【小学语文】人教版四年级上册同步作文
人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)
人教版小学语文四年级上册同步作文习作1 写一处自然景观[写法点拨]1.介绍清楚所写的自然景观。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，一间书店让我们流连忘返，家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，要写清楚你想写的地方，它在哪里，让读者一目了然。
2.抓住所写自然景观的特点。
这应当是习作的重点，要让你描述让别人心动，就须恰当使用各种表现手法，这样才能引起读者共鸣。
在写的时候，还要注意详略得当，不需要把所有精彩都一一呈现出来，还有的妙处要等待别人去挖掘。
要知道，犹抱琵琶半遮面最吸引人了！[作文素材]1.好词浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川2.好句清凉台是一个观日出的好地方。
瞧，浩瀚的云海被阳光一照，色彩斑斓；远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……池塘就更加美丽了，清澈的水宛如一块碧玉，十分好看。
池塘边盛开着五颜六色的野花，虽然没有牡丹的国色天香，也没有玫瑰的浓墨重彩，但它带着一股清新的乡村气息。
鸭子在河里“嘎嘎”地叫着，湖面上荡起一圈圈涟漪，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！夏天的小河是热闹的世界。
胆大的孩子光着屁股跳进河里，打水仗洗澡，快乐得像一群小鸭子。
不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫，溅起一朵朵动人的水花。
3.好开头我爱清清的水，我爱蓝蓝的天，我更爱家乡村边的小山坡，那里是我们孩子成长的乐园。
亲爱的伙伴们，我向你推荐一个好地方，那就是苏州的香雪海。
4.好结尾怎么样，你是不是也心动了呢？那么，趁着这垂柳依依，趁着这春花灿烂，那就去扬州吧！烟花三月下扬州，你一定会爱上扬州的！捧着心爱的书，听着窗外的雨声，你会觉得，世界上最美的风景莫过于此。
[例文赏析]1.同步佳作的精彩片段，再到邂逅明星、在皇宫留影，一步步，饶有趣味，又层次井然，吸引了读者的目光，让人怦然心动，那么，文章的妙处正在这里。
人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)
人教版小学语文四年级上册同步作文习作1 写一处自然景观[写法点拨]1.介绍清楚所写的自然景观。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，一间书店让我们流连忘返，家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，要写清楚你想写的地方，它在哪里，让读者一目了然。
2.抓住所写自然景观的特点。
这应当是习作的重点，要让你的描述让别人心动，就必须恰当使用各种表现手法，这样才能引起读者的共鸣。
在写的时候，还要注意详略得当，不需要把所有的精彩都一一呈现出来，还有的妙处要等待别人去挖掘。
要知道，犹抱琵琶半遮面最吸引人了！[作文素材]1.好词浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川2.好句清凉台是一个观日出的好地方。
瞧，浩瀚的云海被阳光一照，色彩斑斓；远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……池塘就更加美丽了，清澈的水宛如一块碧玉，十分好看。
池塘边盛开着五颜六色的野花，虽然没有牡丹的国色天香，也没有玫瑰的浓墨重彩，但它带着一股清新的乡村气息。
鸭子在河里“嘎嘎”地叫着，湖面上荡起一圈圈涟漪，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！夏天的小河是热闹的世界。
胆大的孩子光着屁股跳进河里，打水仗洗澡，快乐得像一群小鸭子。
不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫，溅起一朵朵动人的水花。
3.好开头我爱清清的水，我爱蓝蓝的天，我更爱家乡村边的小山坡，那里是我们孩子成长的乐园。
亲爱的伙伴们，我向你推荐一个好地方，那就是苏州的香雪海。
4.好结尾怎么样，你是不是也心动了呢？那么，趁着这垂柳依依，趁着这春花灿烂，那就去扬州吧！烟花三月下扬州，你一定会爱上扬州的！捧着心爱的书，听着窗外的雨声，你会觉得，世界上最美的风景莫过于此。
[例文赏析]1.同步佳作的精彩片段，再到邂逅明星、在皇宫留影，一步步，饶有趣味，又层次井然，吸引了读者的目光，让人怦然心动，那么，文章的妙处正在这里。
人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文
人教版小学四年级语文上册1-8单元同步作文范文第一单元作文范文习作一游故乡的黄山妈妈的故乡有一处中外闻名的游览胜地──黄山。
今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了黄山。
清早，我们来到黄山，黄山孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲，环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉我们来到黄山寺，黄山寺坐落在黄山山顶。
据门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富。
历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛。
因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
黄山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东西西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。
一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。
这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。
人教版小学四年级上学期作文1-8单元
人教版小学四年级上学期作文1-8单元人教版小学四年级上学期作文1：第1单元暑假里爸爸妈妈带我去九宫山游玩，九宫山夏天去须要带上外套哟，那里到晚上很冷的，因为山很高，而且还没有蚊子，是避暑的好地方。
九宫山虽然有公路但是上山开车仍旧很难的，因为在这段公路上经常有180度大转弯会把司机和游客转的晕头转向而迷失方向。
这是给司机一个极大的考验哟!一段公路经过后，随着高度的改变气温也有明显的改变，一下子就会降低好几度。
过了半山腰后忽然云雾缭绕能见度也大大的降低了，20米之外的东西几乎看不见!我们到了山顶后一往下看风光很美，在山顶伸手可以触摸到云的感觉，云环围着山顶，甚试人间仙境的感觉看的我久久不愿离开。
在山顶处，我们搭乘缆车穿过云层到达了山下，山下有个景区叫石龙侠，传闻有个小龙太子经过自此被这里的风光迷住了贪玩了会，耽搁了回去的时间，被化成石龙，所以这里叫石龙侠，我们穿过林间小道，一路走过许多瀑布和峡谷，我和爸爸妈妈一边观赏风景，一边在瀑布中穿梭有说有笑不知不觉走到了终点，看到了一个很高很大的瀑布从天而降很是壮丽。
九宫山着美，明年的夏天我必须会再来的。
人教版小学四年级上学期作文2：第2单元这一周，我过得很开心。
因为我们清扫生物园，得到了教师的表扬。
星期二，我们这个大组的同学被派去清扫生物园。
一大早，我还没等到校门大开就进去了。
我还以为我是最早来的，可谨慎一看，哇，有好几个同学早就到了，正在扫着地呢!我呆了一下，心里想：他们好早啊!我忙放下书包，参加了他们的行列。
我望见班长小钰用扫把扫树叶，其他同学都在用手捡。
一起先，我捡得很慢，大家都快要捡完了，我才捡了一点点。
后来，有人告知我：要用两个手一块捡，才快呢!我试了一下，果真，捡得快多了!不一会儿，我们就把生物园清扫得干干净净。
星期三，我们又去了生物园。
我心里想：假如让小钰把树叶扫成一堆，然后让我们捡，那岂不是快多了?于是我对大家说：不如这样吧，让小钰把树叶扫成一堆，咱们捡?大家都异口同声说好。
人教版四年级上册同步作文
⼈教版四年级上册同步作⽂ ⼩学语⽂教学中,作⽂是对学⽣学习效果的体现。
因此⼩学作⽂是语⽂教学的重点问题。
下⾯店铺给你分享⼈教版四年级上册同步作⽂，欢迎阅读。
⼈教版四年级上册第⼀单元同步作⽂ 我的家乡是七台河市勃利县，⼤家都认为这⾥没有什么好的景点，但我觉得并不是这样。
在距离勃利县七⼋⾥地的城外有⼀个我最喜欢的景点——南⼭公园。
我们坐交车就可以直接到达。
南⼭公园建在群⼭的怀抱中。
那⾥空⽓清新，游客们来到这⾥倍感神清⽓爽。
那⾥没有垃圾，满⽬是苍绿的松柏，脚踏的是绿油油的草地。
这是⼤⾃然赐给我们勃利⼈民的宝地，因此，有的⼈还在凉亭那举办婚礼呢! 刚到南⼭公园我们就看见⼀块硕⼤⽯头，上⾯刻着四个醒⽬的⼤字——南⼭公园。
在他的旁边有⼀些健⾝器材，有很多⼈去那锻炼⾝体，有的⼈边锻炼⾝体边聊天，特别悠闲。
在南⼭公园的偏西边有⼀个荷花塘，每逢夏天，满塘绿⾊，有的荷花刚刚打着花苞，正如诗⼈笔下的“⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。
”有的荷花盛开着，引来了⽆数只蜜蜂，你还没有⾛近荷塘，蜜蜂的嗡嗡声早已钻进你的⽿朵⾥了。
你会情不⾃禁的挽起裤腿跑到荷塘⾥，和蜻蜓、蜜蜂们嬉戏。
这⾥的景⾊令⼈赏⼼悦⽬，更令⼈流连忘返。
南⼭公园除了有可以让⼈强⾝健体的体育器材，能让⼈⼼情愉悦的荷花塘之外，还有⼀条由南向北潺潺流淌的⼩溪。
它⼀年四季⽆拘⽆束、活泼欢畅的流淌。
我们玩累了，便来到这⾥洗洗脸，喝上⼀⼝⽢甜凉爽的溪⽔，顿时浑⾝清爽，⾛起路来脚步都变得轻松了。
南⼭公园真是个好地⽅，我爱你南⼭公园，你是我⼼中最美的地⽅。
⼈教版四年级上册第⼆单元同步作⽂ 第⼀天泡种⼦ 9.29星期⼆阴 科学暑假作业本上有⼀个写绿⾖发芽观察⽇记的作业。
我顿时来了兴趣，迫不及待的做起了实验。
我先抓⼀⼩把⼤⼩不⼀的绿⾖，端来⼀⼩碗⽔，把绿⾖放了进去，绿⾖全都沉⼊了碗底，就像⼀个个潜⽔员。
我准备让它们在⽔⾥“潜伏”⼀天。
不知绿⾖明天会变成什么样? 我带着问题开始做起了⽩⽇梦…… 第⼆天破壳了 9.30星期三阴 经过整整⼀天，我惊奇地发现这些绿⾊的“潜⽔员”⼀个个做好“上岸着陆”的准备。
人教版语文四年级上册作文范文10篇
人教版语文四年级上册作文范文10篇《我的校园》我的校园坐落在一个宁静的小镇上，它是我学习和成长的乐园。
走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。
教学楼的墙壁是白色的，上面镶嵌着蓝色的玻璃，在阳光的照耀下，闪闪发光。
教学楼里有许多教室，每间教室都宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
教室里还安装了先进的多媒体设备，为我们的学习提供了便利。
教学楼的前面是一个宽阔的操场。
操场的地面是塑胶的，踩上去软软的，非常舒服。
操场的周围种着许多高大的树木，它们像一个个士兵，守卫着我们的校园。
操场上有许多体育设施，如篮球架、乒乓球台、单杠等。
每当课间休息时，同学们都会来到操场上玩耍，有的打篮球，有的打乒乓球，有的玩单杠，操场上充满了欢声笑语。
操场的左边是一个美丽的花园。
花园里种着各种各样的花，有菊花、月季花、牡丹花等。
这些花五颜六色，美丽极了。
花园里还有一个喷泉，喷泉喷出的水花在阳光的照耀下，形成了一道美丽的彩虹。
每当春天来临的时候，花园里的花都开了，整个花园变成了花的海洋，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
校园的右边是一个图书馆。
图书馆里有许多书籍，有童话故事、科普读物、文学名著等。
这些书籍为我们提供了丰富的知识。
每当课余时间，同学们都会来到图书馆里看书，在知识的海洋里遨游。
我的校园真美啊！我爱我的校园。
《我最喜欢的动物》动物的世界丰富多彩，有可爱的小兔子、机灵的小猴子、凶猛的老虎等。
而我最喜欢的动物是小狗。
我家有一只小狗，它的名字叫“小白”。
小白浑身毛茸茸的，像一个小绒球。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石。
它的鼻子总是湿漉漉的，好像在寻找着什么。
它的嘴巴小小的，里面长着锋利的牙齿，可以咬碎坚硬的骨头。
小白的尾巴总是摇来摇去，好像在向人们打招呼。
小白非常可爱。
它喜欢和我一起玩耍，每当我放学回家的时候，它总是会在门口迎接我，然后围着我转圈圈，嘴里还不停地“汪汪” 叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了。
” 我会把小白抱起来，轻轻地抚摸它的头，它会闭上眼睛，享受着我的抚摸。
【打印】人教版四年级语文上册同步作文范文(A4打印)
第一单元作文写一处自然景观美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。
我先来到了湖边。
湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。
湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。
它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。
这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。
河岸边有一排排高大的柳树。
它们抽出了柔嫩的枝条。
那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。
湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。
它全身洁白，小巧别致。
远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。
站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。
在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。
有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。
它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。
一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。
公园里还有一个荷花池。
深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。
荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。
在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。
荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。
它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。
荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。
花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。
公园里的景色真美啊！（题目参考：《美丽的学校》。
提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。
）秋色花园风轻轻地，温和地吹着，那是秋姑娘姗姗而来。
一阵微风吹来，吸一口气，使人神清气爽。
秋姑娘用神奇的手一挥，外婆家的花园立刻变了模样，变成了一个如公园一样美的小花园。
一进外婆家的大门，就可以闻到一阵阵淡淡的清香，这就是门口旁边的五棵桂花树所散发出来的香味。
人教版四年级上册同步作文(通用20篇)
人教版四年级上册同步作文（通用20篇）四年级上册同步作文 1早上我们来到了小公园。
刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园的门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香。
往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼。
再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多的孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉。
再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲迈，离岸上近的.，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染。
”继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到面就亮起来，原来山洞这么大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，也很美。
小公园真美丽，你有时间一定去玩玩。
四年级上册同步作文 2提起荷花，你的眼前会出现一幅怎样的画面呢？那婷婷玉立的荷花横卧在平静的湖面上，犹如一位美丽的少女。
在炎热的夏日，当你见到她时，似乎能带给你一丝清凉的感觉。
想象一下那样的.画面，真可以称得上一种享受。
荷塘中花若红云，叶如碧波，令人想起杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的咏荷佳句。
这满池婀娜多姿的荷花婷婷玉立着，散发着阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。
叶子出水很高，像碧绿的舞裙，微风吹过，它轻轻的摇摆着，像是一位舞蹈家，那湖面就是展现出它的美丽，它的风采的舞台。
瞧，那刚刚冒出水面的嫩叶，它紧握着绿色的小拳头，显示着生命的坚强，鱼儿便喜爱在这新叶下嬉闹，蜻蜓也爱围绕着新叶飞翔，而那圆大若盘的荷叶上沾着晶莹透亮的水滴，微风荡过，犹如滚动的串串明珠。
那美丽的白里透红，红中带粉，那娇嫩的花朵，不禁让人产生怜爱之心。
绿叶衬托着红花，像是一位慈母紧抱这自己的儿女不愿放手，生怕儿女会受到伤害，一位多么疼爱儿女的母亲啊，这让美丽的湖面又增添几分温馨。
这美丽的荷花也引来了不少的“；游客”。
看，那兴致勃勃的小蜜峰，提着个篮子来采蜜，但是，采完蜜后也不忘回头望望那满池的荷花。
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【小学语文】人教版四年级上册同步作文瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。
秋风一阵又一阵;悄悄地来到人们的身边;人们感到有点凉意。
秋天;一个让人们喜悦的季节;一个让人们熟悉的名字！在这个美丽的季节里;让我们一起去看看我家乡的田野吧！来到稻田;农民们正在弯着腰收割金黄色的稻子。
长长的稻穗半遮住了人们的身子。
当你远眺时;一望无际;真所谓“一颗稻谷知秋来”啊！告别了稻田;又来到了果园;一棵棵树上的果实多着呢;有石榴、火龙果、橙子;还有我最喜爱的桔柑……数也数不清。
当你随便摘一个果实品尝;哗！很甜哦！真想再吃上……菠萝蜜是我家乡的特产;每年都有成千上万的菠萝蜜等着人们吃呢！一旦秋季来临;菠萝蜜就散发出迷人的香味;就像有磁性的东西一样把你吸引住了。
菠萝蜜长得与榴莲差不多;有圆形的;椭圆形的;只是刺不长;不容易刺到人。
当你用大刀切开它;挖出一块肉;放到嘴里;更是甜津津的;不过;还没到秋季时;它可不让你吃哦！看着这些秋果;我赞叹不已！秋天是迷人的。
我希望成为音乐家;用动听的曲子来歌唱它;又希望成为画家;用五彩缤纷的画来描绘它！人教版四年级上册二单元作文：含羞草--观察日记作文以前;我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草;听爸爸妈妈说;这种植物是多年生草本植物;但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球;其实并不是一朵花;而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开;便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊;原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是;这种植物为什么会叫含羞草呢？哦;原来如果你轻轻的触动他一下;他那片开放着的羽状复叶;立即闭合起来;紧接着整个叶子又垂下来了;显露出“害羞”;而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动;是含羞草受到刺激后;细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看;今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿;而且还绿中带青。
人教版四年级上册三单元作文：一只猪的故事从前有一只猪;他生活在平原上;可是有一天;一个怪物来啦;他面容邪恶;看了让你怕的跪下求饶;这只猪却不一样;他轻装上阵;好像已经做好准备了;他要和这个怪物拼命了;顿时天昏地暗;他们打起来了;怪物用无影脚;速度好快;这猪看不清他在哪;只能乱打;最后被打败了。
这猪不服气;马上逃跑;准备出去学艺;准备卷土从来东山再起;他走啊走;很累了;他在一棵树下停下了。
慢慢的因为太疲倦了;他睡了。
他在梦中遇到了神仙;这个神仙叫了他几招武功;并告诉他怪物的弱点;这猪喜出望外;因为它可以打败怪物夺回自己的领地了;他非常兴奋;一睡醒;还没到早上;他就出发去找怪物了;准备和他在打一场;当然你们会想肯定是怪物赢了;却不是这样的;因为他知道了怪物的弱点;他的弱点就是肚子那里。
回到了自己的家园很高兴;怪物出来了;他很饿;因为没东西吃了;他看到猪回来了;很开心;他可以填饱肚子了;可他不知道自己已不是猪的对手了。
他又和猪打了起来;猪来了个圣龙卷;对着怪物的肚子打;这是;地上全是血;他的旁边还有一只小兔子;原来;这兔子被这怪物附了体;要打败怪物才能救小兔子;他救了小兔子;小兔子很感激便给了他许多萝卜;感谢他。
从此他们成了好朋友;他们快乐的生活着;无忧无虑;快快乐乐的。
这就是一只猪的故事;怎么样;好不好听啊！人教版四年级上册四单元作文：可爱的小乌龟我家养了一只小乌龟;小龟整天在缸里睡大觉;天天背着个重重的壳。
他的壳可美丽;一块一块的方格;每块都有不同的绿色;浅的、深的……。
小乌龟的头更可爱了;绿绿的;像米粒似的小脑袋;一点的眼睛;黑黑的;像用墨点了一下似的;细小的小腿;爬起来;尾巴和壳颤动起来;可好玩了。
每次;我把猪肉放在它头前;它先以为是什么危险的东西;把头缩进壳里。
过了一会;发现没有动静;它才慢慢地把头伸出来;用手碰碰肉块。
观察一会;见没事后;才把嘴伸过去吃。
它先咬一口;慢慢地才整块肉放进嘴里咬。
有时;它大概很闷吧;就在水缸里打翻头。
一打;四脚朝天。
哈哈;小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀！有一次;我把一根树枝放在它的头上;小乌龟马上把头和手脚缩进壳里;变成一块石头似的。
我用树枝敲他的壳;小乌龟马上伸出脚逃跑;爬进一个房子里;好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。
这只小乌龟是我最喜欢的宝贝。
人教版四年级上册五单元作文：秦兵马俑（导游词）大家好！我是你们这次游览的导游。
大家可以叫我小陈。
秦兵马俑在西安的临潼出土;它举世无双;都是精美的艺术珍品。
谁知道它的占地面积有多大呢？对;就是20xx0平方米;大概有50个篮球场那么大;坑内有兵马俑近八千个。
大家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井;发现了有一些陶片;他们继续打井;发现那是一条通道。
他们陆陆续续下去察看;就发现了‘秦兵马俑’。
好！大家一起参观一下吧！兵马俑不仅规模宏大;而且类型众多;个性鲜明。
你们看;那些身材魁梧;头带鹤冠;身披铠甲;手握宝剑是什么俑？他就是将军俑。
那神态自若的样子;一看就知道他们是久经沙场;重任在身的领军人物了！大家跟我来。
那些身高1。
8米什么俑;体格健壮;体形匀称;身穿战袍;披挂铠甲;手持兵器的是什么俑？对;就是武士俑。
谁知道身着短甲;下穿紧口裤;左手握弓箭;右手执缰绳的又是什么俑？错了;是骑兵俑。
你们看;每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。
仔细端详;他们神态各异;惟妙惟肖;走近他们身边;似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢！哈哈！！！！好了;还有很多精彩的东西;大家自由参观;自己欣赏吧。
活动时间;请大家注意安全！人教版四年级上册六单元作文：好孩子“助人是快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。
小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶;她姓王;人们都叫她王奶奶。
小兰经常照顾王奶奶。
这些天王奶奶常常头晕。
这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。
小兰做完功课;听到王奶奶家没动静;很不放心;就走到她家看看。
她一进门;就看到王奶奶在睡觉;阳台上却有一堆脏衣服。
她想：对了！王奶奶这些天身体不好;那我就帮她洗吧！于是;她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台;关上了阳台的门;悄悄地洗起衣服来。
尽管天气并不炎热;但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。
不一会;衣服洗好了。
她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。
她又把白布给染好颜色。
过了一会;王奶奶醒了。
她慢慢地走了过来;看见小兰忙得满头大汗;衣服都湿了;感动得热泪盈眶。
她感激地说;“真是太感谢你了;好孩子！”小兰说;“不用谢;助人是快乐之本嘛！”说完就开心地笑了起来;脸上像一朵绽开的花儿。
人教版四年级上册七单元作文：我们要飞翔-----从《乌塔》想到的今天;我们学习了《乌塔》这篇课文。
文章讲述的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人独自游历欧洲的故事。
“爱孩子;为什么就不能让他们独立出门”文中的这句话让我感触很深。
并让我想到了我们的孩子;一个个娇生惯养;都像小公主;小皇帝似的;过着衣来伸手;饭来张口的生活;什么事都由父母代劳;什么风雨也没经过。
天天赖在妈妈的怀抱里;既固执又任性。
哪会有乌塔那样独立自主的能力呢？乌塔在家里就设计了出行路线;准备了地图;还阅读了许多国家书籍;每到一处就会先查寻警察局的号码;以便遇到危险时请求帮助。
而的孩子根本就不的可能有这样独立的机会。
一方面是家长总是排我们干不了;不让我们去;另一方面是从小就由父母带着;没有锻炼的机会。
就拿我来说吧;读了乌塔后;我想乌塔一个人都敢独闯欧洲;我为什么不可以从独立睡觉开始呢？所以;我在晚上不怕了;变的像乌塔一样勇敢和具有独立性。
妈妈曾不只一次的告诉我;做什么事都要有计划;有安排;早完成;剩余的时间就可以灵活使用。
可我总当耳旁风;心想;反正我能完成;不用你管。
可第二天上学的时候;才发现该完成的并没有完成;只有哭着鼻子写作业。
学了这一课;乌塔的事迹给了我很大的启发。
从今以后;我做什么事就都要有计划;有安排;早完成。
父母的过分溺爱;不利于我们的成长;不经风雨;很难成才;我们要学会独立;放开爸爸妈妈的手;去追寻自己的天地。
人教版四年级上册八单元作文：折叠式房屋广播说;野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。
我听着;不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢？对了;用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。
这种折叠式房屋;重量轻;两人便能抬起。
折叠时;它像一只大箱子。
可只要一按箱柄上的电钮;箱子便会展开升高;变成十平方米的小屋。
走进卧室;你会看到一个多功能特制的床。
躺在床上;你会感到柔软舒适;它使你很快进入梦乡。
睡醒以后;如果想冲个澡;这时不用按动什么电钮;只要说声“洗澡”就行。
因为这床上有一种声控装置。
你就躺在大床上;把眼一闭;高速清洁的空气流便将你紧紧围住;并产生一股旋力;给你身体“搓洗”。
只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了;按一下床边白色电钮;床边一扇小门便会打开;里面有做饭用的一切东西。
只需掌握做饭和炒菜的时间;把定时表的时针拨到一定的位置上;只要时间一到;香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天;只要按动床上的绿色电钮;室内便有一种柔绿的冷光射出来。
这种光;有香味;能杀菌、降温。
在这样的环境下;你可以静心研究问题。
冬天;只要按动床头的红色电钮;满屋呈现淡红色;使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。
所以;我一定努力学习;掌握丰富的科学知识;长大去建造一座现代化的折叠式房屋。