电子设计与制作大赛题目.doc
电子设计大赛题目(1、2年级用)
可调直流稳压电源（A1题）(仅限一、二年级学生选用)一、任务设计并制作交流变为直流的稳压电源。
交流变压器等要求自备。
二、基本要求：在输入电压220V、50Hz、电压变化范围＋15％～－15％条件下；1、输出电压在＋3V～＋12V范围内连续可调；2、最大输出电流：2A；3、实际测量并达到以下参数：①电压调整率≤0.2%（输入电压变化范围＋15％～－15％下，满载）；②负载调整率≤3％③纹波电压（峰－峰值）≤50mV（最低输入电压下，满载）；4、具有过流和短路保护功能。
三、发挥部分：提高稳压电源的技术指标：1、扩大输出电压可调范围2、提高最大输出电流3、增加电压、电流的数字显示简易信号发生器（A2题）(仅限一、二年级学生选用) 一、任务设计一个能产生多种输出波形的信号发生器系统；二、要求1、基本要求（1）占空比可以比较大范围的连续可调；（2）工作频率在1K左右适当可调；（3）能对三角波的线性进行调节；（4）能对输出信号电压进行调节；2、发挥部分（1）输出输出更多的波形，比如锯齿波；（2）对线性能数据化的调节；（3）能步进精确调节信号频率；三、评分标准光控路灯照明系统（A3题）(仅限一、二年级学生选用)一、任务设计并制作一个能根据环境光照强弱控制路灯亮灭的控制器。
二、要求1、基本要求（1）当环境光照暗到一定程度时，路灯自动点亮。
（2）当环境光照亮到一定程度时，路灯自动关闭。
（3）亮、暗的起控点应该可调，以方便调整适合不同的应用环境。
（4）当环境光照发生突变时（指突然由暗变亮或突然由亮变暗），控制器应做2秒钟的延时，以免路灯快速关关断断而影响寿命和引起不必要的误解。
（5）路灯为交流电220V供电，用一个灯泡做演示即可；控制器的电源应自制。
2、发挥部分（1）抑制光照突变控制的延时时间可调。
（2）内置时钟功能，在北京时间7：00---18：30内，照明灯不会因为环境光照的变化而被点亮。
（3）其它实用功能。
三、评分标准抢答器（A4题）一、任务设计并制作一个抢答器电路。
历年电子设计大赛题目_共10篇.doc
★历年电子设计大赛题目_共10篇范文一：历年电子设计大赛电源类题目汇总1994题目一简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。
其原理示意图如下：二、设计要求1．基本要求（1）输出电压：范围0～＋9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；（2）输出电流：500mA；（3）输出电压值由数码管显示；（4）由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减；（5）为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，＋5V。
2．发挥部分（1）输出电压可预置在0～9.9V之间的任意一个值；（2）用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V 不变）；（3）扩展输出电压种类（比如三角波等）。
三、评分意见1997A题直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。
二、要求1．基本要求（1）稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围＋15%～－20%条件下：a．输出电压可调范围为+9V～+12Vb．最大输出电流为1.5Ac．电压调整率≤0.2%（输入电压220V变化范围＋15%～－20%下，空载到满载）d．负载调整率≤1%（最低输入电压下，满载）e．纹波电压（峰-峰值）≤5mV（最低输入电压下，满载）f．效率≥40%（输出电压9V、输入电压220V下，满载）g．具有过流及短路保护功能（2）稳流电源在输入电压固定为＋12V的条件下：a．输出电流：4～20mA可调b．负载调整率≤1%（输入电压＋12V、负载电阻由200Ω～300Ω变化时，输出电流为20mA时的相对变化率）（3）DC-DC变换器在输入电压为+9V～+12V条件下：a．输出电压为+100V，输出电流为10mAb．电压调整率≤1%（输入电压变化范围+9V～+12V）c．负载调整率≤1%（输入电压+12V下，空载到满载）d．纹波电压（峰-峰值）≤100mV（输入电压+9V下，满载）2．发挥部分（1）扩充功能a．排除短路故障后，自动恢复为正常状态b．过热保护c．防止开、关机时产生的“过冲”（2）提高稳压电源的技术指标a．提高电压调整率和负载调整率b．扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值（3）改善DC-DC变换器a．提高效率（在100V、100mA下）b．提高输出电压（4）用数字显示输出电压和输出电流三、评分意见2005数控直流电流源（F题）一、任务设计并制作数控直流电流源。
大学生电子设计竞赛题目方向[精选5篇]
![大学生电子设计竞赛题目方向[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/422aae180812a21614791711cc7931b765ce7b24.png)
大学生电子设计竞赛题目方向[精选5篇]第一篇：大学生电子设计竞赛题目方向1）仪器仪表方向：音频信号分析仪：2007年A题数字取样示波器：2007年C题简易频谱分析仪：2005年C题简易逻辑分析仪：2003年D题低频相位测量仪：2003年C题数字存储示波器：2001年B题频率特性测量仪：1999年C题数字工频多用表：1999年B题简易数字频率计：1997年B题简易RLC测量仪：1995年D题仪器仪表方向训练重点：内容：包含信号产生、采集、存储、分析、处理、显示、控制等信号处理环节中的大部分或全部。
类型：分为时域分析处理和频域分析处理两大类。
难点：强调速度、处理能力、显示性能等。
需要通过构建新技术硬件平台及运用信号处理算法来实现。
系统中的部分任务需要在训练阶段完成。
训练：DDS任意信号产生、高速/宽带模拟电路、滤波器、高速ADC/DAC采样与回放、高速数据存储（FIFO）、算法（FFT、卷积、相关、数字滤波等）、显示技术（LCD、绘图、实时曲线等）、强实时性并发多任务软件设计、FPGA/ CPLD与单片机的接口、仪器仪表原理、各类电参数测量、等内容。
2）电路系统方向：宽带直流放大器：2009年C题简易程控滤波器：2007年D题正弦信号发生器：2005年A题宽带放大器：2003年B题压控L/C振荡器：2003年A题任意波形发生器：2001年A题简易测量放大器：1999年A题录音与回放系统：1999年E题实用信号源制作：1995年B题电路系统方向训练重点：内容：偏重概念和指标。
涉及到各类经典单元模块电路，及其基本概念、基本原理和新实现方法、性能指标测试方法等。
类型：分为功能型（重在新方法）和指标型（重在新设计思路）两大类。
难点：特别强调指标，通常经典设计、通用IC是难以完成的。
训练：（程控）放大器、（程控）滤波器、振荡器、DDS任意信号产生、基本模拟调理电路、电性能指标测试（阻抗、相位、带宽…）、开拓设计思路等。
电子设计大赛题目
45 超低功耗电子温度计
46 任意波形发生器
47
实时语音播报的超声波测距测速 仪
48 自行车速度、里程表
49 简易汽车用倾斜角度测量仪
设计制作一个汽车倾斜角度测量仪。该系统能显示倾斜角度值，并 仪器仪表类 在超过设定值时通过声光进行提示；设计时注意防止汽车行驶过程中的 1、有一定的机械设计制作基础； 抖动带来的测量误差。 设计并制作一个能测量音频信号发生器或音频装置的非线性失真特 性的仪器，测量结果用数字显示。1、被测信号的频率可在20Hz-2kHz范 1、熟悉单片机电路及程序设计； 仪器仪表类 围内变化；2、被测信号的峰值可在0.5-5V范围内变化；3、失真度测量 2、了解失真度测量原理； 范围为1%-100%，测量误差不大于±5%。 仪器仪表类 设计一个具有8路输入的简易逻辑分析仪，存储深度8K，测量结果可 1、熟悉单片机电路及程序设计； 以通过普通模拟示波器显示，可以同时显示8到16路输出。 2、了解逻辑分析仪原理； 利用太阳能供电，不需外加任何电源，能够测量日照参数，并显示 1、熟悉太阳能电池技术； 记录相关参数。 2、了解低功耗系统设计； 利用单片机设计一温度计，具有数字显示功能，带2位小数；温度传 1、熟悉数据采集电路及程序设计； 感器采用18B20；报警温度可以手工设置，超温报警。 2、熟悉单片机电路及程序设计
19
基于嵌入式系统图像处理的智能 控制的小车研究
20 可预置的三位数倒计时警示装置 21 液晶留言条
22 大屏幕LED点阵显示系统
由单片机完成与PC机的通讯，同时完成数据存储、循环显示等。系 统能脱机运行，具有结构简单、维护方便、显示刷新速度快、成本低等 1、熟悉单片机电路及程序设计； 数字系统类 特点。配合在线下载程序，随时更新显示的内容,通过级连更改显示屏面 2、熟悉点阵显示技术； 积的大小，使用起来非常方便。该控制系统以单片机为控制器，采用RS232通信标准，可显示汉字、字符、数字或单色图片。 设计制作一个依靠摇动能显示字符、图形的LED显示棒。至少使用 1、熟悉单片机电路及程序设计； 数字系统类 16只LED灯并线状排列，在快速左右摇动时，利用人眼的视觉暂留形成能 2、熟悉点阵显示技术； 够人眼分辨的字符或图案。 在至少使用16*16点阵屏幕实现Nokia经典游戏Snakes Subsonic 数字系统类 （贪吃蛇）的游戏操控效果，在Game Over后可以显示所得分数；拥有 演示模式，在无人操纵状态下演示超级游戏效果；扩展为LCD显示器。 数字系统类 数字系统类
首届学生科技节之电子设计大赛参考题目
首届学生科技节之电子设计大赛参考题目第一题 点阵电子显示屏制作一、任务设计并制作一台简易LED 电子显示屏，16行*32列点阵显示，原理示意图如下：PC 机LED 电子显示屏原理框图二、要求1、基本要求：设计并制作LED 电子显示屏和控制器。
1) 自制一台简易16行*32列点阵显示的LED 电子显示屏；2) 自制显示屏控制器，扩展键盘和相应的接口实现多功能显示控制，显示屏显示数字和字母亮度适中，应无闪烁。
3) 显示屏通过按键切换显示数字和字母；4) 显示屏能显示4组特定数字或者英文字母组成的句子，通过按键切换显示内容； 5) 能显示4组特定汉字组成的句子，通过按键切换显示内容。
2、发挥部分：键盘LED 显示控制显示器控制器串行口 键盘接口数据存储器1)自制一台简易16行*64列点阵显示的LED电子显示屏；2)LED显示屏亮度连续可调。
3)实现信息的左右滚屏显示，预存信息的定时循环显示；4)实现实时时间的显示，显示屏数字显示：时∶分∶秒（例如 18∶38∶59）；5)增大到10组（每组汉字8个或16个数字和字符）预存信息，信息具有掉电保护；6)实现和PC机通讯，通过PC机串口直接对显示信息进行更新（须做PC机客户程序）；7)其他发挥功能。
三、评分标准项目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。
50完成第（1）项20完成第（2）项15完成第（3）项 5完成第（4）项 5完成第（5）项 5发挥部分完成第（1）项7 完成第（2）项8 完成第（3）项10 完成第（4）项 5 完成第（5）项 5 完成第（6）项 5 完成第（7）项10四、说明1.显示格式和显示信息可以自定义。
2.电子显示屏LED显示灯只允许使用8*8 LED点阵显示模块。
3.显示屏的显示控制方案和控制器的选择方案任选。
4.不允许使用LED集成驱动模块。
江西省第16届大学生电子设计制作赛题
16届大学生电子设计制作赛题
1）题意
现提供一批元器件，也只能选用所提供的器件，用模拟电路与数字电路的有关知识，设计并制作带有触摸电极的电路，其要求是
当电路得电，便能以1-4-7-2-5-8-3-6-9的顺序循环显示数字，几秒钟后就停显且消隐。
当用手指触摸一下触摸电极，电路又开始上述显示过程，大约10秒钟后自行停显并消隐。
尔后，再触摸，又重复以上显示，约10秒钟后自行停显且消隐的工作过程，如此周而复始。
注意事项：
①为了稳定可靠，触摸电极用单股裸线做成订书钉“［”形状，再选定位置，如同跳线形式的焊在万能板上，从插元件的板面触摸。
②为了显而易见，稳压电源的输出，用绿色发光二极管作指示。
③为了容易判定触摸开关的工作情况，要求用红色发光管指示，当手指未触摸电路的触摸电极时，红色发光管亮，而当手指触摸电极，一旦触摸开关工作时，红色发光管熄灭。
2）元器件清单
评审细则（2005.6. 12用）。
全国大学生电子设计竞赛试题.doc
全国大学生电子设计竞赛试题1．1 第一届电子设计竞赛试题（1994年）题目一 简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。
其原理示意图如图所示。
二、设计要求1．基本要求① 输出电压：范围0至+9.9V ，步进0.1V ，纹波不大于10mV ； ② 输出电流：500 mA ；③ 输出电压值由数码管显示； ④ 由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减；⑤ 为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V ，+5V 。
2．发挥部分① 输出电压可预置在0至+9.9V 之间的任意一个值；② 用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V 不变）； ③ 扩展输出电压种类（比如三角波等）。
三、评分标准题目二多路数据采集系统一、设计任务主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集和显示。
具体设计任务是：① 现场模拟信号产生器。
② 八路数据采集器。
③ 主控器。
二、设计要求 1．基本要求① 现场模拟信号产生器 自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz 至2kHz 范围变化，再经频率电压娈换电路后输出相应1V 至5V 直流电压（200Hz 对应1V ，2kHz 对应5V ）② 八路数据采集器 数据采集器第一路输入自制1V 至5V 直流电压，第2至7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V 直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第八路备用。
将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。
③ 主控器 主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。
采集方式包括循环采集（即1路、2路、…、8路、1路…）和选择采集（任选一路）二种方式。
显示部分能同时显示地址和相应的数据。
2．发挥部分① 利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系； ② 尽可能减少传输线数目；③ 其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能等） 三、评分标准1．2 第二届电子设计竞赛试题（1995年）题目一 实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。
电子产品设计及制作项目竞赛样题
2012年山东省职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目竞赛样题题目：数控步进直流稳压电源的设计与制作一、局部电路设计按所附原理图分析电路工作原理，完成“电路设计区”的电路设计，标出元件编号和参数值，制作一台数控步进直流稳压电源。
二、原理图的绘制与PCB板的设计1.利用Protel99SE软件绘制全电路图，并按要求设计双面PCB电路板。
2.在自己建立的原理图元件库文件中添加需要的元件原理图封装。
3.在自己建立的元件封装库文件中，绘制器件封装。
三、电路焊接及产品组装要求电子产品的焊点大小适中，无漏、假、虚、连焊，焊点光滑、圆润，连线正确、美观。
引脚加工尺寸及成形符合工艺要求。
引线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。
四、产品装配要求元器件在顶面上安装，元器件摆放平整，高度合理、底面各管脚留有的长度不超过2.5mm，焊盘上的焊锡量要饱满，表面光亮，浸锡要充分，没有虚焊。
接插件、紧固件安装可靠牢固，电路板无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。
五、程序设计与调试1. 编制程序完成以下功能要求（1）通过“+”、“—”键步进调整输出电压，可调范围为0~+12V，步进幅度为0.5V。
（2）输出电压和电流值通过4为LED显示，显示精度分别为0.1V和0.01A。
通过“F1”键是吸纳电压/电流显示切换，开机默认显示电压，按“F1”转换为显示电流，再按“F1”转换为显示电压。
4位LED末位显示单位，电流显示“A”，电压显示“V”。
（3）过流保护与报警功能。
2．技术指标（1）交流输入电压范围：%V10220（2）输出电压范围：0~+12V（3）输出电流范围：0~1A（4）输出纹波电压：<10mV（输出电压为10V，输出电流为5000mA时测得）（5）过流保护动作电流：1.1A3. 完成电路组装与程序调试，使其达到规定的功能要求以及技术指标。
六、技术文件要求1．设计文件包括：原理说明（包括电路图、电路框图、电路参数）、程序流程图、印刷电路板图等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年湖北民族学院大学生电子设计与制作大赛试题
参赛注意事项
（1）2011年5月27日8:00竞赛正式开始。
专业组参赛队只能A、B、C题目中任选一题；非专业组参赛队原则上在D、E、F题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（3）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源。
（4）2011年6月12日10:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
数字助听器（A题）
【专业组】
一、任务
设计并制作数字助听器，其组成如图A-1所示。
音量控制可设置；程控滤波器可实现
滤波器通带、阻带相关参数设置。
麦克风前置
放大
电路
程控滤波、
程控音量控制
功率
放大
受话器图A-1 数字助听器组成框图
二、要求
1．基本要求
（1）系统通频带为300～4KHz；
（2）电压增益至少40dB，增益10dB步进可调，放大器输出电压无明显失真。
（3）滤波器可设置为低通滤波器，其-3dB截止频率f c在100Hz～10kHz范围内可调，调节的频率步进为1kHz；滤波器可设置为高通滤波器，其-3dB截止频率f c在
100Hz～10kHz范围内可调，调节的频率步进为1kHz。
（4）电压增益与截止频率的误差均不大于10%。
2．发挥部分
（1）频率范围。
频率范围在80～10KHz之间；
（2）电压增益为60dB以上，增益10dB步进可调，电压增益误差不大于5%。
（3）其他。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、理论分析和计算、核心电路原理图、主要流程图和主要的测试结果。
完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果可用附件给出。
四、评分标准
信号发生器（B题）
【专业组】
一、任务
设计并制作信号发生器，其组成如图B-1所示。
能产生正弦波、方波、三角波。
图B-1信号发生器组成框图
二、要求
1．基本要求
（1）正弦波、方波、三角波输出频率范围100Hz～50KHz，输出信号无明显失真。
（2）制作电源电路并满足要求。
（3）输出信号频率稳定度优于10-4。
（4）输出电压幅度在50 Ω负载电阻上的电压峰-峰值0～5 V。
2．发挥部分
（1）具有频率设置功能，频率步进100 Hz；能够显示输出信号的类型、频率和幅度。
（2）制作一简易频谱分析仪，能分析上述信号的频谱。
（3）其他。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、理论分析和计算、核心电路原理图、主要流程图和主要的测试结果。
完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果可用附件给出。
四、评分标准
开关稳压电源（C 题）
【专业组】
一、任务
设计制作如图C-1所示开关稳压电源，其中虚线框内为发挥部分内容。
~
图C-1 开关稳压电源框图
二、要求
1．基本要求
（1）当输入电压稳定时，输出电压3U 为较稳定直流15伏电压，其平均值误差不超过0.3伏；
（2）输出电压3U 的纹波
%5.2%1003
3
≤⨯∆U U ； （3）整流电路采用单相桥式整流； （4）滤波电路采用LC 滤波电路；
（5）在电压3U 处接入电阻负载，输出功率可达5瓦。
2．发挥部分
（1）按照图C-1加入DC/DC 变换器，并采用单片机对其进行控制，实现当电压3U 为直流15伏时，输出电压o U 在10~5伏内任意可调； （2）满足（1）要求时，输出电压纹波
%5.1%100≤⨯∆o
o
U U ； （3）可通过单片机键盘对输出电压进行整数值设定； （4）可显示输出电压值，误差不超过0.2伏； （5）其它。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、理论分析和计算、核心电路原理图、主要流程图和主要的测试结果。
完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果可用附件给出。
四、评分标准
模拟助听器（D题）
【非专业组】
一、任务
设计并制作模拟助听器，其组成如图D-1所示。
图D-1 模拟助听器组成框图
二、要求
（1）通频带为300～6KHz；
（2）电压增益至少40dB以上；
（3）通过开关切换，可实现有源低通、有源高通、有源带通滤波器的切换（可选择！！）；
（4）采用万用板制作，连线、焊接规范。
（5）采用万用板制作实物，连线、焊接规范。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、电路原理图、测试结果。
四、评分标准
信号发生器（E题）
【非专业组】
一、任务
设计并制作信号发生器，其组成如图E-1所示。
图E-1 信号发生器组成框图
二、要求
（1）正弦波、方波、三角波输出频率范围100 Hz～20 KHz，输出信号无明显失真。
（2）制作电源电路并满足要求。
（3）输出的正弦波失真度小于1%。
（4）输出电压幅度在50 Ω负载电阻上的电压峰-峰值0～5 V。
（5）采用万用板制作实物，连线、焊接规范。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、电路原理图、测试结果。
四、评分标准
直流稳压电源（F 题）
【非专业组】
一、任务
设计制作如图F-1所示稳压电源。
~I L
图F-1 稳压电源框图
二、要求
在电阻负载L R 为40欧姆时，使电源满足下列要求：
（1）当输入电压稳定时，输出电压o U 为稳定的12伏直流电压； （2）输出电压3U 的纹波
%15%1003
3
≤⨯∆U U ； （3）输出电压o U 的纹波
%2%100≤⨯∆o
o
U U ； （4）整流电路采用单相桥式整流；滤波电路采用电容滤波电路； （5）采用万用板制作实物，连线、焊接规范。
三、说明
设计报告正文应包括系统总体框图、电路原理图、测试结果。
四、评分标准。