最新-学校普法教育活动方案 精品
校园学法普法计划活动方案
一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，法治教育在校园中的重要性日益凸显。
为提高学生的法律意识，增强法治观念，营造良好的校园法治氛围，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 提高学生法律意识，使学生了解国家法律法规的基本知识；2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪；3. 增强学生自我保护意识，提高应对法律问题的能力；4. 营造校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动时间2023年3月至2023年6月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 法律知识讲座（1）邀请法律专家为全校师生举办法律知识讲座，讲解国家法律法规的基本知识，如宪法、刑法、民法、未成年人保护法等；（2）组织各班开展法律知识竞赛，提高学生对法律知识的掌握程度。
2. 法律知识宣传（1）在校园内设置法律知识宣传栏，定期更新宣传内容，普及法律知识；（2）利用校园广播、微信公众号等平台，开展法律知识宣传活动。
3. 法律实践活动（1）组织学生参观法院、检察院等法律机构，让学生亲身感受法治氛围；（2）开展模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师、当事人等角色，提高法律实践能力。
4. 法律咨询活动（1）设立法律咨询服务站，由法律专家为学生解答法律问题；（2）开展线上法律咨询服务，方便学生随时随地咨询法律问题。
5. 法律主题班会（1）各班开展法律主题班会，组织学生讨论法律问题，提高法律意识；（2）邀请法律专家参与班会，为学生解答法律疑问。
六、活动安排1. 第一阶段（2023年3月）：制定活动方案，组织法律知识讲座，开展法律知识宣传；2. 第二阶段（2023年4月）：开展法律实践活动，设立法律咨询服务站；3. 第三阶段（2023年5月）：组织法律主题班会，开展线上法律咨询服务；4. 第四阶段（2023年6月）：总结活动成果，进行经验交流。
七、活动保障1. 组织保障：成立校园学法普法工作领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 人员保障：邀请法律专家、法官、律师等专业人士参与活动；3. 资金保障：积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费充足；4. 宣传保障：利用校园媒体、网络等渠道，广泛宣传活动，提高师生参与度。
小学2024年法制宣传教育活动方案
小学2024年法制宣传教育活动方案
如下：
一、活动主题及目的
2024年法制宣传教育活动主题为“树立法治意识，增强法律素养，共筑法治中国梦”，旨在通过丰富多彩的宣传教育活动，提高学生对法律的认知和遵守意识，促进法制观念的形成，使学生树立正确的法治观念，为未来成为遵纪守法的好公民打下基础。
二、活动内容安排
1. 开展法律知识讲座：邀请法律专家到校进行法律知识讲座，介绍基本法律概念、重要法律条文等内容，帮助学生全面了解法律。
2. 组织法制宣传展览：通过展板、图片、文字等形式展示法律知识和案例，引导学生从视觉上感受法治的力量。
3. 进行法律常识竞赛：设置有趣的法律常识题目，让学生通过竞赛形式学习和巩固法律知识。
4. 编写法制故事剧本：引导学生根据法律故事编写剧本，进行小型法律教育剧表演，增强学生对法治的认知。
5. 制作法制宣传海报：组织学生集体制作法制宣传海报，张贴在学校各处，传播法治理念。
三、活动实施步骤
1. 确定活动主题及内容安排。
2. 邀请专业法律人员进行相关讲座。
3. 组织学生进行法制宣传展览。
4. 筹备法律常识竞赛，并设立奖项。
5. 组织学生编写剧本并排练表演。
6. 开展海报制作活动，选拔优秀作品进行展示。
四、活动预期效果
通过本次法制宣传教育活动，预计能够提高学生对法律的认知度和遵守意识，增强法制观念，帮助学生树立正确的法治观念，促进校园法制建设，以实际行动践行“遵纪守法”的核心价值观，为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。
2023最新校园普法宣传活动方案(10篇)
2023校园普法宣传活动方案（10篇）2023校园普法宣传活动方案【篇1】活动目的：通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
活动时间：4月20日———26日活动内容：一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动：4月20日，利用升旗仪式，组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓，由学生代表领誓。
二、召开一次“遵纪守法，从我做起”为主题的班会：4月20日，以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在本班的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。
通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。
三、活动周期间，各班要在班级建立法制宣传角;校园广播每周一次播报有关法律知识;学校宣传橱窗设立法制知识专栏。
四、我校将在法制教育宣传周邀请法制辅导员进行一次全校师生法制讲座。
通过此次活动，使学生了解有关法律知识和自我保护常识，提高法制观念和法制意识。
2023校园普法宣传活动方案【篇2】活动目的1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。
2、给同学提供法律实践的机会。
3、宣传协会、提高协会知名度。
活动安排：活动将在校内进行：活动地点：__活动时间：20__年11月—20__年12月活动内容：校内活动主要以宣传为主、以下方面：一、法制宣传为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。
二、开展以法制宣传为主体的辩论赛三、广播宣传为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。
四、展开全校范围内的法制纪律大检查五、邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座六、志愿者服务为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。
七、协会宣传协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。
普法进校园主题活动方案5篇
普法进校园主题活动方案5篇普法进校园主题活动方案篇1一、时间：_月_日二、地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!普法进校园主题活动方案篇2活动名称别人的东西我不拿活动班级：小一班活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。
2.能辨别不良的行为习惯。
3.养成不拿别人东西的好习惯。
活动准备：故事《别人的东西我不拿》。
活动过程：☆倾听1.讲述故事《别人的东西我不拿》。
教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么?2.通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师：红红哪儿做得不对?为什么?红红哪儿做得对?为什么?小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。
学校学生普法活动策划书3篇
学校学生普法活动策划书3篇篇一《学校学生普法活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的法律意识，增强他们的法制观念，我们计划在学校开展一系列普法活动。
二、活动目的1. 增强学生的法律意识，让他们了解自己的权利和义务。
2. 培养学生的法制观念，引导他们树立正确的价值观。
3. 提高学生的自我保护能力，预防违法犯罪行为的发生。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体学生六、活动内容1. 举办法律知识讲座邀请法律专家或律师来校举办法律知识讲座，向学生讲解法律的基本概念、法律体系、法律适用等方面的知识。
2. 开展法律知识竞赛组织学生参加法律知识竞赛，通过竞赛的形式激发学生学习法律的兴趣，提高他们的法律知识水平。
3. 设立法律宣传展板在学校内设立法律宣传展板，展示法律知识、案例分析、法律故事等内容，让学生在课余时间自主学习法律知识。
4. 组织法律主题班会各班级组织法律主题班会，让学生围绕法律话题进行讨论和交流，分享自己的看法和经验。
5. 观看法律教育影片组织学生观看法律教育影片，通过影片中的案例和故事，引导学生思考法律问题，增强他们的法律意识。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传，扩大活动的影响力。
3. 邀请学校记者团、摄影社等对活动进行报道和记录。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 宣传展板制作费用：[X]元4. 法律教育影片租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如学生的参与度、法律知识掌握程度、法律意识提高程度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对活动的反馈和意见。
十、注意事项1. 活动内容要符合学生的年龄和认知水平，避免过于复杂或抽象的法律知识。
2. 活动形式要多样化，注重趣味性和互动性，吸引学生的参与。
学校普法方案(精选12篇)
学校普法方案(精选12篇)学校普法方案篇1一、活动主题学法、知法、懂法、守法，争做合格好公民。
二、活动时间11月4日―12月5日。
三、活动安排充分利用网站、大屏幕、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。
各中队要根据工作实际，结合队员的年龄特点，创新教育载体，认真开展好六个一活动。
(1)进行一次国旗下讲话。
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
(2)举办一次法制知识讲座。
(11月29日下午第二节，四、五、六年级)邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。
(3)进行一次法制专栏黑板报。
由各中队出一期法制专栏黑板报，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。
(4)观看一系列法制教育片。
开展法制教育电影周活动，组织学生收看法制教育专题片，既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。
(5)召开一次主题班队会。
全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。
各中队在本月召开一次主题班会，并在12月7号前上交一份主题班队会材料，并附上活动照片等。
(6)写一篇学法心得体会。
(五、六年级各班上交两篇)各中队开展青少年法制教育系列活动。
举办一次法制教育图片展;开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动;开展一次法制教育征文竞赛活动，组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。
不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
六、活动要求1、明确责任，务求取得实效。
学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。
2024学校“六个一”法制宣传教育活动计划
2024学校“六个一”法制宣传教育活动计划一、活动目的和意义法制宣传教育是培养学生法治意识和法律素养，增强学生自我保护能力的重要途径。
通过开展“六个一”法制宣传教育活动，旨在提高学生的法律意识，传达法治理念，培养学生正确处理法律问题的能力，增强学生自我保护意识和法律知识的意识。
二、活动内容1. 开展“一次法治教育展览”通过举办法治教育展览，展示法律知识、案例和法治文化，增强学生的法律素养和法治观念。
可以设置法律知识问答、法律漫画、律师咨询等展区，吸引学生参与。
2. 开展“一堂法治讲座”邀请专业律师或法学专家进校园开展法治讲座，通过生动的案例和实际操作，向学生讲解法律知识，并为学生解答法律疑问。
讲座可以结合学生生活中的实际问题，引导学生正确处理法律事务。
3. 开展“一本法治读物”向学生推荐法律读物，让学生通过阅读了解法律知识和法治原则。
学校图书馆可以组织相关的法律书籍展览活动，并组织读书分享会，鼓励学生积极参与。
4. 开展“一次法律案例分析比赛”组织学生参加法律案例分析比赛，通过分析真实法律案例，锻炼学生的法律分析和解决问题的能力。
比赛可以设置个人和团队两个层面，逐步选拔出具有较好法律素养的学生。
5. 开展“一次法治实践活动”组织学生参观法院、公安局等司法机关，了解司法实践和法律工作过程，培养学生的亲身感受和体验。
可以开展模拟法庭活动，让学生扮演不同角色，理解法律程序和法律的实际运行。
6. 开展“一次法律咨询服务”校园法律咨询服务是为学生提供法律咨询和服务，解决学生在法律问题方面的疑问。
可以邀请学校附近的律师事务所或法律服务机构派员到校开展咨询服务，并设置法律咨询室。
三、活动实施方案1.活动时间：根据学校的教学安排和学生的课余时间，选择合适的时间段进行活动安排。
2.活动负责人：由学校法制教育负责人担任统筹负责，组织相关教师和学校工作人员参与。
3.活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号、广播电台等渠道宣传活动内容和宣讲人员信息，鼓励学生积极参与。
2024年“法律进校园”活动实施方案(2篇)
2024年“法律进校园”活动实施方案一、活动目的“法律进校园”活动旨在提高青少年的法律意识和法律素养，培养正确的法治观念，加强法律知识的普及和教育，促进青少年健康成长。
二、活动时间和地点活动时间：2024年4月至6月活动地点：全市中小学校三、活动主题以“守法从小，成就未来”为主题，突出青少年的法治观念和法律素养培养。
四、活动方式1. 开展主题宣传教育（1）制作海报、横幅、宣传册等宣传材料，张贴在学校主要通道和公共场所。
（2）组织法治知识宣讲活动，邀请法官、律师等专业人士进校园宣讲。
（3）利用校园广播、电子阅览室等宣传渠道，播放相关法治宣传内容。
2. 组织知识竞赛活动（1）开展法治知识竞赛，邀请学生参与，通过线上或线下方式进行。
（2）组建学校法治知识小组，培养学生对法律知识的兴趣和研究能力。
3. 实施法制教育课程（1）加大法制教育课程的开设，重点推动中小学法制教育课程研发。
（2）根据学生的年龄特点和实际需要，设计寓教于乐的法制教育课程活动，如法治微剧、法治讲座等形式多样的教学方式。
4. 开展主题讲座和座谈会（1）邀请法律专家、律师等相关人士进行主题讲座，解答学生对法律问题的疑虑，提高学生的法律素养。
（2）组织座谈会，让学生参与讨论和交流，激发学生对法治的兴趣。
5. 推动法治文化建设（1）组织学生参观法院、公安局、检察院等司法机关，了解司法实践。
（2）组织学生参观法治教育基地、模拟法庭等场所，亲身感受法治文化。
6. 加强家庭教育（1）鼓励学生与家长共同参与法制教育活动，促进家庭和学校的协同育人。
（2）组织家庭法治教育讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地引导孩子。
五、活动评估根据活动实施情况，进行评估和总结，收集学生和家长的意见反馈，及时调整活动方案，提高活动效果。
六、活动宣传利用新闻媒体、校园网络平台、社交媒体等渠道，进行活动宣传，提高广大师生和家长的参与积极性。
七、活动资金保障活动经费主要由政府预算拨款、企事业单位捐赠和社会资助等方式筹集。
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学校普法教育活动方案
为进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据上级文件精神，按照yx县教体局开展学校法制教育的的工作布署，结合我校教育工作的实际，特制定本活动方案。
一、指导思想及工作目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》和共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》及教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、加强领导，完善制度
（一）建立一个机构
我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足实际，扎实开展普法教育工作。
组长：
副组长：成员：
（二）完善“两个制度”
1、学法知法制度。
根据县教体局开展普法教育的要求，并结合每年下发的青少年学生学法计划内容，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。
2、懂法守法考评制度。
学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。
三、活动时间：
2019年9月至月
四、主要措施
（一）开展“三个专题”教育活动
1、开展一次“青春自护”专题教育活动。
未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是其健康成长的必修课。
提高未成年学生的自我保护意识，增强自我保护能力和自觉运用法律武器及社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。
2、开展“一助一”教育和矫治工作。
针对个别未成年学生进入吧、青少年沉溺络游戏、不道德络聊天等突出问题，开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。
3、进一步加强师德教育和法制教育。
每年的月为法制教育月，要继续开展好主题鲜明、内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活动，要通过让学生带法律回家、收看法律教育警示片、以及演讲比赛、征文、主题班（队）会、开设模拟法庭等丰富多彩的活动，强化自身体验，教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识，提高知法、懂法、守法的意识。
（二）做到“四个结合”
1、法制教育与健康教育要有机结合。
“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。
我校采取集中授课和专题授课的形式，提高学生法律意识。
2、法制教育与“警校共建”活动相结合。
我校主动邀请法制副校参与学校的日常管理，并计划在10月份召开一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，通过召开法制报告会和参观青少年法制教育基地等普法教育资源，利用生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
3、法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。
由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。
我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育和文明礼仪教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同。