汽修专业实训总结
汽修实习总结(20篇)
汽修实习总结（20篇）汽修实习总结1伴随着暑假的到来，我的一个月的暑期企业实习开始了。
首先，非常的感谢学校和我们汽修部的领导给我这样一个机会，因为还有很多的老师也希望能参加这个实习，所以，我很珍惜这样一个来之不易的机会。
在这一个月的实习时间中锻炼着自己的能力，下面我就从以下几个方面对我的实习进行总结。
专业实训技能的提高。
作为一名职业学校的汽车维修专业的教师，其核心技能是要掌握专业的汽车维修技能及如何使学生掌握企业的工作需要，这个技能包括理论知识与实操技能。
虽然我已经有两年的教学经验，但是汽车维修的实操技能仍然相对比较薄弱。
这次通过在企业的实习，我努力的学习一切可以学习的维修技能。
由于之前在这里实习了两个多月对一些技能有所掌握也可以帮助师傅分担一些工作，有不会的地方也虚心请教。
在本田4S店的资料室里，有很多本田车型的专业的维修手册，里面介绍了非常详细的维修方法，而且配有细致的零件图，在上班的有限的空闲时间里，我也会去浏览这些书籍。
通过师傅在发动机、底盘、空调等故障维修过程中，我学到了很多以前不会的和一些只是在书本上知道的知识。
举一个简单的例子，有一台雅阁车出现了行驶中高速偶尔发冲的故障现象。
师傅的故障排除过程的第一步是从点火系统去检查点火线圈，火嘴等检查有无故障，然后再去检查进气系统有无故障，看节气门体有无卡止，是否过脏，接着检测喷油器，油压等，最后检测波箱是否有故障。
这个故障排除的过程在书上也有写，但是看着师傅进行了一遍实际操作后，学到了很多在书上学不到的一些技巧和一些注意事项，对我在进行发动机故障排除的能力有了很大的提高。
还有我之前对变速器的了解比较少，这次通过在企业的实习，自己动手与师傅一起拆装维修几次变速器后，对变速器有了进一步的了解。
除了这些故障维修，汽车保养方面也学到了很多以前忽略的细节和规范。
这次的实习给我的维修技能水平的提高不仅体现在我这两个月所学会的知识，更重要的是学到了很多汽车维修的好的方法，对以后的汽车知识的学习有很大的促进作用。
汽车机修实习总结(精选3篇)
汽车机修实习总结（精选3篇）汽车机修实习总结（精选3篇）艰苦的实习生活已经告一段落，你梳理过这段时间的实习生活吗？是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。
那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢？下面是的汽车机修实习总结（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
20xx年x月x日，我进入杭州润泰汽车销售服务有限公司进行机电维修实习活动。
至今已有一个月的时间，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
杭州润泰汽车销售服务有限公司是一个拥有别克定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪等，及使用于维修业务的计算机网络。
宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置9个标准工位充分满足维修作业的需要。
规格齐全，优质纯正的配件是上海通用系列车辆运行的安全保证。
杭州润泰汽车销售服务有限公司是一个新起步4S店。
主要销售：凯越、英朗、君威、君越、GL8、陆尊、林荫大道、昂科雷、昂科拉等国内畅销车型。
1、熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
2、通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
3、维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。
这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。
例如：全球诊断仪、四轮定位仪、TECH2、制冷剂纯度检测仪等等。
使得该厂软、硬件兼备且完善。
拥有完善的维修服务流程，流程如下：1、汽车保养汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。
汽修专业教学实习工作总结以及来年计划(3篇)
汽修专业教学实习工作总结以及来年计划回顾即将过去的一个学期,我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
我从各方面严格要求自己,努力树立良好的正面的教师形象,营造积极向上的氛围。
同时,着力提高自己的业务水平,丰富知识面。
结合学校的实际条件和技校学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更多的进步,现对这个学期的教学工作作出总结,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进和改善教学。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,学生的基础普遍比较差,为此,我将知识点细化和简洁化,去掉一些繁琐的拐弯抹角的知识点,保留那些容易理解和吸收的部分。
至于课堂的类型,则根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,每节课讲授____分钟左右即可,并在课前和课尾加入轻松的环节,如课前讲话等。
然后认真写好教案。
这样就做到了每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解尽量做到清晰化,条理化,准确化,进而向生动化发展,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
另外,注重精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
在汽车维护与保养的课堂教学上,加入很多智力题和益智的维修案例等,一度受到了同学们的普遍欢迎。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在课堂环节和课堂把控上,常常请教老教师们的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精练。
有针对性,有层次性。
通常是两到三题左右。
严格要求个班学生按时按质完成作业,安排小组长或学习委员督促这项工作,并负责收发作业。
而我对学生作业批改,及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,然后在课堂中抽出时间来进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
汽修实习心得范文5篇
汽修实习心得范文5篇随着汽修职业教育改革的深入发展,高技能人才的一体化教学已成为一个必然趋势，随着社会的变动而变动。
关于汽修实习心得范文该怎么写的呢?下面给大家带来汽修实习心得范文，希望大家喜欢!汽修实习心得范文篇1汽车故障诊断与排除在大学四年级末的实习是我们专业在大学的最后一门实践课。
回顾近四年的大学生涯，各种实习课程印象最深刻。
在学院的实训楼里接触到的对象和模型，让我真切地感受到了在课堂上运用各种专业理论的方式方法。
在动手和熟悉操作的过程中，自然会体会到把知识运用到实际的过程。
现代汽车诊断技术已经发展成为一门电子技术、机械和网络相结合的学科。
用各种方法和设备发现问题，排除故障，不需要拆车，才是真正的目的。
在新技术的保证下，车辆在使用中的维护和检查效率大大提高。
汽车制造和使用后，不可避免地会因各种原因发生故障，改变汽车的动力性能、经济性、操纵稳定性和安全性。
汽车故障有的是突发性的，有的是逐渐形成的。
汽车发生故障时，需要运用经验和科学知识，准确、快速地诊断故障原因，找出损坏的零部件，尽快排除故障。
一般来说，汽车故障分为以下几种情况：易损件与零件的质量差异、汽车使用环境的影响、驾驶技术和驾驶方法的影响、汽车故障诊断技术和维修技术的影响等。
汽车故障广泛存在于汽车制造、使用、维护和修理的整个过程中，所以我们应该高度重视每一个环节，尤其是关注汽车在使用中的故障，并及时发现和排除，以减少使用中的事故。
汽车的常见故障可以通过经验、感官和仪器对汽车的使用性能和外观症状的异常来判断。
常见故障主要包括：汽车性能异常、汽车使用状况异常、汽车噪音异常、汽车异味、汽车过热、排气烟色异常、汽车漏气、汽车外观异常、汽车行驶异常等。
其中，汽车性能和工况异常是最严重的危害。
汽车的异常性能是汽车动力性和经济性差，主要表现在汽车明显的低速和加速性能差;汽车消耗大量的燃料和油。
汽车乘坐舒适性差，振动和噪声明显增加。
车辆操纵稳定性差，车辆容易跑偏，车头摆动;刹车跑偏、刹车距离长或不刹车等。
有关汽修专业职业技能实训心得体会5篇
有关汽修专业职业技能实训心得体会5篇汽修专业职业技能实训心得体会（篇1）通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。
本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后，我会用心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行主角转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性实习，是开端也是结束。
展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简单找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。
我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。
2024年汽修实习工作总结范例（二篇）
2024年汽修实习工作总结范例在本年度的____月份，我国某学校组织学生前往安康市鸿达汽修厂进行专业实习。
本人参与此次实习，历时____个月，主要学习汽车机修技术。
通过这次实习，我收获颇丰，对汽车的基本构造和知识有了更深入的了解，同时也锻炼了面对困难、克服挑战的意志和能力，为未来的职业发展奠定了坚实基础，也为跨入汽车修理行业迈出了重要一步。
在实习过程中，我掌握了汽车发动机、底盘、车身及电器设备的使用、维护、调整和安装等技术的标准操作方法；了解了汽车检测与维修制度；熟悉了汽车各部件，并学会了检测工具的正确使用；同时掌握了汽车各个系统故障的诊断与简单排除技巧。
实习过程中，理论与实践相结合，使得专业知识更加易于理解和掌握。
实习期间，指导师傅强调，学习本专业必须具备较强的实际操作能力，要求我们动手实践，熟练掌握操作技能，并注重思考，将所学知识与实际操作、生产生活相结合，不断总结归纳，培养解决问题的能力，以成为合格的技术人才。
此次实习，我学到了丰富的专业知识，深知从事本行业需要精湛技术和不畏艰辛的精神。
目睹师傅们辛勤劳作，我虽曾有过退缩的念头，但既然选择了这个专业，就要努力做好。
正如孔子所言：“三百六十行，行行出状元”，任何工作都不轻松简单，只有勇于吃苦，才能取得成功。
在实习过程中，我意识到只有虚心请教经验丰富的师傅，并自己动手实践、动脑思考，才能不断精进技艺。
尽管在修理厂的实习时间短暂，但我所学到的技术对我产生了深远影响。
尽管曾有过放弃的念头，但我还是坚持下来。
回忆起实习的日子，依然历历在目。
如今，我对汽车维修行业产生了浓厚的兴趣，这将对我未来的职业生涯产生重要影响。
在此，我衷心感谢学校和修理厂给予的实习机会，让我对汽车维修行业产生了浓厚的兴趣和热情。
2024年汽修实习工作总结范例（二）一、工作成果与进展开学之际，我校教师团队成功制定了日常教学和实践教学两项计划，为学期工作的顺利开展奠定了坚实基础。
为提升汽修实验室教学条件，我校教师与培训室协作，多次赴永琏汽修厂对整车及相关备件采购进行了实地考察。
汽修实训后心得体会8篇
汽修实训后心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汽修实习总结
汽修实习总结汽修实习总结（精选10篇） 接地⽓的实习⽣活已经告⼀段落，回顾这段时间的实习，知识和能⼒都得到了很⼤提⾼，此时需要认真地写⼀份实习总结了。
很多⼈都⼗分头疼怎么写⼀份精彩的实习总结，下⾯是⼩编为⼤家整理的汽修实习总结，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
汽修实习总结篇1 这是实习是我第⼀次正式与社会接轨，踏上⼯作岗位，我开始了与以往完全不⼀样的⽣活：每天在规定的时间上下班，上班期间要认真按时地完成安排的⼯作任务，不能草率敷衍了事。
认真履⾏我们的肩上的职责，凡事得谨慎⼩⼼，否则随时可能因为⼀个⼩⼩的错误⽽导致⼤的事故的产⽣，承担严重的后果付出巨⼤的代价，再也不是⼀句对不起和⼀纸道歉书所能解决。
从学校到社会的⼤环境的转变，⾝边接触的⼈也完全换了⾓⾊，⽼师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨⼤的转变中，我也彷徨，迷茫，⽆法马上适应新的环境。
我也许看不惯企业之间残酷的竞争，⽆法忍受同事之间漠不关⼼的眼神和⾔语。
感觉⾃⼰很没⽤，什么都不会，所⼲的永远都是⼀些⽆关重要的天天重复的活。
“在⼤学⾥学的不是知识，⽽是⼀种叫做⾃学的能⼒”。
参加⼯作后才能深刻这句话的含义。
课本上学的理论知识⽤到的很少很少。
我在这个岗位上，虽然每天都与客户打交道，如机械般重复着同样的动作。
名义上在和客户联系，实际上⼏乎没⽤上⾃⼰所学的专业知识。
确实，我得承认很多东西对我们⽽⾔还是很陌⽣，我们会的岗位技能少之⼜少，相对⽼员⼯来说，还是有⼀段距离，这确实是不争的事实。
在⼯作过程中我们必须勤于动⼿慢慢琢磨，虚⼼求教，不断学习不断积累。
在遇到不懂的地⽅，⾃⼰先想⽅设法解决，实在不⾏可以虚⼼请教他⼈。
⽽每⽇重复单调繁琐的⼯作，时间久了容易厌倦。
踏上社会，我们与形形⾊⾊的⼈打交道。
由于存在着利益关系，⼜⼯作繁忙，很多时候同事不会像同学⼀样对你嘘寒问暖。
⽽有些同事表⾯笑脸相迎，背地⾥却勾⼼⽃⾓不择⼿段，踩着别⼈的肩膀不断地往上爬，刚出校门的我们很多时候都⽆法适应。
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汽修专业实训总结
一、领导重视
二、精心组织
王丽萍主任主持召开了机电系全体教师的动员会，系全体师生的安全教育会。
按照学院的实训会议精神认真组织落实，将实训准备工作前移，成立了安全领导小组，建立健全了安全组织机构，组织编写了学生实训安全细则，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，做到防患未然。
青年教师王爽等编写了实训计划、技能训练科目进程表、实训学员成绩考核办法、实训报告等，整个实训过程全部按计划实施，按制度落实，按标准考核。
真正做到了精心组织教学环节，认真落实实训计划，科学安排实训内容，提高学生专业技能，超额完成实训目标。
三、基地配合
09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持，得到车间杨经理的密切配合，选派最有经验的二位师傅为学生进行技能培训。
使用的钳工工作台是新的，用的测量工具是第一次拆封，学生技能训练用的材料能够保证，使用的工具与机械加工设备配套齐全。
宽敞的车间，崭新的设备，周到的服务，热心的指导，使学生了解了现代机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的使用以及安全操作技术。
学生之所以能够取得好
的实训成绩，与基地的提供的良好条件及其密切配合是分不
开的。
带班教师和全体学生对基地的工作十分满意。
四、学生认真
五、形式灵活
09级汽修班是今年九月入学的新生，实训前学完66学时的机械制图，机械专业综合课程他们还没开课，目前学生的专
业知识占有量对于完成实训任务难度十分大。
针对这一情况，王丽萍主任与培训教师共同制定了实训计划和细节安排，从
实训效果看是可行的。
一是加餐式。
教师每天在收工前，用30分钟为学生讲解一个知识单元，实训期间共安排了10课，内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、
工程材料、机械加工常识等。
二是启发式。
针对有的学生学
习目的不明确、没有专业兴趣的实际，教师讲市场需求和专
业前景，讲本专业就业优势，使学生明白今天练好专业技能
是为了明天更好的就业和发展，报效家人，服务社会。
学生
郑向晨在课堂学习成绩一般，对本专业没有兴趣，当问他将
来如何打算时，他说可能当厨师吧，为了调动他的学习自觉性，每天讲课都把他叫到最前排让他参与讨论，通过几天的交流他对本专业有了兴趣，平锉技能考核时，他的成绩在全
班是第一名。
三是互动式。
教师讲解与示范后，还有近1/3的同学不能正确掌握，就让同学互相交流兵教兵，学生王广金、衣磊、韩兵、刘宪、刘纪成等能主动帮助同学练习，在。