四年级班级管理细则
小学四年级班级管理细则
小学四年级班级管理细则一、指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
二、具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。
三、扣分细则(一)早锻炼和晨读1.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不下位，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分，一天扣完3分为止；2.晨读表现优秀的同学加1分；3.晨读结束，早锻炼前，少先队员红领巾未带者扣3分，连续两次未带者扣8分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评处罚；4.红领巾连续一周佩戴者加1分；5.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐扣1分，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分，一天扣完5分为止；6.认真做操、跳舞或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分，扣完4分为止。
(二)上课纪律1.上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，以饱满激情唱歌，静候教师的到来。
若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。
不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情，违反一次扣1分。
2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。
3.一堂课内主动发言两次以上的，加1分。
（由本人如实告知小组长）；4.上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）；5.上课被两次以上点明批评的，扣1分；6.上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
7.8.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。
禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。
小学四年级班级管理制度
小学四年级班级管理制度一、学生出勤管理1.学生应按时到校，并准时进入教室，不得迟到早退。
2.若学生因特殊原因请假，需家长提前向班主任提出请假申请，并说明原因。
3.每周一至周五检查每个学生的出勤情况，记录并统计缺勤、迟到和早退的次数。
二、学生纪律管理1.学生应遵守学校纪律和班级纪律，严禁欺负同学、打闹和损坏公物。
2.提醒学生按照课程表的时间准备好所需的教材和学习用具。
3.不得在课堂上使用手机、电子设备和打闹，应专心听讲、认真完成作业。
4.考试期间，学生应严守考场纪律，禁止作弊行为。
三、作业管理1.每位学生应按时完成作业，如遇特殊情况，请家长向班主任提出请假申请。
2.作业重要性高于课外活动，学生需自觉安排时间完成作业，保证作业质量。
3.老师会定期检查作业完成情况，并及时进行批改和评价。
4.家长应配合学校的作业管理，定期查看学生的作业完成情况，并及时联系班主任解决问题。
四、奖惩制度1.学生在学习和纪律方面表现优秀的，将根据具体情况进行奖励。
例如，表扬信、奖杯或参与集体活动等。
2.学生违反班级纪律、作业管理等规定的，将进行相应的惩罚。
例如，警告、扣分、留校等。
3.对于严重违纪、影响他人学习和生活的行为，将按学校规定进行处理，甚至追究相应的法律责任。
五、家校沟通1.教师要与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和行为情况。
2.家长与班主任应建立及时沟通的渠道，了解学生的表现和问题，并积极配合学校进行教育管理。
3.学校定期发布班级通知和成绩报告，家长应及时关注并回馈相关情况。
六、其他管理事项1.学生应保持教室、公共区域的整洁和卫生，不得乱丢垃圾和破坏环境。
2.不得在课堂上嘈杂、吃东西、喝饮料等干扰其他学生学习。
3.学生需要事先向班主任请假，向校医提交病假证明，才可就餐外出。
以上为小学四年级班级管理制度，学生和家长请认真遵守，并配合学校进行管理，共同创造一个良好的学习环境。
小学四年级班级管理细则带表格
小学四年级班级管理细则带表格
本文档旨在规范小学四年级班级的管理，促进学生的研究和发展。
为了维持班级秩序和良好的研究氛围，学生需要遵守以下行为规范：
2.安静听讲：课堂上专心听讲，不打闹、不嬉戏。
3.互相尊重：尊重老师和同学，不侮辱、不欺负其他同学。
4.保持卫生：注意个人卫生，保持教室整洁。
5.完成作业：按时完成交给的作业，保持良好的研究惯。
为了激励学生遵守规范并促进他们的研究动力，我们将采取以下奖惩机制：
表扬信、奖状。
| 警告。
|
好学生榜。
| 留校批评。
|
优秀作业奖。
| 扣除课外活动时间。
|
公开表彰。
| 留校反思。
|
家长在孩子的教育中起着重要的作用，我们将积极与家长合作，并对家长给予必要的支持和指导。
我们鼓励家长：
2.在家营造良好的研究环境，鼓励孩子完成作业。
3.积极配合学校进行任课老师的业务交流。
本文档中的规范和机制将有助于提高小学四年级班级的管理效果，营造良好的研究氛围。
同时，家长和学校的密切合作也是孩子成功成长的重要保障。
注意：本文档仅供参考，具体细则如需调整，请与学校方面协商确定。
四年级班级管理细则五篇范文
四年级班级管理细则五篇范文第一篇：四年级班级管理细则我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。
我们的班训：今日事，今日毕。
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。
——送给每一位同学一、纪律方面1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。
4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。
6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。
违反纪律的相应惩罚措施：1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。
第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第三次：给其家长与老师交流的机会一次。
2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。
（特殊情况除外）3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。
班级管理制度细则小学
班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。
第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。
1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。
1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。
1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。
1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。
1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。
1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。
1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。
第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。
2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。
2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。
2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。
2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。
2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。
第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。
3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。
3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。
3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。
3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。
3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。
第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。
小学生班级规章制度细则
小学生班级规章制度细则第一章：班级管理1.1 系统管理：1.1.1 每周班会：班级设立每周一次班会，由班主任主持，全体同学应按时参加。
1.1.2 值日制度：班级设立值日制度，每周轮流进行，负责班级环境整洁和卫生工作。
1.1.3 校服管理：全体同学应统一着装，不得穿着花哨或不雅的服装。
1.1.4 班级干部：班级设立班长、学习委员、生活委员等职务，全体同学根据能力和表现进行选拔任命。
1.2 纪律管理：1.2.1 安静文明：上课期间要保持安静，听从老师指挥，保持文明礼貌。
1.2.2 课间活动：课间活动要保持秩序，不得打闹、吵闹或随意离开教室。
1.2.3 遵守规则：遵守学校和班级规定，不得擅自离校或迟到早退。
1.2.4 课外活动：参加课外活动需遵守活动规则，不得违纪或造成损失。
第二章：学习管理2.1 学习态度：2.1.1 诚实守信：做人要诚实守信，不得抄袭、作弊或欺骗老师。
2.1.2 认真学习：课堂上要认真听讲，完成老师布置的作业和任务。
2.1.3 团结互助：班级同学要团结互助，互相帮助，共同进步。
2.2 考试管理：2.2.1 考前准备：考试前要做好充分的复习准备，按时完成作业。
2.2.2 诚实考试：考试时要遵守考场规则，不得抄袭、串通或舞弊。
2.2.3 成绩管理：班级设立学习小组，成绩不理想者要积极向老师请教并改进学习方法。
第三章：生活管理3.1 卫生管理：3.1.1 环境整洁：爱护环境，班级不得乱扔垃圾，要保持教室整洁。
3.1.2 餐饮卫生：吃饭时要保持整洁，不得在教室内喧哗或乱扔食物。
3.1.3 个人卫生：爱护个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物，保持自己干净整洁。
3.2 安全管理：3.2.1 交通安全：上下学要走安全通道，遵守交通规则，不得乱穿马路。
3.2.2 防护安全：参加体育活动时要注意安全防护，保障自己的安全。
3.3 社交管理：3.3.1 友好相处：待人友好，尊重他人，不得欺负或歧视他人。
3.3.2 禁止欺凌：坚决抵制欺凌行为，不得欺负同学或同学之间发生争执。
四年级班级管理量化细则
四年级班级量化管理细则一、文明礼仪：入校即安入室即静，入座即学1、按时到校上课，迟到一人次扣1分，旷课一次扣5分。
2、进出校门文明，自动排一路纵队，不随意跑离队伍，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣1分3、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣5分。
4、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。
发现讲话或不文明行为一人次扣1分。
5、文明就餐，就餐来回路上一路纵队排列整齐，就餐时不乱讲话，饭后做好餐桌卫生。
违者扣1-2分。
6、课间操保持安静，队列整齐，上下楼梯安静慢行、不吵闹拥挤，违者扣1-3分7、交谈时使用礼貌用语。
发现说脏话者一人次扣1分。
8、故意侮辱别人，欺负小同学的，酌情扣1-3分二、纪律安全：遵纪守法团结互助热爱集体1、不允许学生在楼道、走廊进行游戏活动，否则一次扣1分2、课间（除体育或活动课）、午间时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣1分。
3、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一人次扣3分，并承担一切责任。
4、严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍、攀爬，一经发现，一次性扣1分。
5、放学后发现未关好门窗的值日生同学一次扣1分，6、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣3分。
7、被学校检查通报点名，每人次扣3分；受到学校处分，每人扣15分。
8、破坏公物照价赔偿外，视情节轻重，扣2-5分。
9、自私自利、对他人造成不良影响或后果的扣2分三、上课学习：尊敬老师勤奋努力思学争先1、上课铃响后必须坐在座位上准备好上课，未拿出上课的书本和学习用具或离位的，一人次扣1分。
2、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，酌情扣1-3分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣1分。
4、上课吃零食（包括嚼口香糖）、随便喝水，每人次扣1分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣2分。
6、早读晨练，不按要求做的，每人次扣2分。
四年级班级管理细则
一、守时纪律1.1准时到校：学生应按照学校规定准时到校，迟到超过三次将由班主任进行跟踪教育。
1.2课间休息：学生应在课间休息时间内迅速有序地离开教室，不得迟到或早退。
1.3上课纪律：学生在上课期间应安静听讲，不得随意走动、说话、打闹或玩手机。
二、学习管理2.1作业管理：学生应按时完成各科作业，保证作业的准确性和完整性，家长应积极配合、签字确认。
2.2学习计划：学生应制定每日学习计划，合理安排作业和复习时间，班主任将进行监督和督促。
2.3学习态度：学生应保持积极向上的学习态度，尊重老师、团结同学，勤奋努力，争做课堂积极分子。
三、个人卫生3.1穿着整齐：学生应根据学校要求穿戴整齐，着装干净整洁，不穿睡衣或违反校规定的服装。
3.2饮食卫生：学生应注意饮食卫生，不乱扔垃圾，不吃零食，吃饭时保持安静、文明的态度。
3.3个人卫生：学生应每天自觉刷牙、洗手，并保持身体清洁，不乱扔垃圾或乱涂乱画。
四、班级活动4.1出勤管理：学生应积极参加班级活动，如班会、文艺志愿者等，如有特殊原因不能参加，应事先请假并向班主任说明。
4.2尊重礼仪：学生应在班级活动中要尊重礼仪，按照规则、纪律行事，不得打闹、损坏学校财物。
4.3合作交流：学生应培养合作精神，在团队活动中积极参与，与同学进行良好的交流互动。
五、班级纪律5.1班委管理：学生应积极参与班委选举，积极配合班委工作，班主任将对班委成员进行监督和评价。
5.2诚实守信：学生应遵守诚实守信的原则，不欺骗、不作弊，班主任将在考试中进行监督和防范。
5.3班级友好：学生应积极面对冲突、困难，与同学友好相处，班主任将进行及时的纠正和引导。
六、奖惩制度6.1奖励制度：学生在学习、行为等方面取得进步或有突出表现，将给予嘉奖和表扬，激励学生做得更好。
6.2处罚制度：学生在违反学校纪律或规定时，将根据违纪严重程度进行相应的批评、警告或记过，并告知家长。
七、家校合作7.1家长会：班主任将定期召开家长会，与家长交流学生学习和生活情况，共同讨论解决问题的方法。
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四年级班级管理细则 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
四年一班学生量化管理细则一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任和语文老师的指导下，实行值日干部负责制。
值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。
(注意：为班级每位学生都有监督权，扣分权。
每周评分，奖励一次。
)
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、班级自习。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
3、学习方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣1分。
②、缺交作业，一次扣3分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。
科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣2分。
6、其他。
（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1分。
（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣2分。
（3）不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分
（7）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。
7、加分：
（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。
能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。
(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)
（4）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
本细则自2010年8月23日执行。