初中化学常用实验仪器
初中化学实验常用仪器和基本操作

初中化学实验常用仪器和基本操作实验室是进行化学实验的基本场所,进行化学实验常用的仪器和基本操作都是实验室的基本素养,下面将介绍一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
一、实验常用仪器1.密封瓶:用于保存有机试剂或者进行气体实验,由于密封性好,可以有效保证实验物质的稳定性。
2.过滤器具:包括玻璃漏斗和过滤纸,用于分离固体与液体、悬浮物与溶液。
3.烧杯和烧杯夹:用于加热、溶解、混合等操作。
4.试管:用于试验小量物质,观察颜色变化、气体产生等情况。
5.平底烧瓶:用于加热反应物,底部宽大,加热均匀。
6.镊子:用于夹取小物件,如试剂片、试剂纸等。
7.磁力搅拌器:用于控制反应温度,搅拌液体,提高反应速率。
8.温度计:用于测量实验过程中的温度变化。
9.电子天平:用于精确测量物质的质量。
10.偏光显微镜:用于观察和研究物质的形态和性质。
二、实验基本操作1.灌液法:将液体倾倒入烧杯或试管中时,不可将液体直接倒入容器中心,应顺着容器壁缓慢倾倒,以防止溅出或桌面上的污染。
2.过滤法:用玻璃漏斗和过滤纸进行过滤时,要使玻璃漏斗中的液体与玻璃漏斗中心的空气接触,以加快过滤速度。
3.搅拌法:使用磁力搅拌器时,应将瓶子放在磁导体上,用磁子靠近玻璃底部,调节磁导体的转速,使液体均匀搅拌。
4.取样法:用滴管或量筒吸取液体时,应用手指捏紧吸管瓶颈或测试管口,吸管与待吸液体的距离应保持适当,以免空气被吸入。
5.加热法:在加热瓶子时,应注意不要将瓶子口对着身体或他人,以免瓶口的溶液或气体喷溅导致伤害。
6.倒液法:将液体从一个容器倒入另一个容器时,应将两个容器的口对口,缓慢地倒入,以避免液体的溅出。
7.磁力法:使用磁子搅拌液体时,应注意磁子和玻璃壁之间的距离,保证磁子在液体中间运转,旋力不太大。
8.清洗法:在更换反应容器或实验仪器时,要先将容器或仪器清洗干净,以免残留物影响实验结果。
以上介绍了一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
在进行化学实验时,需要熟练掌握这些基本操作,并严格按照实验操作规程进行操作,以确保实验的安全和准确。
初中化学常用的仪器及基本操作

初中化学常用的仪器及基本操作一、常见的仪器1、反应容器:直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙;间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2、存放仪器:广口瓶(固体);细口瓶(液体);集气瓶(气体)。
3、加热仪器:酒精灯4、计量仪器:托盘天平(称质量);量筒(量体积)5、分离仪器:漏斗6、取用仪器:镊子(块状或较大颗粒固体);药匙(粉末状或小颗粒固体);胶头滴管(少量液体)7、支持仪器:试管夹、铁架台(铁夹、铁圈)、坩埚钳8、其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等二、基本操作:1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。
(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:将试管平放,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管缓缓直立起来;取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取,步骤:将试管横放,把药品放入试管口后,再把试管缓缓地竖立起来;②液体药品的取用:滴管吸取法:取少量液体时,可用胶头滴管吸取。
取用较多量时,可用倾倒法,步骤:先拿下瓶塞,倒放在桌上;然后拿起瓶子,瓶口紧挨着试管口,使液体缓缓倒入试管。
倾倒液体时要注意以下几点:a.瓶塞要倒放;b.试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口;c.试剂瓶上的标签要朝着手心(防止残留的药液流下来腐蚀标签)2.物质的加热(1)酒精灯的使用:①酒精灯是化学实验中常用的加热工具,使用时应注意“两查、三禁、一不可”。
“两查”是先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或烧焦,需要剪去少许使其平整,再检查灯里的酒精量。
向灯里添加酒精时,不能超过酒精容积的2/3。
“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾,禁止用嘴吹灭酒精灯。
初中化学实验常用仪器、用途及注意事项(一)

初中化学实验常用仪器、用途及注意事项(一)一、初中化学实验常用仪器及其用途1. 烧杯(容量瓶、量筒)用途:烧杯主要用于配制溶液、加热液体等。
容量瓶和量筒则用于精确地量取一定体积的液体。
注意事项:(1)使用烧杯时,避免直接加热,应垫上石棉网,以免破裂。
(2)加热液体时,不要超过烧杯容积的2/3,以防溢出。
(3)容量瓶和量筒在使用前,要确保内壁干净,无水珠。
(4)量取液体时,视线应与液面凹面最低处保持水平。
2. 试管用途:试管主要用于反应小试、加热液体、收集气体等。
注意事项:(1)加热试管时,先预热,避免局部过热导致破裂。
(2)加热液体时,试管口不要对着人。
(3)收集气体时,要确保试管口紧贴水面,以防气体泄漏。
3. 玻璃棒用途:玻璃棒主要用于搅拌溶液、引流、转移固体等。
注意事项:(1)使用玻璃棒时,避免用力过猛,以免折断。
(2)搅拌液体时,不要碰到烧杯内壁,以免打破烧杯。
4. 酒精灯用途:酒精灯用于提供火焰,进行加热、燃烧等实验。
注意事项:(1)酒精灯内酒精的量不能超过容积的2/3。
(2)点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯。
(3)酒精灯不用时,要盖好灯帽,以防酒精挥发。
5. 长颈漏斗用途:长颈漏斗主要用于滴加液体、转移液体等。
注意事项:(1)使用长颈漏斗时,要确保漏斗颈内壁干净,无气泡。
(2)滴加液体时,要控制滴加速度,避免过快或过慢。
6. 锥形瓶用途:锥形瓶主要用于反应容器、收集气体等。
注意事项:(1)加热锥形瓶时,要垫上石棉网,以免破裂。
(2)收集气体时,要确保锥形瓶口紧贴水面,以防气体泄漏。
7. 电子天平用途:电子天平用于精确称量固体。
注意事项:(1)使用电子天平时,要确保天平干净、水平。
(2)称量时,要轻拿轻放,避免振动。
(3)使用完毕后,要及时关闭电子天平,避免长时间开机。
8. 蒸发皿用途:蒸发皿用于加热蒸发溶液,使固体与液体分离。
注意事项:(1)加热蒸发皿时,要均匀加热,避免局部过热。
初中化学实验室仪器清单

初中化学实验室仪器清单初中化学课程中,实验是一项重要的教学环节。
为了保证实验的顺利进行和学生的安全,一个齐全的化学实验室仪器清单是必不可少的。
以下是初中化学实验室常用的一些仪器清单:1. 烧杯烧杯是化学实验中常用的容器。
它通常由玻璃或塑料制成,有不同容量和尺寸可选。
烧杯用于盛放液体或溶液,进行反应或加热。
2. 试管试管是化学实验中常见的玻璃制品。
它有不同尺寸和形状,可用于盛放少量液体或固体试样、进行试剂混合或加热等操作。
3. 显色管显色管是用于观察化学反应颜色变化的小型玻璃管。
它常用于酸碱中和反应、化学合成等实验。
4. 密封瓶密封瓶是用于储存液体或气体的玻璃容器。
它具有良好的密封性能,能够保护实验样品的稳定性。
5. 酒精灯酒精灯是一种小型的火焰装置,用于提供热源。
它能够产生明亮、稳定的火焰,以满足实验对于热量的需求。
6. 钳子和夹子钳子和夹子是用于固定和夹持实验装置的工具。
它们通常由金属制成,能够稳固地夹持容器、试管等实验用具。
7. 灭菌器灭菌器是常见的实验室设备,用于对实验仪器、培养基等进行灭菌处理。
它能够有效地杀灭细菌和其他微生物,保证实验的洁净度。
8. 温度计温度计是常用于测量温度的仪器。
化学实验中常用的温度计有汞温度计、酒精温度计等。
温度的准确测量对于许多化学实验来说是非常重要的。
9. 电子天平电子天平是用于测量物质质量的仪器。
它能够精确地测量出物体的质量,满足实验中对于质量的要求。
10. 过滤器过滤器通常由玻璃或塑料制成,用于将固体与液体分离。
在化学实验中,过滤器常用于过滤固体沉淀、分离混合溶液等操作。
以上10种仪器是初中化学实验室中常见的一些基础仪器。
当然,实验室仪器的种类和用途远不止于此,根据实际需求,可以选择和配置更多的实验室仪器。
通过合理使用和维护这些仪器,可以提高化学实验的效果,保证实验的安全性和准确性。
总之,初中化学实验室仪器清单是化学教学中不可或缺的一部分。
了解和熟悉这些仪器的用途和特点,有助于学生更好地进行化学实验,提高化学实验技能和科学素养。
初中化学实验常用仪器用途及注意事项

初中化学实验常用仪器用途及注意事项
一、常用仪器
1、比重瓶(重量瓶)
比重瓶(重量瓶)是实验室常用仪器,是借助于它测定物质的比重或其标准密度。
比重瓶由比重瓶本体、附件(支架、搅拌棒)组成。
比重瓶的量程为1.0000g/ml-2.0000g/ml,精度为0.0005g/ml,可以用来测量液体的密度或一定体积的液体的重量。
用途:
①可以测定其中一种液体的比重或其标准密度;
②可以测定粉末或固体的比重;
③可以测定溶液的浓度。
注意事项:
①使用比重瓶前应进行校准,以确保准确性;
②使用比重瓶前,应用棉球擦拭其表面,并用纯水洗净;
③使用比重瓶时,应操作轻柔以免瓶体受损;
④比重瓶使用完毕后,应清洗干净并妥善放置;
⑤使用中比重瓶不得有任何物质的落入。
2、干烧杯
干烧杯是一种实验室常用仪器,它由干烧杯本体、杯盖、搅拌棒和水滴瓶等组成。
它多用于分析有机物中的灰分、水分等内容,也可用来水解有机物。
用途:
①可以测定有机物中的灰分、水分等内容;
②可以测定有机物的水解程度;
③可以分析混合物中的实际含量。
注意事项:
①使用干烧杯前,应先将其内部用精洗瓶(玻璃管)洗净,水滴瓶也要用纯水洗净;。
初中化学常用仪器介绍

初中化学常用仪器介绍化学实验室中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。
下面是初中化学常用仪器的介绍。
1.显微镜:显微镜是一种用来放大微小物体的光学仪器。
它可以通过调节物镜和目镜的位置,将物体放大几十倍甚至几千倍,从而使人们能够观察到微小的细胞、细菌等物体。
2.温度计:温度计是用来测量温度的仪器。
它通常由膨胀汞柱、玻璃管和刻度盘组成。
当温度升高时,汞柱膨胀,使汞柱上升,根据刻度盘上的刻度,我们就可以得知当前的温度。
3.pH计:pH计是一种用来测量溶液酸碱性的仪器。
它通过测量溶液中氢离子浓度的负对数来判断酸碱性。
pH计通常由玻璃电极和参比电极组成,当它们浸入溶液中时,会产生电势差,通过测量这个电势差,我们可以获取溶液的pH值。
4.量筒:量筒是一种用来量取溶液体积的玻璃仪器。
它外形像一个细长的圆柱,上面有刻度,可以根据刻度读取溶液体积。
在使用前需要先擦干净并检查量筒内表面是否有污物和划痕。
5.双杯分液器:双杯分液器是用来分取液体的一种设备。
它有两只杯子,一只上面有个长柱,可以控制液体的数量,另一只杯子是一个瓶口,可以放置试剂瓶,将试剂瓶的液体分取到另一只杯子中。
6.平行移液器:平行移液器是用来吸取和移液的一种工具。
它通常由一个空心的吸管和一个带有刻度的调节旋钮组成,我们可以通过旋钮来控制吸取和排放的液体量。
7.试管:试管是化学实验中最常使用的容器之一、它通常由玻璃制成,可以承受高温和化学物质的腐蚀。
它的形状像一个细长的圆柱,底部尖锐。
8.酒精灯:酒精灯是用来提供火焰的一个小型火焰工具。
它通常由一个金属罐子和一个带有盖子的瓶子组成。
在进行一些化学实验时,我们需要用到火焰,酒精灯就是一个方便使用的工具。
9.滴定管:滴定管是用来滴定溶液的一种工具。
它通常由玻璃制成,有一个细长的吸管和一个滴定室。
我们可以通过滴定管来逐滴加入滴定液,直到达到滴定终点。
10.称量纸:称量纸是用来称取固体物质的一种纸张。
它通常是用来装在天平托盘上的,将固体物质称取到准确的质量。
初中化学实验室仪器设备大全

初中化学实验室仪器设备大全化学实验是初中化学课程的重要组成部分,而化学实验室的仪器设备则是保证实验顺利进行的关键。
本文将介绍一些常见的初中化学实验室仪器设备,帮助同学们更好地了解和使用这些设备。
1.实验室玻璃器皿实验室中最常见的器皿之一就是玻璃器皿。
玻璃烧杯、砂芯漏斗、试管、瓶口脱硅器等都是常用的玻璃器皿。
它们由于具有很好的透明性、耐热性和化学稳定性,被广泛应用于化学实验中。
2.量筒、量瓶和容量瓶量筒、量瓶和容量瓶是用来精确测量液体体积的工具。
量筒适用于体积较大的液体测量,量瓶适用于较小的液体测量,而容量瓶则适用于较为精确的容积测量。
3.温度计和热水浴温度计用于测量液体或气体的温度,常见的有普通温度计和数字温度计两种。
而热水浴则是用来保持反应体系的恒温环境,使实验结果更加准确。
4.酒精灯和点燃器酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具,常用于加热试管、烧杯等实验用具。
而点燃器则用于点燃酒精灯等工具,以方便进行实验。
5.PH试纸和PH仪PH试纸是用来测量溶液酸碱度的工具,通过比较试纸的颜色变化来判断溶液的PH值。
而PH仪是一种更加精确的酸碱度测量仪器,可以直接显示溶液的PH 值。
6.实验室天平和称量瓶实验室天平用于精确称量固体物质的质量,常见的有电子天平和梁平两种。
而称量瓶则是一种带有刻度的容器,可以精确称取一定体积的液体。
7.集气瓶和导管集气瓶是用来收集气体的容器,常见的有圆底集气瓶和倒挂瓶两种。
导管则是用来导引气体的工具,常见的有玻璃导管和橡胶导管两种。
8.过滤器和漏斗过滤器和漏斗是用来进行固液分离的工具。
过滤器可以将固体颗粒从液体中分离出来,常见的有纸过滤器和玻璃棉过滤器。
漏斗则可以用于将液体从一个容器倾倒到另一个容器,常用于过滤操作中。
9.反应管和烧杯反应管是用来进行化学反应的容器,常见的有试管和石棉网支撑的燃烧管。
烧杯则是一种带有刻度的容器,常用于加热和混合反应溶液。
10.恒温槽和恒温培养箱恒温槽和恒温培养箱是用来保持固定温度环境的设备。
初中化学常见仪器

初中化学常见仪器一、试管试管是化学实验中最基本的常见仪器之一,呈圆筒状,一般用玻璃制成。
试管具有耐热、耐酸碱的特点,可用于加热反应物或储存液体。
在实验中,试管常用于混合溶液、加热反应物、观察反应结果等。
二、烧杯烧杯是一种具有圆底的玻璃容器,常用于溶解固体、加热溶液、制备溶液等实验操作。
烧杯有不同容量的规格,可以选择适合实验需求的烧杯进行操作。
烧杯底部的圆弧形状可以促使液体均匀加热,并方便搅拌。
三、容量瓶容量瓶是一种用于配制溶液或稀释溶液的常见仪器。
容量瓶的底部呈圆底状,上部是长颈和狭口,具有一个刻度线,可以准确地配制出所需浓度的溶液。
容量瓶要求准确、精确,使用时需要注意清洁和正确读数。
四、滴定管滴定管是一种用于滴定分析的常见仪器,主要用于定量分析中测量溶液体积的工具。
滴定管一般为玻璃制,有刻度线,便于准确地滴加溶液。
滴定管在实验中常用于酸碱滴定、氧化还原滴定等分析实验。
五、量筒量筒是一种用于测量液体体积的常见仪器,形状呈圆筒状,底部具有圆底。
量筒上方有一个宽口,便于液体的倒入和倒出。
量筒的侧面有一个刻度线,可以准确地测量液体的体积。
量筒通常用于溶液的配制、液体的测量和混合等实验操作。
六、漏斗漏斗是一种常见的实验室仪器,用于过滤固体颗粒或液体。
漏斗的口部较宽,底部有一个细长的管道,便于液体的流动和过滤。
漏斗一般用玻璃制成,耐酸碱腐蚀。
在实验中,漏斗常用于过滤固体、分离混合物等操作。
七、导管导管是一种用于液体传输的常见仪器,一般由玻璃制成。
导管的一端为倾斜切割,可以插入瓶口或容器中,另一端为圆形开口,便于液体的流出。
导管常用于液体的倒移、灌注和输送等实验操作。
八、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的常见仪器,常用于生物学和化学实验中。
显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种。
光学显微镜通过透射光观察样品,电子显微镜通过电子束观察样品。
显微镜可以放大物体的细节,帮助我们观察微小结构。
九、试管架试管架是一种用于支撑试管的常见仪器,一般由金属制成。
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6.4 玻璃棒
作搅拌或引流用。 注意事项: 搅拌时不可撞击器壁; 多次蘸液时应洗净。
2020/3/11
一、基本实验操作和常用仪器的使用方法
在中学阶段,有哪些实验需用到玻璃棒, 其作用分别是什么? 溶解时搅拌、同时促进散热 蒸发时搅拌 过滤时引流、转移滤渣 配制一定物质的量浓度的溶液时引流 测 pH时 蘸 取 待 测 液 检验气体性质时,把试纸粘在玻璃棒的一端 做 N H 3和 H C l反 应 的 实 验 时 , 蘸 取 反 应 物
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5.4 坩埚钳
用于夹持坩埚、蒸发皿。
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5.5 镊子
用于取用块状固体药品,砝码等。
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6、其它仪器
(1)研钵 (2)燃烧匙 (3)胶头滴管 (4)玻璃棒 (5)试管刷 (6)表面皿 (7)试管架 (8)药匙
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6.1 研钵
用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。
2.2量筒
(1)读数误差大 (2)残留液体多
主要用途:粗略量取液体的体积(精确度≥0.1ml)
注意事项:
1.选用与所量体积相应规格的量筒;
2.平视读数;
3.不做反应容器,不能加热或量取热溶液,不用于稀释;
4.对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗;
5.残留液体不要洗出 (与容量瓶刻度时相似);
6.无零刻度,读数下小上大。
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2.3 温度计
温度计:用于测量温度。 注意事项:
不能当搅拌器使用; 不允许测量超过它量程的温度; 不同实验要注意水银球位置; 测液体温度时,水银球不能接触容器器 壁。
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3、分离器
(1)漏斗 (2)洗气瓶
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主要用途:
3.1 漏斗
普通漏斗用于过滤或向小口容器中转移液体;
或
碎瓷片
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1.6 锥形瓶
(6)锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和 少量试剂反应的容器,可用于蒸馏时的 接受器。
注意事项: 不可直接加热,加热时要垫石棉网。 滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。
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1.7 石棉网
加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受热均匀。 注意事项: 石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折。
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2、计量仪器
(1)天平 (2)量筒 (3)温度计
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2.1 天平
(l)托盘天平:用于精密度要求不高的称量 ,能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量 时衡定物质质量的标准。
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2.1 天平
注意事项:
调零:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺 的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平 平衡。
用作热源
(1)酒精量不要超过容积的
2 ,但不少于 1
3
4
(2)加热时用 外 焰
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(1)滴瓶用 于盛放少 量液体药 品 (2)胶头 滴管用于 吸取和滴 加液体
(1)胶头滴管使用时不要将液 体吸入胶头内,不能平置和倒 置;滴液时不可接触器壁;用 后立即洗净,再去吸取其他药品 (2)滴瓶上的滴管与滴瓶配套 使用 (3)见光分解的物质要用棕色 瓶盛装
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(1)用于贮存固体 药品,瓶口内壁磨 砂,并配有磨砂的 玻璃塞。其瓶口上 表面磨砂的叫集气 瓶,并配有毛玻璃 片 (2)用于贮存液 体药品。有无色和 棕色,棕色的常用 于存放见光易分解 的药品
(1)不宜盛放 易挥发物,盛 碱性物质时还 应改用橡皮 塞 (2)盛放氧化 性药品时一定 要用玻璃塞
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1.8 酒精灯
(9)酒精灯:化学实验时常用的加热热源,也用作焰色 反应。 注意事项: 酒精灯的灯芯要平整。 添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于 l/4。 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭, 不可用嘴去吹。 不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在 桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。
长颈漏斗用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验
分液漏斗用于分离两种互不相溶的液体,或滴加液体,控制反应
注意事项:
1.长颈漏斗下端管口插入液面下,形成液封;
2.分液漏斗使用前要检漏,滴加液体时揭开盖子或将
塞子的凹槽与漏斗上口的小孔对齐
3.分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出
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给试管里的物质加热,必须使用试管夹。 将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上 部。用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在 短柄上。给烧瓶、锥形瓶或烧杯里的物质加热, 要放在铁架台的铁圈上(烧瓶要用夹子夹住颈 部),垫上石棉网,使烧瓶或烧杯受热均匀, 不致破裂。用坩埚加热,要把它放在三角架上, 如需移动坩埚,必须用坩埚钳夹住。用蒸发皿 加热,可把它放在铁架台上大小适宜的铁圈上 或三脚架上,加热后不要用手拿,要使用坩埚 钳夹取。
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6.2 燃烧匙
用于固体试剂在气体中的燃烧实验。
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6.3 滴管
吸取和滴加少量液体试剂。 注意事项: 垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器 内壁; 不能一管多用,洗净后才能取另一种液体; 取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶 头。
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5.其他常用仪器
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1.4 烧杯
主要用途:1.溶解试剂,配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应; 3.可用于浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放
注意事项: 1.加热前外壁擦干,并置于石棉网上; 2.加热时盛液量不超过1/3; 3.搅拌时玻璃棒不要触碰内壁和底部; 4.倒出液体时应从杯嘴向外倾倒
注意事项: 1.可直接加热装液不超过1/2,加热不超过1/3; 2.加热时用试管夹,并擦干外壁; 3.加热液体,试管口不对人,倾角45度; 4.加热固体时管口略向下倾,先均匀受热,再集中 加热; 5.振荡试管时,用拇指,食指和中指拿住管口1/3处, 腕动臂不动 . 6.2加020/3热/11 后不能骤冷,防止炸裂。
3.2 洗气瓶
(3)洗气瓶:中学一般用广口瓶、锥形瓶或大 试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气 体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时 要注意气体的流向,一般为“长进短出”。
放入的液体量不超过2/3容积;
气流速度收集器
(1)集气瓶、水槽 (2)贮气瓶 (3)试剂瓶 (4)导气管
(1)收集气 体,短时间 贮存 (2)作安全 瓶 (3)组装成 量气装置
(1)在瓶内进行燃 烧反应生成固体时, 瓶内应加水或在瓶 底铺 少许细沙 (2)防止倒吸 (3)排出水的体积 即气体在该温度该 压强时的体积,适 用于测量难溶于水 的气体的体积
4.2 试剂瓶
(3)试剂瓶: 分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶。 细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂; 广口瓶用来盛放固体试剂。
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4.1 集气瓶、水槽
(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。 注意事项: 不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底 应加少量水或铺少量细砂; 收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向; 瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。
排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。
2020/3/11
2020/3/11
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一、常用仪器分类
1、加热器 2、计量器 3、分离器 4、收集器 5、干燥器 6、夹持器 7、其它仪器
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(1)试管 (2)蒸发皿 (3)坩埚 (4)烧杯 (5)烧瓶 (6)锥形瓶 (7)石棉网 (8)酒精灯
1.加热器
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1.1试管
主要用途: 1.少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液; 3.收集少量气体; 4.作简易气体发生装置
左物右码:称量时把称量物放在左盘,砝码放 在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝 码,再加质量小的砝码。
称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。易潮 解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放 在玻璃器皿里称量。
称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码 移回零处。
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若选用太大的量筒,则导致
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1.5烧瓶
主要用途: 分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种. 一般作为加热情况下有多量液体参加的反应, 也可作气体发生装置. 平底烧瓶一般不适宜长时间加热使用.蒸馏烧瓶 多用于液体的蒸馏或煮沸
注意事项:
1.加热前外壁擦干垫石棉网;
2.加热时盛液量不超过容量1/3;
3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石
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6.5 试管刷
试管刷:洗刷玻璃仪器 注意事项: 小心顶端的铁丝撞破仪器。
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6.6 表面皿
用作蒸发少量液体;观察少量物质的 结晶过程。
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6.7 试管架
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6.8 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
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4.3 导气管
(4)导气管:即玻璃导管
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5、夹持器
(1)铁夹 (2)铁圈 (3)试管夹 (4)坩埚钳 (5)镊子
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5.1 铁夹 5.2 铁圈
用于固定或放置容器。 (铁架台)
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5.3 试管夹
试管夹:用于夹持试管。 注意事项: 夹在距试管口1/3处; 手握长柄,从试管底部套、取试管夹。
1.2 蒸发皿
主要用途: 1.溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于烘干固体 注意事项: 1.所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈上;高温时用坩埚钳夹取,不能骤冷; 3.加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干