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词意思相同．．的一项是（）（3分）A.山岳潜形．归而形．诸梦B.属予作．文以记之作．亭者谁C.尝求．古仁人之心忽啼求．之D.居．庙堂之高佛印居．右9.用现代汉语翻译下面的句子。
2022年上海市闵行区中考一模(暨上学期期末)语文试题与答案及解析
2022年上海市闵行区中考一模（暨上学期期末）语文试题一、句子默写1 .默写（1）人生自古谁无死，o （文天祥《过零丁洋》）（2）假设夫日出而林霏开，,晦明变化者，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）欲为圣明除弊事，o （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）烟波江上使人愁。
（崔颖《黄鹤楼》）（5）人们常弓I用苏轼词《水调歌头・明月几时有》中的句子“, ”，来表达人生境遇不可能时时完美之意，需沉着坦然面对。
二、比照阅读阅读下面的诗文，完成下面小题（甲）江城子・密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿日：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也, 必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
” 对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
"对曰：“忠之属也，可以一战。
战贝IJ请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
①一,再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（1）甲词写于朝（朝代），乙文那么选自春秋时期的史书《》。
（2）用现代汉语翻译以下句子。
忠之属也，可以一战。
（3）以下对甲乙诗文的理解不恰当的一项为哪一项（）A.甲词的太守出猎答谢全城和乙文的“取信于民”思想都表达了对民心的重视。
B.甲词中作者自比“孙郎”、“魏尚”，乙文中第一段以“我”指代曹刿。
C甲诗和乙文都表达了主人公关心国家，积极请战抗击侵略者的豪情壮志。
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2022年上海市闵行区初三一模语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）2022.1一、古诗文（36分）（一）默写与运用（12分）1.闲来垂钓碧溪上，_________________。
（《行路难》）2._________________，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）3.浮云游子意，_________________。
（《送友人》）4.知困，_________________。
（《虽有嘉肴》）5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人民的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“____________，____________”。
（二）阅读下面文言文，完成第6—11题（24分）【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】谢无逸①闲居。
一日，有一举子来谒，坐定，曰：“每欲问公一事，辄忘之。
尝闻人言欧阳修者，果何如人？”无逸熟视久之，曰：“旧亦一书生，后甚显达，尝参大政。
”又问：“能文章否？”无逸曰：“文章也得。
”无逸之子宗野方．七岁，立于旁，闻之，匿笑而去．。
此等举子，如何唤作书生？注释：①宋代临川城南人，北宋文学家。
6.【甲】文选自课文《________》。
（2分）7.用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
（4分）太守归而宾客从也。
8.梳理【甲】文第①段内容，填写表格。
（6分）9.（1）宗野方．七岁（）（2）匿笑而去．（）10.对【乙】文中画线句理解正确的一项是（）（4分）A.曾经听人说过欧阳修，果然有这样一个人吗？B.曾经听人说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？C.尝试听你说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？D.尝试听你说过欧阳修，果然有这样一个人吗？11.从【甲】【乙】中可以看出欧阳修有两大才能：（1）________________；（2）________________。
（4分）二、现代文（34分）（一）阅读下文，完成第12—14题（16分）用好节俭传家宝①有的餐厅推出机器人小锅炒菜、“智能光盘套餐”，通过精准定量、科学配比，引导节约用餐；有的单位食堂使用订餐码，鼓励员工线上预订，并根据当日订餐情况精准把控菜品供应量。
最近，一些地方积极运用科技手段减少餐饮浪费、倡导节约，令人眼前一亮。
②餐桌上的新风尚，映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。
从孔子“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中”的幸福观，到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨，再到墨子对“节用”理念的提倡……有关节俭的表达，寄托者对人与自然良性关系的期待，也蕴藉着人与社会的相处之道。
③勤俭建国、励精图治，是我们党的优良传统和治国经验。
毛泽东同志睡衣上的73个补丁，周恩来同志“一片菜叶抹碗底”的简朴饮食，习总书记强调“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。
党的十八大以来，从中央八项规定到反“四风”再到“光盘行动”，对享乐主义和奢靡之风说“不”，狠刹舌尖上的浪费，节俭之风大兴。
④节俭文化中的谦逊与珍惜，反映了对劳动成果的敬畏。
从一株秧苗到一碗米饭，从一粒黄豆到一瓶酱油，都要历经几十道工序。
人们欣羡田园生活，本质上则是对朴素生活的向往、对劳动创造的赞叹。
品鲈鱼美，勿忘“出没风波里”的艰辛；食盘中餐，须记“田家秋作苦”的汗水。
万物生长，每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负，而节俭正是尊重劳动的应有姿态。
⑤提倡节俭并非抵制消费，而是强调树立科学理性的消费观念，践行绿色文明的生活方式，更好实现资源的优化配置。
节能家电、共享单车、二手物品售卖平台……近年来，用好勤俭节约这个“传家宝”，以资源节约为特点的生活方式，顺应了大众消费趋势，也激发了新的经济价值。
⑥节俭不仅是一种生活方式，也是一种生活美学。
《训俭示康》有言：“吾心独以俭素为美”。
近年来，“极简主义”“断含离”等概念被不少年轻人推崇，绿色环保的服饰家居设计备受青睐，追求简约适度的生活理念渐成潮流。
在物质丰盈的今天，洗尽铅华、摆脱心为物役的束缚，才能更接近生活的本真。
⑦我们面向未来，持之以恒、久久为功、不弃微末，就能让“浪费可耻、节约为荣”在全社会蔚成风尚。
12.文章第①段以“有的餐厅”“有的单位”的现象开头，有什么作用？（4分）13.文章第②③④段从三个方面论述了“为什么要节俭”，请概括。
（6分）（1）__________________________________________________________________（2）勤俭建国，是我们党的优良传统和治国经验。
（3）___________________________________________________________________ 14.文章第⑤⑥段能否互换，请说明理由。
（6分）（二）阅读下文，完成第15—18题（18分）九岁的夏天，一次远行①一大块黑黄的云自天边涌来，轰隆隆一阵雷声，奔马似的从云层中翻滚而过，狂风大作，树叶噼啪作响，雨点大颗大颗拍下来……②北方科尔沁大地，盛夏时节的雷雨天，脾气急，说来就来。
③“劈精灵呢！”④一遇雷雨天，母亲就把我们拢进屋子，再关紧木格子窗。
电视剧《聊斋》里就有雷神“劈精灵”的情节，令人畏惧。
我赶忙躲进屋，惟恐这雷劈错了人。
⑤我老家的黑土地上生长着成片的玉米。
我九岁那年夏天，三天两头下雨，不到七月份，玉米就长到一人高了。
⑥我那时正读小学三年级，要到本乡另一个村子－继斌村参加期末会考。
两村相距十三四里，对小孩子来说还是很远的。
⑦那天清早又下了一阵雨，瘦小的我背上书包，穿着雨衣，跟着人群走在满是泥泞的乡间小路上，溅得满身泥水。
走了一个多小时，终于到了继斌小学。
⑧考完试已是下午。
同学小娟拉着我去继斌村她亲戚家，我觉得不妥，可拗不过她，懵懵懂懂跟着去了。
结果她一到亲成家，便改了主意，要留下来过夜，不走了。
我傻了眼，虽然她们百般挽留，我坚决不同意。
父母不知道我来这里，我若不回家，他们得急成什么样？见我执意要走，那家人派出一个大我两三岁的女孩，送我回继斌小学。
⑨这时老师早已带着同学们走了。
望着空空的校园，想想十几里路，要一个人走过那风声四起的玉米地，走过荒凉的林间小路，我心里一阵阵害怕。
可面对女孩的再次托留，我仍倔强地表示必须回家。
⑩农村的路没什么规律，曲曲弯弯的，我忘了回去的路。
女孩送我到继斌村口，指着眼前无边无际的田野告诉我，顺路走下去，就能看到一座小桥，之后会出现三岔路口，记住，往右拐。
穿过两片玉米地，走过一段土路，再进入一片林地，然后越过一道大壕，就到你们村了。
⑪我在脑子里尽力记着她的话，一个人上路了。
此时，天空乌云翻滚，不时传来惊心动魄的雷声，头顶上仅有的一块蓝很快被阴云占领。
我想起母亲讲的“劈精灵”的事，不由心惊肉跳，迈开小腿儿一路紧走。
我虽笃信自己是个好人，可万一我上辈子是个小精灵呢，比如小兔子什么的，雷神发现我的原形，像追着小狐狸那样一直追着我劈怎么办？……我的心快揪成一个铁蛋儿了，呼吸也变得紧迫，强忍着把眼泪憋了回去。
⑫我不由自主地越走越快，直至跑起来。
奇怪，一路上一个人也没遇到。
这种乌云压顶的天气，谁会出来呢？天越来越暗，气温越来越低。
黄豆粒大的雨滴落下来，在我身后追赶着。
玉米地里呼呼的声响越来越大，整个世界都被风雨笼罩。
⑬慌乱中，我不记得跑过了几片玉米地，没了东南西北的概念，我浑然不知身在何处。
天快黑了，四野茫茫。
我不知疲倦地跑，不知道跑了多久。
就在我几近力竭时，阴云渐渐稀薄，雷声隐去，我的眼前出现一道大壕，几个女孩拎着篮子出来采蘑菇。
一个高个子女孩看到我从村外的路上摇摇晃晃地跑过来，很是诧异。
她告诉我，顺着大壕走就能回到家。
我仍处于晕乎乎的转向状态，根本分辨不出路。
即便如此，我还是谢绝了她送我回家的好意，七拐八拐地绕回了村小学。
在熟悉的地方，我的方向感马上就转回来了，接下来，我一路顺畅地走回了家。
⑭父亲还在外面到处寻我呢，母亲在屋里急得团团转。
当我轻轻走进家门，母亲一下子愣住了，扑过来时差点摔倒。
她紧紧抓住我的手，眼泪刷地流了出来，肩膀不住抖动。
家教甚严的母亲，这次出奇地没有训斥我，而是去厨房熬了一碗热热的汤。
⑮我躺在暖烘烘的炕上，呆呆地好久没有说话，看着弟弟从我的书包里翻出大鹅蛋，香香地吃起来，我心里好像终于踏实了。
⑯这一路狂奔，我没流一滴泪，可是此刻，眼泪不由自主地流了下来。
⑰在这场雷雨天里，九岁的我第一次孤身走了这么远的路。
此后人生中风雨次第而来，我再也没那么慌张了。
15.本文写了九岁的“我”三次谢绝别人的建议与帮助，独自在夜晚的风雨中回家的故事。
请概括“我”的“谢绝”。
（4分）（1）谢绝了同学小娟和其亲戚的百般挽留。
（2）__________________________________（3）__________________________________16.对第⑯段画线句的意思理解最恰当的一项是（）（3分）A.回家后，害怕被骂，眼泪就流下来了。
B.回家后，温暖踏实，眼泪就流下来了。
C.回到家，又累又饿，就流下了眼泪。
D.在路上不好意思哭，回家终于可以哭了。
17.文章第③④段叙写“劈精灵”的情节有什么作用？（6分）18.请联系文章标题以及全文，理解第⑰段画线句的内涵。
（5分）三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成19—22题。
近日，学校开展“弘扬优良家风，赓续传统英德”主题活动。
请你积极参与，完成以下任务。
任务一：撰写主持词19.你将在活动开幕式上担任主持人。
撰写主持词，下列顺序最合适的一项是（ ）（4分）①这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。
②孟母三迁等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。
③同学们，让我们行动起来，学习家风故事，阅读名人家书，体悟“家国情怀”。
④尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久、继世长的深沉用意。
⑤所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅是自家事，更关系着社会进步、国家繁荣，家风正则国兴。
⑥我们宣布，“弘扬优良家风，赓续传统美德”主题活动开幕！A.④②⑤①③⑥B.④②⑤①⑥③C.④⑥①②③⑥D.④⑤②①⑥③ 任务二：学家训，拟标题20.在“学古人家训，做美德展板”的活动中，你和同学们收集了古代名人家训，制作了三块展板。