大学生辩论赛主席词

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辩论赛辩论主席词

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辩论赛辩论主席词辩题,应该将体育课作为必修课。

主席词:尊敬的各位评委、亲爱的辩论参赛选手们,大家好!今天,我们将就一个备受关注的教育话题展开激烈的辩论,辩题是“应该将体育课作为必修课”。

体育课作为学校教育体系中的一部分,一直备受争议。

有人认为体育课对学生的身体健康和全面发展至关重要,应该作为必修课程;而也有人认为体育课对学生的学术成绩和未来发展没有直接关联,因此不应该成为必修课。

今天的辩论将为我们提供一个平台,让我们能够就这一话题展开深入思考和辩论。

首先,让我们来看看体育课作为必修课的好处。

体育课可以帮助学生保持良好的身体健康,培养良好的运动习惯。

在现代社会,由于生活方式的改变,很多学生缺乏运动,导致肥胖和健康问题的增加。

体育课可以引导学生参与各种体育活动,增强体质,预防疾病,提高生活质量。

此外,体育课还可以培养学生的团队合作精神、领导能力和竞争意识,这些是学生未来在职场和社会中所需要的重要素质。

然而,反对意见认为体育课对学生的学术成绩没有直接影响,因此不应该作为必修课。

他们认为学生应该将更多的时间和精力放在学习课程上,以取得更好的学术成绩。

此外,一些学生可能对体育不感兴趣,他们认为强制参加体育课会浪费他们的时间和精力。

尊敬的各位评委、亲爱的辩论参赛选手们,我们的辩论将围绕这个辩题展开,我们将从不同的角度和立场,通过丰富的论据和有力的辩论,展示我们对这个问题的理解和观点。

我希望在这个辩论中,我们能够互相尊重、理性辩论,以求得更加全面和客观的结论。

谢谢!。

辩论赛主席主持词

辩论赛主席主持词

竭诚为您提供优质文档/双击可除辩论赛主席主持词篇一:大学生辩论赛主席词大学生辩论赛主席词各位请安静,我们的比赛马上就要开始了。

在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。

在比赛过程中,请您随时保持赛场的安静与清洁,这样更有利于选手的发挥。

谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

欢迎大家前来观看辩论赛。

本次大赛由联合主办、由*****冠名赞助。

首先,请允许我自我介绍一下。

我是很荣幸能够主持今天的这场辩论赛,与大家一起分享今晚的辩论大餐。

二、好了,现在,我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方:(请坐)下面有请反方:(请坐)欢迎双方代表队的到来。

三、下面,请允许我向大家隆重介绍今天到场的评委:。

(主席起立站着介绍评委)***让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

(坐下)四、好,现在,让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。

首先有请正方:下面,有请反方:五.在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余60秒时,计时员以一次哨声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。

其他环节中间,无用时提醒。

终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

六.好的,我们今天的辩题是大学生创业资金更重要还是知识更重要坐在我右手边的是正方:他们的观点是:坐在我左手边的是反方:七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。

在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。

时间剩余一分钟时,会有计时员哨声提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了(精彩等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩(条理清晰等形容(:辩论赛主席主持词)词)的精彩论述。

辩论赛主席主持词

辩论赛主席主持词

辩论赛主席主持词
尊敬的各位嘉宾、敬爱的各位辩论参赛选手、亲爱的同学们:
大家好!
我作为今天辩论赛的主席,非常荣幸能够站在这个令人激动的场景中。

辩论赛是一场思想碰撞的盛宴,是展现才华与智慧的舞台,更是培养思辨精神和辩论能力的一个机会。

今天,我们将共同见证这场辩论的精彩,共同聆听不同观点的交锋,共同感受辩论的魅力与力量。

在这个信息泛滥的时代,辩论的重要性无法被低估。

它不仅可以培养我们的逻辑思维能力和推理能力,更能帮助我们区分真假、明辨是非。

通过辩论,我们可以学会正确表达自己的观点,积极倾听他人的意见,并且在相互间的碰撞中提高自己。

今天的辩题是(辩题),这是一个具有重大意义的话题。

我们将从不同的角度、不同的思维方式来全面探讨这个议题,无论是正方还是反方,你们都扮演着十分重要的角色。

因为辩论不仅是一种竞争,更是一种合作。

在这个过程中,我们要相互尊重、相互倾听、相互思考,共同为一个更好的结论而努力。

作为主持人,我希望保证辩论的公平、公正和严谨。

在辩论过程中,我将严格遵守辩论规则,确保每个参赛选手都有充分的表达时间和机会,同时也希望各位参赛选手能够克服紧张,自信而沉稳地展现自己的观点。

最后,衷心祝愿各位选手在这场辩论中发挥出自己的最佳水平,秉持辩论精神,用理性的思考和强有力的论证展示自己的观点。

愿这场辩论能够激发我们的思维火花,启迪我们的智慧,留下深刻的印象和宝贵的回忆。

谢谢大家!辩论赛现在开始!。

辩论赛主席词

辩论赛主席词

辩论赛主席词大家好,我们的比赛即将正式开始。

为了确保比赛的顺利进行,请各位评委、参赛选手及在场工作人员将麦克调整至静音状态。

尊敬的评委,高校辩手以及观众们晚上好!、首先请允许我介绍本场比赛的评委他们是:1.XXX 李洋李哲刘荣健2.XXX3.XXX欢迎各位评委的到来!下面请允许我介绍参赛双方:坐在我右手边的是正方同学,他们的观点是XX;校园暴力更应该用法律手段坐在我左手边的是反方同学,他们的观点是XX;校园暴力更应该用教育手段下面有请双方辩手作自我介绍,首先有请正方同学欢迎他们的到来下面有请反方同学作自我介绍同样欢迎他们的到来两队所持观点不一,他们将怎么论证己方观点呢?首先有请正方一辩进行开篇立论,时间为三分三十秒。

(正方一辩开篇立论)感谢正方一辩,下面有请反方二辩质询正方一辩,回答方只能作答不能反问,质询方可以打断,但被质询方每次发言有五秒保护时间。

双方共计时二分钟(反方二辩质询正方一辩)感谢双方辩手,下面有请反方一辩进行开篇立论,时间同样为三分三十秒。

(反方一辩开篇立论)感谢反方一辩,下面有请正方二辩质询反方一辩,规则如上,双方共计时二分钟。

有请。

(正方二辩质询反方一辩)感谢双方辩手。

下面将进入质询小结,首先有请反方二辩就刚才的质询作小结,时间为一分三十秒,有请。

(反方二辩质询小结)下面再请正方二辩作小结,时间同样为一分三十秒,有请(正方二辩质询小结)感谢双方二辩。

下面将进行短兵相接的一对一对辩,对辩环节双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。

双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。

有请双方四辩进行对辩,时间各为一分三十秒,由正方开始。

(正方双方四辩对辩)感谢双方四辩。

对辩环节之后,让我们进入盘问环节。

由盘问方三辩盘问对方一、二、四辩,答辩方只能作答不能反问,答辩方不计入总时间,而质询方有权在5s 保护时间结束后打断答辩方发言。

对盘问方计时一分三十秒。

辩论赛辩论主席词

辩论赛辩论主席词

辩论赛辩论主席词
尊敬的评委、各位辩手和观众:
今天我们将围绕着“是否应该实行全民义务兵役制度”这一辩
题展开激烈的辩论。

这是一个备受关注的话题,涉及到国家安全、
社会责任和个人自由等多个方面。

在这场辩论中,我们将听到各方
的观点和论证,希望能够在辩论的碰撞中找到真理。

支持者认为,实行全民义务兵役制度可以增强国家的国防实力,提高国家的安全保障能力。

同时,通过义务兵役制度,可以培养国
民的爱国主义精神和社会责任感,促进国家的团结和统一。

此外,
义务兵役制度也可以为青年人提供一个锻炼自己、成长的机会,培
养他们的纪律性和团队精神。

而反对者则认为,实行全民义务兵役制度可能会侵犯个人的自
由和权利,限制了个人的发展空间。

此外,义务兵役制度可能会对
社会造成不必要的负担,影响国家的经济发展和社会稳定。

同时,
一些人担心,义务兵役制度可能会导致军队中出现不合格、不称职
的士兵,从而影响国家的国防实力。

无论是支持还是反对,我们都希望各位辩手能够充分展示自己的观点和论据,用理性的思维和有力的语言,为自己的立场辩护。

希望在这场辩论中,我们能够听到不同声音的碰撞,为这一重大议题找到更多的答案和思考。

最后,祝愿这场辩论取得圆满成功!。

辩论赛主席词范文

辩论赛主席词范文

辩论赛主席词范文辩论赛主席词各位来宾,大家好!欢迎大家来到本次辩论赛现场,我是本场辩论赛的主席在辩论赛开始之前非常荣幸的告诉大家,今天莅临我们比赛现场的嘉宾有,(注意排序)感谢你们的光临。

(可加些与辩题相关的话好了,现在来让我们认识一下本次辩论赛的双方代表队,坐在我右手边的是学院的正方代表队,他们的观点是。

现在有请他们做团队展示。

............认识完正方代表队,让我们再来认识一下坐反方代表队,在我左手边的是学院的反方代表队,他们的观点是,同样有请他们做团队展示。

……感谢双方代表队的精彩介绍,现在让我们正式进入本场比赛。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩阐述观点,时间同样为3分半钟。

有请。

感谢反方一辩的精彩发言,下面进入质询阶段。

质询设为两轮四次,为一对一质询。

第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。

被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。

质询按正一反一正一反顺序进行。

每次质询时间为2.5分钟,2分钟时有铃声一次提示,2.5分钟有铃声二次,此轮质询必须停止。

质询者必须控制时间,得提出与题目有关之合理而清晰之问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。

被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题。

当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。

现在首先请正方二辩进行质询提问,有请。

谢谢,接下来有请反方二辩进行质询提问,有请。

谢谢,接下来有请正方三辩进行质询提问,有请。

谢谢,接下来有请反方三辩进行质询提问,有请。

感谢双方辩手的精彩发言,下面进入小结阶段,在此阶段每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。

小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。

每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。

现在先请正方进行小结,有请。

辩论赛辩论主席词

辩论赛辩论主席词

辩论赛辩论主席词
尊敬的各位评委、各位辩手和各位观众:
今天我们聚集在这里,就是为了展开一场激烈的辩论,探讨一个备受关注的话题。

辩题是“是否应该实行全面禁止动物实验”。

这个话题涉及到伦理道德、科学技术、动物权益等多个方面,是一个备受争议的议题。

在这场辩论中,我们将听取双方的观点,深入探讨这个话题,并最终得出一个结论。

在这个辩论中,我们希望各位辩手能够充分发挥自己的思维和表达能力,提出有力的论据和观点,为自己的立场辩护。

同时,我们也希望各位观众和评委能够客观公正地听取双方观点,理性地进行思考和评判。

在这场辩论中,我们不仅要关注到动物权益的问题,还要考虑到科学技术的发展和人类福祉。

我们希望通过这场辩论,能够引起更多人对于动物实验的关注,促进相关法律法规的完善,保护动物的权益,同时也要为人类的健康和生活质量考虑。

最后,我希望各位能够在辩论结束后,就这个话题进行深入的
思考和讨论,共同为建设一个更加和谐、公正的社会贡献自己的智慧和力量。

谢谢大家!。

辩论赛决赛主席词(1)

辩论赛决赛主席词(1)

主席词(暖场视频结束)尊敬的各位领导,各位嘉宾,亲爱的各位观众,大家晚上好。

年年月月,耕耘梦田,蓦然回首,流光遥远,梦想总是艰难而热烈,坚持就是不计较得失对错,相信你,相信我们,相信时间,相信美好,15年的盛夏,闪耀如昔。

下面我宣布,由文法学院团委主办,文法学院实践创新部承办的“思辨青春,感悟人生”14级班级辩论赛决赛正式开始!经过四轮唇枪舌剑的激烈对抗,本次辩论赛终于迎来了最后的决战。

今天将要进行的是人们期待已久的决赛,也就是本次辩论赛的高潮。

在过去的四轮比赛当中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。

而行政管理三班和城市管理七班两支代表队,凭借他们的出色才华和优异表现,一路过关斩将,从四轮比赛中脱颖而出,他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。

下面,请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾,他们分别是文法学院党委书记______老师文法学院中文系_______老师文法学院行政管理系_____老师文法学院行政管理系_____老师文法学院团委副书记_____老师文法学院团委副书记_____老师文法学院团委辅导员_____老师下面请允许我为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了____学院、____学院、_____学院、文法学院辩论队的学长学姐。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来。

(趣味辩论)有段话说得好,我们年轻人都是祖国的花骨朵,长大后有些人开了花,有些人结了果,有些人桃李满园,但总有那么一小撮人,他们长成了奇葩,可是,不管是不是奇葩,在每个人的心目中,学姐都是温柔大方的,学妹都是乖巧可人的,所以,对于光棍学长和光棍学弟,哪个更值得做女朋友呢?因此,本着指点学弟、请教学长、解救学妹学姐于水火之中的良好愿望,本次趣味辩论赛特别推出深度辩题“学妹与学姐哪个更适合做女朋友”,欢迎大家围观热议!OK,下面本次趣味辩论赛正式开始。

路茫茫,野茫茫,孤单烦恼别彷徨,爱茫茫,情茫茫,苦闷烦恼莫珍藏,别失望,别沮丧,缘分总会融冰霜。

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大学生辩论赛主席词
各位请安静,我们的比赛马上就要开始了。

在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。

在比赛过程中,请您随时保持赛场的安静与清洁,这样更有利于选手的发挥。

谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

欢迎大家前来观看辩论赛。

本次大赛由联合主办、由 ***** 冠名赞助。

首先,请允许我自我介绍一下。

我是很荣幸能够主持今天的这场辩论赛,与大家一起分享今晚的辩论大餐。

二、好了,现在,我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方: (请坐) 下面有请反方: (请坐) 欢迎双方代表队的到来。

三、下面,请允许我向大家隆重介绍今天到场的评委:。

(主席起立站着介绍评委)
***
让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

(坐下)
四、好,现在,让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。

首先有请正方:下面,有请反方:
五.在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余60秒时,计时员以一次哨声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。

其他环节中间,无用时提醒。

终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

六.好的,我们今天的辩题是大学生创业资金更重要还是知识更重要坐在我右手边的
是正方:
他们的观点是:
坐在我左手边的是反方:
七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。

在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。

时间剩余一分钟时,会有计时员哨声提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了( 精彩等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。

(二)感谢反方一辩( 条理清晰等形容词 )的精彩论述。

在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。

那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证环节。

在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。

首先,我们有请反方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。

下面有请正方二辩作反驳论证,时间同样为两分钟,有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。

到现在为止,相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。

那么下面,我们就将进入一对一的自由人对话环节。

在本环节中,双方辩手可自由进行提问或回答,双方交替发言,时间合计为3分钟。

提请大家注意:单次发言时间不得超过20秒,发言超时会有哨声提醒,换对方发言。

用时满时,会有铃声提示终止发言。

好的,首先有请,正方三辩和反方三辩两位辩手,正方先发问。

计时开始
谢谢,(闻到了火药的味道等语言)接下来我们有请,正方二辩和反方二辩两位辩手,反方先发问。

计时开始。

(四)感谢双方精彩的发言。

经过了考验个人应辩能力的攻辩环节,接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结,双方均有2分钟时间。

首先有请正方选手,计时开始。

谢谢,现在有请反方任意辩手进行攻辩小结,时间同样为2分钟。

计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。

那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节自由辩论环节。

本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余一分钟时,会有计时员哨声提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。

正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。

如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象,影响比赛正常进程,经一次提醒仍不改正者,将扣除己方时间5秒钟。

好,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请反方先发言。

计时开始。

(六)谢谢。

刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩,双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。

而各方的三辩将要做的总结陈词环节,往往更是举足轻重。

在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余60s时计时员哨声提醒,铃声响时请辩手终止发言。

那么下面,我们首先有请反方三辩进行总结发言,有请。

谢谢!接下来请正方三辩作总结发言,时间同样为3分钟。

请。

八.感谢场上六位辩手精彩的表现。

截止到现在,本场比赛暂时告一段落。

究竟鹿死谁手,花落谁家,我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。

下面有请评委退场评议。

(起立)
九.好的,在评委审议的同时,到了我们观众提问的环节了。

相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧,那么就请大家畅所欲言。

有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。

 把机会留给其他的同学
 这本身是一个生活化的辩题,跟我们大家都息息相关,大家对其有什么自己的看法呢?
 好的,谢谢,我们来看一下有没有同学想向方提问呢?
今天的比赛不仅体现了各位辩手的个人风采和青春魅力,更展现了语言艺术和团队精神,再次感谢各参赛选手给我们带来精彩的辩论。

以上这大学生辩论赛主席词为您介绍到这里,希望它对您有帮助。

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