“缅怀革命先烈”主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案缅怀先烈主题班会教案1一、活动的背景又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬二、活动的目的通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战三、活动的准备先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。
班长和几位班干部一起商量并进行挑选。
在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
四、活动的过程（一）、引入[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（二）、清明的来历:介子推的故事:谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年以前的'春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗（三）、忆先烈:四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。
缅怀革命先烈主题党日活动方案集合6篇
缅怀革命先烈主题党日活动方案集合6篇缅怀革命先烈主题党日活动方案1 一、指导思想重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。
二、活动时间20xx年7月1日三、活动内容一参观烈士陵园敬献花篮参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。
二重温入党誓词在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。
全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
三了解_抗战事迹请专人讲_的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。
四参观_纪念馆参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。
四、日程安排830政府楼下集合，统一乘车出发前往_。
930到达_及纪念馆。
1130统一安排中餐。
1230返程。
五、组织领导为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下组长_副组长_成员1、由秘书科拟函与_进行接洽;2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。
六、活动要求1.所有机关人员原则上必须参加活动。
如有特殊原因不能参加需向_主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。
缅怀革命先烈主题党日活动方案2 活动目的：为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统，教育青少年奋发学习，健康成长，中学组织全体七年级学生开展清明扫墓和祭奠先烈活动。
活动地点：区烈士陵园活动时间：4月4日下午：13:：00—15：00活动对象：全体七年级学生和班主任，学校相关领导，班级德岗老师，本年级其他任课老师活动准备：利用班会课，班主任指导学生每人制作一朵纸绢花（材料由总务处负责）活动主持人：xxx服装要求：学生：迎园蓝运动装，红领巾，校徽。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思(10篇)
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。
以下是小编准备的一些清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思，仅供参考。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思篇1设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。
因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。
这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。
在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的.来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的.围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。
活动设计：一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
清明节纪念先烈班会教案(通用7篇)
清明节纪念先烈班会教案（通用7篇）清明节纪念先烈班会教案1活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。
活动地点：烈士陵园活动时间：20xx年4月xx日上午参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍留意事项①穿着整齐，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。
③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。
④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。
清明节纪念先烈班会教案2活动目标：1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。
缅怀先烈活动策划书（精选15篇）
缅怀先烈活动策划书缅怀先烈活动策划书（精选15篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的缅怀先烈活动策划书，欢迎大家分享。
缅怀先烈活动策划书篇1一、活动主题：缅怀先烈展望未来，弘扬中国传统文化二、活动内容1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花. 感恩!2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明习俗我知道”体验活动。
今年的'清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。
缅怀先烈,致敬英雄主题班会教案
缅怀先烈，致敬英雄主题班会教案第一章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会导入1.1 教学目标让学生了解先烈们的英雄事迹，感受先烈们为国家和民族作出的巨大贡献。
激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
引导学生学习先烈们的崇高精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
1.2 教学内容介绍先烈们的生平事迹和崇高精神。
引导学生思考为什么我们要缅怀先烈，致敬英雄。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
1.3 教学活动教师简要介绍先烈们的英雄事迹。
学生分享自己对先烈们的了解和感悟。
教师引导学生思考为什么我们要缅怀先烈，致敬英雄。
学生讨论如何学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
第二章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会活动一：参观革命烈士纪念馆2.1 教学目标让学生亲身感受先烈们的事迹，增强对先烈们的敬意。
培养学生对历史的认识和理解，激发学生的爱国情怀。
引导学生学习先烈们的崇高精神，培养学生的责任感和使命感。
2.2 教学内容参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的事迹和精神。
引导学生思考参观过程中的感受和体会。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
2.3 教学活动组织学生参观革命烈士纪念馆。
教师引导学生观察和了解先烈们的事迹和精神。
学生分享参观过程中的感受和体会。
教师总结参观的意义，引导学生学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
第三章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会活动二：观看先烈们的事迹纪录片3.1 教学目标让学生通过观看纪录片更深入地了解先烈们的事迹和精神。
激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
引导学生学习先烈们的崇高精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
3.2 教学内容观看先烈们的事迹纪录片，了解先烈们的事迹和精神。
引导学生思考观看过程中的感受和体会。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
3.3 教学活动组织学生观看先烈们的事迹纪录片。
缅怀革命先烈主题班会活动方案
缅怀革命先烈主题班会活动方案篇一：缅怀革命先烈主题班会教案缅怀革命先烈主题班会教案使用时间：授课班级：主题：缅怀革命先烈活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。
利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动准备：让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、演讲等。
活动过程：甲：尊敬老师、同学们乙：大家好合：缅怀革命先烈主题班会现在开始！甲：先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的红岩精神。
乙：红岩精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；甲：红岩精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；乙：红岩精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱合：红岩精神——永放光芒！一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神甲：又一个11月27日即将来临。
乙：五十七年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。
合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！（一）故事演讲《英勇就义为大众》甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。
甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！（二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首）1小组：《我的“自白”书》（陈然）2小组：《囚歌》(叶挺)3小组：《把牢底坐穿》(何敬平) 4小组：《留得清白上九霄》（宋绮云）5小组：《宣誓》（古承铄）6小组：《就义诗》乙：像傲霜的红梅一样，江姐用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》（三）小合唱《红梅赞》甲：黎明前的黑暗，阻挡不了希望的曙光，革命胜利了，狱中也得到了消息乙：看：女牢里正在绣红旗呢！二、红岩精神激励我成长甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！（一）观《红岩》有感乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。
缅怀先烈主题班会教案实用六篇
缅怀先烈主题班会教案实用六篇作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么教案应该怎么写才合适呢？正好清明节即将到来，看一看缅怀先烈的教案如何写吧。
下面是由编辑为大家整理的“缅怀先烈主题班会教案实用六篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：缅怀先烈主题班会教案活动目标：1、明白清明节的来历。
2、经过教育，使学生感到，今日的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：诗歌、先烈事迹及观水镇革命烈士陵园的介绍。
活动过程：一、导入：师：同学们，过两天4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。
你明白清明节的习俗吗说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。
今日的班会主题是：“缅怀革命先烈”。
二、主体：1、清明节的来历说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下头，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配PPT）原先，清明节的来历是这样的。
我也想考考你，你明白清明节有哪些习俗吗3、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光是纪念自我的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
其一般活动程序是怎样的注意的礼仪事项有哪些3、观水镇革命烈士陵园介绍师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。
（介绍观水镇革命烈士陵园）4、革命先烈事迹师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。
那么你还明白哪些英雄先烈的事迹（1）、董存瑞（2）、刘胡兰（3）、雷锋5、夏明翰的故事先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自我的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。
下头，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
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“缅怀革命先烈”主题班会教案神木县第十小学二年级（2）班一、活动的背景又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬。
二、活动的目的通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战三、活动的准备先安排好同学，让他们在空余时间里，准备好个人或小组、集体的节目，并把节目报给班长。
班长和几位班干部一起商量并进行挑选。
在自习课和午休时间，抓紧排练，改正不足之处。
四、活动的过程（一）、引入[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（二）、清明的来历：介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗（三）、忆先烈：四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；为人民的幸福英勇献身；为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。
在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
颂先烈由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事。
战斗中，他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着，我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上，看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着，他们将生死置之度外，一心向着祖国人民。
故事十分生动，让我们感慨万千。
诗歌朗诵《英雄赞歌》演讲：《缅怀先烈》（四）感悟先烈的精神1.不怕困难，坚持到底的精神。
2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自己，造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。
（集体默哀三分钟）（五）、联系实际，谈体会我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
（六）、结束。
1.诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听，革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……《革命烈士诗二首》2.《狱中纪实》等。
（三）、演绎先烈的生活 1.课本剧首先是这个学期教的课本剧——《清贫》。
扮演的方志敏有模有样，俨然是一个宁死不屈的革命者，而由庞泽杰和黄辉扮演的国军士兵，也十分形象。
让我们这些观众学有所获。
2.电视剧再现《战争时期的艰难时刻》。
讲述了一位革命者为了隐藏身份，从事茶叶蛋事业，为革命做出了重大的贡献。
通过观看使学生感受到革命者的艰辛。
（四）感悟先烈的精神1.不怕困难，坚持到底的精神。
2.为了革命，抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自己，造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。
（集体默哀三分钟）（五）、联系实际，谈体会1、2、3我们的不足。
4.我们的目标。
我们的决心。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
@面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！@先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女，一代一代的传颂下去，革命英烈也将永远活在我们的心中。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
青少年是祖国的未来，我们深知，是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土，装点了春天的中国，我们会加倍珍惜现在的美好生活，踏着革命先辈的足迹，继承烈士的遗志，以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着，为革命作斗争。
我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着，他们欢呼雀跃，脸上满是胜利的喜悦……@在战场上热血奋发的烈士们给今天的我们带来了幸福的生活，而今天的我们要使明天变得更加繁荣富强。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！要让国旗更鲜红，五星更闪亮，让我们的国家更加先进富强！男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女1：无限哀思无限情，英雄墓前祭英雄。
男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女2：又是一个清明节，天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女2：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女1：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女2：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！（二年级合唱队演唱：感恩的心）女1：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
男：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，我们向您致敬！（全班班独诵：生死不离）女1：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女2：我们不会忘记，我们怎能忘记！男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
你瞧！那些祖国的花朵正舒展着那美丽的身姿呢！（全班舞蹈欣赏：恰恰恰，伦巴，牛仔）男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，跳起这优美的舞蹈吗？女1：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
请欣赏二胡独奏：《二泉映月》男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已长大了。
女2：成长的路，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
男：我们是21世纪希望的太阳，建设祖国，保卫祖国的重担即将落在我们身上。
我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养，更离不开革命先辈们的影响。
请听萨克斯独奏：《青年参军》《毛主席的光辉》女1：美好的未来在召唤者我们。
女2：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人。
女1：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。
女2：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，也是家长的希望，他们为我们付出了太多太多的心血与爱，下面请听吉它演奏：《蓝色的爱》。
男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满。
女1：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩。
男：未来的社会需要我们建设。
女2：21世纪在向我们召唤，请欣赏小品：《》。
合：我们将用勤劳和智慧去开创明天。
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念。
女1：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。
男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。
女2：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。
女1：我们也会让民族的骄傲发扬光大！请欣赏古筝独奏：渔舟唱晚。
男：让我们记住这庄严的时刻。
女2：让我们记住这郑重的承诺。
合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！女1：请欣赏集体诗朗诵：《缅怀先烈，迈向新的历程。
男：英雄的赞歌永世传唱，女2：烈士的英名万古流芳。
男：不会忘记，枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚。
女1：不会忘记，巧入魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对人生。
男：为了迎接新中国的黎明，你们高举红旗奋勇前进。
女2：奉献了欢乐、奉献了光阴，奉献了幸福、奉献了生命。
合：你们是我们心中的丰碑，你们是共和国永远不倒的长城！古诗谐音:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“丝”，谐音，“思”。
东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
杨柳枝温庭筠井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
（烛－嘱，围棋－违期）玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）解缙狗啃河上（和尚）骨--苏轼水流东坡诗（尸）--佛印向阳门第春常在--苏轼积善人家庆(罄)有余(鱼) --佛印师姑田上担禾上（和尚) 美女堂前抱绣裁（秀才）孔子生于舟（周）未光舞（武）起自汉中（光舞：闪电；汉中：天空）灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）莲（怜）子心中苦梨（离）儿腹内酸身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞（江围－姜维，旅步－吕布，槽巢－曹操）两舟竞渡，橹速不如帆快百管争鸣，笛清难比箫和橹速、帆快、笛清、萧和分别谐音：鲁肃、樊哙、狄青、萧何对联谐音：因荷而得藕，有杏不须梅荷（何）藕（偶）杏（幸）梅（媒）（小品表演）大意：过年了，一个卖豆芽的老汉请苏东坡为自己写一幅对联，苏东坡写下：檐下蜘蛛一腔丝意庭前蚯蚓满腹泥心丝--私泥--疑童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。