人教部编版九年级下册语文第五、六单元检测试卷(含答案)

人教部编版九年级下册语文第五、六单元检测试卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。

(10分)
(1)出门东向看,泪落沾我衣。

(《十五从军征》)
(2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)
(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)
(4) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)《曹刿论战》中表明曹刿主动求见鲁庄公的原因的句子是“肉食者鄙,未能远谋”。

(6)《别云间》中,表达了作者的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情的句子是“无限山河泪,谁言天地宽”。

(7)《朝天子·咏喇叭》中,揭露宦官装腔作势、狐假虎威嘴脸的句子是“官船来往乱如麻,全仗你抬声价”。

2.请运用所积累的知识,完成(1)—(4)题。

(12分)
“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言
....地站着。

罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……
我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰。

该轮到我处于支配地位了。

我的力量在起作用,在发挥威力了。

我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。

我希望他离开我。

我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

(1)这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是梅森,选段中“不可逾越的障碍”指的是罗切斯特已有妻子。

(2分)
(2)“哑口无言”在句子中的意思是:形容理屈词穷的样子。

(2分)
(3)请把文中画线的句子改为反问句。

(2分)
难道我不希望他离开我吗?
(4)请结合原著回答:①圣约翰为什么要娶简·爱?②根据小说情节发展,说说“我”下的决心具体指什么?(6分)
①圣约翰认为简·爱比较适合当一个牧师的妻子,而且可以帮助他更好地做好牧师这个职位。

②简·爱离开圣约翰去找罗切斯特。

3.为更好地了解民风民俗,传承传统文化,某校九年级(1)班准备开展“寻访端午习俗”的综合实践活动,请你参与。

(13分)
(1)请根据提示修改下列材料。

(6分)
【甲】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。

在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【乙】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。

还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,会产生多种积极影响:既能向大量外国游客展示中华传统文化,又能让国内游客在各地都感受到端午文化习俗的魅力。

而这一工作需由政府部门牵头,投入才会更有保障,文化精随才不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

①文段中有错别字的词语是“精随”,正确写法是“精髓”。

(2分)
②【甲】处画线句子句式杂糅,请提出修改意见:删掉“的原因”。

(2分)
③【乙】处画线句中存在搭配不当的问题,应将“观看”改为“关注”。

(2分)
(2)根据下列诗句写出传统节日。

(4分)
①银花火树开元夜元宵节
②角粽投江祭诗魂端午节
③几处笙歌留朗月中秋节
④延年畅饮菊花酒重阳节
(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( A )(3分)
缛彩遥分地,繁光远________。

(颔联)
接汉疑星落,依楼似月______。

(颈联)
A.缀天悬B.缀天挂C.天缀悬D.天缀挂
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题。

【一】(22分)。

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部编版语文九年级下册第六单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)

部编版语文九年级下册第六单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)

九下第六单元《课外古诗词诵读》测试题(满分:60分,时间:40分钟)班级________姓名________学号___一、文常填空(每空1分,共10分)1.《南安军》一诗的的作者是_________,字履善,又字宋瑞,自号_________。

吉州庐陵(今江西吉安)人,_________(朝代)政治家、文学家。

2.《别云间》一诗的的作者是__________,字__________,号小隐。

明末诗人、抗清英雄。

著有《夏内史集》及《玉樊堂词》等。

3.《山坡羊·骊山怀古》一诗的_________,字_________,号云庄,山东济南人,_________(朝代)散曲作家。

自幼嗜学,诗、赋、词曲、文章无所不能。

代表作品有《三事忠告》,散曲《山坡羊·潼关怀古》等。

4.《朝天子·咏喇叭》一诗的作者_________,字鸿渐,号西楼,江苏高邮人,_________(朝代)散曲家。

二、古诗词默写(每空1分,共8分)1.无限山河泪,__________________。

(夏完淳《别云间》)2.眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,_________________________!(王磐《朝天子·咏喇叭》)3.山河千古在,__________________。

(文天祥《南安军》)4.骊山四顾,阿房一炬,______________________。

(《山坡羊·骊山怀古》)5.文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是:__________________,__________________。

6.夏完淳《别云间》中的“__________________,__________________”两句,化用了屈原《国殇》里的诗句“身既死兮神以灵,魂魄亦兮为鬼雄”,表达了诗人不屈的意志与信念。

三、课内古诗词赏析(27分)(一)阅读下面的诗歌,完成1-3题。

(7分)南安军文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。

部编版九年级语文下册第六单元检测卷(附答案)

部编版九年级语文下册第六单元检测卷(附答案)

部编版九年级语文下册第六单元检测卷(附答案)(考试用时:100分钟满分:120分)一、积累与运用。

1.下列加点字的读音有误的一项是()(3分)A.荇.菜(xìng)谛.听(dì)热忱.(chén)潮汛.(xùn)B.恫.吓(dòng)寻觅.(mì)贿赂.(luò)惘.然(wǎng)C.好逑.(qiú)陨.落(yǔn)恍.若(huǎng)嗤.笑(chī)D.镂.空(lòu)蛊.惑(gǔ)阔绰.(chuò)屏.风(píng)2.下列各组成语书写完全正确的一项是(3分)A.彼竭我盈转弯抹角走头无路谈笑风生B.永垂不朽锐不可挡振聋发聩消声匿迹C.不可明状众志成城一鼓作气意想天开D.杯盘狼籍辙乱旗靡锲而不舍踌躇满志3.下列各句中,加点成语使用恰当....的一项是()(3分)A.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑....为他们辅导。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁....地大笑起来。

C.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生....的交响乐。

D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青....的地步。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.假如有机会到北京,我一定要光临故宫博物馆。

(“光临”是敬语,称宾客来临,应改为:“参观”。

)B.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣,正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。

(在“勤俭节约”后面加“的愿望”)C.为了避免溺水伤亡事故不再发生,学校切实加大了安全教育力度,做到警钟长鸣,防患于未然。

(将“避免”改为“防止”)D.互联网的诱惑无法令现代人拒绝,但昂贵的网上消费又使人们难以接受。

(语序不当,将“无法”一词移至“现代人”之后。

)二、综合性学习——我爱我家(8分)家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。

部编版九年级语文下册第六单元测试题(附答案)

部编版九年级语文下册第六单元测试题(附答案)

部编版九年级语文下册第六单元测试题(附答案)一、积累与运用(20分)1.读下面的句子,回答问题。

遂率子孙荷担者三夫,叩石恳壤,jī běn运于渤海之尾。

(1)句中的一个错别字为:_________,改为:_________。

(2)根据拼音写汉字:jī běn_________ _________。

(3)“荷”在句中的意思是:_________。

2.翻译下面的句子。

(1)我孰与城北徐公美?(2)甚矣,汝之不惠!3.毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。

这时,请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句,作为临别赠言献给他们。

示例:(1)山回路转不见君,雪上空留马行处。

(离情别意)(2)了却君王天下事,赢得生前身后名。

(思想抱负)临别赠言:第(1)句(离情别意)第(2)句(思想抱负)4.按原文默写填空。

(1)夫战,勇气也。

,再而衰,三而竭。

___________ ___,故克之。

(2)吾妻之美我者,______________;妾之美我者,______________;客之美我者,______________。

二、阅读(40分)阅读下面的文段,完成5~14题。

(一)[甲]①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

②公输盘曰:“夫子何命焉为?”③子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。

”④公输盘不说。

⑤子墨子曰:“请献十金。

”⑥公输盘曰:“吾义固不杀人。

”⑦子墨子起,再拜,曰:“请说之。

吾从北方闻子为梯,将以攻宋。

宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。

宋无罪而攻之,不可谓仁。

知而不争,不可谓忠。

争而不得,不可谓强。

义不杀少而杀众,不可谓知类。

”⑧公输盘服。

[乙]十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

部编版九年级下册语文第六单元检测试卷(含答案)

部编版九年级下册语文第六单元检测试卷(含答案)

部编版九年级下册语文第六单元检测试卷(时间:150分钟满分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音不正确的一项是( C )(2分)A.谤.讥(bàng)间.进(jiàn)暮寝.(qǐn)B.臧否.(pǐ) 攘.除(rǎng) 庶.竭(shù)C.旗靡.(mí) 期.年(qī) 躬耕(gōng)D.进谏.(jiàn) 曹刿.(guì) 弗.如(fú)【解析】C.旗靡.(mǐ),期.年(jī)。

2.下列加点字解释不正确的一项是( B )(2分)A.再.而衰(第二次)弗敢加.也(虚夸,夸大)B.肉食者鄙.,未能远谋(鄙视、小看)此诚危急存亡之秋.也(时候)C.能谤讥于市朝,闻.寡人之耳者(使……听到)遂许先帝以驱驰..(奔走效劳)D.先帝不以臣卑鄙..(社会地位低微,见识短浅)臣之妻私.臣(偏爱)【解析】B.鄙.(.目光短浅)。

3.下列各项中不含通假字的一项是( D )(2分)A.明日徐公来,孰视之B.不知饴阿谁C.故患有所不辟也D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏【解析】A.“孰”同“熟”;B.“饴”同“贻”;C.“辟”同“避”。

4.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( C )(2分)A.既克,公问其故.望其旗靡,故.逐之B.能谤讥于.市朝未尝不叹息痛恨于.桓、灵也C.虽.不能察,必以情虽.我之死,有子存焉D.弗敢加也,必以.信自以.为不如5.下面句子翻译正确的一项是( B )(2分)A.肉食者鄙,未能远谋。

(当权者粗俗低下,未必能深谋远虑。

)B.亲贤臣,远小人。

(亲近贤臣,疏远小人。

)C.临表涕零,不知所言。

(面对这奏章,我禁不住流下了鼻涕,也不知道说了些什么。

) D.陟罚臧否,不宜异同。

(奖惩功过,不应该有所不同。

)6.下列说法不正确的一项是( B )(2分)A.《江城子·密州出猎》中,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目,其作者是豪放派词人苏轼。

人教版九年级语文下册第六单元试卷(含答案)

人教版九年级语文下册第六单元试卷(含答案)

(满分为120分时间为120分钟)一、积累与运用(22分)1、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (3分)A.狼藉.(jí)畸.形(qí)提.防(dī)悄.无声息(qiǎo)B.参差.(cī)挑剔.(tī)诸.位(zhū)拈.轻怕重(zhān)C.洗涤.(dí)校.正(jiào)创.伤(chuāng)潜.移默化(qián)D.污秽.(huì)粗糙.(zào)模.样(mú)弄巧成拙.(zhuō)2.请选出下列句子排序正确的一项()(3分)①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时,博士只作政府顾问。

③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。

A.⑤②④①③B.①⑤②④③C.⑤④③①②D.①④②③⑤3、下面句子中没有语病的一项是()(3分)A.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。

D.中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。

4、根据提示和要求填空(7分)⑴客之美我者,________________。

⑵所谓伊人,___________________。

⑶成语“辗转反侧”出自《关雎》“_______________ ,_______________”一句。

(4)曹刿认为“取信于民”的具体事情是:__________, ____________,_____________。

5、语文综合实践活动(6分)“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。

相聚犹在昨天,分别即在眼前。

第六单元综合素质评价 2021-2022学年部编版语文九年级下册(含答案)

第六单元综合素质评价    2021-2022学年部编版语文九年级下册(含答案)

九下·第六单元综合素质评价限时:150分钟满分:120分一、积累和运用(共5小题,计17分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是() (2分)A. 玉帛.(bó) 旗靡.(mí) 干戈.(gē) 咨诹.善道(zōu)B. 窥.镜(kuī) 崩殂.(cú) 瀚.海(hàn) 陟.罚臧否(zhì)C. 辙.乱(ché) 曹刿.(guì) 未孚.(fú) 妄自菲.薄(fēi)D. 期.年(jī) 舂.谷(chōng) 行.阵(xíng) 废寝.忘食(qǐn)2. 下列词语中,汉字书写全都正确的一项是() (2分)A. 宫阙夙夜开张圣听彼竭我盈B. 峰峦嚷除通霄达旦寻章摘句C. 寥落谤讥记日而待引喻失义D. 昳丽倾覆庶竭驽顿遍稽群籍3. 经典诗文默写。

【在(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题】(6分)(1)兔从狗窦入,____________。

(《十五从军征》)(2)纷纷暮雪下辕门,__________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)__________________,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过零丁洋》)(4)______________,波涛如怒,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(5)______________,灵旗空际看。

(夏完淳《别云间》)(6) 肉食者鄙,____________。

(《曹刿论战》)(7)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,____________________,咨臣以当世之事。

(诸葛亮《出师表》)(8)春天像小姑娘,________________,笑着,走着。

(朱自清《春》) (9)社会主义路上大踏步走,______________________!(贺敬之《回延安》) (10)__________________,人间遍种自由花。

九年级语文下第六单元检测卷(含答案)

第六单元检测卷(时间:40分钟满分:60分)一、积累与运用(25分)1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是(3分)( D )A.嗔.怒(chēn) 聒.噪(ɡuō)朴.刀(pǔ) 如雷惯耳B.谮.害(zèn) 绰.刀(chāo)恁.地(rèn) 唯唯连声C.侥.幸(jiǎo) 桑梓.(xǐn)麾.军(huī) 箪食壶浆D.腻.烦(nì) 簿.子(bù)解.元(jiè) 经世奇才导析:D A项,“朴”应读作“pō”,“惯”应写作“贯”;B项,“恁”应读作“nèn”;C项,“梓”应读作“zǐ”。

2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(3分)( C )A.人活得要有意义,但无需赢得万人敬慕或挣得万贯家私....。

B.安徽省委书记表示,安徽的发展思贤若渴....,将不断加强与各大学在科技、教育和人才等方面的合作。

C.春节期间,铜仁文化“大餐”丰富多彩,驻足街头,那娓娓动听....的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

D.张老师慷慨激昂....的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。

导析:C “娓娓动听”形容善于讲话,使人喜欢听。

C项用来形容歌声,使用错误。

3.(2017青岛)下列各句没有语病的一项是(3分)( A )A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

导析:A B项,成分残缺。

缺少主语,去掉“通过”或“使”;C项,动宾搭配不当,“突破”改为“实现”;D项,否定失当。

否定词误用,去掉“不再”。

4.(教材原创题)下列说法不正确的一项是(3分)( C )A.《范进中举》选自长篇讽刺小说《儒林外史》,作者运用讽刺手法描写范进中举前后的巨大变化,谴责了封建科举制度的罪恶。

人教版九年级语文下册 单元测评小卷(六)

单元测评小卷(六)[测试范围:第六单元时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用(33分)1.下列加点字的注音以及词语书写完全正确的一项是( D )(3分)A.玉帛.(bó)又何间.焉(jiān)远谋望其旗靡B.昳.丽(yì) 小信未孚.(fú)社稷门廷若市C.遗诏.(zhào) 庶竭驽.钝(nǔ) 驱弛猥自枉屈D.窥.镜(kuī) 咨诹.善道(zōu) 斟酌攘除奸凶【解析】A.又何间.焉(jiàn);B.门庭若市;C.庶竭驽.钝(nú),驱驰。

2.下列加点词解释有误的一项是( B )(3分)A.一鼓作气,再.而衰(再:第二次)B.吾妻之美我者,私.我也(私:私心)C.恢弘..志士之气(恢弘:发扬,扩展)D.度.已失期(度:推测,估计)【解析】私:偏爱。

3.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( C )(3分)A.战于.长勺欲有求于.我也B.何以.战扶苏以.数谏故C.陈胜、吴广皆次当行.必能使行.阵和睦D.吾妻之美.我者徐公不若君之美.也【解析】A.在/对;B.靠,凭借/因为;C.都读háng,队伍;D.认为……美/美丽。

4.下列有关文学文化常识说法有误的一项是( D )(3分)A.《左传》是中国古代一部编年体的历史著作,又称《春秋左氏传》,相传是春秋末期史官左丘明所著。

它与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。

B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的一部国别体历史著作。

C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。

辛弃疾与苏轼同为豪放派词人代表,合称“苏辛”。

D.“愚以为宫中之事”“陛下亦宜自谋”“安陵君其许寡人”中的“愚”“陛下”“寡人”都是敬称。

【解析】“愚以为宫中之事”“陛下亦宜自谋”“安陵君其许寡人”中的“愚”“寡人”是谦称,“陛下”是敬称。

5.“偶遇”是小说设计情节的常用方法,请根据给出的内容,完成下面的表格。

(4分)6.根据提示默写。

部编版九年级语文下册第六单元第23课《出师表》测试题(含答案)

部编版九年级语文下册第六单元第23课《出师表》测试题(含答案)一、选择题(本大题共9小题)1. 下列加点字的注音有误的一项是( )A .疲弊.(bì) 陛.下(bì) 陟罚臧否.(p ǐ) B .行.阵(háng) 驽钝.(dùn) 裨补阙.漏(qu ē) C .崩殂.(cú) 恢弘.(hóng) 夙.夜忧叹(sù) D .以彰其咎.(chù) 妄自菲.薄(f ěi ) 攘.除(r ǎng )2. 下列加点词语的解释有误的一项是( )A .陟罚臧.否(赞扬) 性行淑均.(公正、公平) 夙.夜忧叹(早) B .中道崩殂..(死) 悉以咨.之(询问) 此皆良实..(忠良、诚实) C .平明之理.(治理) 臣本布衣..(平民) 以彰.其咎(表明、显扬) D .咨诹.善道(询问) 引喻失义.(道理)危急存亡之秋.(时候) 3. 下列加点词的意思相同的一组是( )A .深入不毛.——吹毛.求疵 B .庶竭.驽钝——殚精竭.虑 C .三顾.茅庐——顾.此失彼 D .猥.自枉屈——猥.琐不堪4. 下列句子中不含通假字的一项是( )A .必能裨补阙漏B .尔来二十有一年矣C .是以先帝简拔以遗陛下D .臣不胜受恩感激5. 下列对文章内容的理解有误的一项是( )A .“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。

B .本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。

C .诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。

D .《出师表》表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。

6. 下列解说有误的一项是( )A .文中的“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。

B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件。

C.作者在提出自己的建议时,先从正面说,再从反面说。

部编版九年级语文下册第六单元综合素质评价附答案 (1)

部编版九年级语文下册第六单元综合素质评价[时间:120分钟满分:120分]一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确的答案。

1~4题每句1分,第5题(1)~(3)小题每题2分,第(4)小题3分。

1. 伤心秦汉经行处,___________________。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)2. ___________________,欲别故乡难。

(夏完淳《别云间》)3. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中抒发了诗人对友人的依依不舍之情的句子是:_____________________,_____________________。

4. 文天祥的《过零丁洋》中运用谐音双关的修辞手法来表现诗人的处境和心情的句子是:____________________,____________________。

5. 【2022·昆明】阅读语段,按要求完成题目。

①“无我之境”出自王国维的《人间词话》,它是一种评判诗词境.界的标准,也是做人境界的标尺。

人只有超脱功利,心无旁骛,才能达到无我的境界。

一个人是否具有了无我精神,他的人生会更有意义。

②“共和国勋.章”获得者于敏,带领团队在荒凉的大漠中潜.心研究,终于造出了中国的第一颗氢弹。

之后他依旧隐姓埋名,继续进行核武器的研究。

于敏一生许国,不计得失,这是他的无我精神。

“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关,最终实现了毛泽东主席“核潜艇,一万年也要搞出来”的铮铮誓言。

他一直强调,中国核潜艇是集体智慧的结晶,自己充其量只是核潜艇上的一颗螺丝钉,这是他的无我精神。

他们胸怀天下、鞠躬尽瘁.,将小我化为无我,用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出,书写了自己壮丽的人生篇章。

③国家功勋们的做人境界,普通人或许达不到。

但普通人可以从他们身上汲取成长的营养,获取前进的方向。

生活中,我们应该勇于担当,追求属于自己的无我之境。

(1)请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。

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