试卷装订规范
试卷装订规范1
5：菏泽试卷装订存档规范（试行）试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：一、试卷装订顺序及内容试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析，试卷分析应包含考试成绩统计直方图，成绩结果分析，试题质量分析三个方面内容；纸型为70克A3纸。
7、学生试卷，学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管1、试卷（作业）分类管理（1）平面类试卷（作业）平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
试题卷、答题卷密封规则
试题卷、答题卷密封规则
1、考试结束后，监考员必须认真清点试题卷、答题卷（包括缺考卷）份数，如发现考生将试题卷和答题卷带走，须立即追回。
2、密封顺序：先封答题卷，再封试题卷。
3、答题卷每考室装订成一袋，严禁折叠、搓揉、污染。
4、监考员将考生答题卷（含缺考考生答题卷和空白卷）按准考证号顺序从小号到大号（小号在上）收齐排好，清点无误后，交验收员验收。
验收员按准考证号和试卷页码顺序（包括缺考卷）验收，严防答卷倒放，严防草稿纸装入卷袋内，验收无误后，监考员将答题卷平整地装入塑料薄膜袋，再装入答题卷袋内，用适量胶水（浆糊）将答题卷袋封严，最后用回收密封条将袋口封好，并填写袋面的有关内容交考点办公室。
5、试题卷按照准考证号从小号到大号（小号在上）收齐，装入袋内封好，交考点办公室。
6、《考试情况记载表》分科按考室顺序以考点为单位装订成册，连同严重违纪舞弊专题报告，与试题卷、答题卷一并送当地学考办。
县市区学考办将缺考情况和考生违纪情况进行汇总，并分别填写《缺考情况汇总表》、《考生违纪情况汇总表》，连同各考点《考试情况记载表》与答题卷一并送市学考办。
试卷装订要求
装订试卷册请使用教务处统一制作的封面，试卷册的装订顺序为：①空白卷②学生试卷。
对于采用答题卡形式答题的课程考试，只装订空白卷和学生主观题试卷
二、上交程序
交系→验收是否按上述要求做→教师签字
4．试卷册和附属材料册封面应按如下规范填写。
例如：
2008～2009学年度第一学期
课程名称：请按下达的教学任务中的名称填
专 业：“计算机科学与技术”或“信息管理与信息系统”或“网络工程”
班 级：“计科B051”（表示计算机科学与技术专业本科05级1班）或“信管B051”或“网络B051”
任课教师：请填写
注：上机考试和大作业不用填写试卷册封面。
5．附属材料册装订顺序
①教师计分册②考试分析报告③成绩单④A卷空白卷（用A4纸打印或印刷的空白巻）和A卷答案及评分标准⑤B卷空白卷⑥B卷答案及评分标准⑦课程总结⑧实验总结
注：每个专业的1班全部按照上面要信息、考场记录单确保填写完整，不要有漏填的项出现，另外要准确，特别是本场如有缺考的学生也应在考场记录单和试卷袋封底填上。
2．学生试卷的钉书针、草稿纸要去掉。
3．试卷要按学号顺序排好,教师计分册、考试分析报告、成绩单等需盖章的地方要盖全。如需系章请去曹老师处盖章。
试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法
试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法试卷是重要的教学原始材料，是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，所以试卷、试卷批改及装订是一项严肃、认真的工作。
为规范试卷、试卷评阅及装订工作，特制定以下规则：一、试卷的要求1.试卷要用安徽农业大学统一的模板，试卷命题要符合教学大纲的要求。
2.题型多样化。
最少不少于四大题型，28小题。
试卷内容要有基础知识、综合论述题等。
3.试卷难易适中，成绩大致能呈正态分布（高分和低分学生数少，中间分学生数多）二、试卷批阅（一）试卷批改的规范1.阅卷一律使用红色钢笔或红色圆珠笔。
2.每门试卷的评分规则必须统一，全部采用正分计分方法。
3.试卷上的每个题目均有批改记号（对的题目打√，错的题目打×），并标明此类型题得分。
4.每一类型试题须在题头标明得分，并将得分计入卷首得分栏，然后合计总分。
请务必不能出现分数累计错误。
5.卷面评分凡是有修改之处必须有两位教师的签名。
6.每本试卷第一份试卷要写上阅卷人姓名，后面可以只签上姓。
（二）试卷标准答案（评分标准）的规范1.内容要正确、详细、完整，既要有客观题的答案，也要有主观题的答案（评分标准）。
2.试卷主观题的答案（评分标准）要列出得分要点；每个要点要明确分数。
3.综述（论文）考试的试卷批阅要有评语，并在装订试卷时内附评分原则的说明一份。
三、试卷装订材料及装订顺序1.试卷装订顺序严格按照安徽农业大学试卷装订封面2的试卷装订顺序说明装订试卷。
2.要认真、逐条填写封面，字体要清晰、工整。
封面的最高分、最低分和不及格率是指学生卷面分和不及格率。
3.学生成绩表。
在正方系统中分专业、班级打印学生成绩，一式三份，分别签上名，其中一份装订，其中二份送到学院教学办公室存档。
4.成绩分析材料。
（试卷分析要客观、细致。
试卷分析从命题覆盖范围，题量与难度，标准差，成绩动态分布情况、试卷的效度等方面进行分析和评价，指出存在的问题，提出改进措施。
原则上一个班级装订一份分析表。
规范试卷批改、装订及整理要求
规范试卷批改、装订及整理要求根据本科教学评估要求，现将试卷批改、装订、整理的要求规定如下，请各学院(系)遵照执行。
一、试卷批改要求1、用红色墨水笔或圆珠笔批改；2、每门试卷的评分规则必须统一，小分以得分或失分计算（只能选择一种）；3、每一大题须在题头标明得分，并将得分计入卷首得分栏，然后合计总分；4、总分合计要准确（总分与各题首得分总和相一致，并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致）；5、凡卷面分数有改动，一律要有阅卷人签名；6、认真客观地做好试卷分析报告。
二、试卷装订和整理要求凡考试课程试卷均须按学校要求的格式装订整理，整理顺序如下：1、学校统一要求格式的试卷装订封面（要认真、逐条填写封面，字体要清晰、工整）；2、学生成绩单（在教务系统内按班级打印成绩单）；3、试卷分析报告（样表见附件1，试卷分析要客观、细致，及时更新）；4、命题计划（本部样表见附件2，求真样表见附件3）；5、空白试卷（本部样表见附件4，求真样表见附件5）；6、考试试卷的标准答案及评分标准（内容要正确、详细、完整，既要有客观题的答案及评分标准，也要有主观题的答案及评分标准，要列出得分要点，每个要点要明确分数）；7、学生答卷（按照学生学号进行装订）；8、除装订封面和学生答卷以外，所有装订材料须用打印稿（最好用16开），且不能超出试卷宽度。
三、试卷保存1、补考试卷及相关材料装订好后与期末考试试卷、平时成绩登记表一起存放；2、考查课程仅需提供学生成绩单及平时成绩登记表；考试课程所提供的学生成绩单一式两份，一份与试卷装订成册。
所有考核材料（含平时成绩登记表）由学生所在学院存档保管，学生毕业离校3年以后方可销毁。
试卷分析报告(201 -201 学年第学期)课程名称：课程代码：课程性质：学分：备注：此表连同试卷装订存放。
课程考试命题计划（201 —201 学年第学期）开课单位：课程名称：命题教师：考试年级：学院：专业：考试形式：试题来源本试卷预期平均分：本试卷预期合格率：%注：①试卷来源包括：题库抽题、集体出题、任课教师出题、他人出题；②教研室主任命题由教学副院长审批；③本命题计划随试卷一起交学院办公室。
试卷装订横五竖二
试卷装订横五竖二
先把试卷整理整齐，没有倒装、反装卷，再用夹子夹住试卷，然后用锥子在装订线上相应位置打洞，再后用针线装订，注意走来回线，不要漏掉任何一个洞，装订的时候一切以阅读是否方便为原则，通常人的习惯是，在看书的时候从右往左翻页。
如果是单面打印的，那很简单，一般竖向装订（即装订在左侧），此时，装订的时候，纵向打印的材料很显然标题在上方（方便阅读），横向打印的材料，标题在装订线的一侧，即标题靠近左侧（装订在左侧）
双面打印的时候，横向与纵向在一张纸的两个页面上，如果打印机没有双面打印功能，自己手动放纸的时候请注意放纸的方向。
总之一句话，纵向页面一般标题在上方，装订在左侧；横向页面标题在上方装订在标题侧（如果以纵向页面来看，横向的标题应该在装订线一侧），线最后回到起点处，打结，最后贴封条。
根据以往装订考卷经验，试卷密封区封好后，在密封线位置钻3个孔，分别是上中下三个位置，当然要留下天地，我只弄过穿线的，就是把一根线的两头和中间分别留在三个孔的后面，再把上下两个头穿过中间留下的线孔，拉紧后打结。
便于装订的试卷格式排版
便于装订的试卷格式排版
为了便于装订，以下是一种常用的试卷格式排版示例：
1. 页边距：
上下左右均设置为2.5厘米，以便保留足够的装订空间。
2. 字体和字号：
试卷正文部分的字体可选择常用的宋体或微软雅黑，字号建
议设置为12号。
标题可以使用粗体，可以选择字号稍大一些，比如14号。
3. 试卷题目：
试卷题目应居中排列，字号较大，可以使用粗体。
可以在题
目之前或者之后添加一个试卷编号，如“试卷编号：XXXX”。
4. 题目格式：
每道题目单独占用一行，题目序号使用阿拉伯数字，后面加
上一个英文句点。
题目可以使用粗体或斜体来突出。
5. 选项格式：
选择题的选项可以在一行中列出，使用字母加英文句点作为
选项标识，通过空格或者制表符与题目进行对齐。
6. 答案格式：
如有需要，可以在每道题目后面添加一行或多行空白，方便
学生在作答区域写答案。
答案可以使用不同的字体颜色或加粗来进行标识。
7. 页眉和页脚：
可以在每页的页眉或页脚位置添加页码和页首信息，如试卷名称、学校名称或班级信息等。
页码可以居中或靠右排列。
以上是一种常用的试卷格式排版建议，根据实际需要和要求，可以进行适当的调整和个性化设计。
试卷装订规范
6：菏泽试卷装订存档规范（试行）试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：一、试卷装订顺序及内容试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析成绩录入结束后，从教务系统导出，并认真填写相关内容，做好对本门课程的反馈与总结。
7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管1、试卷（作业）分类管理（1）平面类试卷（作业）平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
（2）立体类试卷（作业）立体类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以三维形态展示，如立体构成、模型制作、包装设计等。
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6：
菏泽试卷装订存档规范（试行）
试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：
一、试卷装订顺序及内容
试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：
1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析成绩录入结束后，从教务系统导出，并认真填写相关内容，做好对本门课程的反馈与总结。
7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所
随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求
1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号
每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档
根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：
（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管
1、试卷（作业）分类管理
（1）平面类试卷（作业）
平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
（2）立体类试卷（作业）
立体类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以三维形态展示，如立体构成、模型制作、包装设计等。
这类试卷（作业）要拍成照片并保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
以班为单位，按学生序号排列，贴上学生姓名、班级、序号、成绩等信息，统一保管。
（3）电子类试卷（作业）
电子类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以电子信息形态展示，如计算机辅助设计、网页动画、影视制作等。
这类试卷（作业）要保留所有电子信息，以班为单位，按学生序号排列，制成电子文档，统一保管。
2、电子文档的制作要求
（1）电子档案内容要求每个教师建立一个文件夹，并注明教师姓名及学期；每一门课程建立单独的一个文件夹，并注明年级、专业和课程名称；课程文件夹内要有学生作业照片、学生成绩、范画及成绩分析报告
（2）学生作业照片要求每个学生的作业照片要注明学号及姓名（如果每个学生有多张作业，可单独建立一个文件夹）。
（3）作业成绩每个学生都有成绩，没有成绩的注明原因。
（4）成绩分析报告认真填写相关内容（采用学校统
一格式）。
（5）范画范画内容可以是教师本人作品，也可以是学生绘画参考作品。
（6）电子文档及制作完成后，由统一保管。
（三）、试卷（作业）材料的管理
1、各种材料以班为单位装袋存档。
2、材料包括：考场纪录、学生成绩单、空白试卷（或试卷、作业内容要求）、参考答案及评分标准、试题分析、试卷（作业）。
3、电子档案的试卷（作业）光盘由统一管理。
五、考查课、素质课考试资料的管理
1、考查课、素质课考试资料的归档要求与考试课程相同。
2、考查课若采用考试形式，必须采用学校统一的格式，其试卷的装订要求与考试课相同；若采用作业、论文等形式，要将作业、论文等按照自然班整理，由统一保存。
3、素质课要将所有选课学生的试卷（作业、论文）等全部归档,由开课保存。
6.1：各课程试卷编号
6.2：菏泽期末考试试卷存档一览表
6.1：
各课程试卷编号
1、专业课：各专业课程编号统一按“XX0708Y001”格式填写，如“XX”为代码，“0708”为7至8学年，“Y”为学期,第一学期为“1”，第二学期为“2”，“001”试卷号。
各代码见下表。
2、公共课：公共课存档编号按“**010*******”格式填写，“**”为课程简称首拼。
公共课简称首拼如下表。
6.2：
菏泽期末考试试卷存档一览表。