追忆童年策划书
追忆童年活动策划方案
追忆童年活动策划方案一、活动背景童年是每个人一生中最美好的时光，是无忧无虑、充满童趣的岁月。
然而，随着社会的进步和现代生活的快节奏，很多人在追求物质生活的同时，却渐渐忽略了童年的快乐与纯真。
本次追忆童年活动旨在通过一系列形式多样的活动，重新为参与者呈现童年时光，唤起他们的回忆和童心，让大家重新体验童年的快乐和无忧无虑的感觉。
二、活动目标1. 唤起参与者的童年回忆，让他们重温快乐的童年时光。
2. 培养参与者的童心，让他们在现实生活中保持一颗纯真的心。
3. 加强家庭关系，通过活动，让家人们共同回忆童年，增进感情。
4. 增加参与者舒缓压力的机会，提升幸福感和身心健康。
三、活动内容1. 童年趣味游戏为了让参与者感受到童年游戏的乐趣，我们安排了一系列传统的童年趣味游戏，如踢毽子、跳绳、抓迷藏等。
这些游戏既简单易懂，又能够激发童年的回忆，让参与者回到过去，尽情享受游戏的乐趣。
2. 手工制作在这个现代科技发达的时代，手工制作逐渐被淡忘。
然而，手工制作不仅有助于培养参与者的动手能力和创造力，还能够让他们重新体验到童年时光。
我们将设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让参与者可以制作一些小玩具、手工艺品等，激发他们的创造力和想象力。
3. 童年游园会为了让参与者全面的体验童年的快乐，我们将举办一场童年游园会。
在游园会中，我们将安排各类娱乐设施，如旋转木马、滑梯、蹦床等，以及各种小吃摊位，让参与者能够在游玩中感受到童年的乐趣。
4. 童年影视回顾在活动现场，我们会安排一个舒适的休息区域，放映一些经典的童年影视作品。
参与者可以在休息区域里欣赏这些作品，回味童年时光，共同分享童年回忆。
5. 童年美食体验回忆童年，美食是不可或缺的一部分。
我们将在活动中设置一个童年美食区，提供各种经典的童年美食，如棉花糖、糖葫芦、冰棒等。
参与者可以在这里享受美食，一边品尝一边回忆童年的美好时光。
四、活动推广1. 媒体宣传活动前，我们将通过各大媒体平台发布活动宣传，包括电视、广播、报刊等。
主题班会策划书怀念童年
主题班会策划书怀念童年主题班会策划书：怀念童年一、班会背景童年是我们人生中最美好的时光，充满了欢笑、梦想和纯真。
然而，随着时间的流逝，我们逐渐长大，童年的美好时光也渐行渐远。
为了让我们更好地珍惜童年，回忆童年，感受童年的美好，特举办“怀念童年”主题班会。
二、班会目的1.回忆童年美好时光，珍惜当下生活。
2.培养同学们的感恩之心，珍惜亲人和友情。
3.激发同学们的童年梦想，为未来奋斗。
三、班会时间XXXX年XX月XX日（周X）XX节自习课四、班会地点XXXXXX五、策划人员班主任：XXX；班长：XXX；文娱委员：XXX；学习委员：XXX六、参与人员全班同学及班主任七、活动形式游戏、故事分享、歌舞表演、手抄报展示等八、活动流程1.开场白（3分钟）：班长致辞，强调班会主题和目的。
2.游戏环节（15分钟）：组织同学们进行“抢凳子”、“扔沙包”等童年经典游戏，重温童年乐趣。
3.故事分享（10分钟）：邀请几位同学分享自己的童年趣事或感人故事，让同学们感受童年的纯真与美好。
4.歌舞表演（10分钟）：由文娱委员组织同学们表演一些经典的儿童歌曲和舞蹈，展示童年的活力与激情。
5.手抄报展示（10分钟）：展示同学们制作的怀念童年主题手抄报，分享彼此的感悟和心得。
6.感恩教育（10分钟）：班主任进行感恩教育，引导同学们珍惜亲情、友情，学会感恩。
7.结束语（2分钟）：班长总结发言，强调班会收获和意义。
8.自由交流（5分钟）：同学们自由交流心得体会，畅谈未来的梦想和计划。
9.清理现场（5分钟）：全体同学共同清理现场，保持教室整洁。
九、注意事项1.活动前做好准备工作，确保场地干净整洁。
忆童年策划书
忆童年策划书忆童年策划书一、背景及项目概况本次策划旨在通过回忆童年的活动，为参与者创造一个愉快的回忆体验和亲子互动的机会。
活动将通过多种形式和内容，包括游戏、手工制作、童话故事等，带领参与者重温童年的快乐时光。
二、活动内容1.活动主题和口号●主题：重返童年，寻找快乐●口号：童心未泯，快乐不止2.活动时间和地点●时间：具体日期和时间待定●地点：待定3.活动流程(1) 活动开场●介绍活动背景和目的●介绍活动日程安排(2) 童年游戏体验●挑选经典的童年游戏（如跳房子、踢毽子等）●设立游戏站点，提供必要的游戏道具和指导●组织游戏比赛和奖励(3) 手工制作工坊●提供各种制作材料和工具●指导参与者制作手工艺品（如纸飞机、折纸等）●设置展示区域，展示参与者完成的作品(4) 童话故事演出●精心选择经典的童话故事●邀请专业演员进行故事演绎●增加互动环节，让参与者参与故事演出(5) 活动结束●总结活动成果和亮点●颁发活动奖品●感谢参与者的支持和参与三、预算和资源需求活动预算：待定资源需求：●游戏道具和材料●手工制作材料和工具●故事演出的演员和场地●活动宣传和推广四、风险和应对措施1.天气因素●若遇到恶劣天气，活动将安排室内场地进行●准备备用方案，如搭建临时帐篷等2.参与者数量超过预期●提前做好预算和资源评估，确保能够满足参与者的需求●预留额外资源，以备不时之需3.安全问题●确保活动场地的安全和环境卫生●建立安全监控机制，避免意外发生五、附件本文档所涉及的附件包括：●活动日程安排●游戏道具和材料清单●手工制作材料和工具清单●故事演出的演员名单和场地预订证明六、法律名词及注释本文档中涉及的法律名词及注释包括：●活动场地租赁协议：指与场地方签订的租赁合同，规定了场地的使用规定和租金支付方式等条款。
●公共安全条例：指国家法律中规定的对公共场所安全管理的法规，旨在保障公众的人身财产安全。
告别童年活动策划书3篇
告别童年活动策划书3篇篇一告别童年活动策划书一、活动主题“时光荏苒，告别童年”二、活动目的1. 通过一系列的活动，让参与者回顾童年时光，感受童年的美好。
2. 增强参与者之间的交流和互动，培养团队合作精神。
3. 为参与者提供一个放松和娱乐的机会，丰富他们的课余生活。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动准备1. 提前与活动场地联系，确定场地的可用性和相关费用。
2. 准备活动所需的道具和材料，如气球、彩带、游戏奖品等。
3. 邀请专业摄影师或志愿者负责拍摄活动照片和视频。
4. 提前与志愿者沟通，明确活动的流程和注意事项。
5. 制作活动宣传海报和传单，进行活动宣传。
6. 准备音响设备、麦克风等，确保活动现场的音效效果。
7. 安排工作人员负责活动现场的签到、引导和秩序维护。
六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动的目的和流程。
邀请学校领导或老师致辞，表达对同学们的祝福和期望。
2. 童年游戏老鹰捉小鸡：同学们分成若干组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰，通过追逐和躲避的方式，让小鸡不被老鹰抓住。
跳皮筋：同学们分组进行跳皮筋比赛，看哪一组能够跳得更高、更远。
踢毽子：同学们分组进行踢毽子比赛，看哪一组能够踢得更多、更久。
拔河比赛：同学们分成两组，进行拔河比赛，培养团队合作精神和竞争意识。
3. 文艺表演同学们可以自由报名参加文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示自己的才艺和特长。
邀请学校的音乐老师或艺术老师进行指导和点评，提高同学们的艺术修养和表演水平。
4. 创意手工制作同学们可以自由发挥创意，制作手工艺品，如折纸、绘画、手工编织等，展示自己的创造力和想象力。
邀请专业的手工老师进行指导和点评，提高同学们的手工制作技巧和审美水平。
5. 分享童年故事同学们自由分组，分享自己的童年故事，如童年趣事、童年梦想等。
通过分享故事，增进同学们之间的了解和友谊。
6. 感恩与告别同学们可以自由发言，表达对父母、老师、同学的感恩之情。
忆童年之策划书3篇
忆童年之策划书3篇篇一忆童年之策划书一、活动主题“重回童年，寻找快乐”二、活动目的通过举办此次活动，让大家暂时放下生活和工作的压力，回到童年时光，感受那份纯真和快乐，同时也增强同事之间的交流和团队凝聚力。
三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的到来。
2. 童年游戏：准备一些经典的童年游戏，如跳皮筋、丢手绢、捉迷藏等，让大家分组进行比赛。
3. 童年美食：准备一些童年时喜欢的美食，如辣条、干脆面、棉花糖等，让大家一起品尝。
4. 童年电影：播放一部经典的童年电影，如《黑猫警长》、《葫芦娃》、《舒克和贝塔》等，让大家一起回忆童年时光。
5. 互动环节：设置一些互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前预订场地。
2. 准备活动所需的道具和物资，如游戏道具、美食、电影等。
3. 安排活动的工作人员，负责活动的组织和协调。
4. 宣传活动，鼓励员工积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和物资采购费用：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 互动游戏和抽奖奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动过程中要尊重每个人的意见和感受，营造一个和谐、愉快的氛围。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二忆童年之策划书一、活动背景二、活动主题忆童年三、活动目的2. 通过游戏和互动，增强孩子们之间的交流和合作。
3. 让家长们也参与到活动中来，共同回忆童年的美好时光。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 跳皮筋：让孩子们分组，进行跳皮筋比赛，增强孩子们的团队合作能力和身体协调性。
2. 扔口袋：分成两组，一组扔口袋，一组躲口袋，锻炼孩子们的反应能力。
追忆童年策划书活动主题3篇
追忆童年策划书活动主题3篇篇一追忆童年策划书一、活动主题追忆童年二、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，人们越来越忙碌，很少有时间回忆和感受童年的美好。
然而，童年是人生中最纯真、最快乐的时光，它留下了许多珍贵的回忆。
本次活动旨在通过各种形式，让参与者追忆童年，感受那份纯真和快乐。
三、活动目的1. 让参与者回忆和感受童年的美好，增强对生活的热爱。
2. 通过互动游戏，增进参与者之间的交流和感情。
3. 提供一个放松身心的机会，让人们在忙碌的生活中得到片刻的宁静。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容1. 童年游戏区设置各种经典的童年游戏，如跳绳、踢毽子、打弹珠等，让参与者重温童年的乐趣。
2. 回忆照片墙展示参与者小时候的照片，让大家一起分享童年的故事和回忆。
3. 手工制作区提供各种手工材料，如彩纸、贴纸、颜料等，让参与者制作属于自己的童年纪念品。
4. 美食区提供各种童年时期的美食，如糖葫芦、棉花糖、爆米花等，让人们回味童年的味道。
5. 表演舞台邀请一些小朋友或专业演员进行表演，如唱歌、跳舞、小品等，为活动增添欢乐氛围。
1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 童年游戏环节：参与者自由选择喜欢的游戏进行玩耍，增进彼此之间的交流和感情。
3. 回忆照片分享：参与者观看照片墙，分享自己的童年故事和回忆。
4. 手工制作环节：参与者根据自己的喜好选择手工制作项目，制作属于自己的童年纪念品。
5. 美食品尝环节：参与者品尝各种童年美食，感受那份纯真的味道。
6. 表演环节：观看小朋友或专业演员的表演，感受童年的欢乐氛围。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报，提高活动的知名度。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具和手工材料费用：[X]元3. 美食材料和设备费用：[X]元4. 表演费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和药品，以应对突发情况。
追寻童年记忆主题活动策划书
引言概述：追寻童年记忆主题活动是一种激发人们对童年回忆的活动形式。
通过回顾童年时光，我们可以重新体验到那种纯真、快乐和无忧无虑的感觉。
本文将详细阐述追寻童年记忆主题活动的策划和实施方案，旨在为组织者提供参考和指导。
正文内容：1.活动背景和目的a.回顾童年时光的重要性：童年是每个人成长过程中最重要的阶段之一，回顾童年有助于我们更好地理解自己的成长历程。
b.提高参与者幸福感：回忆童年记忆可以让参与者重新感受到快乐和满足感，有助于提高他们的幸福感和生活质量。
c.加强社交互动：通过共同回忆童年记忆，参与者之间可以建立更紧密的关系，促进社交互动和人际交往。
2.活动策划和组织a.确定活动类型：可以是一次团体郊游、主题晚会、童年游戏日等多种形式的活动，根据参与者的喜好和活动预算选择合适的类型。
b.寻找合适的场地和时间：选择与活动主题相符的场地，如公园、儿童游乐场等，确定活动的时间和持续时间。
c.制定活动流程：根据活动类型和时间确定活动的流程，包括开场致辞、童年记忆分享、互动游戏和活动总结等环节。
d.招募志愿者和活动工作人员：确定活动所需的志愿者和工作人员，并制定他们的任务和责任，确保活动的顺利进行。
3.活动内容设计a.童年记忆分享环节：邀请参与者分享与童年相关的故事、照片和回忆，激发他们对童年时光的回忆和情感。
b.互动游戏环节：设计一系列与童年游戏相关的互动环节，如童年时光问答、扭秧歌等，让参与者能够亲身参与，重新体验童年的快乐。
c.手工艺制作环节：提供参与者制作手工艺品的机会，如折纸飞机、纸花等，让他们回忆起童年时的手工艺制作乐趣。
d.美食品尝环节：准备一些与童年相关的美食，如棉花糖、牛奶糖果等，让参与者品尝童年的味道。
e.现场表演环节：邀请表演团体或个人表演童年时期的歌曲、舞蹈等，带给参与者更多的回忆和娱乐体验。
4.宣传和参与者招募a.宣传渠道选择：选择合适的宣传渠道，如社交媒体、宣传册、海报等，向目标群体传递活动信息。
忆童年策划书
忆童年策划书一、项目背景童年是每个人生命中最美好的时光，充满了无忧无虑和对未知世界的好奇。
然而，随着现代社会的快节奏发展，孩子们的童年往往缺乏真正的陪伴和引导。
为了让孩子们重拾童年的乐趣和纯真，我们计划策划一场以忆童年为主题的活动，帮助孩子们重温童年的美好时光。
二、项目目标1. 唤起人们对童年的美好回忆，引发对童年乐趣的共鸣。
2. 提供一个有益于孩子们成长和发展的平台。
3. 聚集家庭成员之间的亲子互动，增强亲子关系。
4. 激发孩子们的创造力和想象力，帮助他们发展个人潜能。
5. 通过有趣的活动，传递正能量，培养孩子们积极向上的生活态度。
三、活动内容1. 忆童年展览：筹备一场展览，展示童年时期的物品和照片，让人们重温童年的点滴回忆，包括玩具、书籍、摄影作品等。
2. 忆童年故事分享会：邀请一些成年人分享童年时的趣事和美好回忆，鼓励孩子们也分享自己的童年经历。
3. 忆童年游戏活动：组织各种童年时期的经典游戏，如跳绳、捉迷藏、弹珠等，让孩子们体验真正的童年乐趣。
4. 创意手工作坊：引导孩子们动手制作一些童年时期的手工艺品，如风筝、纸飞机、折纸等，培养他们的创造力和想象力。
5. 忆童年电影放映会：选取一些经典的童年动画电影，在大屏幕上放映给孩子们观看，让他们感受到电影带来的快乐和愉悦。
四、活动推广1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的参与者。
2. 邀请知名儿童艺术家或公众人物作为活动的代言人，增加活动的知名度。
3. 联合学校、社区和家长组织，共同推广活动，吸引更多的孩子参与。
4. 制作活动海报和传单，在公共场所进行宣传发放，让更多人了解活动并参与进来。
五、预计成效1. 观众参观和讨论忆童年展览的热情度增加。
2. 忆童年故事分享会的参与者数量增加，分享的故事更加丰富多样。
3. 参与忆童年游戏活动的孩子们的兴趣和参与度增强。
4. 参加创意手工作坊的孩子们的创造力和想象力得到提升。
5. 忆童年电影放映会吸引到更多观众，扩大活动的影响范围。
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软件学院“大学生阳光体育节”
——追忆童年游园会
活
动
策
划
软件学院体育部
“追忆童年”活动策划书
主办单位：软件学院学生会体育部
协办单位：软件学生会各兄弟部门
活动主题：追忆童年，珍藏心中永远记忆
活动目的：
为促进我院学生积极参加体育运动，切实加强软件学院在体育活动中的引领作用，丰富广大同学业余生活，充分发挥体育运动强身健体的作用，努力营造庆祝建团90周年喜庆气氛和积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再，我们更加应当珍惜在大学的美好时光，努力学习，积极进取！
活动时间：4月19日下午两点
活动地点：篮球场
活动前准备：各种活动用到的物品，需要宣传部的援助或购买新材料）（考虑下大小及质地）（篮球3个、大绳两根、气球五大包、琉璃珠20个、兵乓球50、筷子5 双、踺子3个、条件相似的自行车三辆.奖状14张。
）
活动准备分工：体育部负责解决活动策划及进行工作分配问题，其他部门负责协助配合体育部的安排活动。
每个活动场地各安排至少一位体育部的人员在场指挥工作，确保活动一切正常进行，每个活动需要一个部门来协助配合工作:
具体分工如下：
1、投篮比赛由体育部冯婷婷、杨首领，纪检部员梦晴负责，网络部协助活动正常进行。
2、跳大绳比赛由体育部谷兴慧、纪检部王京京负责，秘书部协助工作。
3、吹气球比赛由体育部韩亚光、纪检部李傲奇负责，生活部负责协助活动。
4、弹弹珠比赛由体育部孟宇、纪检部仝思远负责，学习部负责协助工作。
5、筷子夹球比赛由体育部吴双双负责，外联部负责协助工作。
6、踢毽子比赛由体育部任小美、纪检部徐蓝天负责，文艺部负责协助工作。
7、骑慢车比赛由体育部刘润真、纪检部侯宇负责，宣传部协助工作。
8、腿夹球比赛由体育部李凯胜负责，纪检部刘嫣然、王光、闫二猛、陈强、郑翱翔、张飞协助活动正常进行。
9、娱乐区由09级各部部长和主席团负责
活动面向对象：全校学生
活动参与方式：设为娱乐区和比赛区，每班分发22张参与活动的比赛门票（个
人项目每个项目三张团体项目一张），班长将此些门票分别派发给本班同学，持有门票的同学可以凭票参与自己选择的活动，需在票上填写自己的姓名和所在班级，最后由工作人员填上所得分数，参与活动的同学所得积分会被记录，最后统计出各班所有积分评出冠、亚、季军。
凡持娱乐区门票均可参与比赛区和娱乐区游戏但分数不计入评比。
活动类型及活动参与人数：
一、投篮比赛(3人)
二、跳大绳比赛(5人)
三、吹气球比赛(3人)
四、弹弹珠比赛(3人)
五、筷子夹球比赛(3人)
六、踢毽子比赛(3人)
七、骑慢车比赛(3人)
八、腿夹球比赛（3人）
比赛区活动流程：
一、投篮比赛：比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人
信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，每人投
六个球，进一球积一分，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
比赛规则:
1、投球时，必须站在罚球线外，女生则提前一米。
2、比赛时必须服从规则和安排。
二、跳大绳比赛：比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个
人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，不同
的是此项活动属于小团体赛，每班抽出5人同时参与比赛，限时两分钟跳，记录一分钟内跳的数目，中间可以有绊绳间断，可以以最快的速度恢复继
续跳，只记录一定时间内每班跳的个数，每班必须5人制，人数多者或少
者将不能正常参与比赛，跳10个将折合一个积分点，未满整十的采用四
舍五入折分数.折合后分数为本班此项活动的积分。
比赛规则：
1、人数不得少于或多于5人，男女不限。
2、比赛时必须服从规则和安排。
三、吹气球比赛:
比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中同学在规定的时间（1分钟）内，把气球吹破，一个记为一分，最后统计比赛时间内的吹破球的个数，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
比赛规则：
1.比赛时不得故意把气球扎破或挤破。
2.比赛时只能参赛队员自己吹气球，他人不得帮忙。
四、弹弹珠比赛:比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中在一空地上将5个弹珠一字摆开，然后在5个弹珠前方1.2米处画一条与弹珠平行的线，参与者每人发5个弹珠，需要在线后对前方的5个弹珠进行弹射。
参与者击中一个积一分，二个积二分，三个积三分，如果一个都没有击中积零分，
最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
比赛规则：
1、比赛时不能弹珠放在规定的线上，不能提前。
2、比赛时必须服从规则和安排。
五、筷子夹球比赛：
比赛开始，参赛者在规定的时间（1分钟）内，在起始点单手用筷子将容器里的乒乓球夹至指定容器内，在运行过程中，不能用空手抚球，若球在中途掉落，则反回起点，重新夹一个球至终点，夹进一个球记1分，得分采用积分制，最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
比赛规则：
1.比赛由参赛者独立完成，他人不得帮忙，
2.参赛人员不得用手直接去拿乒乓球。
3、途中掉落则无效，只统计框内个数。
六、踢毽子比赛：
比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，比赛过程中在一定的时间内(1分钟)踢毽，有工作人员记录，10个折合为一个分数，如有未满十个的则采用四舍五入折合分数，期间如有间断，可捡起继续踢，只记录在不违反规则的情况下所得积分。
最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
比赛规则：
1、只能向内侧踢
2、服从裁判命令和比赛制度。
七、骑慢车比赛：
比赛开始，每班持票同学可以凭票有序参与，首先要填写个人信息，姓名、班级，有工作人员负责记录得分，得分采用积分制，划三个跑道，三人同时开始比赛，参赛者需在5米范围内同时在各自跑道上骑自行车，由始点骑向终点，在脚不着地的情况下用时最长者得三分，第二得三分，用时最短，得一分，速度由裁判认可，如中途脚触地，则就停止比赛，以此即为得分，一轮比赛有三分、二分、一分按比赛时常给予参赛者。
最后每班参与的三人分数相加得出此项总分。
1、腿着地视为犯规，结束其比赛。
2、一轮比赛不能全是一个班的学生。
3、工作人员合理规定速度。
八、腿夹气球比赛：
比赛开始：划三个跑道，三人同时开始比赛，比赛过程中同学在规定的时间（2分钟）和一定距离内（10米）用腿夹球跑到终点，放进框内，然后再折回重复，一个球积一分，比赛过程中如果气球落地、扎破，则重新回到原点夹气球，最后统计各班的三人得分。
比赛规则：
1.比赛时旁边观看同学不得上前帮忙
2.比赛时不得占用他人跑道，。
3.只能用腿夹着气球往前跑，不得用手或其他东西.
4、如果违反比赛规则或不听裁判命令者，取消其成绩。
娱乐区活动：
跳皮筋、摔四角（可自行携带）、钓啤酒瓶、转呼啦圈。
具体活动安排：
1、八项比赛活动将同时展开，分为八个区
2、持票同学可有序参与
3、无票同学亦可参与所有活动项目，不记录分数。
4、每项活动负责人合理安排流程。
5、由学生会工作人员示范要比赛的方法与方式，和各种规则。
活动奖励：
1、最后以每班积分排序，选出冠亚季军，设奖状，给予集体荣誉奖。
细节注意点：
1、活动前期宣传形式：海报宣传分工负责
2、确保一切材料（参与名单、活动方案、场地、纪念品）齐全。
3、各自分工明确，认真负责完成工作。
附录：
亲爱的老师和同学们，童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪。
以前家里生活条件差，但一想起童年，真的无比的怀念。
你们还记得这些游戏吗？还会玩吗？相信你仍会记得儿时的玩伴，也会记得小时候最喜欢、最擅长的游戏。
那些游戏尽管今天看来简单极了，却有着单纯的美好。
你还能记起那些老游戏吗？或者是长辈传授给你的“老老游戏”？让我们一起通过回忆开始一场玩乐之旅吧。