《数据库原理与应用》作业题
《数据库原理及应用》练习题,附答案
《数据库原理及应用》练习题一、单选题1. 数据设计过程中，外模型是逻辑模型的（）A．接口 B. 逻辑子集C. 实体D. 模型2. ______________是指在信息世界中反映为实体集内部的关系和实体集之间的关系。
（）A. 相关B. 关联C. 关系D. 联系3. 关系模型：其逻辑结构是一张__________，它由行和列组成。
（）A. 一维表B. 二维表C. 三维表D. 四维表4. 采用ER模型进行数据库的概念设计，可以分成三步进行，下列正确的是（）A. 先设计局部ER模型，然后合成全局模型，最后进行整体优化B．先确定局部结构范围，定义实体、联系和属性，然后组合C．先确定公共实体类型，然后合并局部ER模型，再消除冲突D．先设计全局ER模型，然后消除冗余属性，最后进行整体优化5. 下列哪个具有可以提高查询速度的作用（）A. 数据字典B. 索引C. 统计数据D. 日志6. 下列关于外键的说法正确的是（）A. 外键必须和相应的主键同名B. 外键值不允许为空C. 外键和相应的主键可以不同名，只要定义在相同域上即可D. 外键的取值只允许等于所参照关系中某个主键值7. 影响数据库系统性能的一个主要问题是（）A．数据冗余 B. CPU太慢C. 数据不一致D. 硬盘空间小8. 在数据操纵语言SQL DML中，不属于数据更新的操作是（）A．插入 B. 删除 C. 修改 D. 查询9. 设有关系WORK(ENO, CNO, PAY), 主码为（ENO, CNO）。
按照实体完整性规则（）A．只有ENO不能取空值 B. 只有CNO不能取空值C．只有PAY不能取空值 D. ENO与CNO都不能取空值10. 下面关于自然连接和等值连接的叙述中，不正确的是（）A．自然连接是一种特殊的等值连接B．自然连接要求在两个关系中有公共属性，而等值连接不必C．两种连接都可以只用笛卡尔积和选择运算导出D．自然连接要在结果中去掉重复的属性，而等值连接不必11. 函数依赖是关系模式中属性之间的一种___________关系。
数据库原理与应用习题(有答案)
三：简答题：
1. 什么是数Байду номын сангаас库?
答：数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行
组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据
独立性和易扩展性。
2. 什么是数据库的数据独立性?
答：数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理
第一章补充作业部分：
假设教学管理规定：
①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；
②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；
③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
要求：根据上述语义画出 ER 图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；
12. 在数据库中，产生数据不一致的根本原因是 数据冗余 。
13. 数据库管理系统(DBMS)是 系统软件 。
14. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是 定义数据库 。
15. 数据库系统的特点是 数据共享 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。
16．据库系统的最大特点是 数据的三级抽象和二级独立性 。
A．层次数据模型 B．网状数据模型 C． D．面向对象数据模型
答案：C
二、填空题
1. 数据管理技术经历了 人工管理 、 文件系统 和 数据库系统 三个阶段。
2. 数据库是长期存储在计算机内、有 组织 的、可 共享 的数据集合。
3．DBMS 是指 数据库管理系统 它是位于 用户 和 操作系统 之间的一层管理软件。
统一管理和控制
国开作业数据库原理与应用-测验10-2：自测练习98参考（含答案）
题目：1．在报表设计视图中，若要在报表每一页的顶部都要打印出相应的信息，则需要对其设计的部分是（）。
选项A：报表页眉
选项B：页面页眉
选项C：主体
选项D：页面页脚
答案：页面页眉
题目：2．如果要设计一个报表，该报表将用于标识公司的资产设备，那么应将该报表设计为（）。
选项A：交叉报表
选项B：标签报表
选项C：数据透视图报表
选项D：分类报表
答案：标签报表
题目：3. 若要在报表中将相同月份的数据打印在一起，应使用的功能是（）。
选项A：查找
选项B：排序
选项C：求和
选项D：分组
答案：分组
题目：4. 若需要利用报表进行统计和汇总，则不能选择使用的报表命令是（）。
选项A：报表设计
选项B：空报表
选项C：报表
选项D：报表向导
答案：报表
题目：5. 在功能和用途上与其他命令有显著区别的命令是（）。
选项A：标签
选项B：报表设计
选项C：报表向导
选项D：空报表
答案：标签
题目：1. 我们可以使用“设计视图”来创建主/子报表。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：2. 可以利用“空报表”和“报表设计”命令，向报表中添加相关的控件。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：3. 使用“空报表”命令首先是打开一个空白报表，然后不可以向其添加表中的字段。
选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：4. 为了创建风格独特、美观实用的个性化报表，就需要使用设计视图来设计报表。
选项A：对。
《数据库原理及应用》作业及部分答案
《数据库原理及应用》作业一、选择题1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中，数据独立性最高的是__A_阶段。
A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理2．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的B，支持数据库各种操作的软件系统叫B，由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫B。
①A．文件的集合 B．数据的集合C．命令的集合 D．程序的集合②A．命令系统 B．数据库管理系统C．数据库系统 D．操作系统③A文件系统 B．数据库系统C．软件系统 D．数据库管理系统3．在一个关系中如果有这样一个属性存在，它的值能惟一地标识关系中的每一个元组，称这个属性为__A__。
A．候选码 B．数据项 C．主属性 D．主属性值4．在关系代数运算中，五种基本运算为__C__。
A．并、差、选择、投影、自然连接 B．并、差、交、选择、投影C．并、差、选择、投影、乘积 D ．并、差、交、选择、乘积5．一个m：n联系转换为一个关系模式。
关系的码为___B___。
A．实体的码 B．各实体码的组合 C．n端实体的码 D．每个实体的码6．下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能__B__。
A．安全性 B．可移植性 C．完整性 D．并发控制7．在数据系统中，对存取权限的定义称为__B__。
A．命令 B．授权 C．定义 D．审计8．数据库的__B__是指数据的正确性和相容性。
A．安全性 B．完整性 C．并发控制 D．恢复9．对并发操作若不加以控制，可能会带来__D__问题。
A．不安全 B．死锁 C．死机 D．不一致10．设有两个事务T1、T2，其并发操作如图l所示，下面评价正确的是__B__。
A．该操作不存在问题 B．该操作丢失修改C．该操作不能重复读 D．该操作读“脏”数据T1 T2①读A=10②读A=10③A=A-5写回④ A=A-8写回图l 事务并发操作图11．数据库的基本特点是__B__。
国开作业数据库原理与应用-测验4-5：自测练习00参考（含答案）
题目：1．在SQL的查询语句中，group by选项实现的功能是（）。
选项A：求和选项B：选择选项C：分组统计选项D：排序答案：分组统计题目：2．在SQL的查询语句中，order by选项实现的功能是（）。
选项A：投影选项B：组统计选项C：排序选项D：求和答案：排序题目：3．在SELECT语句的ORDER BY子句中，若需要按照指定列的升序排列表，则使用的保留字是（）。
选项A：DEC选项B：ASC选项C：DESC选项D：ABC答案：ASC题目：1. 在SELECT语句中，可以带有INTO选项，把查询结果作为一个基本表保存起来。
选项A：对选项B：错答案：对题目：2. 在SQL的查询语句中，使用order by选项只能按照一个列的值排序结果表，不能按照多个列的值排序结果表。
选项A：对选项B：错答案：错题目：1．select 学生.学生号,count(*) as 选课门数from 学生,选课where 学生.学生号=选课.学生号group by 学生.学生号答案：从教学库中查询出每个学生选课的门数题目：2．select 专业,count(*) as 专业人数from 学生group by 专业order by 2 desc答案：从教学库中查询出每个专业的学生人数，并按人数多少降序排列。
题目：3．select x.学生号,姓名,课程名,课程学分,成绩from 学生 x,课程 y,选课 z where x.学生号=z.学生号 and y.课程号=z.课程号order by x.学生号,z.成绩答案：从教学库中查询出每个学生选课的全部情况，并依次按学生号和成绩排序。
题目：1. select 分类名from 商品表1 group by 分类名 having count(*)1答案：从商品库中查询出同一类商品多于一种的所有分类名题目：2. select 商品代号,分类名,单价,数量,单价*数量 as 总价值from 商品表1 order by 5 desc答案：从商品库中查询出每种商品的总价值，并按降序排列出来。
数据库原理与应用习题集（含答案）
数据库原理（1）一、项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
每小题1分，共15分）1．数据库系统的体系结构是（C ）A、两级模式结构和一级映象B、三级模式结构和一级映象C、三级模式结构和两级映象D、三级模式结构和三级映象2．SQL语言称为（C ）。
A、结构化定义语言B、结构化控制语言C、结构化查询语言D、结构人操纵语言3．在视图上不能完成的操作是（D）。
A、在视图上定义新的视图B、查询操作C、更新视图D、在视图上定义新的基本表4．数据库的并发操作有可能带来的三个问题中包括（D）。
A、数据独立性降低B、无法读出数据C、权限控制D、丢失更新5．当前应用最广泛的数据模型是（B）。
A、ER模型B、关系模型C、网状模型D、层次模型6．现有一个关系：借阅（书号、书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。
则该关系模式的码是（D ）。
A、书号B、读者号C、书号+读者号D、书号+读者号+借期7.要保证数据库物理数据独立性，需要修改的是( B )A.模式B.模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式8.下列四项中，不属于数据库特点的是( D )A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余较小D.数据独立性低9.数据库中存储的是( D )A.数据B.数据模型C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系10.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( D )A.关系模型B.层次模型C.网状模型D.E—R模型11. 五种基本关系代数运算是（ a）A. ∪，-，×，π和σB. ∪，-，∞，π和σC. ∪，∩，×，π和σD. ∪，∩，∞，π和σ１12.数据库保护的几个方面中，不包括的是( A )A.控制数据冗余B.并发控制C.完整性保护D.故障恢复13.下列四项中，关系规范化程度最高的是关系满足( B )A.非规范关系B.第三范式C.第二范式D.第一范式14.单个用户使用的数据视图的描述称为（a ）A.外模式B.概念模式C.内模式D.存储模式15. 子模式DDL用来描述（ b ）A.数据库的总体逻辑结构B.数据库的局部逻辑结构C.数据库的物理存储结构D.数据库的概念结构二、填空题（每空1分，共15分）1、在三大传统的数据模型中，具有严格的数学理论基础的是_关系模型___。
数据库原理及应用 练习题及参考答案
数据库原理与应用练习题及参考答案一、选择题1.一下关于关系的说法正确的是（A）A.一个关系就是一张二维表B.在关系所对应的二维表中，行对应属性，列对应元组。
C.关系中各属性不允许有相同的域。
D.关系的各属性名必须与对应的域同名。
2.关系数据表的关键字可由（D）属性组成。
A.一个B.两个C.多个D.一个或多个3.进行自然连接运算的两个关系（A）A.至少存在一个相同的属性名B.可不存在任何相同的属性名C.不可存在个相同的属性名D.所有属性名必须完全相同4.概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（B）。
A.数据模型B.概念模型C.层次模型D.关系模型5.Access 2010 数据库具有很多特点，下列叙述中，正确的是（B）。
A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型，但是不包括多媒体数B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C. Access 不能支持Internet/Intranet 应用D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象6.数据表的基本对象是（A）A.表B.查询C.报表D.窗体7.利用Access 2010 创建数据库文件，其扩展名是（B）A.mdbB.accdbC.xlsxD. acc8.启动Access 2010 后，最先显示的是什么界面（C）A.数据库工作界面B.“打开”窗口C. Backstage D导航窗格9.在Access 数据库对象中，不包括的是（B）A.表B.向导C.窗体D.模块10.表的组成内容包括（C）A.查询和字段B.报表和字段C.字段和记录D.记录和窗体11.在Access 2010 数据库的表设计视图中，不能进行的操作是（A）A.修改字段类型B.设置索引C.增加字段D.删除记录12.某数据库的表中要添加Internet 站点的网址，应该采用的字段类型是（B）A.OLE对象B.超级链接C.查阅向导D.自动编号13.对数据表进行筛选操作，结果是（D）A.显示满足条件的记录，并将这些记录保存在一个新表中B.只显示满足条件的记录，将不满足条件的记录从表中删除C.将满足条件的记录和不满足条件的记录分为两个表进行显示D.只显示满足条件的记录，不满足条件的记录被隐藏14.在Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录（A）A.不能恢复B.可恢复为第一条记录C.可恢复为最后一条记录D.可恢复到原来位置15.假设某数据库表中有一个姓名字段，查找姓名为张三或李四的记录的准则是（B）A. NotIn（“张三”，“李四”）B. “张三”Or“李四”C. Like（“张三”，“李四”）D. “张三”And“李四”16.假设某一个数据库表中有一个姓名字段，查找不姓王的记录的准则是（A）A. Not“王*”B. Not“王”C. NotLike“王”D. “王*”17.假设某数据库表中有一个工作时间字段，查找15天前参加工作的记录的准则是（B）A. =Date （）-15B. <Date（）-15C.>Date （） -15D. <=Date（）-1518.除了从表中选择数据外，还可以对表中数据进行修改的查询是（C）A.选择查询B.参数查询C.操作查询D.生成表查询19.关于删除查询，下面叙述正确的是（D）A.每次操作只能删除一条记录B.每次只能删除单个表中的记录C.删除过的记录只能用“撤消”命令恢复D.每次删除整个记录，并非是指定字段中的记录20.在查询“设计视图”窗口，什么不是字段列表框中的选项（C）A.排序B.显示C.类型D. 准则21.操作查询不包括（B）A.更新查询B. 参数查询C.生成表查询D.删除查询22. SQL能够创建（C）A.更新查询B.追加查询C.各类查询D. 选择查询23. SQL语句中的DROP关键字的功能是（C）A.创建表B.在表中增加新字段C.从数据库中删除表D.删除表中记录24.年龄在18~21岁之间的男生的设置条件可以设置为（B）A. “>18 0r <21”B. “>18 And <21”C. “>18 Not <21”D. “>18 Like <2”25.表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班各个分数段的人数最好的查询方式是（B）A.选择查询B.交叉表查询C.参数查询D.操作查询26.利用一个或多个表中的全部或部分数据建立新表的是（A）A.生成表查询B.删除查询C. 更新查询D.追加查询二、填空题1.表是由行和列组成的，行也称___元组___，列也称为__属性___或字段。
(完整版)数据库原理及应用习题带答案
习题一、单项选择题1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中，数据独立性最高的是（A）阶段。
A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D.数据项管理2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（B）。
A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 在数据库中存储的是（C）。
A. 数据B. 数据模型C. 数据及数据之间的联系D. 信息4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（D）。
A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B. 多个用户、同一种语言共享数据C. 多个用户共享一个数据文件D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（ A ）。
A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS6. 数据库管理系统（DBMS）是（C）。
A. 一个完整的数据库应用系统B.一组硬件C. 一组系统软件D.既有硬件，也有软件7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（B）。
A. 文件的集合B. 数据的集合C. 命令的集合D. 程序的集合8. 支持数据库各种操作的软件系统是（B）。
A. 命令系统B. 数据库管理系统C. 数据库系统D. 操作系统9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（B）。
A. 文件系统B. 数据库系统C. 软件系统D. 数据库管理系统10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（B）。
A. 数据库集合B. 数据库管理系统DBMSC. 操作系统OSD. 计算机中的存储介质11. 在DBS中，DBMS和OS之间关系是（D）。
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《数据库原理与应用》教学说明及作业题注意：(1) 教学说明中没有明确注明的章节为要求掌握的内容。
(2) 标注*号的题为思考题。
第一部分：数据库及关系数据库基础第1章数据库概论教学说明：了解： 1.2.5、1.2.6基本掌握：1.1.2、1.2.4变换顺序：1.2.3节移至第7-3章，1.3节移至第7-1章。
练习题：1．什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？2．数据库系统有哪些特点？3．简述数据库中数据不一致性的含义。
4. 数据库为什么要努力降低数据的冗余度？5．数据库管理系统的主要功能有哪些？6．数据库管理系统的数据控制功能包含哪些方面？7．举出三个常见的数据库管理系统，并说明其供应商。
8．数据库管理员的职责是什么？9. 简述DB、DBMS、DBA等英语缩写词的英语全称及汉语意思。
*10. 简述数据库与电子表格的区别与联系第2章关系数据库概论教学说明：了解：2.5练习题：1．简述数据模型的含义及组成要素。
2．简述候选码、主码、外码以及主属性等概念的含义。
3．简述关系的基本性质。
谈谈对“列的顺序无所谓”与“行的顺序无所谓”两条性质的理解。
4．关系的典型运算有哪些？说明关系的连接运算的作用。
5．简述关系的三类完整性约束，并举例说明。
*6. 熟悉p74习题5中的数据库。
第二部分：数据库语言SQL第3-1章 SQL及SQL Server概述教学说明：基本掌握：3.1.1变换顺序：3.1.3节移至第7-1章，3.3.3节移至第7-5章。
练习题：1．简述SQL的含义及特点。
*2．熟悉MS SQL Server的组成。
第3-2章数据库的建立（3.3.1）教学说明：基本掌握：3.3.1。
练习题：1．一个SQL Server数据库至少包括哪些文件？文件的功能是什么？2．创建SQL Server数据库时，需要做哪几方面的工作？第3-3章表的建立（3.3.2）练习题：1．SQL Server中常用的数据类型有哪些？2．数据库更新的含义是什么？基本操作有哪些？第3-4章定义数据完整性（书第5章）教学说明：了解：5.5基本掌握：5.6。
练习题：1．在SQL中，数据库的三类完整性如何设置？2．简述Unique约束与主键约束的联系与区别？3．在创建表时，其先后顺序有什么要求？第3-5章基本查询（单表查询）1．列举并说明where短语中常用的查询条件的形式及含义。
2．说明在select命令中各种短语的含义、作用、书写顺序。
3．说明where短语与having短语的联系与区别。
第3-6章连接查询1．说明内连接与外连接的联系与区别。
第3-7章嵌套查询教学说明：基本掌握：例46、47。
练习题：*1．简述嵌套查询与连接查询的关系。
2．分别说明不相关子查询与相关子查询的含义与求解过程。
第3-10章视图1．什么是视图? 说明视图与表的联系与区别。
2．简述视图的作用。
3．哪些视图可以更新？哪些视图不能更新？举例说明。
第3-11章（书第8章）数据库编程（SQL与VB）教学说明：了解：除了8.1.1、8.1.2外的所有内容。
一般掌握：8.1.1、8.1.2练习题：*1.应用程序的作用是什么？2.简述数据库系统用户、应用程序、SQL、DBMS、数据库以及编程语言之间的关系。
第三部分：数据完整性控制与安全性控制第4章安全性控制教学说明：了解：4.1、4.2.6、4.4、4.5、4.6。
练习题：1．简述数据库安全性的含义以及与与完整性控制的区别与联系。
2．在数据库安全控制中，什么是自主存取控制？在SQL中，通过什么命令实现？3．什么是数据库角色？在数据库中，使用角色授权有什么好处？4．简述SQL Server的安全机制。
第5章完整性控制见第3-4章定义数据完整性。
第四部分：数据库设计第6章关系数据理论教学说明：了解：6.2.6、6.2.7、6.2.8、6.4.2、6.4.3。
一般掌握： 6.3练习题：1．谈谈自己对函数依赖、完全函数依赖、部分函数依赖、传递函数依赖等概念的理解。
2．简述第一、二、三范式的条件。
3．简述关系规范化的基本思想。
4．简述“函数依赖集等价”和“最小函数依赖集”等概念的含义。
5．简述衡量关系模式分解等价性的“无损连接性”与“保持函数依赖”等标准的含义。
6．关系规范化。
下表中存储学生的基本情况及简历数据，每项经历一行。
学生信息（学号，姓名，性别，年龄，起止日期，工作学习单位，证明人）要求：1）根据实际情况，说明该关系模式中的各属性之间的函数依赖关系。
2）将该关系模式规范化，使其符合第三范式要求，并指出各关系模式的主码和外码。
3）比较前后两种方案，说明后者的优点。
7．关系规范化。
下表中存储学生的基本情况数据。
每个学生一行。
现实中各校除了每个学生只归一个班和每个班只归一个学院确定外，班级与专业、专业与学院的关系各不相同，可分下面四种情况：情况1：每个班的学生均属于同一个专业，每个专业也只归一个学院。
情况2：每个班的学生均属于同一个专业，但每个专业可能归不同的学院情况3：同一个班的学生可能专业不同，每个专业只归一个学院，情况4：同一个班的学生可能专业不同。
每个专业也可能在不同的学院开办。
分别考虑以上情况，完成下列任务：1）根据实际情况，写出关系模式中各属性之间的函数依赖关系。
2）将该关系模式规范化，使其符合第三范式要求。
写出规范化后的各关系模式，并指出其主码和外码。
第7-1章数据库设计概述教学说明：变换顺序： 1.3在该部分讲解。
练习题：1．简述数据库的三级模式结构、数据的逻辑独立型、物理独立性等概念的含义。
*2．简述自己对“数据库是信息系统的核心和基础”的理解。
3．设计开发数据库系统的全过程分哪些阶段？第7-2章需求分析1．需求分析阶段的任务是什么？该阶段使用的主要方法或工具有哪些？2. 数据流程图和数据字典的关系是什么？数据字典中包含哪几方面内容？第7-3章概念结构设计教学说明：变换顺序： 1.2.3在该部分讲解。
练习题：1．概念结构设计阶段的任务是什么？该阶段使用的主要方法或工具有哪些？2．数据库概念结构有哪些特点？3．E－R图中包含哪几方面内容？4．简述实体、实体集、实体型的含义及关系。
5. 简述设计概念结构的主要步骤。
为什么要将各个分E-R图集成为一个E-R图?6．数据库概念模型设计某大学设有若干学院，每个学院有若干名教师，每名教师要讲授多门课程，另一方面，每门课程有多名教师讲授。
现需要建立该校反映学院、教师、课程及相互关系的数据库。
请设计该数据库的概念模式：（1）画出E－R图（各实体所需的属性满足一般要求即可）；（2）指出各实体的码。
第7-4章逻辑结构设计1．逻辑结构设计阶段的任务是什么？该阶段使用的主要方法或工具有哪些？2．简述E—R模型向关系模型的转换规则。
3．E—R模型中的各项内容分别转换为关系模式后，还要对转换结果进行关系模式的合并―分解―合并―分解等处理过程。
请说明各处理步骤的必要性以及具体处理内容和方法。
4．简述设计用户模式（视图）需要考虑的主要问题。
5. 数据库逻辑模型设计:某销售公司库存数据库的概念模型如下：图中各实体的属性及码（有下划线者）如下：商品：商品编号，商品名称，型号，价格，生产厂家。
仓库：仓库编号，仓库名称，地址，电话。
员工：员工编号，姓名，性别，电话。
要求将上述概念模型转换为满足第三范式要求的逻辑模型，指出各关系的主码与外码，并简要说明各关系的作用。
第7-5章物理结构设计1．物理结构设计阶段的任务是什么？2. 聚簇索引与一般索引有何区别？3．简述创建索引的“得”与“失”。
第7-6章数据库实施与维护1．在数据库运行阶段，数据库的维护工作包括哪些内容？这些工作主要由谁完成？第五部分：查询优化－恢复－并发控制第9章查询优化1．查询优化的目标是什么？举例说明其中一个优化原则。
第10章数据库恢复教学说明：了解：10.5、10.6练习题：1．简述事务及事务的四个特性的含义。
2．简述数据库恢复的含义。
3．简述数据库系统中的故障类别及对数据库的影响。
4．数据库恢复机制的两个关键问题是什么？5．建立冗余数据的常用技术是什么？6. 简述数据转储的含义及种类。
7. 什么是日志文件？登记日志文件的准则是什么？8.简述数据库镜像的含义。
第11章并发控制教学说明：了解：11.3、11.4、11.5、11.6.2。
练习题：1．简述并发控制的含义。
2．简述封锁、封锁的类型及粒度等概念的含义。