大爱无痕 师德永恒
大爱无痕师德永恒（精选五篇）
大爱无痕师德永恒（精选五篇）第一篇：大爱无痕师德永恒大爱无痕师德永恒尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《大爱无痕，师德永恒》。
小时候我听着“长大后我就成了你……”这首歌曲，心中对教师的崇拜之情油然而生，我幻想着长大以后我就要成为歌曲中的那个“你”。
带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，高考时，我义无反顾地选择了华东师范大学的师范专业，从踏上大学校门的第一天，我便有一个执着的信念：学有所成，用自己所学的知识，全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
大学四年期间我积极参加社会实践，理论联系实际，积累实践经验，以更好的为我所热爱的教育事业服务。
本科毕业后我选择教师这一职业，但在实践的过程中我觉得自己所学的知识还不够，于是我毅然选择继续学习，继续在华东师范大学读研究生。
研究生毕业后我心系家乡教育事业，怀着“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，的赤子之情我回到了家乡，选择了四川职业技术学院。
365个日夜的辛勤耕耘，365天的默默守望，365个工作日的历练，虽有疑问、困惑，但更多的是成功的惊喜和对教师这个职业的深爱。
站上讲台的第一天，看着台下一双双求知似渴的眼睛，一种无言的神圣与庄严的情感在我心中油然而生，和学生的交流中我更加感受到作为一名教师所肩负的职责和社会的期望。
清晨，当初升的朝阳放射出第一缕霞光时，校园里已布满了晨读的学生，夜晚，图书馆里最后一盏灯熄灭的时候，学生们才踏着月色匆忙的归寝。
看着求知似渴的学生们；看着学生职业规划书上那稚气的笔迹和豪言壮语；看着在我严格要求之中，逐渐成熟起来的学生；我便感到：人生最大地追求莫过于此。
然而，教学的道路并非一帆风顺，在这个物欲横流的时代，学生的思想意识、家长的价值观念已悄然变化，作为教师要做好教育工作，要取得家长的支持和理解，要引导学生树立正却的人生观、价值观；必须得有“大爱无痕”的师德。
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2019年师德师风建设心得体会：大爱无边，真爱永恒教师有关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
关心、爱护学生不仅仅体现在对学生的嘘寒问暖上，更重要的是发自内心的对学生的关爱。
教师，不仅要教给学生书本知识，更重要的是教给学生做人的道理，还要能够及时解决学生心理上的问题。
一个认真负责的老师，在给学生上课的时候完全能够通过学生的神情感受到学生的状态是否正常，若学生的精神状态有问题，要及时找其谈心，从正面、侧面了解学生的情况，找到问题的根源，对症下药，及时解决问题。
在书本知识方面，我们强调学生当天的问题当天解决，在学生教育方面，更要讲究效率，一旦问题得不到及时解决，前者可能导致学生某个章节的内容不能完全掌握，后者则可能导致学生的性格受到影响，甚至影响学生的一生。
尊重学生的人格，不能只体现在不打骂、不体罚学生这些简单的层面上，我们有些老师，为了不背上不尊重学生的骂名，甚至不敢批评学生了，这样矫枉过正，该批评的时候不批评，该严厉的时候不严厉，其实是一种变相的放纵，反而会害了学生。
我认为，尊重学生的人格，尊重的方式应灵活，也应与时俱进，要兼顾学生的性格特点。
有的学生自尊心非常强，当众批评的效果就比不上私下谈心;有的学生性格比较开朗，心理承受能力强点，方式就灵活的多;有的人谈一次心可能会管一学期，有的人批评一次两天不到就忘了。
简单的来说，有的人骂得，有的人骂不得，有的人要少骂，有的人要经常骂。
尊重，是互相的，只有尊重学生，才能赢得学生内心的尊重，以此为前提，老师管理学生的时候才能得心应手，事半功倍。
让学生在校期间以优异的成绩完成各门必修课程，顺利毕业，这仅仅是最表层的目标，也是相对较易实现的、周期较短的目标;培养学生良好的性格，塑造学生健全的人格，这才是教育的最重要的目标，而关心、爱护全体学生，尊重学生人格则是实现这一目标必不可少的条件。
管理学生的方式灵活多变，各有所长，但有一点是不变的，那就是对学生的爱——大爱无边，真爱永恒!当你真正爱学生的时候，他们一定能感觉的到，他们最终回报给社会的，也会是爱!邢唷??2222222222222222>2 2?22222222222222222222222_x0010_22222222?22222222?222? 222_x0012_222?_x0007_222222 222222222333555_x0010_555555?555555555_x0016_555?R5o5o5t 55E5n5t5r5y555555555555555555555555555555555555555555555_x0016_55555 55555?555555F555555555555`蔙55556666666S6u6m6m6a6r6y6I6n6f6o6r6m6a6t6i6o6n666666666666666666666666666(6666666 6666666666666666666666666666666666666666?6666666D6o6c6u6m6e6n6t6S6u6m6m6a6r6y6I6n6f6o6r6m6a6t6i6o6n6666666666686 666666666666666666666666666666666666666\666666W6o6r6d6D6o6c6u6m6e6n6t666666666666666666666666666666666666666666666 666666666666666666666666666666666666666._x0016_666666666666666666666666_x0007_666?666666666777??_x0010_777777_x0012_777777777777_x0016_777777777_x0019_777777777777_x001D_777-7 77777 777!777"777#777$777%777&777'777(777)777*777+777,777-777.777/77707771777277737774777577767777777??77 777777777777777777777鄥燆鵒h_x0010_珣7+'迟0777?77777777p777777€x777777€777_x0007_777?777777?777777778888810101041010_x0010_101010<1010_x0012_101010D1010101010?1010101010?10101010101010-101010-101010A10d10m10i10n10i10s10t10r10a10t10o10r10.10S10C10-102100101109100102 101109101104103104101010101010111111N11o11r11m11a11l11.11d11o11t11m111111111111121212A12d12m12i12n12i12s12t12r12a12t12o12r121212@12121212@S?6O@12121212悩鹥笙@12121212?121212121212 1212121212 121212121212121212121212<121212W12P12S12 12O12f12f12i12c12e12_12112112.12112.12012.12812512612712_12F12112E12312212712B12 C12-12212612912C12-12412312512d12-12A12112512212-12012512C125124120128120120122 12C12A121212 1212121212121212121212?1212 121212121212121212121212121212121212121212胀諟._x0010_摋12+,D121212胀諟._x0010_摋12+,?121212€121212_x0007_121212121212H121212121212€P121212121212X121212121212`121212121212h121212121212p121212_x0010_121212x1212121212121212121212121212?12121212121212 12121212121212 1212 1212121212 121212121212121212121212121212121212121212?12121212121212121212(121212121212\121212121212€d121212121212l121212121212121212121212K12S12O12P12r12o12d12u12c12t12B12u12i12l 12d12V12e12r1212121212121212?12121212121212-121212121212212012512212-12112112.12112.12012.12812512612712121212121212121212 121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212 121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212121212 12121212121212121212121212121212&13_x0012_131314141414141414 14141414141414151515161616171717181818191919202020212121222222022T22a22b22l22e22222222222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222232323232323232323232323232323232323232323232323232323232323232323232323242424242424D24a24t24a24242424242424242424242424242424242424242424242424242424 242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424 242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424242424? 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上善若水,大爱无痕：师德师风演讲稿
上善若水，大爱无痕：师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我以“上善若水，大爱无痕：师德师风”为主题，给大家分享一下我的理解和看法。
“上善若水”，这四个简洁而深刻的字眼，道出了作为一名优秀教师的最高境界。
水是柔软而无形的，它可以适应不同的容器，能够流动到任何地方。
同样地，教师需要具备宽容的胸怀，能够包容各种不同的学生，不论他们的才华、背景或者能力。
教师应该像水一样，平和、宽容地对待每一个学生。
我们不能只看重学生的优点，也不能因为学生的缺点而离弃他们，而是应该耐心指导、关怀照顾，引导他们认识自己、发现自己的潜能，并激发他们的学习动力，让每一个学生都能充分发展，实现自己的梦想。
“大爱无痕”，这句话表达了一位教师无私奉献爱心的品质。
教师是社会的一面镜子，我们的行为、言行举止都将直接或间接地影响到学生。
作为一名教师，我们应该时刻保持充满爱心的态度，尊重每一个学生，给予他们真诚的关心和理解。
我们应该注重培养学生人格的完善，提高他们的自信心和责任心，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在教学过程中，我们不仅仅是传授知识，更要注重培养学生积极向上的品格，让他们成为有道德、有责任心、有社会责任感的人才。
作为一名教师，在教育教学的过程中，应该时刻保持对学生的敬业精神和责任心。
教育是一项光荣而神圣的事业，我们要把握机会，尽心尽力地教育每一位学生。
我们要不断追求知识和学术的进步，不断提高自己的教育教学水平，力争成为学生的榜样和引路人。
同时，我们也要时刻保持谦虚的态度，虚心听取各方面的意见和建议，不断改进自己的教育方法，为学生提供更好的教学环境和条件。
最后，我希望每一位教师都能以“上善若水，大爱无痕”为准则，做到师德师风。
让我们用真诚的爱和无私的奉献，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长，实现自己的人生价值！谢谢大家！。
教师师德师风演讲稿范文：上善若水,大爱无痕
老师师德师风演讲稿范文：上善假设水，大爱无痕亲爱的各位领导、老师和同学们：大家好！很荣幸能在这个场合向大家发表演讲。
今天，我要讲的主题是老师师德师风。
师德师风是老师职业精神的重要组成局部，它表达了老师的职业道德和文明风气。
在我看来，老师应该像水一样，具备“上善假设水，大爱无痕”的品质。
首先，老师应该具有“上善假设水”的品质。
水是自然界最柔软的物质，却能适应各种形状和环境。
作为老师，我们也应该学会柔软自己的心灵，用包容和理解的态度面对每一位学生。
我们应该倾听学生的想法和需求，关心他们的成长，给予他们支持和鼓励。
我们应该时刻反思自己的言行是否正确，是否真正为学生着想。
只有如此，我们才能真正影响学生，引导他们成为真正有用的人才。
其次，老师应该具备“大爱无痕”的品质。
大爱，即无私奉献的精神，是老师必备的素养。
作为老师，我们的责任是培养学生的全面开展，传承文化，传播知识。
我们要用真心与学生交流，建立良好的师生关系。
我们要无私地付出，为学生解决问题，帮助他们克制困难。
我们要充分发挥自己的专业特长，为学生提供优质的教育资。
我们要以身作那么，做学生的典范，引导他们树立正确的人生价值观。
只有这样，我们才能在学生心中留下深入的印象，成为他们的引路人。
最后，我想强调的是，师德师风的培养是一个长期而坚持的过程。
老师应该时刻保持自律，不断学习和进步。
我们要不断进步自己的教育理论程度和教育教学才能，用知识武装自己，不断完善自己的师德师风。
同时，我们要与同事互相帮助和交流，共同进步教育教学程度。
我们要注重学校和社会的，承受学生和家长的监视。
只有时刻保持警醒，才能不断提升自己的师德师风，为教育事业奉献自己的力量。
亲爱的各位领导、老师和同学们，老师是祖国的栋梁，他们的师德师风直接关系到国家和社会的将来。
让我们每个老师都像水一样，用“上善假设水，大爱无痕”的品质去影响学生，去传递真爱，让每个学生都能茁壮成长，为社会做出自己的奉献。
师德师风演讲稿范本：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿范本：上善若水，大爱无痕尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，向大家分享一下我对师德师风的理解和感悟。
作为一名教师，师德师风对我来说是至关重要的。
它不仅是我作为教育工作者应秉持的行为准则，更是我立身之本，影响着每一位学生的成长和未来。
上善若水，大爱无痕。
这是我对师德师风最深刻的理解。
师德师风像水一样，柔软而强大。
水能滋润万物，让草木繁茂，同样，师德师风也应如水一般温润，渗透到每一个学生的心灵深处。
我们要像水一样悉心呵护每一个学生，给予他们充分的关爱和支持。
恰如水能消除渴望，我们的师德师风也应给予每个学生内心的满足和安慰。
大爱无痕，意味着我们要以无私的爱去教育每一个学生。
我们不应只看到学生的优点和长处，更要看到他们的不足和需要帮助的地方。
我们要积极帮助学生克服困难，树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要明确自己的角色定位，时刻保持教师的专业性和操守，不给学生留下伤痕，而是用爱去弥补他们的不足。
作为教育者，我们更要以身作则，做学生们的榜样。
我们要有高尚的道德品质和良好的职业操守，始终保持诚实、正直和责任心。
只有我们自己做到了，才能给学生们树立正确的行为标准，让他们学会如何做一个真正的人。
当然，师德师风的实践并非易事。
在教育的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但我相信只要我们心怀善意、用爱去教育，不断提升自己的素质，我们就能够成为一名合格的教育者，真正影响着学生的一生。
最后，我想向每一位同仁提个小小的建议。
在日常的教育工作中，我们要多关注学生的心理和情感需求，倾听他们的声音，更要给予他们足够的尊重和信任。
只有这样，我们才能真正成就一位师德高尚、师风正派的教育者。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿模板：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿模板：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，与大家分享关于师德师风的演讲稿。
今天，我选择的主题是“上善若水，大爱无痕”。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成才、传播知识的重托。
而作为一名优秀的教师，更需要具备高尚的师德与师风。
在我看来，上善若水、大爱无痕正是我们应该追求的师德理念。
上善若水，水是温润和谐的象征。
教师应该具备广博的知识，深厚的修养和和谐的性格，以及平和的心态。
教师要像水一样，以包容的胸怀关爱每一个学生，无私地给予他们支持和帮助。
同时，我们还应教会学生善于关爱他人，尊重他人的差异，培养他们的团队合作精神。
大爱无痕，爱是教育的灵魂。
教师要用爱心去教育学生，用真心去关注学生的成长，用关怀去引领学生的未来。
我们要关注每一个学生的需要，关心每一个学生的成长，激励每一个学生的学习潜力。
同时，我们还要引导学生学会关爱他人，学会分享和帮助他人，从小培养起孩子们的社会责任感和公益意识。
上善若水，大爱无痕，这是一种高尚的师德师风。
但是，要实现这种师德理念，需要我们每一位教师从自身做起。
首先，我们要不断提高自己的专业知识和教育教学能力，只有不断学习，才能给学生更好的教育。
其次，我们要时刻保持良好的师德师风，以身作则，做学生的榜样。
最后，我们要倾听学生的需求，理解他们的困惑，用心去关爱他们。
亲爱的同学们，优秀的教师需要你们的共同努力与支持。
当我们遇到困难时，不要害怕向老师寻求帮助，他们将会给予你们最温暖的关怀；当我们取得进步时，也不要忘记向老师表达感谢，他们的付出是我们成长的一部分。
最后，让我们共同努力，将上善若水、大爱无痕的师德师风在我们学校的每个角落传承下去。
相信只要我们共同努力，一个更美好的教育未来一定会实现！谢谢大家！。
师德师风演讲稿：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿：上善若水，大爱无痕尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家演讲师德师风这个重要的话题。
作为一名教师，我们肩负着培养新一代的责任和使命，师德师风则是我们立身之本，是我们成为合格教师的必备素质。
在我们的教育事业中，我们常常提到“上善若水，大爱无痕。
”这八个字是我们教师要始终牢记的座右铭。
上善若水，就是说我们要对待学生要像水一样平和温柔，无私奉献，给予学生足够的关爱和帮助。
水是世界上最柔软的东西，却能渗透到世界的每一个角落。
同样，我们作为教师也要以柔软的心态去对待学生，尽自己最大努力满足每一个学生的需求。
只有在和学生保持和谐沟通的同时，我们才能更好地教育他们，使他们在知识的汪洋大海中披荆斩棘。
大爱无痕，即我们要有大爱之心，但不张扬，不求回报。
作为教师，我们要用爱心去对待每一个学生，帮助他们解决困难，引导他们走向正确的道路。
我们要关注每一个学生的生活和学习，从他们的角度出发，帮助他们实现自我潜能的发掘和发展。
我们要用真诚和关怀去感染每一个学生，给予他们信心和勇气。
同时，我们也要注重平等公正，不能因为个人情感、偏见或任何其他原因而对学生的学习和成绩进行评价和对待上的歧视，保持公平和公正的态度。
作为教师，我们还要不断提升自己的专业素养和教育能力。
只有不断学习、研究新知，才能更好地教导学生。
同时，我们也要注重自身修养，做到道德修养与专业学习的并重。
作为学生的榜样，我们要有高尚的道德情操，自觉遵守法律和学校的规章制度，严格要求自己，以身作则。
最后，我想说的是：师德是教师的灵魂，是导航我们教育工作的指南。
只有我们教师具备了良好的师德师风，才能做到以身作则，引领学生。
让我们共同努力，做一个真正的教育者，用上善若水的心态，大爱无痕的精神，去引导我们学生走向阳光的未来。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿范文：上善若水,大爱无痕
师德师风演讲稿范文：上善假设水，大爱无痕尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！今天我要向大家演讲的主题是“师德师风”。
师德师风，作为一名老师的重要品质和价值观，对于我们老师来说至关重要。
我们身为老师，应该以“上善假设水，大爱无痕”为指南，以此塑造良好的师德师风。
首先，上善假设水，意味着老师应当宽容和蔼良。
水可以包容万物，老师也应该以宽容的心态对待学生。
每个学生都有自己的特点和缺乏，我们应该从他们的优点出发，给予鼓励和指导。
即使学生犯了错误，我们也要以宽容的心态去帮助他们改正。
只有宽容和蔼良，才能营造一个和谐的教室环境。
其次，大爱无痕，意味着老师应该全心全意地关爱学生。
作为学生的引路人，我们要始终关注学生的成长和开展。
不仅要关注他们的学业成绩，还要关注他们的身心安康。
当学生遇到困难和挫折时，我们要及时给予关心和支持，鼓励他们坚持前行。
只有真正的关爱，才能激发学生的潜能，让他们在成长的道路上不断前进。
同时，作为老师，我们还应该注重自身的修养和素质提升。
良好的师德师风不仅仅是口头上的承诺，更需要我们在行动中践行。
我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，努力进步自身的教育教学程度。
只有不断学习和进步，才能更好地效劳于学生，为社会培养更多有价值的人才。
最后，师德师风的塑造是一个长期的过程，需要我们每一位老师都积极践行。
只有我们每个人都能以上善假设水、大爱无痕为准那么，才能共同构建一个和谐美妙的教育环境。
感谢大家的聆听！让我们一起努力，做一名拥有高尚师德师风的老师，为教育事业的开展奉献自己的力量！谢谢！。
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大爱无痕师德永恒
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《大爱无痕，师德永恒》。
小时候我听着“长大后我就成了你……”这首歌曲，心中对教师的崇拜之情油然而生，我幻想着长大以后我就要成为歌曲中的那个“你”。
带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，高考时，我义无反顾地选择了华东师范大学的师范专业，从踏上大学校门的第一天，我便有一个执着的信念：学有所成，用自己所学的知识，全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
大学四年期间我积极参加社会实践，理论联系实际，积累实践经验，以更好的为我所热爱的教育事业服务。
本科毕业后我选择教师这一职业，但在实践的过程中我觉得自己所学的知识还不够，于是我毅然选择继续学习，继续在华东师范大学读研究生。
研究生毕业后我心系家乡教育事业，怀着“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，的赤子之情我回到了家乡，选择了四川职业技术学院。
365个日夜的辛勤耕耘，365天的默默守望，365个工作日的历练，虽有疑问、困惑，但更多的是成功的惊喜和对教师这个职业的深爱。
站上讲台的第一天，看着台下一双双求知似渴的眼睛，一种无言的神圣与庄严的情感在我心中油然而生，和学生的交流中我更加感受到作为一名教师所肩负的职责和社会的期望。
清晨，当初升的朝阳放射出第一缕霞光时，校园里已布满了晨读的学生，夜晚，图书馆里最后一盏灯熄灭的时候，学生们才踏着月色匆忙的归寝。
看着求知似渴的学生们；看着学生职业规划书上那稚气的笔迹和豪言壮语；看着在我严格要求之中，逐渐成熟起来的学生；我便感到：人生最大地追求莫过于此。
然而，教学的道路并非一帆风顺，在这个物欲横流的时代，学生的思想意识、家长的价值观念已悄然变化，作为教师要做好教育工作，要取得家长的支持和理解，要引导学生树立正却的人生观、价值观；必须得有“大爱无痕”的师德。
《道德经》里有这样一句话：大爱无痕。
意思是指：最高境界的爱，则如同母爱一般，只有付出，不图回报。
而大爱的核心是心灵之爱，即对学生心灵的关怀。
只有深入学生的心灵，了解学生的内心世界，掌握学生的思想动态，才能对症下药，给学生迷茫的心灵带来希望，给学生迷途的心灵指明方向，给学生失落的心灵带来慰籍，给学生消沉的意志带来信心，给学生松散的意志带来上进，给学生自卑的灵魂带来自信。
因此作为教师我们要用“无痕大爱”来感化学生的心灵，让他们燃起奋斗、拼搏的勇气、树立坚忍不拔之意志，铸就百折不饶之信念。
“大爱无痕，大音希声”我们教师对学生的爱是只有付出，不图回报。
我们教师对学生的爱是无私无畏，无欲无求，我们教师对学生的爱是从不言弃，激励不息。
我们教师“大爱无痕”之师德，润物无声、无私奉献、不求回报，如春风化雨般滋润学生之心灵，感化学生之灵魂。
我们教师“大爱无痕”之师德，就是如园丁般辛勤耕耘，用
汗水浇开一朵朵美丽的心灵之花的。
我们教师“大爱无痕”之师德，就是“诲人不倦、因材施教、有教无类”的神圣之爱。
用自己辛勤的工作培养出一批批栋梁之才。
学校里放任自流、不求上进、自暴自弃的学生也不少，他们常常让我有恨铁不成钢的感受，但大爱无痕的师德之心告诉我：不要放弃！每一朵花都会盛开，每一颗草都会泛绿，每一个人都会有优点。
用无痕的大爱去关心他们，呵护他们，宽容他们，给他们指点迷津，让他们怒放生命，奋斗不息、拼搏不息、铸就一个辉煌人生。
一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识、高尚的师德，让我崇拜不已。
天灾面前，谭千秋老师，用血肉之躯谱写的大爱无痕之永恒师德，是我们挥之不去的记忆。
一个是生者永无止境的无痕大爱之燃烧，一个是死者用一种舍己的无痕大爱共同谱写对社会主义人民教育事业的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般激励着我们，如涅槃之精神感化着我们，更鞭策着我们不断前行。
路在脚下延伸，而我才刚刚迈开脚步！路在脚下延伸，而我
在才开始铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。
因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。
早已知道，学校里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是教师。
选择教师这个职业，我今生无怨无悔。
我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，我将用自己的双手和大家一起共同托起四川职业技术学院明天的太阳！
耿耿教育意，拳拳育人心；身处幽谷，孕育兰花。
让我们发起青春的誓言：任凭时间流逝，沧海桑田，任凭青春流逝，红颜憔悴，我们都会永远守护心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
“撑一船无痕大爱之水，向教育更远处漫溯”，将是我永不懈怠的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船永恒师德之星辉，在永恒师德的星辉斑斓里放歌”！
谢谢大家！。