健康活动总结4篇
健康宣传活动总结（模板4篇）
健康宣传活动总结（模板4篇）健康宣传活动总结篇1我们的宣传材料围绕老年人普遍遇到的孤寂、与子女的关系及其老年人再婚问题提出了切实可行的解决办法，引起了老年人的`一致欢迎与好评。
山东师范大学心理学院黎明星社会实践队走进胶南市体育馆走访晨练老人。
7月20日，根据社会实践活动计划安排，山东师范大学心理学院黎明星社会实践队来到胶南市体育馆，与正在散步、锻炼的老年人进行座谈，调查了解老年人当前的心理健康状况。
这些老年人鹤发童颜、性格开朗，对实践队员的到来表现出浓厚的兴趣。
实践队员与老人们亲切交谈他们的日常生活情况，与儿孙的`关系，家庭是否宽裕等。
趁此机会，同学们借助专业优势向他们宣传基本的心理知识，并向他们介绍老年人的孤独感怎样消除等宣传资料。
黎明星社会实践队的宣传材料围绕老年人普遍遇到的孤寂、与子女的关系及其老年人再婚问题提出了切实可行的解决办法，引起了老年人的一致欢迎与好评。
这些老年人饱经沧桑，人生经验极为丰富，他们对山东师大同学们的这次活动给予了高度评价。
并且认为现在人们的心理状况存在这样那样的问题，急需专业的心理辅导机构给予疏导。
对此，这些老年人希望大学生们好好学习，将来用自己的知识报效社会，使人们的身心得到健康发展。
健康宣传活动总结篇2根据延卫函【xx】84号《关于转发XX市卫计委关于开展xx年新市民健康城市行活动的通知》精神，街道领导高度重视，积极联系黄墩社区卫生服务中心与街道卫计办、计生协和8居1村共同做好以新市民健康城市行为主题的宣传活动，并要求结合本地以实施流动人口健康教育和促进行动计划、流动人口健康促进示范企业、学校和健康家庭建设活动等开展形式多样的宣传活动，发挥好计生协会等群团组织，推进活动广泛、深入地开展。
积极倡导广大市民养成健康文明生活方式，营造全社会关怀关爱流动人口健康的社会氛围。
今年，黄墩街道共开展以新市民健康城市行、尊医爱卫、共享健康、口腔健康、全身健康、家庭医生--我承诺、我服务、肿瘤的预防和保健知识等为主题的活动5场，健康讲座4场，免费为辖区居民、流动人口测量血压、血糖等义诊450多人次，发放各种宣传资料450多份，发放避孕药具230多盒，计划生育生殖健康技术咨询服务65人次。
2024年健康教育工作总结范文(四篇)
2024年健康教育工作总结范文随着社会的发展和人们对健康的重视程度不断提高，健康教育在我们的工作中扮演着非常重要的角色。
2024年，我们在健康教育方面取得了许多成就，但也面临了一些挑战。
下面是对2024年健康教育工作的总结。
一、工作回顾2024年，我们立足于健康教育的目标，广泛开展了一系列健康教育活动。
我们注重贯彻国家健康政策，根据当地实际情况制定了一系列具体措施和计划，并通过多种形式将健康教育融入到工作中。
我们在学校、社区、企事业单位等场所开展了多场健康讲座和健康知识普及活动，向广大人民群众传达科学的健康知识，提高健康素养。
我们还利用互联网等新媒体平台，开展了健康知识宣传和网络健康教育工作。
在传统健康教育的基础上，我们特别注重了青少年和儿童的健康教育工作。
我们与学校合作，制定了一系列青少年健康教育课程，加强了对青少年的营养、心理健康、性健康等方面的教育。
我们还组织了青少年健康知识竞赛和口号征集活动，提高了青少年对健康的认识和重视程度。
此外，我们还注重了一些特殊人群的健康教育。
我们制定了老年人健康教育方案，组织了老年人健康讲座和体检活动，提高了老年人对养生保健的认识。
我们还加强了对慢性病患者、残疾人、流动人口等特殊群体的健康教育工作，提高了他们的生活质量和健康水平。
二、取得成绩在2024年的健康教育工作中，我们取得了一系列成绩。
首先，我们通过各种渠道传达了大量的科学健康知识，提高了广大人民群众的健康素养。
许多人活动后喜欢听音乐提高工作的投入和效果。
其次，我们注重了对青少年和儿童的健康教育工作。
通过青少年健康教育课程和活动，我们帮助他们树立正确的健康观念、掌握科学的健康知识，培养了他们的健康行为习惯。
此外，我们还在健康教育方面加大了对特殊人群的关注。
通过老年人健康教育讲座和活动，我们帮助老年人提高了养生保健意识，提高了他们的生活质量。
我们还为慢性病患者、残疾人、流动人口等特殊群体提供了健康教育服务，提高了他们的健康水平。
体育与健康活动总结(4篇)
体育与健康活动总结为了切实增强我区各中小学、幼儿园学生的安全出行意识和文明交通观念，不断提升学生的文明素质和文明程度，努力创造良好道路交通环境，我区教育总支认真落实区教育局《____〈黄陂区教育系统文明交通行动百千万工程实施方案〉的通知》（陂教综[____]____号）要求，全面落实安全第一、预防为主的方针，围绕文明交通行动百千万工程的活动内容，认真组织开展活动，将文明交通万堂课落到实处，抓出实效。
一、领导重视，责任明确为加强文明交通行动百千万工程的组织领导，我区教育总支成立文明交通行动百千万工程活动领导小组，负责指导各中小学、幼儿园文明交通行动百千万工程活动和文明交通万堂课活动的开展。
同时，我区各校切实加强领导，从认识上高度重视，各学校均成立了以校长为组长的安全领导小组，学校校长是学校安全第一责任人，各班班主任是各班安全第一责任人。
统一思想认识，分工具体明确，责任定位到人。
我区各中小学及幼儿园均沿楚天大道分布，生源分布面广，特殊的地理位置，给我区中小学及幼儿园的交通安全带来了一定的隐患，加上我区正值经济大开发大建设之际，来往的车辆日益增多，文明交通行动正当其时。
我区教育总支开学初召开各学校校长、幼儿园园长会议，传达相关精神，部署安全工作，要求校、园领导结合学校各个不同时期的特点和情况，把文明交通行动百千万工程活动和文明交通万堂课活动抓紧抓好。
二、认真组织，积极落实我区各中小学、幼儿园在狠抓素质教育，提高教学质量的同时，坚持把安全教育放在教育工作的重要位置。
各校高度重视文明交通行动百千万工程活动和文明交通万堂课活动，全面部署，狠抓落实。
使安全工作形成了全面动员、全员参与、共同防范的良好局面。
同时，针对不同年龄学生的特点，开展形式多样、富有实效的交通安全知识教育，把文明交通万堂课活动认真落实。
1、各学校充分利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行文明交通知识宣传，积极开展了形式多样的文明交通教育活动。
卫生健康工作总结（精选12篇）
卫生健康工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候抽出时间写写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的卫生健康工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卫生健康工作总结篇1第二学期已将结束，回顾一学期来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。
一、建立了健全的领导班子我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。
每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议，研究学校的健康教育工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实好健康教育计划健康课是小学的必修课之一，教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。
教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查，并记入教师个人档案。
三、关心学生健康，做好后勤保障工作卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。
学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座，在今年“乙型脑炎”的时候，我们多次进行宣传讲座活动，收到了较好的效果。
世界健康日活动总结(4篇)
世界健康日活动总结____年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评。
在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。
主要活动内容包括：1、开展百种优秀青少年读物展阅活动我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。
为认真____和____、____，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了____年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。
这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。
2、开展“文化共享助春耕”服务活动作为“全国文化信息资源共享工程____支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。
为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，____月____日，副馆长王____带领____支中心工作人员来到____区____镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。
活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。
3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”“手牵手——农村青少年阅读行动”是____年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。
针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。
健康生活健康你我活动总结范文(4篇)
健康生活健康你我活动总结范文放学后一回到家，妈妈给我讲了一个惊人的新闻。
近日，一位东莞的五年级学生轻视生命，用红领巾上吊自杀。
哇，这也太惊人了吧，才读五年级就有了轻生的念头，可真不知她是怎么想的。
据老师说，这位小学生是没有母亲的，她在七岁的时候父母离异。
可能受到心理刺激的她，选择了死亡的路径，与世长辞。
仅仅母亲不在世，也不可能成为轻生的原因：如果真的是，那我就只有说她太不坚强了，太不乐观了。
比起马鹏飞，她就差远了。
因为马鹏飞是五岁时就“丧失”了父母，但在极其艰难的情况下，他依然乐观、坚强的活着。
马鹏飞珍爱生命，是因为他虽然没有了父母，但是他还有奶奶，他爱着他的奶奶，不屈不挠的生存。
这个东莞的小女孩，为什么她也不为自己的亲人想一想，他们会不会伤心，就算不为自己的亲人考虑，也要为自己着想呀，五年级，正值年少，应努力学习，前边还有无比宽广的道路等着你来走啊！各位同学，我们要珍爱生命，不要对生活没有自信，面对生活我们要乐观，不要浪费一条可贵的生命。
健康生活健康你我活动总结范文（二）生命，其实很奇怪。
你能操控它，你能驾驭它。
它的一切都由你决定。
你想让它好，它就会好；你让它坏，它就会坏。
它的一切都由你来决定。
一棵小小的菜苗，它为了见到仅仅只有几天的阳光，为了自己那短暂的生命不会浪费，是多么不容易？它要坚强地钻出泥土，与阳光、大地招手，碰到风雨，它会被吹在风中，慢慢飞舞、由风儿掌控它的生命。
它完全可以不出来、它完全可以让自己在泥土中，舒舒服服地度过自己的生命。
可是，命运由它掌控，它愿意冒险，去看看那温暖的阳光；去玩玩那在草丛中慢慢爬行的西瓜虫；淋淋那凉爽的雨滴……我们也是一样，我们可以去锻炼，去让生命更加精彩，而不是待在家里无所事事。
生命的一分一秒，都是极其珍贵的。
也许，就是那一秒钟，让你感觉到了人世间的美好；也许，就是那一秒钟，让你欢笑、让你幸福；也许，就是那一秒钟，你会发现更多稀奇古怪的事情。
珍爱生命珍爱生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的东西；它也是人们到现在都无法改变的……健康生活健康你我活动总结范文（三）回到家后我在自身的房间里想了很久很久，还是写不出来。
开展心理健康的活动总结(4篇)
开展心理健康的活动总结一学期就要结束了，本班很多学生在学习方面都有了巨大的进步，心理也朝着健康向上的方向发展。
这既有学生本身的发奋，也有家长的协助，更有教师耐心的指导，下方我就本班的心理健康教育做小结：一、走进学生帮忙学生。
由于小学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别潜质和社会实践经验，加上独立意识较差，因此小学生很容易发生心理行为偏差。
近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的潜质。
因此，透过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式，让学生在寓教于乐中理解相关的知识。
在家长开放日，结合学生的平时表现和家长及时交流。
给家长相应的指导，让他们多关心孩子的成长，多注意孩子的心理变化。
二、透过课堂教学渗透心理健康知识。
课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程，从教材资料看，各科资料都是很好的心理健康教育素材，在各科教学过程中渗透有关的知识，能够使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要资料。
三、联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康。
由于学生家长与学生固有的血缘关联，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。
父母在关心子女的生理健康的同时，还应关心他们的心理健康。
（公司周年庆祝福语）有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康，这是不全面的认识，事实上，在一些孩子的身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹等行为。
然而，由于认识的片面性，不少家长对于孩子的心理健康不够重视，甚至采取违背心理保健的教育方法，这是不利于他们的心理健康发展的。
健康知识活动总结4篇
健康知识活动总结4篇【第1篇】健康知识讲座活动总结健康知识讲座活动总结健康知识讲座活动总结篇一随着生活水平的日益提高，我国已逐渐步入老龄化社会，为了让中老年朋友养成良好的生活习惯，提高中老年朋友晚年生活质量， 3月6日在西城社区特安排“中老年人春季保健知识”讲座。
我们有幸邀请到中医科xxx主讲。
在本次健康教育讲座中，xxx主要讲解了春季中老年人起居、运动、饮食、防病以及日常生活注意事项等健康知识。
本次活动还在现场为老人们量血压、同时免费发放健康教育宣传资料等。
健康知识讲座活动总结篇二此次活动得到了许多同学的支持，大家都按时到达活动举办地，积极参与了此次讲座，并认真地听了桂xx老师讲述的各种常见心理健康问题及解决措施。
桂老师总结本次讲座：“心理健康是一个过程，更是一种态度，同学们应该保持积极的心理状态，这样才能健康快乐的学习与成长。
”但此次活动也存在着一些不足之处。
比如同学们到达活动现场后，在等待活动开始的过程中聊天、喧哗，现场有一些吵闹。
活动进行的过程中有部分的同学不遵守会场纪律，聊天、玩手机、睡觉，影响了老师讲述的心情。
这些不足也为我们指出了今后工作的侧重点，相信在我们的努力下，以后的活动能够越办越好。
树立心理健康意识，优化心理素质，能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往人格发展和情绪调节等方面的困惑。
大学生肩负着使祖国繁荣富强的伟大使命。
相信此次活动的举办能够给广大的学生一定的启迪，为美丽的人生奋斗不息。
xx系学生分会心理健康部xx年3月23日健康知识讲座活动总结【第2篇】卫生院春节“健康知识进万家”宣传月活动工作总结卫生院春节“健康知识进万家”宣传月活动工作总结根据上级领导下发的《关于在全区范围内开展2x13年春节“健康知识进万家”宣传月活动的通知》，我卫生院认真学习并执行，于2x13年1月25日至2x13年2月25日在全镇范围内开展了2x13年春节“健康知识进万家”宣传月的活动，现将本月活动总结如下：一，确定活动主题以“轻轻松松学知识，健健康康过大年，普及公民健康素养66条知识”为本次活动的`标语，并在醒目处悬挂、张贴。
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健康活动总结4篇本文结束目录健康活动总结校园心理健康宣传周活动总结学校“5.25”心理健康日活动总结心理健康教育月活动总结我校的心理健康教育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高了学校心理健康教育的质量和水平。
总结如下：一.组织管理成立了以校长为组长的心理咨询领导小组，由接受过心理咨询培训的孙玉川老师担任心理咨询老师，定期开展心理咨询工作。
二.心理咨询心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
每周二、周三咨询室有咨询老师值班，开放时间为：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。
通过同伴互助，促进班级心理卫生工作的开展。
心理咨询室对各班知心姐姐进行定期的心理培训。
由孙玉川老师负责。
周二“知心姐姐”活动,及时进行信件回复。
对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
本着家校合作的理念，“成功父母成长讲堂”对一年级，四年级，五年级开放，协同德育处办好家长学校，及家委会工作。
积极动员与争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的家校合作教育系统。
热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。
与家长合作，为学生个人心理健康发展提供了十分重要的条件，建立学生心理档案，记录每一个学生心理成长的轨迹。
发现学生有心理问题时，就可以积极给予心理辅导和心理咨询，通过一段时间的调整或矫治，仍可以通过心理档案考察效果。
因此心理健康档案能对每位学生个人的心理成长、心理潜能开发提供帮助，为通过心理辅导和心理咨询解决学生心理问题和心理障碍提供了重要保证。
同时，学生心理档案还可以揭示教师教育教学工作中的问题，家长在家庭教育上的问题，揭示学生共性心理品质的问题，能促进学校和教师与家长更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校、家庭心理环境，从而提高学生的心理品质，促进学生心理的健康发展。
针对少年儿童活泼好动的年龄特点，开展丰富多彩的教育活动，为他们创造良好的教育情境，培养健康向上的班风，学风;积极推进班级管理和教育方式的民主化，充分发挥学生自主管理能力。
面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
加强每周心理健康课的指导与研究工作。
密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
发挥了班级知心姐姐的作用，并对他们进行培训。
认真细致地做好个别咨询辅导工作，在个案上有所突破。
三、课程开设每周一次的心理辅导活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。
本学期要让心理课成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。
根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。
本学期从以下几个方面开展了工作：(1)针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。
(2)针对五年级学生开展青春期的心理教育。
(3)开展针对班主任的心理讲座。
从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。
(4)利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。
开办《成功父母成长讲堂》培训班。
举行“教师心理成长工作坊”活动。
老师们兴趣盎然的进行了“口香糖”、“肢体语言”、“扶棒”等互动活动。
在活动中主动了解他人，与人沟通，发现同事的兴趣爱好。
在团队合作中体验领导、配合，服从等角色，悦纳自己，欣赏他人。
教师心理成长工作坊，已经成为学校提高教师队伍建设的一项不可缺少的部分，它能使老师们在活动中不断反思，对于缓解工作压力，提高自己的工作效益起到积极的推动作用。
积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
四、心理健康师资队伍目前，我校仅有孙玉川老师接受过心理咨询的培训。
远不能满足学校的心理咨询工作。
“工欲善其事必先利其器”。
学校的心理咨询室要想真正的发挥好作用，心理咨询教师的选配至关重要。
心理咨询专家们认为：500名学生以下的学校，至少应该配备两名专职心理老师，然后按照每增加250名学生增加一名心理老师增加配比，同时还要注意性别、年龄等搭配，从而让学生有自然地选择。
在政府加大投入的基础上，学校要在优秀教师中选择师德高尚、有责任心、特别是有爱心和耐心的老师参加心理教师的培训。
心理辅导的成效主要取决于心理教师的专业水平。
通过对心理教师的培训，使其自身心理健康、懂得心理学专业知识,掌握心理辅导技巧和心理训练方法。
只有这样的教师，才能以极端的工作热情，不厌其烦的态度对学生进行心理上的疏导。
校园心理健康宣传周活动总结健康活动总结（2）---中国梦校园情快乐心为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。
我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的525“中国梦校园情快乐心”大型心理健康宣传周活动于5月中旬拉开帷幕。
普及常识人人参与随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。
经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展示出来。
经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。
5月12日——19日校团委记者团征集到同学们的作品XX余份。
后经过层层把关，于19日——28日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。
在同学们的手抄报上，有用文书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。
其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。
情景剧场启迪精神心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。
本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于5月23日在校礼堂演出。
1218班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课余打工挣取生活费的贫困幼师生，从内心彷徨挣扎到自立自强的心理历程。
11级大专2班的讲述了全班同学共同帮助一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克服困难，积极努力的同学友谊；11级大专1班的更是通过讲述一名幼师大专班学生由于沉溺网络不能自拔，后来在母亲老师的感召下改正错误努力奋发回报亲人的感人事迹等等。
[第一范文 ]同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。
演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。
心理电影励志前行幼师生喜欢电影，更善于从电视媒体中学习成长。
针对这一特点，校团委与咨询中心的老师经过反复筛选，在5月24日通过全校闭路电视播放了经典励志电影“当幸福来敲门”。
电影中讲述了一名高中未毕业的落魄业务员，为追求理想与幸福，忍受着夫妻离异、流离失所甚至在火车站卫生间住宿的痛苦仍百折不挠、不断进取并最终获得成功与幸福的故事。
很多学生流着眼泪看完了电影。
正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开门拥抱它之前一定不能惧怕其中的艰难与挫折。
5.25“中国梦校园情快乐心”大型心理健康宣传周现已落幕，但通过心理手抄报的人人参与，心理剧的启发引导，形象大使的榜样树立，心理电影的激励诱导，全校师生受到了“中国梦校园情快乐心”春雨之沐浴，为每一位幼师生的成长增添了欢乐，增长了知识，增强了动力，幼师校园处处呈现着为中国梦的早日实现而奋发努力的勃勃生机。
学校“5.25”心理健康日活动总结健康活动总结（3）XX年5月25日，我校根据《xx省教育厅关于开展“5.25”心活动的指导意见》精神及xx区教育局通知要求，结合我校实际，为了培养学生良好的心理素质、稳定的情绪，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，促进学生的身心健康发展，树立心理健康意识，进一步推进和谐校园的建设，在全校开展了以“珍惜生命，关爱自己”为主题的“5.25”心理健康日活动。
学校领导非常重视本次活动的开展，给予积极支持与指导。
并在政教处、总务处的大力配合下，开展了大量富有成效的工作。
现将活动开展情况总结如下：一、宣传教育：学校及时在校园内展出心理知识横幅及展板，进一步宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。
通过宣传教育，让学生了解心理学基本知识和掌握心理调节方法。
逐步推进心理健康教育，促进了学生心理素质的提高。
二、中学部心理健康教育手抄报设计与评比在中学部各班开展心理健康教育手抄报评选活动，要求围绕5.25“珍惜生命，关爱自己”心理健康为主题，选题积极向上，版面设计精美，内容丰富。
在心理健康教育日，并及时评选出一等奖两名，二等奖五名，三等奖八名。
获奖的心理健康主题的优秀手抄报在校内专栏展出。
并为七年级孙韵涵等十五名获奖的同学颁发了奖状和奖品。
校领导为获奖心理手抄报作者颁奖此活动既普及了心理健康知识，帮助同学们正确地认识自我，同时给自己的心灵解压，面对生活和挑战的同时，也要学会在这个奋斗的过程中保护自己，爱护自己；学会倾诉，吐出心中所有的不快；学会放手，停止所有徒劳的追逐。
要更加地学会爱惜自己，珍重自己。
学会爱自己，并不只是单纯地爱自己。
而是透过爱自己的方式，去一并热爱自己的生活，热爱自己的同伴，热爱自己生活的蓝天，感染身边的人，促进人际关系良性发展。
并希望通过本次活动，让全校学生和教师学会爱生活，爱他人，爱自己，快乐幸福地度过每一天！三、小学部一至六年级心理游戏。
利用中午写课时间，通过校园广播，组织开展心理健康小游戏活动，请班主任配合指导。
a、游戏一：沟通的游戏（拳与掌、人指）通过活动，在游戏中让学生了解沟通的技巧，学会了多站在别人的角度想问题，加强了自身的心理素质，培养了与老师、同学的沟通和互动。