创新思维

合集下载

常见的几种创新思维方式八个

常见的几种创新思维方式八个

常见的几种创新思维方式八个大家知道创新思维方式有哪些吗?当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。

下面就由店铺为大家介绍下常见的几种创新思维方式,希望可以帮到大家哦。

创新思维方式逆向思维(1)概念逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。

这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。

逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。

逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。

(2)特性A?反向性反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。

B?异常性逆向思维总是采取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。

C?“悖论”反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。

牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。

(3)类别A?反向思维通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。

如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。

在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。

B?雅努斯式思维在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。

这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。

C?黑格尔式思维采取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。

创新思维概念

创新思维概念

创新思维概念一、引言创新思维是指一种开放的、灵活的、富有想象力和创造力的思维方式。

在当今快速变化的社会中,创新思维已成为企业和个人成功的必要条件之一。

本文将对创新思维进行全面详细的介绍。

二、什么是创新思维1. 创新思维定义创新思维是指一种能够解决问题、提高效率和推动进步的思考方式。

它强调从不同角度看待问题,发掘潜在机会,提出独特的解决方案。

2. 创新思维特点(1)开放性:不受传统观念束缚,接受各种观点;(2)灵活性:能够随时转换角度,寻找更好的解决方案;(3)想象力:具有丰富的想象力和创造力,能够提出独特而实用的解决方案。

三、为什么需要创新思维1. 提高竞争力在市场竞争激烈的环境下,企业需要通过不断地进行产品或服务升级来保持竞争优势。

只有具备创新思维的企业才能在市场上获得更多的机会。

2. 推动社会进步创新思维不仅能够提高企业竞争力,还能够推动社会进步。

通过创新思维,人们可以发现并解决社会问题,推动科技进步和文化繁荣。

3. 个人成长具备创新思维的个人更容易适应变化、解决问题和实现自我价值,因此在职场上更容易获得成功。

四、如何培养创新思维1. 多元化学习通过阅读、参加课程、参观展览等方式,了解不同领域的知识和经验,拓宽自己的视野。

2. 勇于尝试不断尝试新事物,挑战自己的舒适区。

即使失败也要从中学习经验教训。

3. 提升想象力通过游戏、艺术等方式提升想象力和创造力。

例如玩乐高、画画等活动都可以锻炼想象力。

4. 团队合作与不同背景、专业领域的人合作,共同解决问题。

这样可以汲取不同思路和经验。

五、创新思维的应用1. 产品创新通过改进产品功能、设计等方面,提高产品竞争力。

2. 服务创新通过改进服务流程、提高服务质量等方面,提升企业形象和客户满意度。

3. 流程创新通过优化流程、提高效率等方面,减少企业成本和时间浪费。

4. 管理创新通过改善管理方式、激励员工等方面,提高企业效率和员工满意度。

六、结论创新思维是当今社会中不可或缺的一部分。

创新思维包含哪些方面

创新思维包含哪些方面

创新思维包含哪些⽅⾯ 创新思维包括哪些⽅⾯呢?创新它是⼀个⾮常古⽼的词。

在英⽂中,这个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。

它原意有三层含义,⼀个,更新。

第⼆,创造新的东西。

第三,改变。

 创新思维是创新活动的智能结构的关键,是创新能⼒的核⼼。

下⾯就由店铺为⼤家介绍下创新思维包括哪些⽅⾯,希望可以帮到⼤家哦。

创新思维的定义 创新思维是指以新颖独创的⽅法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚⾄反常规的⽅法、视⾓去思考问题,提出与众不同的解决⽅案,从⽽产⽣新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新思维的本质 创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

创新思维的特点 ⼀、发散思维和集中思维的统⼀ 创造性思维主要是发散思维和集中思维的统⼀。

我们要解决某⼀创造性问题,⾸先进⾏发散思维,设想种种可能的⽅案;然后进⾏集中思维,通过⽐较分析,确定⼀种最佳⽅案。

在创造性思维冲,发散思维和集中思维都是⾮常重要的,⼆者缺⼀不可。

然⽽对于创造性思维来说,发散思维更为重要,它是思维的创造性的主要体现。

发散思维可以突破思维定势和功能固着的局限,重新组合已的知识经验,找出许多新的可能的解决问题⽅案。

它是⼀种开放性的没有固定的模式、⽅向和范围的,可以“标新⽴异”“海阔天空”“异想天开”的思维⽅式。

没有发散思维就不能打破传统的框框,也就不能提出全新的解决问题的⽅案。

发散思维有三个指标: (1)流畅性,指发散思维的量。

单位时间内发散的量越多,流畅性越好; (2)变通性,指思维在发散⽅向上所表现出的变化和灵活; (3)独创性,指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。

例如,让学⽣说出“红砖”都有哪些⽤途,学⽣可能回答:盖房⼦,筑墙,砌台阶,修路,当锤⼦,当武器,压纸,作画写字,磨红粉当颜料,练功,垫东西,吸⽔……在有限的时间内,提供的数量越多,说明思维的流畅性越好;能说出不同的⽤途,说明变通性好;说出的⽤途是别⼈没有说出的、新异的、独特的,说明具有独创性。

创新思维的五个关键能力

创新思维的五个关键能力

创新思维的五个关键能力创新思维是指从传统方法和惯例中脱颖而出,提出新颖、独特而有实际应用价值的想法和解决方案的能力。

在现代社会中,创新思维被认为是非常重要的竞争优势,而培养创新思维的关键在于提升以下五个能力:1. 观察力观察力是指注意到周围环境中细节和变化的能力。

一个拥有强大观察力的人可以发现平常人忽略或忽视的事物,并将这些观察到的信息与已有知识联系起来形成新的见解。

通过培养观察力,可以发现问题并找到解决问题的途径。

如何提高观察力呢?关键在于保持警惕、专注和好奇心。

保持对周围事物和情境的敏感性,并积极记录、整理所观察到的信息。

2. 批判性思维批判性思维是指审视和评估不同观点、假设和论据的能力。

通过批判性思维,我们可以分析问题并挑战传统做法,从而提出更好的解决方案。

批判性思维包括逻辑推理、问题分析和评估证据等方面。

要培养批判性思维,关键在于学会提出问题以及审视和验证观点的真实性和合理性。

通过积极思考并追求证据支持自己的想法,可以锻炼自己的批判性思维能力。

3. 创造力创造力是指能够产生新的、有价值的想法和解决方案的能力。

在培养创造力时,我们需要放松对传统限制的束缚,并敢于尝试新鲜事物。

创造力表现在多方面,比如想象力、灵活性和原创性等。

为了发展创造力,建议使用不同的思考技巧和方法来激发想象力,并主动参与具有挑战性和刺激性的活动。

另外,与其他有创意人士交流并互相启发也是提升创造力的有效方法。

4. 合作能力合作能力是指与他人共同工作以达到共同目标的能力。

团队合作经常会带来丰富多样的观点和思维方式,推动创新的发展。

在合作过程中,不仅要倾听他人的意见和想法,还要尊重和认可其他人的贡献。

为了提高自己的合作能力,我们可以主动参与团队项目,学会有效沟通、协调和解决争议。

倾听他人的观点,并展示出灵活而开放的态度,在团队中更好地发挥协同效应。

5. 探究精神探究精神是指对问题保持好奇心和求知欲,并主动寻求答案和解决方案的能力。

创新思维名词解释

创新思维名词解释

创新思维名词解释创新思维是指以创新为核心的思考方式和思维模式。

它突破传统思维框架,通过整合和创造新的想法、方法和策略,为解决问题和提升个人和组织能力提供新的思考路径。

创新思维是一种与众不同的思考方式,它能够激发个人创造力和创新潜能,带领组织面对挑战并迈向成功。

创新思维是一种开放的思考方式。

传统思维往往受限于既定的观念、经验和常规做法,会陷入重复和僵化的思考模式。

相反,创新思维鼓励人们打破传统框架,放眼全局,接纳不同的观点和想法。

创新思维注重多元思维的融合,借助跨学科知识和多种视角,寻求与众不同的解决方案。

创新思维也是一种敏锐的观察力和求索精神。

创新思维者不仅能够发现问题和挑战,还能够发现隐藏在问题背后的机会和潜力。

他们对新观念、新科技和新趋势保持敏感,并勇于探索未知领域。

创新思维强调学习和持续发展,尊重失败与反思,从中汲取经验教训,并不断探索更好的解决方案。

在组织层面,创新思维被视为推动企业变革和发展的重要因素。

创新思维能够帮助组织适应不断变化的市场环境,迎接竞争挑战。

它激发员工的创新潜能,提高团队的创造力和创新能力。

创新思维能够促进组织的持续创新,在各方面推动企业的发展和进步。

创新思维的核心特征之一是跨界融合。

创新思维者能够将不同领域的知识、经验和技能进行跨界整合,形成全新的思维模式和创新理念。

他们能够从各个领域汲取灵感,将其应用到自己的工作和创新实践中。

创新思维者的跨界融合能力使其能够超越传统思维的限制,走出常规的思考路径,找到更优的解决方案。

总之,创新思维是一种以创新为核心的思考方式和思维模式。

它具有开放、多元、敏锐和跨界融合的特点,能够激发创造力和创新潜能,促进个人和组织的发展和进步。

在现代社会中,创新思维愈发重要,不仅对个人的成长和成功有着深远影响,也是组织变革和发展的关键所在。

我们应该鼓励并培养创新思维,探索更好的解决方案,迎接未来的挑战。

创新思维的例子集合6篇

创新思维的例子集合6篇

创新思维的例子集合6篇创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。

通过这种创新思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

以下是小编整理的创新思维的例子集合6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 创新思维的例子北京京剧团1959年演《赵氏孤儿》,由马连良饰程婴。

在“说破《雪冤图》”一场中,当孤儿赵武叩门,念“开门来”时,程婴有一组“闻声大惊,急向右转身,甩髯口,左手掩桌上画册,脸向外场,战抖”的身段,接着唱“叩门声吓得我胆战心惊”。

有一天演完戏,马连良问他的得意门生马盛龙:“你知道我这身段是从哪儿来的吗?”马盛龙一时想不出,马连良笑着说:“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼"的身段。

不过那是向左转身,右手扶桌,我把它反过来了。

”马盛龙这才悟出其中道理。

马连良常说:“革新要有所本,创作要有所需。

”他本人在艺术实践中确是这样做的,由于他谙熟传统,又富于创造,才以柔润、潇洒的风格,形成了“马派”艺术。

第二篇: 创新思维的例子长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。

托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。

哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。

而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。

伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。

不久,开普勒分析第谷。

布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

第三篇: 创新思维的例子有人说,美国实业界鼎鼎大名的爱克尔先生创办着名的山毛榉食品公司是出于他的“灵机一动”。

创新思维的含义是什么

创新思维的含义是什么

创新思维的含义是什么在现代生活中,创新思维的作用意义不言而喻。

那么创新思维的含义是什么呢?今天店铺为大家带来了创新思维的基本含义,一起来看看吧!创新思维的基本含义创新是当今世界出现频率非常高的一个词,它最早源于拉丁语,包含三层意思(1)更新;(2)创造新的东西;(3)改变。

思维是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,或者说是指向理性的各种认识活动。

显然,创新思维是一种有创见的思维,即人脑对客观事物未知成分进行探索活动,是人脑发现和提出新问题,设计新方法,开创新途径,解决新问题的活动。

创新思维的作用中国电子商务教父马云有这样一段关于懒的讲演,认为这个世界实际上是靠懒人来支撑的:“世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就退学了。

他又懒得记那些复杂的dos命令,于是,他就编了个图形的界面程序。

于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。

”“世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。

他的老板懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧。

弄两片面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。

必胜客的老板,懒得把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。

”以上这段话,从侧面反映出因为“懒”,引发出的创新精神、创新思维的重要性。

所谓,创新有法,思维无法,贵在创新,重在思维。

只有创新思维的存在,才能有富有成效的新产品的诞生、一个有意义方法的提出,一个成功契机的诞生。

正因为这些“懒人”的创造性发明和创新的出现,新行业得以诞生,企业得以发展、财富得以汇聚,社会得以进步、世界才有了今天这样的精彩。

即创新思维是引导社会发展和进步的基石。

创新思维的意义不同行业和环境,创新思维,有多样的表现形式。

但本质上,是人的一种思维能力的体现,创新思维在我们日常生活中有着异乎寻常的作用,让今天各行各业的人都非常重视。

首先,创新思维促使知识融会贯通,知识优化组合。

名词解释创新思维

名词解释创新思维

名词解释创新思维
创新思维是指突破传统的思维模式,采用新的思路和方法解决问题的思维方式。

它强调从不同的角度和层面看待问题,寻求新的解决方案,并且不拘泥于传统的思维定式和框架。

创新思维通常需要具备以下几个特点:
1.开放性:开放心态,愿意接受新事物和不同的观点,不排斥与自己不同的想法。

2.灵活性:能够灵活地思考问题,不拘泥于传统的思维模式和框架,能够根据不同的情况和需求调整思考方式。

3.独特性:能够产生独特的想法和解决方案,不满足于常规的答案和方法。

4.实践性:能够将创新思维转化为实际的产品、服务或解决方案,解决实际问题。

创新思维在现代社会中具有非常重要的意义,它是推动社会进步和发展的重要力量。

通过培养和提高自己的创新思维能力,可以更好地应对复杂多变的环境和挑战,创造出更加优秀的成果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
创新思维就是用不同于常规的思维做出与众不同的行 为,创造不同的结果,带来意外的惊喜!
想别人还没有想到的,做人们即使想到却还 没有做的事!——创新思维
任务5 激发创新思维潜能
二、创新思维的意义
• 1.经济领域
★市场经济——竞争无处不在(竞争产生了创新,创新深化了竞争)
• 2.社会领域
• ★信息社会——知识折旧加快(信息饱和与知识爆炸;煮青蛙的寓言)
课堂思维小测验:感性还是理性?
请您随意地将双手在胸前 交叉!
左脑控制右半边身体右脑控制左边身 体。而左脑是抽象思维区,右脑是形 象思维区也就是说左脑理性,右脑感 性。 双手交叉,左手压右手的人,就 是右脑压左脑,就是说感性胜于理性。 而右手压左手,就是左脑压右脑,就 是说理性胜于感性。
任务5 激发创新思维潜能
任务5 激发创新思维潜能
通过刚才的练习可以看到:每个人遇到事
物,考虑的角度不同,思维方式的不同,就
会导致结果的不同。
不要扼杀了自己的想法,每一个奇妙的
想法都是自己的发明创造,其实我们每一个
人都是:创造者、发明家,人人都可以创新。
任务5 激发创新思维潜能
一、创新思维
1、什么是思维?
思维是在实践基础上分析综合,然后做出判断推理的过程。
10、小猴子最讨厌什么线?
平行线。 平行线没有相交(香蕉)。
11、怎样使麻雀安静下来?
压它一下。 原因:鸦雀无声(压雀无声)。任务Fra bibliotek 激发创新思维潜能
任务5 激发创新思维潜能
1、如果你选择B,恭喜你,你答对了,因为图形B是唯一全部由 直线构成的图形。 2、有些读者可能选择图形C,你也答对了!因为图形C是唯一不 对称的,因此C是正确答案。 3、图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的,因此A是正确答 案。 4、至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的,所以D也是正确 的。 5、图形E呢?它是唯一的非几何图形,因此也是正确答案。 换句话说,由于观点不同,它们都是正确的答案。
任务5 激发创新思维潜能
思维是人类的灵魂,是人类区别于其他动物的最本质的特征。
《荀子》:水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而 无义,人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。 人的肢体: 脆弱像芦苇 人的头脑: 征服全世界
任务5 激发创新思维潜能
人类活动离不开思维 思维是人类的本质性活动之一,是人类大脑的基本功能,在 人类的社会实践和文明发展中发挥着至关重要的作用。
我将被砍头。
任务5 激发创新思维潜能
创新思维——不同凡响的智慧之门
史密斯先生给一群刚刚毕业的大学生出了这样 一道题:“上个世纪,美国的加州发现了金矿, 许多做着淘金梦的热血青年为了得到黄金,纷 纷蜂拥而去,可一条大江挡住了必经之路,遇 到这种情况,你会怎没办?”
任务5 激发创新思维潜能
绕道走
架桥 买一条船搞营运! 坐船 游过去
古希腊有个国王,想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种:一 种是砍头,一种是处绞刑。怎样处死由囚徒自己去挑选一种。 挑选的方式使这样的:囚徒可以任意说出一句话,这句话必须是马上 可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话就处绞刑;如果说的是假话就砍 头。 结果,许多囚徒不是因为说了真话而被绞死,就是因为说了假话而被 砍头;或者是因为说了一句不能马上检验其真假的话,而被视为说假话砍 了头;或是因为讲不出话而被当成说真话处以绞刑。 在这批囚徒中,有一位是极其聪明的。当轮到他选择处死方法时,他 说了一句巧妙的话,结果使得这个国王既不能将他绞死,又不能将他砍头, 只得把他放了。 猜一猜,这个聪明的囚徒说的是什么话?
轻便
女式
批量生产 永久自行车厂1940上海 加重
• 1900-2000的百年中 • 从宫廷御用到全民首选的交通工具 • 中国有相同的100年机会、时间
任务5 激发创新思维潜能
• 1900-2000的百年中 • 功能细分
• • • • • 交通工具 运动工具 娱乐工具 更多的创新 仍然在持续创新
公 路 山地 追逐 人 西方思维基因剖析 折叠 双
• 3.个人领域
★全球化——成为必然趋势(头脑能思维,思维能创新)
任务5 激发创新思维潜能
(1)市场经济—竞争无处不在
建立市场经济新理念:——把头脑作为资源
竞争三个层面:
物质层面→技术层面→智慧层面
知识经济→智慧经济:
“知识就是力量” →“智慧才是力量”有思路才有出路
任务5 激发创新思维潜能
新的历史条件下一切发展离不开思维的创新。
☆信息社会:
指脱离了工业化社会以后,信息起主要作用的社会。相对于农业 社会和工业社会而言的。
知识折旧定律:
1、 在西方的白领阶层中流传有一条知识折旧定律:一年不学习,一个 人所拥有的知识就会折旧80%; 2、 这无疑是一个资讯爆炸的时代,今天的一份<纽约时报>比十七世纪 一个普通英国人一生的经历还要多。可用的资讯平均每四年就增加一倍; 3、 在美国找工作,高等学院所颁发的毕业证书五年内有效。
任务5 激发创新思维潜能
思维是人类高级智慧产生的根源。思维由思维材 料、思维的加工方法和思维的结果构成。
从思维的形式来讲,人类的思维基本形式主要
包括:形象思维、直觉思维和逻辑思维。 按思维过程的目标指向来划分,思维又可以分
成为:聚合性思维和发散性思维。
任务5 激发创新思维潜能
任务5 激发创新思维潜能
任务5 激发创新思维潜能
创新思维
传说宋真宗在位时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台变成了废墟。 宋真宗派丁谓主持修缮工程。当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着 三个大问题:第一,要运来大量新土;第二,要运来大批木材和石料;第 三,需要把大量的垃圾清理掉。丁谓研究了工程之后,制订了这样的施工 方案: 首先,从施工现场向外挖了若干条大深沟,把挖出来的土作为施工需要的 新土备用,于是就解决了新土问题。第二步,从城外把水引入所挖的大沟 中,于是就可以利用木排及船只运送木材石料,解决了木材石料的运输问 题。最后,等到材料运输任务完成之后,再把沟中的水排掉,把工地上的 垃圾填入沟内,使沟重新变为平地。按这个方案施工,取得了“一举三得” 的效果。
请在上式中加一条直线,使之成为一个有效的 数学表达式。
任务5 激发创新思维潜能
5、张飞的母亲姓什么?
姓 吴(解:无事生飞)
6、林黛玉是怎么死的
摔死的 (天上掉下个林妹妹)
任务5 激发创新思维潜能
7、什么人可以饭来张口,衣来伸手?
8、现代人为什么越来越喜欢挖耳朵? 9、后脑勺受伤的人怎样睡觉?
任务5 激发创新思维潜能
任务5 激发创新思维潜能
人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定 的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情,或是令 人充满想象的财富……喜欢变化,变化;不喜欢变化,变化!
启示:变是唯一的不变
任务5 激发创新思维潜能
建立信息社会新理念:——不断淘汰自己
常思: ☆哪些东西已被淘汰 ☆哪些东西应被淘汰 ☆哪些东西将被淘汰
任务5 激发创新思维潜能
第三章 创新思维
任务5 激发创新思维潜能
第一节 激发创新思维潜能 一、创新思维 二、创新思维的意义 三、创新思维特征 四、创新思维的方式 五、创新思维训练 六、创新思维能力测试
任务5 激发创新思维潜能
导 入
1.理发师的观点 有一个理发师说:“我宁可给十个瘦子理发,也不愿只给 一个胖子理发。”请问:这位理发师为什么要这样说呢?
有创造才能的人:他们不仅看到客观存在的 东西而且看到了应该存在的东西;他们不仅 看到已经存在的东西,还应看到将要存在的 东西。——奥弗斯特里特
任务5 激发创新思维潜能
(3)全球化成为趋势 ——做世界公民
☆全球化:是个进程,指的是物质和精神产品的流动冲破区域 和国界的束缚, 影响到地球上每个角落的生活。正在形成一股不可阻挡的潮流,把每个民族 从经济、政治、文化各个方面紧紧地联结在一起。 最直接表现为:交往手段 的提高。 为什么世界已经进入全球化,中国的生产性企业很难跨入世界500强企业 行列之中?为什么西方倡导个性和自由,而我们推崇个人利益要服从集体利 益?为什么美国有91%的公民信奉宗教,而我国信奉各类主流宗教的总人口 比例还不足10%?
他是怎么做到的呢?
按照馆员建议,图书馆在报上登了一则广告:从即日起,每个市民可以免费从英国国家图书馆借10本书,条件是:从旧馆借出,还到新 馆去。结果,广告一出,市民蜂拥而至。没几天,就把图书馆的书借光了,而且大家都按期把书还到了新馆。就这样,图书馆借用大家的力 量搬了一次家。
任务5 激发创新思维潜能
2.填字 在“不、仁、王、()、吾”的空白部分,要填入“东、 西、南、北”中的哪一个?
任务5 激发创新思维潜能
• 3 、在两个没有关联的信息间寻找各种联想,将它们联结 起来。 • 例:粉笔—原子弹
粉笔—教师—科学知识—科学家—原子弹
任务5 激发创新思维潜能
4、下式不是一个有效的数学表达式: 2+7-118=129
任务5 激发创新思维潜能
农耕—血缘—整体 亲缘、血缘、地缘
任务5 激发创新思维潜能
•从地理位置看,中国处在北半球的温带--暖温带地区,气候适中,雨量充沛, 为人类提供了良好的生产、生活条件,所以中国便成为了文明的发祥地和繁 盛之区。但按地理环境中的濒海性来看,中国的先民自古就生活在东亚大陆 上,这里东临古人难以横渡、与地中海这样的内海完全不同的茫茫沧海--太 平洋,北面是草原和戈壁,西北是戈壁和沙漠,西南耸立世界上最高、最险 峻的青藏高原,还有珠穆朗玛峰等高山大川。三面陆路交通极不便利,而内 部回旋余地又有相当空旷的环境,造成一种与外部世界相对隔绝的状态,这 对中国文化的形成,产生了重大的影响。于是便以黄河长江为中心,形成了 中国农业的核心地带,从而成为中国经济的核心地带,又成为中国传统文化 的核心地带。中国地理位置的多山造成交通阻隔,限制了文化交流的规模。 由于半封闭的大陆性地理环境形成了一种比较完备的隔绝机制,使得中国文 化在缺乏与外界大量交流的情况下,自成系统,独立延续和发展。
相关文档
最新文档