三年级上册美术课件-10.花手帕 ｜湘美版(2014秋) (共9张PPT)
合集下载
三年级美术上册第10课花手帕 ppt课件2
湘版三年级上册美术
10、花手帕
花手帕的制作步骤有哪几步？ 先折——再染
请同学们看微视频
“田”字型 “米”字型 “井”字型 “川”字型 “州”字 双“米”字 两端辐射 中心辐射
请同学们看微视频
花手帕的染色方法有哪种？ 浸染法 点染法
你在制作花手帕的过程中遇到 了什么问题？又是怎样解决的呢？
作业要求：
1、请同学们，总结经验，继续努力，再做一件美丽、 新奇的花手帕。
2、作品完成后，在小组内交流评价，每小组选出三件 作品粘在展示卡上，有小组长上台来粘在展示台上， 看哪个组沾的最快，花手帕最漂亮。
评价交流
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
10、花手帕
花手帕的制作步骤有哪几步？ 先折——再染
请同学们看微视频
“田”字型 “米”字型 “井”字型 “川”字型 “州”字 双“米”字 两端辐射 中心辐射
请同学们看微视频
花手帕的染色方法有哪种？ 浸染法 点染法
你在制作花手帕的过程中遇到 了什么问题？又是怎样解决的呢？
作业要求：
1、请同学们，总结经验，继续努力，再做一件美丽、 新奇的花手帕。
2、作品完成后，在小组内交流评价，每小组选出三件 作品粘在展示卡上，有小组长上台来粘在展示台上， 看哪个组沾的最快，花手帕最漂亮。
评价交流
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
三年级美术上册第10课花手帕 ppt优质课件2湘美版
作业要求：
1、请同学们，总结经验，继续努力，再做一件美丽、 新奇的花手帕。
2、作品完成后，在小组内交流评价，每小组选出三件 作品粘在展示卡上，有小组长上台来粘在展示台上， 看哪个组沾的最快，花手帕最漂亮。
用肉 眼观察 ，在借 助放大 镜观察 ； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么 ； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的 情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤 ）覆盖 在地球 表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自 然（资 源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分） 。
湘版三年级上册美术
花手帕的制作步骤有哪几步？ 先折——再染
请同学们看微视频
“田”字型 “米”字型 “井”字型 “川”字型 “州”字 双“米”字 两端辐射 中心辐射
请同学们看微视频
花手帕的染色方法有哪几种？ 浸染法 点染法
你在制作花手帕的过程中遇到 了什么问题？又是怎样解决的呢？
《花手帕》课赛PPT课件
13
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 基本折法
☆ 田字格
☆ 米字格
2020年9月28日
14
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 更多折法
☆ 川字格
☆ 州字格
☆ 井字格
2020年9☆月2双8日米字格
☆ 两端发散
☆ 中心发散 15
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 折纸
试一试 看谁折得又认真，又有特色。
☆ 染色方法
☆ 点染时尽量染透纸张，以免造成 染色不均。
☆ 注意清洁卫生。
2020年9月28日
20
☆创作表现☆
运用刚才学过的折法 和染法，制作几块美 丽又有特色的花手帕。
2020年9月28日
21
☆作品展示☆
2020年9月28日
22
（湘版）三年级美术上册第10课
☆知识拓展
☆生活中扎染的运用☆
2020年9月28日
2020年9月28日
16
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 折纸
试一试 看谁折得又认真，又有特色。
2020年9月28日
17
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 染法
你知道 怎样染 吗 ？
2020年9月28日
18
（湘版）三年级美术上册第10课
☆ 染色方法
☆ 点染
2020年9月28日
☆ 浸染
19
（湘版）三年级美术上册第10课
汇报人：云博图文 汇报日期：20XX.10.10
2020年9月28日
27
华 宇
敬畏真理，静守良善，净境创美，竞争素能，尽心博爱
2020年9月28日
1
绘画游戏开始咯！
三年级美术上册第10课花手帕 PPT精品课件2湘美版
1、请同学们，总结经验，继续努力，再做一件美丽、
新奇的花手帕。
2、作品完成后，在小组内交流评价，每小组选出三件 作品粘在展示卡上，有小组长上台来粘在展示台上， 看哪个组沾的最快，花手帕最漂亮。
评价交流
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
三年级上册美术《花手帕》课件
湘美版四年级美术上册
染缬（xié）,开始于秦汉时期，在唐代非常盛行。从制作方 法上古代印染工艺分为三种基本类型，也就是扎染、蜡染、夹缬。 尤其是扎染，它的色彩过度自然，天然成趣，受到我国人民，乃 至于世界人民的喜爱，并且在国际舞台打开了知名度，成为了染 缬中一朵亮丽的奇葩。印染的图案纹样神应用在服装上、 乃至于我们的日常生活中用品中，点缀了我们的生活，美化了我 们的生活。
折 染
田字格折法
米字格折法
“川”字格
“州”字格
“井”字格
“双井”字格
双“米”字
两端辐射
中心辐射
任意折叠、揉纸团法都能获得意想不到的效果哦
角、边、中心等位置上的染色决定图案的形成。
比一比：这些手帕中你最喜欢哪一块，说说你的 理由。
用色过多,浸染过多
用色过少,浸染不到位
传统的染缬技艺是我国民间传统手工艺中的一块瑰宝，鲜艳的色彩、生动独 特的图案彰显出浓郁的民族风情，在现代生活中依然受到人们的喜爱。
作业要求：
运用刚学习的折法和染法，制作一张美 丽又有特色的花手帕。
★ 选择3-5种颜色即可，颜色不宜过多，颜色要有
深浅变化。 ★ 浸染注意时间控制。 ★ 点染时要让颜色全部浸透，可按压，两面对染。 ★ 适当留白，图案饱满，不可太空。
染缬（xié）,开始于秦汉时期，在唐代非常盛行。从制作方 法上古代印染工艺分为三种基本类型，也就是扎染、蜡染、夹缬。 尤其是扎染，它的色彩过度自然，天然成趣，受到我国人民，乃 至于世界人民的喜爱，并且在国际舞台打开了知名度，成为了染 缬中一朵亮丽的奇葩。印染的图案纹样神应用在服装上、 乃至于我们的日常生活中用品中，点缀了我们的生活，美化了我 们的生活。
折 染
田字格折法
米字格折法
“川”字格
“州”字格
“井”字格
“双井”字格
双“米”字
两端辐射
中心辐射
任意折叠、揉纸团法都能获得意想不到的效果哦
角、边、中心等位置上的染色决定图案的形成。
比一比：这些手帕中你最喜欢哪一块，说说你的 理由。
用色过多,浸染过多
用色过少,浸染不到位
传统的染缬技艺是我国民间传统手工艺中的一块瑰宝，鲜艳的色彩、生动独 特的图案彰显出浓郁的民族风情，在现代生活中依然受到人们的喜爱。
作业要求：
运用刚学习的折法和染法，制作一张美 丽又有特色的花手帕。
★ 选择3-5种颜色即可，颜色不宜过多，颜色要有
深浅变化。 ★ 浸染注意时间控制。 ★ 点染时要让颜色全部浸透，可按压，两面对染。 ★ 适当留白，图案饱满，不可太空。
湘美小学美术三年级上册10课花手帕课件
感谢聆听
精品教学课件
本课时编写：
湖南美术出版社
猜一猜 • 四角方方一幅画， • 花纹图案真漂亮， • 讲究（卫打生一少生不活了用品，） • 小朋友都喜欢它。
手帕
田字格折法
米字格折法
“川”字格
“州”字格
“井”字格
“双井”字格
双“米”字
两端辐射
中心辐射
折
田字格
米字格
染
折 染 折 染
用色过多,浸染过多
染色过散,浸染不到位
注意事项
画面色彩应以一种颜色为主，注意色度深浅 变化。
染色时注意时间，浸染时间长则吸色多、染 色面积大，反之则少、染色面积小。
可采用先浸染再点染的顺序设计图案，最后 在空白过多的地方用点染修饰。
纸吸水后易揭破，可用吸水性强的纸或其他 材料将吸干水分，再小心地展开.
创 意 花 手 帕
三年级美术上册第10课花手帕课件1湘美版
不同的折叠方法和不同的点染方式能够染制出好看的四方连续图案。
想一想，这块 手帕是如何制 作出来的呢？
注意： 1.使用撞色法时，应以两种颜色叠加为宜； 2.纸吸水后十分脆弱，稍不小心就会揭破，可用吸水性强的纸将水分 基本吸干，再小心翼翼地展开。
比一比：这些手帕中你最喜欢哪一块，说说你的
州字格
井字格
双米字格
两端发散
中心发散
任意折叠、揉纸团法都能获得意想不到的效果哦。
注意： 1.点染时尽量染透纸张，以免造成染色不均； 2.浸染时注意浸泡时间长短，时间长则吸色多，染色面积大，反之则少，染色的面积小； 3.染制时注意注意画面色彩的控制，以一种颜色为主，色度要有深浅的变化。
角、边、中心等位置上的染色决定图案的形成。
欣赏导入 认识材料 方法探究 观察分析 创作表现 知识拓展
染缬，是我国民间传统染色工艺的统称，包括绞缬（今称为扎染）、蜡
缬（今称为蜡染）、夹缬（今已失传）等。印染的图案纹样神奇多变、简洁 质朴，色泽鲜艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。
水粉、水彩颜料
书写墨水 餐巾纸 报 纸
彩色墨水
生宣纸 调色碟
思考： 1.田字格和米字格的折法有什么不同？ 2.你还能想出更多不同的折法吗？
用色过少，图案不精美
色彩鲜艳，图案精美
请你运用所学方法染制一块色彩鲜艳、图案精美的花手帕。
传统的染缬技艺是我国民间传统手工艺中的一块瑰宝，鲜艳的色彩、生动独 特的图案彰显出浓郁的民族风情，在现代生活中依然受到人们的喜爱。
谢谢观赏
三年级美术上册第10课花手帕 PPT精品课件2湘美版
湘版三年级上册美术
花手帕的制作步骤有哪几步？
先折——再染
请同学们看微视频
“田”字型
“米”字型
“井”字型
“川”字型
“州”字
双“米”字
两端辐射
中心辐射
请同学们看微视频
花手帕的染色方法有哪几种？ 浸染法 点染法
你在制作花手帕的过程中遇到 了什么问题？又是怎样解决的呢？
作业要求：
பைடு நூலகம்
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
花手帕的制作步骤有哪几步？
先折——再染
请同学们看微视频
“田”字型
“米”字型
“井”字型
“川”字型
“州”字
双“米”字
两端辐射
中心辐射
请同学们看微视频
花手帕的染色方法有哪几种？ 浸染法 点染法
你在制作花手帕的过程中遇到 了什么问题？又是怎样解决的呢？
作业要求：
பைடு நூலகம்
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
小学美术湘教版三年级上册实用资料《花手帕》课件
用色过多,浸染过多
染色过散,浸染不到位
学 生 作 品
创作要求
每人制作1~3张作品，用先折叠 再染的方法自己设计一张有特色 的花手帕，注意颜色搭配。看看 谁的制作最有创意。
精品课件
小学美术湘教版三年级上册 实用资料
市实小 清风制作
花 手帕
说一说
制作纸手帕需要哪些步骤？
折
染
田字格
米字格
“川”字格
“州”字格
“井”字格
“ 浸染 点染
注意事项
A．注意画面色彩的控制，应以 一种颜色为主，色度要有深浅的 变化；
B．染色时要注意时间的控制， 彩色水染的时间长则吸色多、染 色的面积大，反之则少、染色的 面积小。
三年级上册美术课件-第十课 花手帕 ︳湘美版(2014秋)(共14张PPT)
湘美版美术三年级上册第十课
《花手帕》
合阳县城关第二小学 雷蕾
染缬：
是我国民间传统染色工艺的统称，包括扎染、蜡 染等。印染的图案纹样神奇多变、简洁质朴，色泽鲜 艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。
。
湘美版三年级美术上册第十课
城关二小 雷蕾
折
田字格
米字格
染
田字格折法
米字格折法
“川”字格
“州”字格
（运用不同的折法、染法制作）
“井”字格
“双井”字格
双“米”字
两端辐射
中心辐射
染色注意问题：
1.浸染时注意浸泡时间长短，时间长则吸色多，染色面积大，反之则少， 染色的面积小；
2.点染时尽量染透纸张，以免造成染色不均；
3.染制时注意画面色彩的搭配。（近似色染制柔和 、对பைடு நூலகம்色染制色彩对 比明显）
拓展乐园
请你运用所学方法染制一两块色彩鲜艳、图案精美的 花手帕。
《花手帕》
合阳县城关第二小学 雷蕾
染缬：
是我国民间传统染色工艺的统称，包括扎染、蜡 染等。印染的图案纹样神奇多变、简洁质朴，色泽鲜 艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。
。
湘美版三年级美术上册第十课
城关二小 雷蕾
折
田字格
米字格
染
田字格折法
米字格折法
“川”字格
“州”字格
（运用不同的折法、染法制作）
“井”字格
“双井”字格
双“米”字
两端辐射
中心辐射
染色注意问题：
1.浸染时注意浸泡时间长短，时间长则吸色多，染色面积大，反之则少， 染色的面积小；
2.点染时尽量染透纸张，以免造成染色不均；
3.染制时注意画面色彩的搭配。（近似色染制柔和 、对பைடு நூலகம்色染制色彩对 比明显）
拓展乐园
请你运用所学方法染制一两块色彩鲜艳、图案精美的 花手帕。