学校创建快乐书屋活动倡议书400字

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2024年关于成立班级图书角的倡议书

2024年关于成立班级图书角的倡议书

2024年关于成立班级图书角的倡议书尊敬的校领导、老师们以及亲爱的同学们:大家好!我是XXX班的XXX,今天我站在这里,向大家发出一封关于成立班级图书角的倡议书。

我们身处在一个信息爆炸的时代,无数的信息以各种形式涌向我们,而阅读作为获取信息的一种重要方式,具有着无可替代的地位。

然而,在现如今快节奏的生活中,我们往往忽略了阅读的重要性和快乐。

因此,为了提高班级同学们的阅读兴趣和素养,我向大家提出成立班级图书角的建议。

一、提高阅读兴趣和素养图书角将为同学们提供一个舒适的阅读环境,减轻同学们使用手机和电子设备的比例,引导大家通过翻阅书籍来开拓视野、提升知识,培养阅读的习惯和兴趣。

从小学到高中,我们的学习时间越来越长,课外阅读的重要性也更加突出。

而班级图书角将提供给同学们更多的机会去阅读丰富多样的图书,不仅能够帮助同学们拓宽见识,还能够丰富同学们的词汇量,提高写作能力。

二、加强定期活动的开展班级图书角不仅仅是一个摆设,更是一个活动的平台。

我们可以定期开展各种与图书相关的活动,如读书分享会、读书心得交流等等。

通过这些活动,同学们可以自由地在班级图书角中分享和交流自己喜欢的书籍,让阅读不再是孤独的乐趣。

同时,我们可以组织一些课外阅读比赛,培养同学们的阅读兴趣和竞争意识,激发同学们更多地参与其中。

这将有助于提高同学们的阅读能力和文学素养。

三、促进班级文化建设班级图书角的建立和发展,还将为班级文化建设提供一种新的方式和载体。

我们可以将图书角设计得温馨而有特色,与班级的主题相符合,借此展现班级的文化和个性。

同学们可以根据自己的兴趣和特长,为图书角增添一些班级特色的装饰品,进一步丰富图书角的内涵和氛围。

通过班级图书角的营造,我们可以让同学们更好地融入班级文化,提高班级凝聚力和归属感。

在这里,我想感谢XXX老师一直以来对我们的关心和支持,也感谢班级同学们一直以来的支持和帮助。

相信通过大家的共同努力,我们一定能够成功地成立班级图书角,并让它成为我们班级文化的一部分。

筑梦书屋倡议书

筑梦书屋倡议书

筑梦书屋倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是筑梦书屋志愿者团队的一员,今天非常荣幸能够在这里向大家发表倡议书。

首先,我想向大家介绍一下筑梦书屋。

筑梦书屋是由一群热爱阅读、热心公益的志愿者组成的一个非营利性社会组织。

我们的目标是通过搭建阅读空间和开展阅读活动,为更多的人提供阅读资源和阅读机会,推动阅读事业的发展。

近年来,随着科技进步和娱乐方式的多样化,阅读已经逐渐被人们所忽视。

特别是在学校和社会中,阅读已经成为一种累赘,被迫背诵课本和应付考试。

而我们筑梦书屋的志愿者们深知阅读的重要性,我们希望能够改变这种局面,让阅读重回人们的生活。

为了实现这一目标,我们希望提出以下倡议:一、搭建阅读空间。

我们计划在学校、社区和公共场所建设一批筑梦书屋,为大家提供一个舒适、安静的阅读环境。

这些书屋不仅提供丰富的图书资源,还配备了舒适的座椅、照明设备等,让人们可以边阅读边放松身心。

二、扩大阅读资源。

我们将积极与图书馆、书店等机构合作,争取更多的图书捐赠和购买。

同时,我们也鼓励大家将自己闲置的图书捐献给筑梦书屋,让这些宝贵的资源得到更好的利用。

三、开展阅读活动。

除了提供阅读空间和资源,我们还将组织各种形式的阅读活动,如读书分享、写作比赛、阅读讲座等。

这些活动旨在激发大家对阅读的兴趣,培养阅读的习惯,促进交流和学习。

四、普及阅读知识。

我们将利用网络、微信公众号等新媒体渠道,推广阅读知识和阅读技巧。

我们将定期发布阅读相关的文章、图书推荐和阅读心得等,帮助大家更好地了解阅读,提升阅读水平。

五、志愿者培训。

我们将组织定期的培训活动,提高志愿者的服务意识和专业素质。

通过培训,我们希望能够更好地为大家提供服务,让大家感受到筑梦书屋的温暖和关爱。

最后,我想呼吁大家积极参与到筑梦书屋的建设和活动中来。

无论是捐赠图书、提供场地,还是参与志愿者服务,每一个人都可以贡献自己的力量。

正如一句古语所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书房倡议书

书房倡议书

书房倡议书
亲爱的书房成员们:
在这个信息爆炸的时代,我们常常被电子设备和社交媒体所淹没,渐渐远离了阅读的乐趣和学习的动力。

为了重拾这份珍贵而美好的习惯,我们决定成立一个书房,共同探索知识的海洋,分享阅读的快乐和收获。

书房不仅是一间房间,更是我们挥洒智慧和思想的天地。

在这里,我们将建立一个和谐的、包容的、积极向上的学习氛围。

无论是文学、历史、科学还是艺术等各类书籍,每个人都可以自由选择自己感兴趣的领域进行阅读和讨论。

为了使书房成为一个更加有温度的空间,我们倡议大家共同遵守以下规定:
1. 互相尊重、友善相待:每个成员都应保持一颗宽容、友善的心态,尊重每个人的阅读选择和意见,不进行人身攻击或恶意批评。

2. 共享阅读资源:每个成员都可以将自己喜欢的书籍带到书房,与大家分享,也可以借阅书房中其他成员的书籍。

请大家妥善保管书籍,爱护共享资源。

3. 积极参与讨论:书房不仅是一个阅读的场所,更是一个思想的交流平台。

我们鼓励每个成员积极参与书籍讨论、读书分享、知识分享等活动,一起深入探究书中的思想和观点。

4. 维护书房的清洁与整齐:保持书房的整洁与清新,书架上的书籍应按类别归纳整齐摆放,桌面上的物品应及时清理。

若发现书籍遗失或损坏,请及时告知管理员。

5. 珍惜学习机会,合理利用时间:书房是我们学习的场所,我们应当珍惜每一次阅读的机会,培养良好的阅读习惯,合理利用时间提升自我。

最后,我相信在我们共同的努力下,书房将成为一个充满活力、智慧和文化氛围的地方。

让我们一起携手并肩,愉快地阅读,共同成长!
谢谢大家!
书房成员敬上。

创建书香校园倡议书范文(通用5篇)

创建书香校园倡议书范文(通用5篇)

创建书香校园倡议书范文(通用5篇)创建书香校园倡议书1尊敬的老师、亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。

读书,就是让我们“站在巨人的肩膀上”,在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。

读书,不仅能开拓视野,了解和认识世界,还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。

我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”,为打造“书香校园”做出努力。

全校的教职工和同学们,请整理自己的书架,把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来,让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。

只要我们每一个人有一分力出一分力,有一点光发一点光,相信我们的图书室在大家的支持下会得到更快的发展,全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

捐赠图书要求:1、适合中小学生阅读的课外读物。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。

3、有助于教师专业成长的书籍。

4、新书旧书皆可(教科书、课辅书除外),图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

特别说明:学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好,教师捐赠的图书交到各个教务处收集好,学校最后再整理归档。

聚沙成塔,积腋成裘。

一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。

伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。

天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!__学校2022年4月13日创建书香校园倡议书2亲爱的同学们:大家好!读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,读书是治疗愚昧的最有效的良药。

一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。

点燃读书激情共建书香校园倡议书

点燃读书激情共建书香校园倡议书

点燃读书激情共建书香校园倡议书尊敬的校领导、老师和同学们:大家好!我是××学校的一名学生,我代表全体同学向广大师生发出《点燃读书激情共建书香校园倡议书》。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”读书是每个人成长的必修课,也是提高自身素质的最佳途径。

然而,由于现代人生活节奏快、信息泛滥、课业繁重,许多同学往往忽视了阅读的重要性和意义。

为此,我们发起这项倡议,希望通过共建书香校园的形式,点燃读书激情,培养全体学生良好的读书习惯和文学修养。

首先,我们倡议学校配备更多的图书资源。

图书馆要注重增加学生阅读需求的书籍种类和数量,及时更新图书新品,满足学生的不同阅读需求。

同时,学校可以在各个班级设立小型的书屋,供同学们借阅、分享和交流。

在校园的各个角落设置阅读区,让同学们无处不读,增强学生对阅读的便利感和兴趣。

其次,我们倡议加强阅读引导和促成良好的阅读氛围。

学校可以组织定期的读书交流活动,开设读书讲座,邀请文化名人、作家、学者等进行讲座,激发学生的阅读兴趣和阅读冲动。

同时,可以举办读书比赛、文学社团等形式多样的活动,鼓励同学们积极参与,形成读书热潮。

第三,我们倡议加强读书指导,提高同学们的阅读水平。

学校可以组织阅读指导团队,由教师和资深读书爱好者组成,开展各类读书指导活动。

组织学生任意交流分享书评,在互相交流中共同进步。

同时,学校可以推选优秀的阅读导师,为同学们提供个性化的读书指导和阅读建议。

最后,我们倡议学校加强读书评选活动,激励更多同学参与阅读。

可以设立阅读奖励制度,每学期评选出“最佳读书班级”、“最佳读书学生”等荣誉称号,为他们颁发奖品和证书,激发同学们的阅读激情和竞争意识。

同时,可以组织读书推荐活动,学生推荐好书、畅销书和经典书籍,为校园读者提供多样化的阅读选择。

通过共建书香校园,我们相信同学们的阅读习惯和文学修养将得到极大提高,为个人的成长夯实基础;同时,全校师生的知识储备和文学素养也将得到极大丰富,助力学校教育更全面、更深入地发展。

创建书香校园的倡议书范本(2篇)

创建书香校园的倡议书范本(2篇)

创建书香校园的倡议书范本尊敬的家长、亲爱的小朋友们:大家好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。

从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,为迎接___月___日“世界读书日”,给孩子养成一个良好的学习习惯,让我们的爱陪伴并坚持___天!共同构建“书香家庭”、“书香校园”。

我园首届“快乐读书月”活动将在四月___日拉开序幕,并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。

特向家长发出如下倡议书:1、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、记录成图片和视频分享朋友圈,我们将对优秀的“阅读感悟”“阅读宝宝”进行评选展示。

让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!倡议人:___创建书香校园的倡议书范本(2)尊敬的校领导、亲爱的师生,大家好!我们生活在一个知识爆炸的时代,每天都能接触到大量的信息和知识。

然而,我们是否能够真正从这些信息和知识中受益呢?这是我们每个人都需要思考和关注的问题。

为了引导同学们养成良好的阅读习惯,提高自身的素质和知识水平,我们发起了“书香校园”倡议。

一、背景分析在信息时代的大背景下,阅读已经成为一种奢侈的活动。

年轻人普遍沉迷于手机、电脑、游戏和社交媒体,忽略了阅读的重要性。

这不仅影响了个人的学习和思维能力的发展,也使得整个社会的智力水平下降。

二、倡议目标我们的目标是创建一个书香校园,让每个师生都能够享受到阅读带来的乐趣和收获。

具体目标包括:1. 提高阅读意识和阅读兴趣。

通过开展多样的阅读活动,激发同学们的阅读兴趣,培养阅读的习惯和能力。

2. 拓展阅读资源和渠道。

创建书香校园倡议书样本(2篇)

创建书香校园倡议书样本尊敬的老师、亲爱的同学们:书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。

手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。

为此我们倡议:1.全力营造书香校园环境,形成让读书成为习惯,让书香充满校园的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。

2.分阶段性地为学生精选阅读书目,有针对性地拟定读书计划。

把课外阅读引入语文课堂,每周开设一至两节阅读课,午间设置阅读与书法时段,加强对学生读书、书写活动的指导。

3.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子期刊,拓展阅读空间。

定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目,交流和分享阅读的乐趣。

4.培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。

低年段学生每天阅读时间不少于10分钟,中高年段学生不少于20分钟。

5.倡导亲子共读发动家长与孩子共享阅读乐趣。

6.每年___月定为书香校园活动月,开展各种读书活动。

十年树木,百年树人。

创建书香校园倡议书样本(2)尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!近年来,我校一直以来致力于打造一个文明、和谐的书香校园。

教育是一项重要的事业,而书香校园则是教育事业的重要组成部分。

书香校园不仅是一个学习的环境,更是培养学生品德、修养的基础。

为了进一步加强我校的书香氛围,共建和谐的校园,我们在此提出【书香校园倡议书】。

一、倡导阅读文化阅读是一种重要的学习方法,也是培养学生综合素质的有效途径。

因此,我们倡导全校师生要积极参与阅读活动,构建书香校园。

学校将组织各类阅读活动,如读书月、比赛、讲座等,营造浓厚的阅读氛围。

同时鼓励学生自主阅读,提供丰富的图书资源,并设立书香角落供学生读书。

二、弘扬传统文化中华传统文化是世界文化宝库的重要组成部分,是中华民族的瑰宝。

我们应该加强传统文化的学习和传承,让它在我们中学焕发出新的生命力。

创建班级图书角倡议书(2篇)

创建班级图书角倡议书尊敬的各位老师和同学们:大家好!我是XX学校的一名学生,今天我站在这里,希望能给大家带来一项新的倡议——创建班级图书角。

随着科技的进步和互联网的普及,我们的生活方式发生了很大的变化。

然而,我们也不可否认,阅读的习惯和能力却在逐渐下降,这其中的原因值得我们深思。

阅读是一项重要的能力,它不仅是获取知识的途径,更是提高思维能力和培养情感的重要工具。

但是,越来越多的同学将大量的时间投入到手机和电视上,忽略了阅读这个重要的活动。

为了改变这样的现状,提倡阅读,培养良好的阅读习惯,我们提出了创建班级图书角的倡议。

班级图书角是一个为同学们提供阅读资源和促进阅读的空间,它可以是一个小小的书架,也可以是一部电子阅读器,更可以是一间安静的阅读室。

通过班级图书角,我们希望能够激发同学们对阅读的兴趣,培养他们主动阅读的习惯。

首先,我想向大家介绍班级图书角的设计方案。

班级图书角应该是一个开放式的空间,所有同学都可以轻松地接触到其中的图书资源。

我们可以通过募集图书、捐书和购买的方式,将图书角装饰得丰富多样。

我们可以收集各种不同类型的书籍,涵盖小说、科普、文学、历史等各个领域,以满足不同人的阅读需求。

此外,我们还可以邀请一些同学或老师在班级图书角进行一些集体阅读活动,让同学们能够共同分享阅读的乐趣。

其次,我们需要获得所有同学和老师们的支持和参与。

只有大家的共同努力,我们才能够真正实现班级图书角的创建。

我们鼓励每一个同学都积极参与到这一倡议中来,可以主动提出自己的建议和意见,也可以主动捐赠自己的书籍或是向班级图书角提供其他支持。

同时,老师们也是我们的重要合作伙伴,我们需要他们提供指导和支持,搭建一个良好的阅读环境。

当然,我们也鼓励老师们利用班级图书角进行一些教育活动,引导同学们更好地阅读。

最后,我相信,创建班级图书角不仅会丰富我们的阅读资源,更会培养我们的阅读兴趣和能力。

我们每个人都可以从中受益,并将这种良好的阅读习惯带到我们的生活中,使阅读成为我们生活的一部分。

书香氛围的校园倡议书

书香氛围的校园倡议书
尊敬的校长、老师、亲爱的同学们:
大家好!我代表校园读书俱乐部发起一项倡议,希望能够在我们的校园营造出一种书香氛围。

阅读是一种重要的学习方式,能够开拓我们的思维,丰富我们的知识。

然而,在当今快节奏的社会中,很多同学们都抱怨没有足够的时间去阅读,或者是缺乏对阅读的兴趣。

正是因为这个原因,我们决定发起这个倡议,希望能够让阅读成为校园生活的一部分,让书香融入我们的日常。

首先,我们计划在校园里设立阅读角落,提供一个安静、舒适的环境,供同学们阅读和学习。

这个角落可以是一个小型图书馆,也可以是一个简单的休息区,只要有书籍、有书桌、有舒适的椅子就可以了。

我们希望同学们能够利用课余时间或自习时间,到这里来阅读,提高自身的思考能力和学习成绩。

其次,我们计划组织一系列丰富多样的读书活动。

比如,每个月可以选择一本优秀的著作,组织读书分享会,让同学们能够相互交流、互相启发。

我们也可以邀请一些有阅读经验的老师或校友来校园进行讲座,让同学们了解更多的阅读技巧和经典书籍。

此外,我们还可以组织阅读比赛或书评比赛,提高同学们的阅读兴趣和写作能力。

最后,我们希望通过这个倡议,能够引导同学们树立正确的阅读观念。

阅读不仅仅是为了考试和取得好成绩,更是为了自己
的人生发展和提升内涵。

我们应该多读一些经典文学作品、科普读物和哲学著作,通过阅读,丰富自己的思想,提高自己的素养。

亲爱的同学们,让我们一起努力,将校园建设成一个书香浓厚的地方。

只有书籍伴随我们成长,我们的未来才会更加美好!谢谢大家!
校园读书俱乐部全体成员
日期。

爱心书屋成立暨捐书倡议书

爱心书屋成立暨捐书倡议书尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸向大家介绍一项新的公益活动——“爱心书屋”。

首先,让我们先来了解一下“爱心书屋”:爱心书屋是一个为了帮助那些需要帮助的人而设立的书籍捐赠项目。

它旨在收集和分配书籍,以建立小型图书馆和书屋,以便那些没有经济条件购买书籍的人可以参考阅读。

我们相信,每个人都应该有机会获得知识和养成阅读习惯,即使是在贫困的地区,也应该有属于自己的图书馆。

因此,我们呼吁大家加入我们的爱心书屋项目,为需要帮助的人们捐赠书籍。

现在,让我们来看看为什么需要建立这样一个项目:1. 推广阅读文化阅读是我们生活中不可或缺的一部分。

它不仅可以帮助我们在各个领域拓展知识和理解各种观点,还可以激发我们的想象力和启迪创造力。

因此,建立这样一个图书馆可以为人们提供免费且较为完整的阅读资源,同时也能促进阅读文化的普及。

2. 帮助需要帮助的人在经济困难的家庭和地区,许多人都缺乏读书的机会和资源,因此他们无法获得在其他地区或家庭中普遍存在的阅读能力和知识水平。

建立爱心书屋可以为这些人提供帮助,并为他们提供适当和有用的书籍,以更好地参考和学习。

3. 提高社会贡献建立爱心书屋不仅可以为需要帮助的人提供资源和帮助,还可以为社会建设和文化发展做出积极的贡献。

这个项目的成功还会吸引更多人加入社区贡献行列,推动社会向更好的方向发展。

最后,我们希望通过这个项目,让更多的人能够初步获得广泛阅读的机会,为他们带来新的知识和体验。

同时,我们也希望通过捐赠书籍的途径,让更多人加入行列,共同支持这个公益项目。

我们也相信,通过这个项目可以为那些在我们的生活中需要帮助的人和区域奉献出自己的一份力量,为社会的发展做出贡献。

谢谢大家!。

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学校创建快乐书屋活动倡议书400字
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,生命就不会开花结果。

”确实,友情能给人的一生增加欢
乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。

但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!
而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。

这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!
志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。

只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!
蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。

一列水手岿然不动站立于甲板之上,屹立于海天之间。

这便是水手的风采――一种风平浪静时的坦然,一种惊涛骇浪时的从容,一种风吹雨打后的成熟。

当你身处逆境时,你是否还会想起那句歌词:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各
种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。

总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。

水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。

风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。

老人言:小心驶得万年船。

因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。

你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。

假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败只是迟早到来的结局。

因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。

在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。

惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。

正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居多。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。

考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。

失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。

我们
要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。

水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。

只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。

感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。

从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。

感谢一中这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门――智慧。

怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。

面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

我们年轻,我们还有梦想,我们不轻言放弃,我们会象子弹一样,一旦出击,必定全力以赴。

风雨中,这点痛算什么,崭新日出到来之时,我们将破茧化蝶,在自己向往的世界里自由飞翔……
最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。

所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因
为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。


篇五:
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说:“兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。

在学习当中,我们的脑子里必须有三个字――“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。

最后就是一定要勤奋,这是最重要的,
连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。

要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

还有的是,要做好笔
记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。

古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。

”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。


我的演讲完毕,谢谢大家!。

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