登记卡1-2年级样表
[最新]《国家学生体质健康标准》登记卡
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[最新]《国家学生体质健康标准》登记卡附表1《国家学生体质健康标准》登记卡(小学1,2年级样表)学校姓名性别学号班级民族出生日期一年级二年级单项指标单项指标成绩得分等级成绩得分等级体重指数(BMI) 体重指数(BMI) 22 (单位:千克/米) (单位:千克/米)肺活量肺活量 (单位:毫升) (单位:毫升)50米跑 50米跑 (单位:秒) (单位:秒)坐位体前屈坐位体前屈 (单位:厘米) (单位:厘米)1分钟跳绳 1分钟跳绳 (单位:次) (单位:次)标准分标准分加分指标成绩附加分加分指标成绩附加分 1分钟跳绳 1分钟跳绳(单位:次) (单位:次)学年总分学年总分等级评定等级评定体育教师签字体育教师签字班主任签字班主任签字家长签字家长签字学校签章:年月日附表2《国家学生体质健康标准》登记卡(小学3,4年级样表)学校姓名性别学号班级民族出生日期三年级四年级单项指标单项指标成绩得分等级成绩得分等级体重指数(BMI) 体重指数(BMI) 22 (单位:千克/米) (单位:千克/米)肺活量肺活量 (单位:毫升) (单位:毫升)50米跑 50米跑 (单位:秒) (单位:秒)坐位体前屈坐位体前屈 (单位:厘米) (单位:厘米)1分钟跳绳 1分钟跳绳 (单位:次) (单位:次)1分钟仰卧起坐 1分钟仰卧起坐 (单位:次) (单位:次)标准分标准分加分指标成绩附加分加分指标成绩附加分 1分钟跳绳 1分钟跳绳(单位:次) (单位:次)学年总分学年总分等级评定等级评定体育教师签字体育教师签字班主任签字班主任签字家长签字家长签字学校签章:年月日附表3《国家学生体质健康标准》登记卡(小学5,6年级样表)学校姓名性别学号班级民族出生日期五年级六年级毕业成绩单项指标成绩得分等级成绩得分等级得分等级体重指数(BMI) 2 (单位:千克/米)肺活量 (单位:毫升)50米跑 (单位:秒)坐位体前屈 (单位:厘米)1分钟跳绳 (单位:次)1分钟仰卧起坐 (单位:次) 50米×8往返跑 (单位:分?秒)标准分加分指标成绩附加分成绩附加分 1分钟跳绳(单位:次)学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字学校签章:年月日附表7免予执行《国家学生体质健康标准》申请表(样表) 姓名性别学号班级民族出生日期 /院 (系)原因申请人:年月日体育教师签字家长签字学校体育部门意见学校签章:年月日。
小学《国家学生体质健康标准》登记卡
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
一年级
单项指标
二年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
成绩
附加分
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
三年级
单项指标
四年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
普通高中学生体质健康标准登记卡
表五
姓名
省编学号
普通高中学生体质健康标准登记卡
学校
班级
学号
IC
卡号
姓名
性别
民族
汉
出生年月
年级
成绩
项目
一
二
三
身高
167.1
体重
63.1
肺活量
3112
握力
坐位体前屈
11.2
50米
11’00
台阶试验
1000米（男）
800米（女）
4’08”
-
立定跳远
147
跳远
仰卧起坐（女）
51
引体向上（男）
学年得分Leabharlann 73.2评价等级及格
体育教师签字
刘祎男
班主任签字
禇国娇
注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选
一年级课外阅读记录卡
虹桥小学一3班课外阅读记录册姓名：2014年下学期“小书迷”课外阅读书目（虹桥小学一3班）“小书迷”课外阅读书目（虹桥小学一3班）“小书迷”课外阅读书目（虹桥小学一3班）“小书迷”课外阅读书目（虹桥小学一3班）“小书迷”课外阅读书目（虹桥小学一3班）阅读记录册的使用说明请家长和孩子仔细阅读1、阅读记录册由孩子妥善保管，每周一上交，每周末完成一张阅读记录卡。
每天阅读的课外书在相应的书目后标上日期，学期末依照本手册评选班级的“阅读之星”。
2、优秀阅读卡可以获得积分奖励。
一次一颗积星。
优秀要求：在完成基本内容基础上1）书写认真、工整，错别字少。
2）绘画色彩饱满，富有一定的创意3）卷面整洁，无污渍。
3、阅读记录册必须由本人完成，他人不可代写、代画。
4、阅读记录册请本人妥善保管，多加爱护，保持整洁美观。
如有丢失请本人自行重新制作一本。
5、阅读记录册填写说明1）积累词语和句子中，在遇到不会写的字时请用拼音代替。
2）我来画一画：（可以给图画书的故事配上自己的插图，也可以是给自己积累的词语或者句子配上图画，还也可以继续编故事，把内容画下来）3）互动加油站，家长可以在上面写上评价语给予孩子肯定与鼓励。
4）好看程度用星星等级，非常好看打三颗星，好看打两颗星，一般好看一颗星。
5）阅读书目是班级已有的藏书目录，大家在看过的书后标上日期。
6、班级图书请每位同学爱惜好，不能在书上乱画或撕坏。
看过及时归还，不随意借给别的同学，防止遗失。
小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡小书迷成长足迹卡。
国家体质健康标准登记卡
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级
样表）
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级
样表）
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级
样表）
学校签章：
年月日
学校签章：年月日—5—
学校签章：年月日—6—
附表6
《国家学生体质健康标准》登记卡（大学样表）
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。
学校签章：年月日
—7—
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
成人高等教育学籍登记卡
成人高等教育学籍登记卡（院校） 专业 年级教学地点 学习形式 学制 年 层次 说明：本表在毕业申报时交继续教育学院；一式两份，继教院、函授站各一份。
学 号姓 名 性别 民 族 照片身份证号籍 贯出生年月健康状况何时何地加入何党派 现在家庭住址父亲姓名 职业职务 工作单位 母亲姓名职业职务工作单位本人通讯地址邮编电话入学日期录取日期录取号个人学习简历起至年月在何时何校（何单位）学习（工作）证明人获奖情况受过何种处分学籍异动记载退学、休学 复学、转入（出） 转专业（留级、降级） 日期 原因 日期原因日期原因离校日期 毕（肄）业日期 毕（肄）业证书号颁发日期《山东成人教育学籍登记卡》填卡须知及说明—、须知：1、《学籍登记卡》(一式一份)系每个学员终身档案材料，本人必须如实、负责填写每个栏目。
照片一栏由学员张贴。
本表在毕业申报时交继续教育学院。
2、必须用钢笔或签字笔认真填写，不得用圆珠笔填写。
，3、字迹要端正，不得涂黑。
二、学籍登记卡栏目说明：正面：1、系栏：如实填写，2、专业栏：填在读专业全称3、年级栏：填入学年级4、教学地点：如实填写5、学习形式、学制、层次栏：按录取如实填写（如学籍异动，按异动后填写）6、学号栏：填录取号7、姓名、性别、民族、身份证号、籍贯、出生年月日栏：必须与身份证一致8、入学日期栏：填进校学习时间9、录取日期栏：填成考录取时间10、录取号栏：填录取号11、学籍异动记载栏：由学籍管理员填写12、离校日期栏：填离校的时间13、毕（肄）业证书号栏：不填14、毕（肄）业日期和颁发日期栏：填发毕业证时间(计算方法：录取年+1+学制)15、其他栏：学生如实填写16、获得证书情况，主要指各类等级证书和过级证书。
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》
附件：国家学生体质健康标准（2014年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
国家学生体质健康标准登记卡(初中样表)
六年级
毕业成绩
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
得分
等级
身高标准体重
身高标准体重
肺活量
体重指数
肺活量体重指数
实心球
篮球运球
50m*8
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章年月日
国家学生体质健康标准登记卡（小学1-4样表）
（新闻来源： 《国家学生体质健康标准解读》 新闻类别：摘要 发布时间：2008-04-14）
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
坐位体前屈
篮球运球
1000m\800m
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
学校签章年月日
国家学生体质健康标准登记卡（小学5-6年级样表）
（新闻来源： 《国家学生体质健康标准解读》 新闻类别：摘要 发布时间：2008-04-14）
姓 名
性 别
民 族
班 号
国家学生体质健康标准登记卡（初中样表）
（新闻来源： 《国家学生体质健康标准解读》 新闻类别：摘要 发布时间：2008-04-14）
姓 名
性 别
民 族
班 号
学 号
出生日期
一年级
二年级
三年级
毕业成绩
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
得分
等级
身高标准体重
身高标准体重
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《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
学校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
一年级Biblioteka 单项指标二年级成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日