青少年法制教育资料-学校XX普法领导小组工作制度
学校普法工作制度
学校普法工作制度一、背景介绍学校普法工作制度是为了加强学校法制教育、提高学生法律意识、维护学校安全稳定而制定的一项重要制度。
本制度旨在规范学校普法工作的组织管理、内容开展、评估考核等方面，确保普法工作的有效性和持续性。
二、组织管理1. 学校普法工作领导小组的成立和职责学校普法工作领导小组由学校领导班子成员组成，负责统筹规划、组织协调、督导检查学校普法工作。
领导小组每年至少召开两次会议，研究普法工作的总体部署和重大事项。
2. 普法工作办公室的设立和职责学校设立普法工作办公室，负责具体组织实施普法工作。
办公室主要职责包括：制定普法工作计划和方案；组织开展普法宣传教育活动；采集、整理和发布普法相关信息；协调普法资源的利用等。
三、内容开展1. 普法宣传教育活动学校每学期至少组织一次大型普法宣传教育活动，包括普法讲座、法律知识竞赛、法制教育展览等形式。
活动内容应密切结合学生实际，注重生动形象、易于理解的方式进行普法宣传。
2. 法制教育课程学校将法制教育纳入正式课程体系，开设法律基础、法律实务等相关课程，培养学生的法律素质和法治观念。
教师应根据学生的年龄特点和实际需求，设计生动有趣的教学内容和方法。
3. 法律知识竞赛和辩论赛学校可以定期组织法律知识竞赛和辩论赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高法律应用能力。
竞赛和辩论赛的题目应涵盖法律基础知识和实际案例分析，注重培养学生的法律思维和解决问题的能力。
四、评估考核1. 绩效评估机制学校建立普法工作的绩效评估机制，对普法工作进行定期评估和考核。
评估指标包括普法活动的覆盖率、参预率、效果评估等。
评估结果作为普法工作改进和提升的依据。
2. 学生法治观念调查学校定期进行学生法治观念的调查，了解学生对法律的认知程度和法治观念的形成情况。
调查结果可以为普法工作的开展提供参考依据，及时调整普法内容和方式。
五、宣传推广1. 多渠道宣传学校通过校园广播、电子屏、校报、微信公众号等多种渠道进行普法宣传，提高普法工作的知晓率和参预度。
普法领导小组工作职责
偶里民族小学普法领导小组工作职责
一：普法依法治校工作领导小组：
（1）依法制定学校《内部管理体制改革方案》。
负责人：龙彬
学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。
（2）制定《普法依法治校规划》。
负责人：李贵成
（3）全面负责学校普法依法治校实施工作，每月研究工作一次。
负责人：吴会勇
（4）聘请学校法制副校长。
负责人：胡坤成
（5）宣传、落实、保护师生的合法权益。
负责人：龙正林
二：法制教育工作小组：
（1）结合教育系统普法教育活动，“四落实”：计划、教材、师资、课时。
负责人：龙章贤
（2）负责学校、协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。
负责人：龙金圣
（3）学法用法的工作总结。
负责人：李翠英
三：师生校内申诉处理小组：
（1）宣传、保护师生的合法权益；负责人：龙本荣
（2）受理、处理师生校内申诉案件；负责人：龙彬
（3）以书面形式宣布处理决定。
负责人：李翠英
偶里民族小学
2013年9月2日。
学校普法工作制度
学校普法工作制度一、背景介绍学校普法工作制度是为了加强学校法制教育，培养学生的法律意识和法治精神，推动学校形成法治化管理的基本要求。
本制度旨在规范学校普法工作的组织机构、工作内容、工作流程和工作责任，确保学校普法工作的顺利开展。
二、组织机构1. 普法工作领导小组：由学校领导任命，负责制定普法工作计划、组织实施、监督评估等工作。
2. 普法工作办公室：由专职人员组成，负责具体的普法工作，包括宣传推广、培训教育、法律咨询等。
三、工作内容1. 宣传推广：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传普法知识，普及法律法规，提高学生的法律意识和法治观念。
2. 培训教育：组织开展法制教育活动，包括法律讲座、法治知识竞赛、摹拟法庭等，提高学生的法律素质和法律技能。
3. 法律咨询：设立法律咨询台，为学生提供法律咨询服务，解答学生在学习和生活中遇到的法律问题。
4. 案例分析：定期组织学生进行案例分析讨论，引导学生深入了解法律规定，提高学生的法律运用能力。
5. 法治文化建设：组织开展法治文化活动，包括法治书画展、法治演讲比赛等，培养学生的法治情怀和法治文化素质。
1. 制定年度普法工作计划：普法工作领导小组根据学校实际情况，制定每年的普法工作计划，明确工作目标和重点。
2. 组织实施普法工作：普法工作办公室根据工作计划，组织实施各项普法活动，确保工作的顺利进行。
3. 监督评估：普法工作领导小组定期对普法工作进行评估，总结经验，发现问题，并及时采取措施加以解决。
五、工作责任1. 学校领导：负责普法工作的组织领导和决策，确保普法工作的顺利开展。
2. 普法工作领导小组：负责制定普法工作计划、组织实施、监督评估等工作。
3. 普法工作办公室：负责具体的普法工作，包括宣传推广、培训教育、法律咨询等。
4. 教师和辅导员：负责在课堂教学和班级管理中加强法制教育，引导学生养成守法习惯。
5. 学生：积极参预普法活动，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
普法依法治理工作领导小组
普法依法治理工作领导小组standalone； self-contained； independent； self-governed；autocephalous； indie； absolute； unattached； substantive
普法依法治理工作领导小组
xxxxx
依法治理学校，普及法律知识，在小学生生活中具有必要性，小学
生知识面狭窄，见得少、懂的少，所以在小学生中学校一些相关的法律
知识是很有必要的，为此，学校决定成立普法依法治理工作领导小组，
确保学生平安、健康成长，促进学校工作顺利实施。
一、成立领导机构：
组长：xxx
副组长；xx
组员：xxxx
二、工作职责
1、组长负责安排法律知识讲座时间，负责组织学习纪律，负责
整理专题知识讲座的资料收集整理及上报工作。
2、副组长职责，本学期由学校大队辅导员利用大队活动时间对学
生进行一次《中华人民共和国义务教育法》的学习，由语文学科组长在适时对学生进行一次《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习，主要是让学生学守则、懂礼貌、学法律、遵纪守法，促进自身健康成长。
3、组员负责在副组长组织学习时组织本班学生积极参与学习，为
能让学生学到知识而努力维持好本班纪律，并认真做好个人每次学习的会议记录。
xxxx。
学校普法领导小组管理制度
第一章总则第一条为加强学校普法工作，提高全校师生的法律意识，维护学校合法权益，根据《中华人民共和国宪法》和有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校普法领导小组及其成员，以及全校师生员工。
第三条本制度旨在建立健全学校普法工作体系，明确普法工作职责，规范普法工作程序，提高普法工作实效。
第二章组织机构第四条学校成立普法领导小组，负责全校普法工作的组织、协调和实施。
第五条普法领导小组由校长担任组长，成员包括学校分管领导、教务处、学生处、保卫处、人事处等部门负责人及法律专业人士。
第六条普法领导小组下设办公室，负责普法工作的日常管理和具体事务。
第三章职责分工第七条普法领导小组职责：（一）制定学校普法工作规划，组织实施普法宣传教育活动；（二）组织协调各部门开展普法宣传教育，推动普法工作深入开展；（三）加强对普法工作的监督检查，确保普法任务落到实处；（四）处理学校普法工作中的重大事项，维护学校合法权益。
第八条普法领导小组办公室职责：（一）负责普法工作文件的起草、审核、报送等工作；（二）组织开展普法宣传活动，制定活动方案，协调各部门实施；（三）收集整理普法宣传教育资料，提供咨询服务；（四）定期向领导小组汇报普法工作进展情况。
第四章普法内容第九条普法内容包括：（一）宪法、刑法、民法、行政法、经济法等基本法律法规；（二）与学生、教师、学校相关的地方性法规和规章；（三）学校规章制度、合同、协议等规范性文件。
第十条普法宣传教育形式：（一）组织专题讲座、法律知识竞赛、法律咨询等活动；（二）利用校园广播、网络、宣传栏等媒体开展普法宣传；（三）开展“法律进课堂”、“法律进班级”等活动。
第五章实施与监督第十一条普法工作应纳入学校年度工作计划，明确目标任务，落实责任分工。
第十二条各部门应按照普法领导小组的统一部署，结合自身工作实际，开展普法宣传教育活动。
第十三条学校将定期对普法工作进行监督检查，确保普法工作取得实效。
学校普法教育领导小组职责
学校普法教育领导小组职责
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普法教育领导小组职责
为充分发挥依法治校工作领导小组的职能作用，加快推进依法治校工作进程，制定本职责与制度。
领导小组负责普法、依法治校工作、检查指导、验收、经验交流等工作。
主要职责是：
1、研究确定和部署有关普法、依法治校工作。
2、拟定依法治校工作总体规划、工作目标，制定年度工作计划，检查指导、考核评依法治校工作及实施情况。
3、依据规划和教育工作计划，制定并组织落实依法治校方案；
4、积极开展依法治校活动，总结依法治校成果，推广依法治校工作典型经验。
审核上报、依法治校工作先进个人。
5、积极配合有关部门，搞好各校内及学校周边治安环境整治工作，建立良好的教育教学环境。
6、组织开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资四落实。
7、利用各种形式，积极开展生动活泼的学校法制教育活动，预防青少年犯罪。
8、依法治教工作领导小组下设办公室（办公地点：政教处），协调和处理日常工作。
领导小组实行全体会议制度，每季度召开一次会议，研究、总结、部署依法治校及有关工作。
9、依法治校工作由主要领导、主管领导及具体人员落实责任人和联系制度，在领导小组办公室的协调下，分工负责，齐抓共管。
法制教育工作制度（3篇）
法制教育工作制度一、建立普法工作领导小组，领导要带头学法，把法制教育贯穿于学校教育教学管理当中，做到专人负责.二、普法教育内容要丰富，形式要灵活多样，通过各种实践活动增强师生的法制观念。
三、法制课要按上级要求上足课时，并且要保质保量。
四、每学期要聘请法律专业人土到校内进行法律专题讲座.五、聘请法制副校长或法制校外辅导员，与学生家长建立联系卡、定期家访，对学生进行全方位多渠道的法制宣传教育。
六、充分发挥学校广播站、板报、宣传栏等多种宣传阵地的作用，利用班会、团活、升旗讲话等对学生开展专题法律知识教育，切实提高教育效果。
七、每学期要组织一次领导、教师、学生法律知识测试。
法制教育工作制度（二）为贯彻落实《_______进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻省、市关于加强学校法制教育，近几年来，我们以____依法治国的战略决策为指导，根据《河西区实施“为了明天――预防青少年违法犯罪工程”____》积极实施依法治校，推进了学校管理的规范化进程。
预防青少年犯罪的意见，结和我校实际，特定法制教育工作制度。
一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学期不少于两次）。
聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。
二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。
充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要方面。
三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。
充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。
加强对政治教师的培训工作，使他们不仅深谙学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥政治学科在法制教育方面的主渠道作用。
不断提高政治教师法制教育的教学水平。
四、加强法制辅导员和法制副校长作用，发挥各地法制教育的优势和特色。
学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。
普法工作领导小组工作制度
普法工作领导小组工作制度第一条总则为了加强普法工作领导小组（以下简称领导小组）的组织领导和工作协调，确保普法教育工作在我县全面深入开展，根据我国法律法规和有关政策规定，结合我县实际，制定本工作制度。
第二条领导小组组成1. 领导小组由县委书记、县长任组长，县委副书记、县委常委、县政府副县长、县法院院长、县检察院检察长等为成员。
2. 领导小组设立办公室，办公室设在县委宣传部，负责领导小组的日常工作。
办公室主任由县委宣传部副部长兼任，办公室工作人员根据工作需要从相关部门抽调。
第三条领导小组职责1. 研究决定普法教育工作的重大问题，提出普法教育工作的重要意见和建议。
2. 制定和实施普法教育工作的规划和计划，明确普法教育工作的目标和任务。
3. 协调解决普法教育工作中遇到的困难和问题，确保普法教育工作顺利进行。
4. 督促检查普法教育工作的开展情况，对普法教育工作进行总结和评估。
5. 推广普法教育工作的经验和做法，提高普法教育工作的水平和效果。
第四条领导小组办公室职责1. 组织实施领导小组确定的普法教育工作任务，协调各成员单位和相关部门的工作。
2. 收集、整理普法教育工作的相关信息，及时向领导小组报告工作进展和存在的问题。
3. 组织开展普法教育工作的调研和培训，提高普法教育工作队伍的业务水平。
4. 完成领导小组交办的其他工作任务。
第五条领导小组会议制度1. 领导小组定期召开会议，研究解决普法教育工作中的重大问题。
2. 领导小组会议原则上每半年召开一次，根据工作需要可以随时召开。
3. 领导小组会议议题由领导小组办公室提出，报领导小组组长同意后确定。
4. 领导小组会议决议事项由领导小组办公室负责落实，并及时向领导小组报告执行情况。
第六条成员单位职责1. 各成员单位要认真履行普法教育工作的职责，制定并实施本部门的普法教育工作计划。
2. 各成员单位要密切协作，共同推进普法教育工作，解决普法教育工作中的问题。
3. 各成员单位要及时向领导小组办公室报告普法教育工作情况，积极参加领导小组组织的活动。
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XX学校“XX”普法领导小组工作制度
为了扎实开展普法工作，完成国家布置的普法各项工作任务，加强对学校普法工作的领导，确保学校普法工作的顺利进行，特制订学校普法工作制度：
1、从提高国民法律意识，贯彻依法治校和依法治教原则的高度，努力将普法工作纳入到学校重要工作环节之中。
2、成立学校普法工作领导小组，全面负责学校的普法工作。
负责学校普法工作的计划制订、工作开展、检查督促和总结整改等。
3、建立普法工作例会制度，定期对学校普法工作进行总结和反思，同时，安排阶段性的各项普法工作。
4、建立普法工作责任制，对学校普法工作任务进行必要的分解，做到职责清楚、各司其职、各负其责。
5、建立普法工作考核制度，定期对学校、部门、班级和个人普法工作情况进行考核，实行普法工作奖惩制度，做到奖优罚劣。
6、建立普法工作社会联系制度，充分发挥各司法部门、法制副校长和驻校民警等的作用，共同搞好学校的普法工作。
7、建立普法工作多渠道、多形式宣传教育制度。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，同时，充分用班会课、升旗仪式、集会等机会进行宣传教育，开展适合师生特点的丰富多彩的活动，开展普法宣传教育。
8、开展经常性的法律法规考试考核，开展奖惩分明的普法知识竞赛，提高普法工作的实效性。
9、积极探索将普法工作任务完成情况，与教职工年终考核和评优评先工作有机结合起来的新途径，实行一票否决制。
10、积极探索将普法工作与学生操行评定工作，有机的结合起来的新途径。
对学生操行评定，实行完成普法任务和遵纪守法实际情况一票否决制。
11、探索将完成普法任务与领导班子考核有机结合起来的新途径。
对领导班子考核，实行普法工作一票否决制。