【统编版】部编版六年级上册语文试题-阅读训练六人教部编版(含答案)

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人教部编版六年级语文上册第三单元阅读训练(含答案)(1)

人教部编版六年级语文上册第三单元阅读训练(含答案)(1)

部编版六年级语文上册单元阅读训练第三单元一、基础阅读1.阅读短文,完成练习。

不!小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。

一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。

评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。

可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。

面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。

但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。

于是,他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。

因为,()具备这种素质的人,()真正是世界一流的音乐指挥家。

前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

在许多时候,成功与我们近在咫尺,并()成功不肯垂青我们,()我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。

这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。

(1)在文段中的括号里填上恰当的关联词语。

(2)文章标题加上感叹号的意思是()。

A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。

B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。

(3)写出集中表达中心的句子。

_________________________________________________________(4)小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?_________________________________________________________2.阅读短文,完成练习。

六年级上册语文试题-课外阅读专项训练 含答案 人教部编版

六年级上册语文试题-课外阅读专项训练 含答案 人教部编版

六上语文课外阅读专项训练(一)《看不见的爱》⑴夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个八九岁左右的男孩和一位妇女。

那孩子用一只做得很粗糙的弹弓打一只立地地上离他有七八米远的玻璃瓶。

⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低,我便站在他身后不远,看他打那瓶子。

因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。

那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。

那孩子便把石子放在胶套里,打出去,然后再接过一颗。

从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。

⑶我走上前去,对他母亲说:“让我教他怎样打,好吗?”⑷男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。

⑸他母亲对我笑了笑,“谢谢,不用!”她停顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。

”⑺我怔住了。

⑻半晌,我才说:“噢……对不起!但为什么?”⑼“别的孩子都这么玩儿。

”⑽“呵……”我说:“可是他……怎么能打中呢?”⑾“我告诉他,总会打中的。

”母亲平静地说,“关键是他做了没有。

”⑿我沉默了。

⒀过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。

⒁他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。

我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点然后再慢慢移回来。

⒂他只知道大致方位啊!⒃夜风轻轻袭来,蟋蟀在草丛中吟唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。

那由皮条发出的“啪啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。

对于孩子来说,黑夜和白天没有什么区别。

⒄又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。

⒅我想,“看来今天他打不中了。

”我犹豫了一下,对他们说声“再见”。

便转向回走去。

⒆走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

1.这篇文章主要讲了什么?请用一句简短的话概括出来。

2.文中有两处(2、14小节)写了母亲的“微笑”,一处(5小节)“笑了笑”,同样是笑,但表达的意思是不同的。

两处“微笑”表达出母亲;一处“笑了笑”,表达出母亲。

部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)

部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)

此外,我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。

___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。

年代,亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类必将踏上漫漫的赎罪之路。

而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。

( )(2)形容延续不断,没有尽头。

( )(3)指没有什么要求或需要。

( )3.读文中画线的句子,联系上下文填空。

(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________,遭受的侵害主要是指_______。

4.造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么?从文中找到相关的内容进行概括。

(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思?请写出来。

(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。

_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。

_________________________________________________________(三)一位植树老人的心愿(24分)1984年,尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子,来到这片白碱滩(tāng tān)开荒植树。

如今,经他改良的土地有200多亩,除了生产用地,他都栽上了树。

当年种下的小树苗,已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。

人教部编版六年级语文上册第六单元阅读训练(含答案)(1)

人教部编版六年级语文上册第六单元阅读训练(含答案)(1)

部编版六年级语文上册单元阅读训练第六单元一、基础阅读1.阅读下文,回答问题全球气候变暖导致的冰雪融化,海平面升高,使低洼地区面临着被夷为平地的隐患;卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞,会使全球皮肤癌患者与旧俱增;就中国来说,黄河的大支流“渭河”,它的水已经被污染成了“劣5类”水,水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降;滥砍滥伐带来的沙尘暴,使得呼吸道疾病患者骤增。

一直到20世纪80年代,中亚咸海还是世界第4大湖泊,拥有奇特的风光,可因为全球气候变暖,降水减少,咸海的含盐量又很大,再加上工业污染,使咸海很多地方干涸,现在已经分裂成了许多个小湖。

有毒的颗粒随风传播,搅得周围居民不得安宁。

圣诞节时很多人都送贺卡,可四千张贺卡就是1棵树,北京每年生产四千万张贺卡,需要10年以上的大树一万棵,想一想,我们每年都砍掉多少棵。

我们在为自然的力量而感叹,而我们也在一点一点地毁坏我们的家园。

残忍的乱捕滥杀、乱砍滥伐,导致动物灭绝、植被破坏,试想:如果这世上只剩下人类,我们的生活还有什么意义呢?是我们想起环保的时候了!也许挺多人都觉得“我一个人也没什么用啊。

”如果我们宣传环保知识给更多的人,那么,这股力量一点也不小了。

作为一个热爱自然的“地球人”,我建议大家做到以下几点环保的内容:①用肥皂洗手时,请把水龙头关掉。

②____________________________。

③____________________________。

(1)联系上下文解释词语。

①夷为平地:。

②与日俱增:。

(2)给短文起个题目,写在文前的横线上。

(3)请补充短文最后的环保建议。

_________________________________________________________(4)读一读文中画波浪线的句子,结合上下文或者生活实际,谈谈你的体会。

_________________________________________________________2.阅读下面的文字,完成后面的题目。

六年级上册语文试题- 第一单元课内外阅读 人教部编版 (含答案)

六年级上册语文试题- 第一单元课内外阅读  人教部编版 (含答案)

人教部编版语文六年级上册第一单元课内外阅读阅读短文.完成练习。

(一)草原(节选)我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里,也还是草原。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河! 牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。

忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声,马蹄声,响成一片。

车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.“疾”在字典中的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

“群马疾驰”中“疾"的意思是,“积劳成疾”中“疾”的意思是“疾恶如仇”中“疾”的意思是。

(填序号)(3分)2.文中说“静寂的草原热闹起来”,请在文中用“一”画出描写草原静寂的句子。

(1分)3.“一百五十里”在文中连续出现了三次,这样写的目的是选文中和其表达的意思相同的句子还有“。

”(2分) 4.“远远地望见了一条迂回的明如政璃的带子一河!”这句话中的感叹号表达了作者的情感。

(1分)4.“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到儿十里外欢迎远客。

”向中把比作,反映了蒙古族人民的特点和渴望的心情。

(4分)(二)紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端。

也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

六年级上册语文试题-课内阅读训练人教(部编版)(含答案)

六年级上册语文试题-课内阅读训练人教(部编版)(含答案)

课内阅读训练(部编版六年级上册)课内阅读1: 《草原》节选这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.联系上下文解释下列词语的意思。

一碧千里:_______________________________________________________________翠色欲流:_______________________________________________________________ 2.在文中的括号里加上合适的关联词语。

3.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“~~”画出来。

_____________________________________________________________________4.这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_____________________________________________________________________ 5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?_____________________________________________________________________参考答案:1.千里之内的距离都是绿色,本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。

统编版语文六年级上册配套阅读训练(六)及答案

统编版语文六年级上册第六单元配套阅读训练(六)——抓住关键句,把握文章的主要观点班级:____________ 姓名:____________一、阅读专项训练可爱的地球①我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。

地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。

据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是不讨人喜欢的星球。

②地球对我们来说却非常合适。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。

氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋。

但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。

在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。

③地球的一大特点,是它有一个斜轴。

这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调。

带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

④我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。

我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。

你想一想,地球如果转得像土星一样快,约每10个小时自转一圈,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

⑤有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。

不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。

大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。

⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。

但是无论天气多坏,也比根本没有的好。

人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。

你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。

”然后就僵住,相对无言了。

⑦千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。

只要妥善维护,地球就可以做我们永远的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,但它的优点也不容抹杀。

1.短文表达的主要观点是本文的___________________________________,围绕这个观点,作者讲了地球的许多优点,用简洁的语言把下图补充完整。

六年级上册语文试题-课内阅读训练人教(部编版)(含答案)

课内阅读训练(部编版六年级上册)课内阅读1:《草原》节选这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.联系上下文解释下列词语的意思。

—一碧千里:_______________________________________________________________翠色欲流:_______________________________________________________________2.在文中的括号里加上合适的关联词语。

3.这段话写出了草原的什么特点文中哪句话最突出表现这个特点用“~~”画出来。

_____________________________________________________________________4.这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩》_____________________________________________________________________5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么_____________________________________________________________________参考答案:1.千里之内的距离都是绿色,本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

…翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。

【10篇】新版部编人教版六年级上册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教版六年级上册语文课外阅读练习题及答案1.阅读下文,回答问题。

第二日,我便要他捕鸟。

他说:“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。

什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”(1)在横线上填上合适的动词。

我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。

横线上的动词准确、详细地写出了________,表现了闰土的________。

(2)给这段话加个小标题:________。

(3)文段中的省略号表示()A. 说话断断续续。

B. 列举省略。

【答案】(1)支;撒;缚;拉;罩;捕鸟的经过;聪明能干(2)雪地捕鸟(3)B【解析】【分析】(1)这道题是按课文原文填空,平时要做到熟读并背诵课文,答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

(2)考查拟定小标题。

阅读短文,概括出段意,再进一步提炼标题。

(3)解题时了解省略号的作用:列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。

依据句意可知,此处省略号是表示列举省略。

故答案为:(1)支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干(2)雪地捕鸟(3)B【点评】(1)这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。

(2)此题主要考查提炼文章标题的能力。

(3)此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。

2.阅读课文,回答问题。

在天安门右前方,巍然(耸屹)立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

全国各族人民的代表在这里共商国策。

庄严的人民大会堂,是首都最宏伟的建筑之一,建筑面积达171800平方米,体积有1596900立方米。

部编版小学语文六年级上册第9课《竹节人》 阅读练习试题(含答案)

统编版小学语文六年级上册第9课课内外阅读专项训练一、课文片段阅读理解:1.我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。

A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡(mímǐ)全班,以至全校。

2.那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢。

而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。

教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁(huōhuò)开的裂缝,像黄河长江B,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

3.仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。

C4.将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。

两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

5.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!6.找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人于上,就成了窦尔敦的虎头双(钩钓)。

把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!7.用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

8.破课桌,俨然一个叱(咤诧)(zhàchà)风云的古战场。

D9.还有同学①,想②,给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。

一有机会,便③招呼大伙儿来观摩。

谁知④,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀(磕嗑)飞了,于是对方大呼胜利。

10.黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!11.咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!12.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

1.在文中括号里选择正确的读音或字。

2.文中空白处应填入的成语依次是(________)(________)(________)(________)A.弄巧成拙B.别出心裁C.技高一筹D.得意扬扬3.在文中找出下列词语的近义词或反义词:A.找近义词:盛行(_____________)绞尽脑汁(____________)B.找反义词:陈旧(_____________)沉默寡言(_____________)4.第5、6自然段末尾都有“神气”,这属于_______写法,这样写的好处是________________________5.从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。

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阅读训练六
(一)高科技污染
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现
象都叫作高科技污染。

高科技污染可分为无形和有形
两类。

无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常
工作和生活的干扰。

有形污染指高科技工业产生的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。

由于高科技大大(拓拖)展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。

从太空到海底,凡是人类的高科技影响能达到的领域,都存在高科技垃圾。

由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量(激积)增。

在发达国家,过时的汽车、家用电器及电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。

这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。

还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。

太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。

现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。

在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越高。

由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦处理不当,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。

这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,且目前只能依靠全世界各国政府组织的力量,(订定)立国际公约,才有可能避免数量上的进一步增长。

高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威(胁协)。

如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。

近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积已近4000万平方公里,接近地球表面积的1/10。

所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。

1.火眼金睛。

用“√”选择括号里使用正确的汉字。

2.小小裁判长。

根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)高科技污染可分为无形、有形、多形三类。

()(2)从太空到海底,凡是人类的高科技影响能达到的领域,都存在高科技垃圾。

()(3)核电的开发产生的大量核垃圾,一旦处理不当,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。

()(4)氟氯烃对臭氧层没有造成严重破坏。

()3.判断下列句子运用了什么说明方法,填在句子后面的括号里。

(1)凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。

()(2)高科技污染可分为无形和有形两类。

()(3)还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。

()(4)现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。

()
4.这篇文章的说明对象具有哪几方面的特点?()(多选)
A.种类多
B.分布领域广泛
C.危害人类比较严重
D.防治难度大
5.文中第三自然段中“这样的垃圾”是指。

6.防治高科技污染是每个人都应关心的问题,作为一名学生,我们能做些
什么?
(二)云雀的心愿
夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。

一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。

“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。

“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。

后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。

土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。

”云雀妈妈心疼地说。

他们飞呀飞,飞到一条大河的上空。

只见大河的水位很高,浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。

有几处河堤被冲垮了,一些村庄淹没在洪水之中。

小云雀不由得挨近了妈妈。

“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶猛啊?”
云雀妈妈叹了一口气:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水库’没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾。


“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”
“孩子,森林也是可以蓄水的呀。

森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。

树干上的苔藓和树下的枯枝败
叶也可以吸收一部分雨水。

森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。

你看,森林不就是一座大水库吗?”
他们飞呀飞,觉得又累又热,就飞回他们居住的那片森林,停在一棵大树上休息。

云雀妈妈擦去头上的汗水说:“那是因为森林也是一个巨大的空调。

夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天,由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。

你看,森林像不像空调器?”
小云雀一边听,一边不住地点头:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。

这是我的心愿。


“这也是妈妈的心愿。

到时候,我跟你们一起去。


1.一锤定音。

在加点字的正确读音下画“”。

埋.怨(mái mán)贫瘠.(jí jǐ)树冠.(ɡuān ɡuàn)苔藓.(xiān xiǎn)渗.进(cān shèn)散.失(sǎn sàn)
2.
在括号里填上恰当的词语。

()()()
()()()
3.句子训练场。

(1)浑黄的河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。

(仿写句子)
的森林的沙漠的河水
(2)树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

(缩写句子)(3)你看,森林不就是一座大水库吗?(改为陈述句)
4.从云雀妈妈的话里,我们懂得了保护森林的重要性:森林是一座大水库,
可以;森林也是
,可以调节气温。

5.情景体验。

森林实在太重要了!为了保护森林,我们可要积极行动起来。

如果遇见有人毁坏树林、破坏环境,你会怎样劝说他们呢?
(三)有一棵树会感谢我
手帕被打入了“冷宫”,散发着淡淡(幽悠)香的柔软而细腻的面纸成了“新宠”。

有了一用即扔的面纸,谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕?追求简约快捷越来越成为一种“时尚”,但是,我拒绝这样的“时尚”。

当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候,我却很自
豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。

我丝毫
没有落伍的(羞涩酸楚),我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道,那些高档的面纸是用原生木浆制造,它的故乡是郁郁葱葱的原始森林,它本不该变成一张柔软的面纸,它应当(屹立矗立)在茂密的林子里。

因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时,禽鸟才会无忧无
虑地欢唱,百兽才有幸福生活的乐园,沙土才不会流失,沙尘才不会猖狂,
,……
也许我一个人的坚持太微不足道,但我坚信,我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长。

它刚劲挺拔,枝繁叶茂。

它的叶子在清风中歌唱,莫非在向我传达谢意?虽然我不可能听得见,但我相信它一定是在感谢我。

因此,当我掏出那一方手帕时,就像掏出了一封感谢信,掏出了一封倡议书,掏出了一种素质,掏出了一种风度……
谁能说“环保”不是现代的时尚?
面对浪(费废)与环保,享受与创造,奢靡与节约,自负与合作……愿时尚不要走错方向!
1.用“√”在短文的括号里画出正确的字或词语。

2.把文中画“”的句子改成不带问号的句子,意思不能改变。

3.在第三自然段中的横线上填上合适的语句。

4.为什么“有一棵树会感谢我”?
5.我认为现代的时尚有,,
,还有……
6.写两句环保方面的宣传广告语。

注意语言简洁,发人深思。

(1)
(2)
阅读训练六
(一)1.拓激订胁
2.(1)×(2)√(3)√(4)×
3.(1)下定义(2)分类别(3)举例子(4)列数字
4.ABC
5.太空垃圾
6.示例:向周围的人宣传环境保护知识等。

(答案不唯一)
(二)1.mán jí ɡuān xiǎn shèn sàn
2.茂密/郁郁葱葱无边/贫瘠清澈/浑黄
3.(1)示例:一排排巨浪接踵而至,它们翻滚着、拥挤着、咆哮着,
如千军万马滚滚而来。

(2)苔藓和枯枝败叶可以吸收雨水。

(3)你看,森林就是一座大水库。

4.储存雨水一个巨大的空调
5.要点:要有称呼,语言委婉、得体,有说服力。

(三)1.幽羞涩屹立费
2.“环保”是现代的时尚。

3.示例:沙漠才能变成绿洲绿树才会成荫
4.因为“我”用的是手帕,不是用面纸制造垃圾。

5.示例:双面用纸不使用一次性筷子不使用一次性杯子
随手关闭电源
6.示例:(1)无污染旅游——除了脚印,什么都不要留下;除了记
忆,什么都不要带走。

(2)蓝天碧水是我家,保护环境靠大家。

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