政治调查报告4篇

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思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。

以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。

做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。

由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。

由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。

依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。

但到处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。

现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定!(三)村子边缘空地开头建厂。

由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)【篇一】思想道德与法治社会实践调查报告摘要:本次调查报告主要是针对温州大学学生自身道德素质状况,及其对道德素质问题的看法展开调查。

近年来,高校录取率不断提高,教育普及进一步发展。

但高学历是否就意味着高的道德素养德才兼备是我们每个人希望做到的,但现实中两者并不一定是正比例相关。

一些大学生违背道德,甚至泯灭人心的事,在网络媒体发展的状况下,时常活生生出现在人们眼前。

作为温州大学的大学生,我们有必要审视自我,了解环境。

特作此调查。

一、调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起,主要以问卷调查的形式展开,调查的主要对象为温州大学在校大学生,调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。

通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。

二、调查报告的分析本次调查发放问卷350份,收回326份。

1.道德素质基本认识首先,什么是道德素质89.9%的受调查者认为是一种道德修养,89.7%的同学认为是一种道德情操,认为是一种文化素质的占71.3%,还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。

本题既然为多选题,并且每个选项都有半数以上人选择,可以看出道德素质是多方面综合性的。

它既是一种内在的修养,也必会受到心理文化各方面因素的影响,随后通过一定的外化,将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。

在对当今大学生道德素质水平的认识上,认为非常好和好的总共仅占20.1%,67.5%的同学选择了一般,还有12.3%认为差。

这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。

我们从小所以为的德智体美劳全面发展,我们所以为的德才兼备,所以为的要读书,先做人,难道到了大学,到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了那么大学生最重要的东西是什么53.7%的人认为是道德修养,有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力,11.6%的人认为成绩优异最重要,还有10.1%选择了创新思想。

政治调查报告

政治调查报告

政治调查报告近年来,我国政治形势发生了巨大的变化,政治调查成为了一项重要的工作。

政治调查是指对政治现象、政治问题和政治动态进行系统观察、研究和分析,以便为政府决策和社会管理提供科学依据和参考。

本报告旨在对当前政治形势进行深入调查和分析,为政府决策提供参考。

首先,我们对政治形势进行了全面的调查和分析。

通过对政治经济、社会文化、国际关系等方面的调查,我们发现,我国政治形势总体稳定,经济持续增长,社会和谐稳定,国际地位不断提升。

然而,也存在一些问题和挑战,如经济结构调整压力、社会矛盾和问题增多、国际环境复杂多变等。

其次,我们对政治热点问题进行了深入研究。

在调查中,我们发现,当前政治热点问题主要包括经济发展、民生改善、社会治理、生态环境等方面。

这些问题关系到人民群众的切身利益,也是政府工作的重点和难点。

因此,我们需要针对这些问题进行深入研究,提出切实可行的解决方案。

另外,我们还对政治风险进行了评估和预警。

在调查中,我们发现,政治风险主要来自于经济下行压力、社会矛盾激化、国际关系紧张等方面。

这些风险可能对政治稳定和社会发展造成影响,需要引起高度重视和及时应对。

最后,我们提出了一些建议和对策。

针对当前政治形势和热点问题,我们建议政府加大经济结构调整力度,加强民生改善工作,加强社会治理和环境保护,积极应对国际挑战和风险。

同时,我们也呼吁全社会共同努力,共同促进政治稳定和社会发展。

综上所述,当前政治形势复杂多变,政治调查工作任重道远。

我们将继续加大调查力度,深入研究政治问题,为政府决策和社会管理提供更加科学的依据和参考,为实现国家长治久安和人民幸福安康作出更大的贡献。

新录用公务员政审考察报告(招录,政治审查材料4篇)

新录用公务员政审考察报告(招录,政治审查材料4篇)

新录用公务员政审考察报告(招录,政治审查材料4篇)新录用公务员政审考察报告(招录,政治审查材料4篇)报告编号:2021-XXXX被考察对象:XXXXXXX职位申请部门:XXXXXXX一、综合考察情况根据对被考察对象在招录过程中提交的政治审查材料进行综合考察,对其政治表现、信仰情况、家庭背景等方面进行细致调查和鉴定,得出以下结论:1. 政治表现:被考察对象在个人政治表现方面良好。

其积极参与社会公益活动,拥护国家政策,热爱社会主义制度,具有较高的政治敏感性和政治觉悟。

2. 信仰情况:被考察对象对党的路线、方针、政策持有坚定的信仰,态度严肃认真。

其严格遵守党纪国法,自觉恪守道德底线,无违纪行为。

3. 家庭背景:被考察对象家庭背景清白,家庭成员无不良政治记录。

其家庭教育环境良好,家庭价值观正确,具备良好的家庭观念。

二、具体审查情况在对被考察对象的相关资料进行审查过程中,我部门特别关注以下四个方面的内容进行评估:1. 参加的社会组织、团体以及社会活动。

被考察对象参与了多次社会公益活动,积极服务社会,展现了其公民责任感和社会责任感。

2. 政治言论、网络活动。

被考察对象在社交网络上的言论积极向上,宣传社会主义核心价值观,关注社会热点问题,对党和国家的政策持支持态度。

3. 社会关系和人际交往。

被考察对象的社会交往广泛,与不同群体的人保持良好的联系。

在人际交往中,被考察对象言行得体,受到他人的普遍好评。

4. 个人声誉和道德品质。

被考察对象具备较好的个人声誉和道德品质,处事公道正直,以身作则,对待工作和同事诚实可靠。

三、结论与建议根据对被考察对象的全面考察和审查,我部门认为被考察对象在政治表现、信仰情况以及家庭背景等方面表现良好,具备参加公务员工作的资格。

综上所述,我部门建议XXX部门录用被考察对象。

此报告依据《中国共产党纪律检查机关人事档案管理办法》执行,报送审批单位审议。

编写单位:XXXXXXXXX日期:XXXX年XX月XX日四、细节考察情况在对被考察对象的细节情况进行考察时,我部门对其政治信仰、党性修养、道德操守等方面进行了详细调查和评估。

4篇新录用公务员政审考察报告招录政治审查材料

4篇新录用公务员政审考察报告招录政治审查材料

4篇新录用公务员政审考察报告招录政治审查材料政审考察报告报告一:招录政治审查材料根据《公务员法》的规定,为了保证公务员队伍的政治素质和廉洁自律意识,本次招录公务员工作对新录用人员进行了全面的政治审查。

经过调查核实及资料审核,报告如下:1. 基本情况调查:通过查阅考生的个人档案、居民户口簿、身份证明、教育背景等基本材料,对考生的身份、学历、社会经历等基本情况进行了核实。

2. 个人思想政治表现考察:通过对考生填写的《政治面貌与思想品德情况调查表》的审核,以及对考生参加的政治、社会、公益活动的调查,对考生的政治立场、思想品德、党纪政纪意识等进行全面考察。

3. 案件调查:对考生个人是否有违反法律法规、党纪政纪行为的违法违纪行为进行调查,核实是否曾受过党纪政纪处分、法律追究等。

4. 廉洁自律审查:通过查阅考生的经济状况、财产情况、个人生活作风等材料,以及对考生及其近亲属经商办企业等情况的调查核实,对考生在经济、财产方面的纪律规定是否遵守、是否存在贪污受贿等问题进行审查。

报告二:定性与分析在基本调查的基础上,本次考察工作对考生的政治素质、思想品德、党纪政纪意识、廉洁自律等方面进行了定性分析。

1. 政治素质:考生普遍具备较高的政治素质,表现出明确的政治立场和思想觉悟,具备坚定的社会主义意识,对党的领导和国家的宪法法律有清晰的认识。

2. 思想品德:考生的思想品德表现均较为良好,积极拥护党的路线方针政策,关心国家大事,热爱人民群众,具备较强的服务意识和道德观念。

3. 党纪政纪意识:考生对党纪政纪的认识较为清晰,保持了较好的党性觉悟,不存在党纪政纪方面的违规违纪行为。

4. 廉洁自律:考生对廉洁自律方面的纪律规定遵守较好,不存在贪污受贿等廉洁自律方面的问题。

报告三:结论与意见综上所述,经过全面的政治审查,报告认为本次招录的新录用公务员所进行的政治审查工作基本合格。

具体意见如下:1. 正式录用:对符合招录标准且通过政审考察的考生可正式录用,进一步加强其政治思想教育,提高其廉洁自律能力。

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇

思想政治社会实践报告5篇思想政治社会实践报告篇1今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。

这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践,组员有15人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

思想政治社会实践报告8篇

思想政治社会实践报告8篇写实践报告也是我们在实践结束后的一项重要任务,我们为了写好实践报告,一定都绞尽脑汁了,本店铺今天就为您带来了思想政治社会实践报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

思想政治社会实践报告篇1摘要:淳安这个山清水秀的小城镇,文化丰富多样,人类发展历史悠久,留给后人诸多物质文化遗产的同时,也遗存了许多丰富可考的非物质文化遗产资源。

非物质文化遗产是指各族人民、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。

从文化旅游的角度讲,非物质文化遗产是一种丰富的、具有多样性的旅游资源,符合现代人对旅游的新追求,非物质文化遗产旅游正在崛起和发展壮大,而现实也证明它确实有利于淳安经济的可持续发展。

但是,随着世界交流范围的扩大与世界各地交流的频繁,淳安的非物质文化遗产的周遭环境遭到了相当大的破坏,文化多样性也受到了破坏,先辈们创造的口头与非物质文化种类逐渐减少,有的甚至已经消亡。

关键词:非物质文化遗产;现状;保护措施;旅游资源开发一、调查背景淳安是个文化古县,素有锦山秀水、文献名邦之称。

淳安从20XX 年开始,开展了民族民间艺术普查,XX、20XX年又被列为杭州市和浙江省非物质文化遗产普查试点县。

共普查出各类民间艺术项目387项,并对72个重点项目进行整合上报省市。

至今全县已被列入浙江省非物质文化遗产名录的有6项,列入杭州市名录的有2项,由县政府公布名录的有XX年第二届休博会淳安主园区暨杭州千岛湖第四届秀水节即将在9月7日浓重开幕。

秀水节,是展示千岛湖魅力的金名片,也是我们凝心聚力、加快发展的总动员。

同时,积极响应非物质文化遗产保护的时代呼声,几年前更是举办了第四届长三角公共文化节,期间服务体系建设带来很多启示和借鉴,对淳安县实施文化名县战略具有重要意义。

而这些对于千岛湖非物质文化遗产的传承、保护都有着非凡的意义,通过秀水街这一舞台定能将我们灿烂的非物质文化发扬光大,也能积极响应政府建设中国特色社会主义的口号,为淳安县的经济发展开辟一条全新的道路,引领千岛湖走向更加辉煌的明天。

政治审查情况报告范文

政治审查情况报告范文政治审查情况报告。

根据最新的调查和研究,我们对政治审查情况进行了全面的分析和总结。

以下是我们对政治审查情况的报告。

政治审查是指政府或其他权力机构对公民的言论、出版物、集会、组织、信仰等活动进行审查和限制的行为。

政治审查的存在严重侵犯了公民的言论自由和人权,对社会的发展和进步造成了严重的阻碍。

首先,我们对政治审查的对象进行了调查。

经过分析发现,政治审查的对象主要包括政治异议人士、社会活动人士、宗教信仰者、媒体工作者等。

这些人群在言论、出版、集会等方面受到了政府的严格限制和监控,他们的活动受到了严重的影响。

其次,我们对政治审查的手段进行了研究。

政治审查的手段主要包括言论管制、出版审查、网络封锁、集会限制、宗教打压等。

政府通过这些手段对公民的言论和活动进行了严格的控制,限制了公民的自由和权利。

再次,我们对政治审查的影响进行了分析。

政治审查不仅侵犯了公民的言论自由和人权,还对社会的发展和进步造成了严重的影响。

政治审查导致社会上的不满情绪无法得到有效的表达和释放,也阻碍了社会的创新和进步。

最后,我们对政治审查的应对措施进行了探讨。

针对政治审查的存在,我们认为需要采取以下措施,一是加强法制建设,保障公民的言论自由和人权;二是加强公民意识的培养,提高公民对政治审查的认识和抵抗能力;三是加强国际合作,争取国际社会的支持和帮助。

综上所述,政治审查严重侵犯了公民的言论自由和人权,对社会的发展和进步造成了严重的阻碍。

我们呼吁政府和社会各界共同努力,加强法制建设,保障公民的言论自由和人权,推动社会的进步和发展。

(4篇)关于思想政治教育工作调研报告汇编

(4篇)关于思想政治教育工作调研报告汇编思想政治教育工作调研报告汇编一、当前大学生思想政治教育工作调研报告摘要:本调研报告针对当前大学生思想政治教育工作的现状进行了全面的调查和研究。

通过问卷调查、实地观察和专题访谈等方式,对大学生思想政治教育的内容、方法和效果进行了分析。

调研结果显示,当前大学生思想政治教育工作存在一些问题,并提出相应的改进措施。

二、企业员工思想政治教育工作调研报告摘要:本调研报告主要针对企业员工思想政治教育工作的实施情况进行了调查研究。

通过访谈企业员工和反馈调查问卷,收集了大量的数据和意见。

调研结果表明,企业员工思想政治教育工作存在一些问题,如教育内容单一,方法不够创新等。

在此基础上,本报告提出了进一步改进思想政治教育工作的建议。

三、中小学思想政治教育工作调研报告摘要:本调研报告主要对中小学思想政治教育工作进行了调查和研究。

通过问卷调查、观察和访谈等方式,对中小学思想政治教育的实施情况进行了全面的分析。

调研结果显示,中小学思想政治教育工作存在一些困难和问题,如师资力量不足、教育内容滞后等。

在此基础上,本报告提出了加强思想政治教育的建议。

四、社区居民思想政治教育工作调研报告摘要:本调研报告主要对社区居民思想政治教育工作的现状进行了调查和研究。

通过问卷调查和实地观察等方式,对社区居民对思想政治教育的认知和需求进行了分析。

调研结果显示,社区居民对思想政治教育的需求较强,但目前的工作还存在一些问题,如教育形式单一、教育内容过于抽象等。

在此基础上,本报告提出了改进社区居民思想政治教育工作的建议。

针对当前大学生思想政治教育工作的调研结果,我们发现存在一些问题。

首先,大学生对思想政治教育的重视程度不够高。

部分学生将思想政治教育视为一门功课,只是应付考试,而缺乏对思想政治教育的理解和认同。

其次,思想政治教育内容不够贴近实际和大学生的实际需求。

过于单一的传统教材和教学方法难以引起学生的兴趣和思考,无法满足他们多元化的思想追求和成长需求。

思想政治实践报告1000字论文4篇

思想政治实践报告1000字论文4篇【篇一】思想政治实践报告1000字论文摘要:随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以建筑工地为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

关键词:农民工、工作环境、工资水平一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在建筑工地从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境和工资水平而开展的。

通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境和工资水平,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

对于工人数量多这一点,我采取了随机抽取的办法,只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。

出于此次实践的人数要求(人数不得多于两人)和经费上的限制,本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。

为了便于统计,在访谈中我提的问题比较集中,主要有以下问题:1 您的每月工资是多少2 您对现有工资是否满意3 你们是否有拖欠工资现象4 您对您的工作环境是否满意5 您希望您的工作环境在哪些方面能够改进5 如何改进大部分工人对我提出的问题做出了详细的回答,通过与他们的交谈,我也具体了解了这些工人的工作环境现状。

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党的xx届四中全会提出:“源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计”、“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,提高全党思想政治水平”。

在年轻干部的教育培养、选拔任用过程中,应坚持搞好思想政治建设不动摇。

一、年轻干部培养选拔中存在的问题党的事业发展迫切需要年轻干部健康而又快速地成长起来。

近几年,培养选拔年轻干部工作取得了很大成绩。

一是人数不断增加,截至XX年5月,全县80后年轻干部人数达到了100多人;二是素质不断提高,原始学历为大学本科的比例达到了90%以上,其中还有4名硕士研究生;三是结构不断优化,有选调生、公务员、选拔生、大学生村官等;四是男女性别比例比较协调。

但是,培养选拔优秀年轻干部的工作,无论在思想认识方面,还是在工作机制方面,都还存在一些需要解决的问题。

1、不正之风滋长了投机心理。

有的干部奉行“关系最重要,能力作参考”的“升官经”,产生了“百张群众推荐票,不如领导的一张拍板票”的不良心态,热衷于走门子,找靠山,拉关系,而没有做到立足基层扎实工作。

2、形式主义诱发了漂浮作风。

有的年轻干部热衷于搞虚假政绩,不愿做扎扎实实的工作;有的年轻干部热衷于联系上级领导,不愿深入基层和群众,工作作风漂浮;有的年轻干部热衷于迎来送往,忽视了个人能力提高。

3、庸俗风气助长了自满情绪。

有的年轻干部把文化、年龄优势变成了个人升迁的“资本”,不严格要求自己,一些思想不健康的人对他们“捧着”、“抬着”,致使有的年轻干部把本来的优势变成了“包袱”,影响了自身的健康成长。

二、年轻干部思想素质建设中存在的问题在改革开放的新形势下,有一部分年轻干部尤其是党政领导干部的思想政治素质不适应党的事业要求,在思想政治素质方面呈现出“滑坡”趋势,有的甚至相当严重,主要表现在:l、拜金主义思想滋长,理想信念动摇。

随着改革开放的逐步推进,受市场经济自身弱点和消极方面的影响,有的年轻干部放松了对自身思想的改造,滋生了拜金主义,信奉“金钱万能”。

一些干部的世界观、人生观和价值观发生扭曲,共产主义理想信念动摇,有的甚至说“共产主义只是一个理想化的口号,说得好做不到”。

2、实用主义比较盛行,理论素养下降。

当前,年轻干部队伍中文化水平高、理论素质低的问题不可忽视。

有的对学习理论的重要性和必要性认识不足,学习兴趣不浓,忙于应酬;有的对科学理论断章取义,片面理解;有的则理论与实践脱节,学而不用。

3、自由主义逐步蔓延,纪律观念淡薄。

一是有的干部对执行党的方针政策打折扣,有令不行、有禁不止;二是有的干部“不讲党性讲人情,不讲原则讲关系”;三是有的干部搞好人主义,对歪风邪气和腐败现象不敢理直气壮地斗争,遇到是非问题和稀泥。

4、官僚主义较为严重,宗旨观念不牢。

有的年轻干部成长为领导后只考虑自己权力的大小,职务的升迁,对群众的冷暖漠不关心,高高在上,严重脱离群众。

5、形式主义屡禁不止,工作作风漂浮。

一是喜欢搞花架子,做表面文章,迎合领导的喜好,骗取领导的信任。

调查研究不是为了解决问题,而是为了表明“经常深入基层”,骗取好评;有的干工作不讲效率,而是满足于“文山会海”。

三、以思想政治建设为抓手,强力推进年轻干部队伍建设造就一大批德才兼备的优秀年轻干部,既是落实科学发展观的需要,又是新形势下加强领导班子和干部队伍建设的客观要求,意义重大。

抓好年轻干部思想政治素质的提高,是一项紧迫而艰巨的任务,要做好以下几个方面的工作:1、解决好四个矛盾。

一是解决好选拔任用与素质优化的矛盾,坚持条件和标准,把最优秀的年轻干部选拔上来,决不能降格以求;二是解决好人才需求的多样性与培养选拔模式单一性的矛盾,通过选任、招聘、委任等多种形式,不拘一格培养选拔优秀年轻干部;三是解决好班子调整的周期性与选拔工作经常性的矛盾,做好经常性的培养选拔工作,使选任工作规范化;四是解决好年轻干部素质要求的高标准与跟踪培养工作低水平的矛盾,切实做好后备干部的培养工作,提高干部培养工作的水平。

2、处理好四个关系。

一要正确处理与班子职数限制的关系,创造条件让优秀年轻干部进班子;二要正确处理与任职台阶要求的关系,大胆破格提拔优秀年轻干部;三要正确处理与干部入口规定的关系,保证高素质人才进入干部队伍;四要正确处理干部出口不畅的关系,尽可能为优秀年轻干部腾出位子。

3、坚持好四项教育。

一是抓好邓小平理论的教育,使年轻干部坚持正确的政治方向,提高他们运用党的理论、执行党的路线和方针政策的自觉性;二是抓好党的性质、纲领和宗旨教育,加强年轻干部世界观的改造,使他们过好权力、人情、金钱、美色和名利关;三是抓好全心全意为人民服务的宗旨教育,使年轻干部密切联系群众,当好人民公仆;四是抓好反腐倡廉教育,使年轻干部严于律已、清正廉洁。

4、加大监督力度。

年轻干部思想作风出现的问题,应本着“惩前毖后、治病救人”的原则,加强教育和管理。

组织部门要在严把入口关的前提下,不断强化对年轻干部的监督,要建立健全汇报思想、定期谈话、年末述职等一系列监督制度,把管理监督工作贯穿于年轻干部培养、选拔、使用的全过程。

综合运用组织考察、个别座谈、民主评议、公开述职等形式,加强对年轻干部的考察监督,做到警钟长鸣,防微杜渐,发现问题及时教育。

关于大学思想政治课学习的调查报告大学思想政治课听课情况调查1、请问你的专业是?a、理工类b、文史类c、经管类d、农医教体艺等其它2、在你看来每周开课课时会比较合理?a、2课时b、2—4课时c、4课时以上3、请问你所在班级思想政治课出勤率为?a、90%以上b、90%—75%c、75%—50%d、50%以下4、请问你认为对于思想理论课你比较容易接受哪种为主要形式的授课方式?a、理论授课b、多媒体教学c、课外实践5、你认为该门课的重要性?a、很重要b、重要c、一般d、不重要6、你对该门课的上课满意程度为?a、很满意b、满意c、一般d、不满意7、上政治课时,你通常在?a、做其它作业b、认真听c、走神、睡觉d、其它8、他们学习政治课的目的、动机又是什么呢?a、增长知识b、准备从事政治工作c、应付考试d、对政治课有浓厚兴趣9、你最喜欢的教育内容是什么? (多选)a、四项基本原则教育b、爱国主义教育c、艰苦奋斗教育d、集体主义教育e、共产主义理想教育f、国际主义教育g、道德教育h、法律,纪律教育10、你学习政治课最感到困难的是什么?(多选)a、记人名、地名、年代b、记会议、著作的内容c、对人物、事件的评价d、用理论分析实际问题11、听政治课你最感兴趣的是?(多选)a、生动的故事情节感人的人物事迹b、丰富的政治知识c、严密的理论论证d、深刻的理论分析e、联系实际f、补充课外材料g、对人物事件的评价12、您觉得大学生公众思想政治课有用吗?a、非常有用b、比较有用c、没有用d、浪费时间大学思想政治课学习的调查报告大学思想政治课听课情况调查1、请问你的专业是?a、理工类b、文史类c、经管类d、农医教体艺等其它2、在你看来每周开课课时会比较合理?a、2课时b、2—4课时c、4课时以上3、请问你所在班级思想政治课出勤率为?a、90%以上b、90%—75%c、75%—50%d、50%以下4、请问你认为对于思想理论课你比较容易接受哪种为主要形式的授课方式?a、理论授课b、多媒体教学c、课外实践5、你认为该门课的重要性?a、很重要b、重要c、一般d、不重要6、你对该门课的上课满意程度为?a、很满意b、满意c、一般d、不满意7、上政治课时,你通常在?a、做其它作业b、认真听c、走神、睡觉d、其它8、他们学习政治课的目的、动机又是什么呢?a、增长知识b、准备从事政治工作c、应付考试d、对政治课有浓厚兴趣9、你最喜欢的教育内容是什么? (多选)a、四项基本原则教育b、爱国主义教育c、艰苦奋斗教育d、集体主义教育e、共产主义理想教育f、国际主义教育g、道德教育h、法律,纪律教育10、你学习政治课最感到困难的是什么?(多选)a、记人名、地名、年代b、记会议、著作的内容c、对人物、事件的评价d、用理论分析实际问题11、听政治课你最感兴趣的是?(多选)a、生动的故事情节感人的人物事迹b、丰富的政治知识c、严密的理论论证d、深刻的理论分析e、联系实际f、补充课外材料g、对人物事件的评价12、您觉得大学生公众思想政治课有用吗?a、非常有用b、比较有用c、没有用d、浪费时间大学生思想政治社会实践调查报告那一年暑假,我步入了淮阴工学院。

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