奎屯市第四中学基本情况简介
奎屯第三中学推进义务教育标准化建设落实情况
奎屯第三中学推进义务教育标准化建设落实情况2013年9月24日根据自治区教育厅《关于开展推进义务教育均衡发展督查工作的预通知》（新教传（2013）40号）文件要求和伊犁州教育督导室通知精神，我校对照《自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》和《自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法》以及文件所列相关问题认真开展了自查自评。
现将有关规划落实情况汇报如下：一、奎屯市第三中学概况奎屯市第三中学隶属奎屯市教育局，学校位于乌鲁木齐西路74号，学校占地面积120亩，是一所完全中学，承担着义务教育初中学段和普通高中教育，2004年8月承办区内初中班办学任务。
我校成立于1960，前身是农七师机运处子校 1975年更名为奎屯市第三中学，隶属奎屯市教育局。
随着学校办学规模不断扩大，办学条件的不断改善，教职工人数、学生人数也增幅较大 2008年新校区、职业中专与我校分离，2013年9月因市五中解体，从五中分流了两个高中班学生和 15 名教师，截止目前，我校现有教职工252人，高级教师30人，中级教师80人。
教学班56个（含区内初中班），在校生总数是2671人，其中初中生（含区内班学生）1421人，高中生（含五中分流来的学生）1250人。
我校是市属中学绿化率最高的达42%，绿树成荫，卫生整洁。
校舍建筑面积29301余平方米，学校现有理、化、生实验室各2个，多媒体教室1个，班级多媒体教室54个，微机室3个，音乐教室1个、美术教室2个，民、汉餐厅各一座。
二、推进标准化建设有关工作的落实情况（一）制度建设与队伍建设1、2013年进一步完善我校各项管理制度，学校制度汇编成册；教务、教研、德育出台对教师的量化考核制度。
2014年至2015年完善制度，使其更具操作性和实效性。
2、2014年加大不对口教师的专业化培训。
校长（书记）全部接受培训、100%持证上岗。
保证周期内全员培训。
2014年、2015年落实教师继续教育（2014-2018），制定计划，保证周期内全员培训。
2021年小学教案检查方案
enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.同学互助一起进步（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）小学教案检查方案一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范教师教学行为；2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质；3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作积分量化提供依据。
三、检查小组教学常规检查小组，由校领导、中层干部和教研组长组成。
组长：郭莉茹（第一小组负责人）副组长：王三忠（第二小组负责人）杨燕（第三小组负责人）杨洁（第四小组负责人）成员：第一小组：刘奔、李建飞第二小组：李雪梅第三小组：唐怀尧第四小组：乔和春四、检查小组的职责和分工1、工作职责：检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评，并对检查情况进行总结、交换和通报。
2、分工情况：第一小组检查英语组、理化组、体育组教案；第二小组检查中学数学组、小学数学组教案；第三小组检查中学语文组、小学语文组教案；第四小组检查政史地组、音美组、综合组教案。
五、检查要求：1、对照《奎屯市第四中学教案检查表》，检查小组成员认真查看教师教案，对存在问题的教案，要在检查表上记录详细，并评出等级，检查完毕各小组将存在问题汇总，连同检查表交到组长（郭莉茹）处。
2、教案检查完毕，教师教案本不直接下发，由检查组成员在教师教案本上签字并盖教务处或者教研室印章。
奎屯市第四中学20__年10月21 日凤凰山小学教案检查方案教案是教学的必备环节，是了教学准备充分的具体体现。
教师要上好课，首先必须备好课。
针对我校年轻教师多，教学经验不足的'现象，督促教师备好课更是培养年轻教师的首要任务。
哈密市第四中学工作安排
哈密市第四中学工作安排摘要：一、哈密市第四中学简介二、工作安排概述三、具体工作安排1.教职工大会2.教学计划与课程安排3.德育工作4.教职工培训与考核5.学生活动安排四、工作安排实施与总结正文：哈密市第四中学是一所位于新疆哈密市的初级中学，自成立以来，始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，注重教职工队伍建设，不断提高教育教学质量。
为了确保学校各项工作的顺利进行，哈密市第四中学制定了详细的工作安排。
一、哈密市第四中学简介哈密市第四中学始建于1969 年，位于哈密市伊州区，是哈密地区一所具有较高声誉的初级中学。
学校占地面积约80 亩，现有教职工120 余人，学生1800 余人。
学校拥有设施齐全的教室、实验室、图书馆、体育馆等，为师生提供良好的教育教学环境。
二、工作安排概述为了确保学校教育教学工作的有序开展，哈密市第四中学对教职工的工作进行详细安排。
工作安排包括教职工大会、教学计划与课程安排、德育工作、教职工培训与考核、学生活动安排等方面。
三、具体工作安排1.教职工大会：学校定期召开教职工大会，组织教职工学习党的教育方针、政策及学校相关制度，总结学校近期工作，部署下一步工作任务。
2.教学计划与课程安排：教务处根据教育部门的要求，结合学校实际，制定教学计划和课程安排，确保教学工作有序进行。
3.德育工作：学校重视学生的思想品德教育，通过主题班会、德育讲座等形式，培养学生的社会主义核心价值观。
4.教职工培训与考核：学校定期组织教职工参加培训，提高教职工的教育教学水平。
同时，对教职工进行考核，激励教职工不断提高自身素质。
5.学生活动安排：学校根据学生的兴趣爱好和发展需求，组织各类学生活动，如文化、艺术、体育等，丰富学生的校园生活。
四、工作安排实施与总结哈密市第四中学的各项工作安排在校长室的领导下，由各职能部门具体实施。
山东省潍坊第四中学简介
山东省潍坊第四中学简介山东省潍坊第四中学简介山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学,省规范化学校。
学校始建于1954年,1997年1月迁址于潍坊凤凰山高新技术产园,2007年将原潍坊第十二中学合并,划为潍坊四中南校区,北校区校园占地380亩,建筑面积10万余平方米,现有101个教学班,在校学生6000余名。
南北校区教职工534多名,学历达标率100%,其中高级教师106人,一级教师239人,全国劳模3名,全国优秀教师18名,省、市教学能手87人,省、市优秀教师58名,硕士研究生41名。
建有两个图书馆,藏书14万册,建有400米的塑胶体育场和设备齐全的健身广场。
学校还建有现代的青年教师公寓和两个高标准的学生餐厅。
2008年1月,潍坊市教科院副院长韩忠玉同志受聘于潍坊四中担任潍坊四中党委书记、校长职务,韩忠玉同志不仅精通学校管理,在理论研究学科研究特别是信心教育方面独具匠心,是一位真正的集管理者学者专家于一身的大师级人物。
多年来撰写了大量论文。
省级以上的论文主要有100多篇,如：《对电学实验的专题研究与总结》《不变量与相等量在解题中的应用》《高中物理小实验的特点及作用》《让更多的学生体验到成功》《强化师生信心、向过程管理要质量》《开发潜能、塑造成功》《开启创新教育新视野》《信心教育是一种基业》《成才从重诺开始》《热爱学生严格管理严谨治学》《信念是船道德是舵理想是帆》等等。
2008年7月韩忠玉同志又被评为潍坊市专业技术拔尖人才,2008年9月又被评为潍坊市首届十佳创新校长。
2008年9月,“韩忠玉信心教育法”已成为全国教育科研课题,在市、区两级教育局的支持下,“潍坊信心教育研究中心”已于2008年11月8日在潍坊四中正式成立。
计划每年出版四期《信心教育通讯》专刊,每年积累信心教育资料500册,为以后学校的发展和各兄弟学校的发展提供操作性强的有效资源。
＂潍坊韩忠玉信心研究中心＂已经在北京、上海、深圳等各大城市建立信心教育研究基地,力争尽快成为全市乃至全省全国信心教育研究基地中心,做强做大信心教育。
第四小学基本情况
乌苏市第四小学基本情况简介乌苏市第四小学位于市友好路002号，是2001年新迁校址的学校，经过几年的自力更生，艰苦奋斗，现已建成了环境优雅、设备现代、教育水平高的乌苏市窗口学校，这里环境优美，鸟语花香，还有宣传橱窗，景观雕塑，文化长廊院,园中有园，园中有景，处处洋溢着勃勃生机，实现了“冬有绿、春有花、夏有荫、秋有果”的育人环境。
乌苏市第四小学成立于1937年，共有教学班36个，在校学生2100余人，教职工110人，学校占地面积22377平米，学校绿化面积达40％，并逐步扩大，硬化面积达45％，学校硬件建设齐全，拥有一个多媒体大厅、2个计算机教室、校园网、校园数字广播系统、阅览室、体育室、卫生室、实验室、劳技室、器材室、美术室、音乐室、健身房、循环用书室等多个功能室。
修建了8个乒乓球台、40米长的阶梯看台，组建了各类学生健身器材；是学生读书、学习、生活的乐园。
学校全面贯彻教育方针，确立了“为学生点亮人生，为社会播撒文明”的办学理念，明确了“办人民满意学校，创一流教学质量”的办学宗旨，树立“德育为首，智育为主，注重个性，发展特长”的教育思想，坚持“质量立校，管理强校，特色名校”的办学思路和“以人为本，弘德树人，尊知育人”的工作主题，按照科学发展观的要求认真实施素质教育。
学校先后被评为市级先进党支部、地区级德育达标学校、“四好学校”、“乌苏市卫生红旗单位”、绿化美化校园先进学校、课改先进学校、课题先进学校、抓管理促质量示范性学校、地区级花园式学校、自治区课题实验先进学校、伊犁州十佳学校，自治区级先进教工之家、1995年我校被自治区文明委命名为文明单位，1999年、2002年、2005年、2008、2011年顺利通过了届满复验，保持和巩固了这一光荣称号。
还获得了国家级群众体育先进单位，国家先进少年雏鹰大队等称号。
教育教学工作连续8年居于市年终考核之首。
在此基础上，学校向全体师生发出了创建“国家级文明单位”的倡议，在上级领导和全体教师的共同努力下，把环境教育、环保理念和人文精神落实到学校工作的方方面面，有效地推动学校各项工作的健康发展。
哈密市第四中学工作安排
哈密市第四中学工作安排摘要：一、哈密市第四中学简介二、2023 年工作安排目标三、教学与管理工作计划1.教学质量提升2.学生管理及德育工作3.教师队伍建设与培训四、校园文化与课外活动安排1.校园文化活动2.课外兴趣小组及社团活动五、家校合作与社区互动六、总结与展望正文：【哈密市第四中学工作安排】哈密市第四中学，位于我国新疆哈密市的一所全日制初级中学，一直以来致力于为学生提供优质的教育资源与良好的学习环境。
为了在新的一年里更好地开展各项工作，学校制定了2023 年的工作安排。
一、哈密市第四中学简介哈密市第四中学成立于1980 年，现有教职工150 余人，学生2000 余名。
学校秉持“厚德、博学、求是、创新”的校训，努力培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、2023 年工作安排目标2023 年，哈密市第四中学将继续坚持以人为本，全面发展的原则，努力实现以下目标：1.提高教学质量，确保学生在各级各类考试中取得优异成绩；2.加强学生管理，培养学生具有良好的思想品德和行为习惯；3.提升教师队伍整体素质，促进教师专业发展；4.丰富校园文化生活，培养学生全面发展；5.加强家校合作，提高家长满意度；6.积极参与社区活动，促进学校与社区的互动。
三、教学与管理工作计划1.教学质量提升- 定期进行教学质量分析，针对问题提出改进措施；- 加强课程建设，优化课程设置；- 开展课题研究，推动教育教学改革。
2.学生管理及德育工作- 加强学生日常行为规范教育，培养学生自觉遵守纪律的习惯；- 开展主题教育活动，提升学生的思想道德水平；- 加强心理健康教育，关注学生心理健康。
3.教师队伍建设与培训- 开展教师培训，提高教师的教育教学能力；- 加强教师队伍管理，完善考核评价制度；- 鼓励教师参加各类学术活动，促进教师专业发展。
四、校园文化与课外活动安排1.校园文化活动- 举办各类文艺演出、演讲比赛、知识竞赛等，丰富学生的校园生活；- 开展书法、绘画、摄影等艺术教育，培养学生艺术素养；- 举办校庆、运动会等活动，增强学校凝聚力。
奎屯市第四中学2017届九年级毕业典礼
奎屯市第四中学2017届九年级毕业典礼经过了三个春夏秋冬，九年级四班的学生们即将迎来他们人生中重要的时刻——毕业典礼。
在这个特殊的时刻，他们将离开母校，步入高中，开始新的生活。
这场典礼对于学生们来说，意义非凡。
奎屯市第四中学的毕业典礼于2017年6月10日在校园内举行。
当天，天空湛蓝，阳光明媚，校园内的草坪、花坛都盛开着五颜六色的花朵，为典礼增添了一抹亮丽的色彩。
参加典礼的嘉宾包括校领导、教师代表、家长代表以及九年级四班的全体学生。
在典礼开始之前，学生们进行了庄严的宣誓。
他们表示，无论未来走到哪里，都会牢记母校的教育，努力拼搏，做一个对社会有用的人。
这个宣誓不仅是对自己的承诺，也是对母校和教师的感激之情的表达。
在典礼的第一个环节中，校领导发表了热情洋溢的讲话。
他们向学生们表示祝贺，并希望他们在未来的道路上能够继续努力，追求自己的梦想。
这些话语让学生们倍感亲切和温暖。
接着，教师代表也发表了讲话。
他们回顾了学生在校期间的学习和生活，表达了对学生的不舍和祝福。
学生们也纷纷上台表达对教师的感激之情，这一幕让人感到温馨和感动。
在典礼的第二个环节中，家长代表发表了讲话。
他们表示，孩子们在母校的学习和生活经历让他们感到骄傲和自豪。
同时，他们也希望孩子们在未来的道路上能够继续努力，追求自己的梦想。
这一幕让人感到温馨和感动。
最后，学生们进行了庄严的毕业典礼仪式。
他们佩戴着学位帽，身穿着毕业袍，手捧着毕业证书。
这一幕让人感到庄严而神圣。
这场典礼不仅是对学生们毕业的庆祝，也是对他们未来成长的祝福。
在典礼结束后，学生们将离开母校，步入高中，开始新的生活。
他们将带着母校的教育和教诲，继续追求自己的梦想。
这场典礼也让我们想起了自己的学生时代。
那些青涩的面孔、那些难忘的时光、那些曾经的梦想和追求，都成为了我们心中最珍贵的回忆。
在这个特殊的时刻，让我们向这些年轻的学生们致以最真挚的祝福！总之，奎屯市第四中学2017届九年级毕业典礼是一场感人至深的盛会。
哈密市第四中学工作安排
哈密市第四中学工作安排
【实用版】
目录
1.哈密市第四中学简介
2.工作安排的具体内容
3.工作安排的实施方法和时间
4.工作安排的预期效果和意义
正文
哈密市第四中学是一所位于新疆维吾尔自治区哈密市的公立中学，学校致力于为学生提供优质的教育资源，帮助学生全面发展。
为了更好地实现这一目标，学校制定了一系列的工作安排。
首先，学校将在新学期开始前进行一次全面的教师培训，以提升教师的教学能力和教育理念。
此外，学校还将邀请专家进行讲座，帮助教师们更好地理解新课程标准，从而更好地适应新的教育改革。
其次，学校将在新学期开始后，全面推进素质教育，开展各种课外活动，如体育比赛、艺术表演、科技竞赛等，以培养学生的兴趣爱好和特长。
同时，学校还将加强学生的学习辅导，提供个性化的学习指导，帮助学生提高学习效率。
再者，学校还将加强与家长的沟通，定期举行家长会，向家长汇报学校的工作情况，听取家长的意见和建议。
通过家校合作，共同推动学生的成长。
最后，学校还将对学生的学习效果进行全面评估，通过考试、作业、课堂表现等多个方面，全面了解学生的学习情况，以便对教学工作进行及时的调整和改进。
总的来说，哈密市第四中学的工作安排旨在提高教学质量，推动学生
的全面发展，提升学校的整体教育水平。
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奎屯市第四中学简介
奎屯市第四中学位于乌鲁木齐东路127号，始建于1962年，历经农七师农具厂子校、农七师工商处子校、农七师工交处子校、农七师电厂子校、农七师棉纺厂子校，1978年隶属奎屯市教育局，更名为“奎屯市第四中学”。
学校自建成以来，在各时期上级领导和辖区单位的关心支持下，由小到大逐步发展成为今天奎屯市唯一一所九年义务教育一贯制汉语学校。
目前学校占地面积39761平方米，校园绿化面积11565平方米，占校园总面积29%。
小学校舍总面积4779㎡生均面积6.10㎡，达标率100%；中学校舍总面积4000㎡生均面积7.98㎡，达标率100%；小学校园绿化7432.48㎡，生均面积6.42㎡，达标率100％；中学校园绿化4132.52㎡，生均面积5.44㎡，达标率100％。
校园布局合理，环境幽雅，静谧宜人。
学校分小学部和中学部。
在校学生数1305人，30个教学班级，其中小学18个班783人、中学12个班522人。
教师编制数92人，小学专任教师41人，中学学专任教师32人，其中中学高级教师职称9人，中级职称（含小学高级教师）54人。
学历合格率为100%。
学校1995年先后通过奎屯市、伊犁州、自治区“两基”验收。
教学设施趋于完备，学校设有微机室、多媒体电教室；物理、化学、生物、科学实验室；劳技、科技、卫生保健、音乐、美术专用功能室和电教、音体器材室13个；图书室、阅览室2个；图书藏量29325册，生均22.47册。
学校历届领导班子始终坚持党的教育方针，确立了"立足学生的全面发展，促进学生的个性发展，着眼学生的未来发展"的办学宗旨,秉承“以身立教，为人师表”的校训。
团结和带领广大教职员工同舟共济，发奋图强，艰苦创业，在传承和创新中稳步前进，综合办学水平不断提高，在发展过程中，学校的劳技、科技、艺术体育形成特色，被自治区确定为劳动技术教育试点学校、奎屯市确定为田径和小学生足球传统学校。
先后荣获自治区青少年科技教育工作先进集体荣誉称号、奎屯市计划生育先进单位、奎屯市职业道德建设先进集体、奎屯市文明单位、奎屯市平安校园、奎屯市社会治安综合治理先进单位、伊犁州文明单位、自治区卫生红旗单位、自治区“双拥”模范单位的荣誉称号。
奎屯市第四中学
2009年5月8日。