不爱干净的小花猫故事
小猫不爱卫生的故事作文
小猫不爱卫生的故事作文我家有一只小猫，叫花花，长得倒是可爱极了，圆滚滚的身子，毛茸茸的，一双大眼睛滴溜溜地转，让人看了就喜欢。
可这小家伙，有个特别让人头疼的毛病——不爱卫生！有一天，我放学回家，一进门就看到花花在客厅里撒欢儿。
我刚想抱抱它，却发现它身上脏兮兮的，不知道从哪里滚了一身的灰。
我皱着眉头对它说：“花花，你怎么这么脏呀，快去洗个澡！”花花却理都不理我，自顾自地玩着它的小皮球。
妈妈从厨房走出来，看到花花的样子，也忍不住唠叨起来：“这小猫，天天弄得这么脏，也不知道讲卫生。
”说着，妈妈拿起一块毛巾，想给花花擦擦身子。
可花花一点儿也不配合，扭动着身子，还伸出爪子想抓妈妈。
妈妈一边躲，一边说：“哎呀，你这小调皮，就不能乖乖听话吗？”爸爸下班回来了，看到我们围着花花忙得团团转，笑着说：“这小猫，就是个小捣蛋鬼，不爱卫生还不让人收拾。
”我无奈地说：“爸爸，你快想想办法呀，花花这样可不行。
”爸爸想了想，说：“要不，咱们把它抱到浴室，强行给它洗个澡？”我和妈妈对视一眼，觉得这是个好主意。
于是，我们一家人开始了“抓猫洗澡行动”。
爸爸悄悄走到花花身后，一把抱住了它。
花花拼命挣扎，“喵喵”叫个不停。
妈妈赶紧打开水龙头，调好水温。
我拿着沐浴露，准备给花花洗澡。
可花花在爸爸怀里不停地扭动，水溅得到处都是，我们也被弄得一身湿。
“花花，别闹啦，洗完澡就干净啦！”我一边说，一边试图给它抹沐浴露。
花花却不领情，爪子一挥，差点抓到我的手。
好不容易给花花洗完了澡，用毛巾把它包起来擦干。
刚把它放到地上，它就一溜烟跑了，躲到沙发底下不肯出来。
我们看着它的样子，又好气又好笑。
从那以后，花花还是偶尔会不爱卫生，但每次我们一说要给它洗澡，它就会变得乖乖的，好像知道自己不卫生是不对的呢。
这就是我家不爱卫生的小猫花花的故事，虽然它有时候让人头疼，但也给我们带来了不少欢乐。
小花猫不讲卫生的故事
小花猫不讲卫生的故事从前有一只叫做小花猫的可爱小动物，它是大家街坊邻居中的一员。
小花猫非常淘气活泼，总是让人忍俊不禁。
然而，有一天，小花猫的不讲卫生的行为引起了人们的关注。
小花猫常常忍不住打滚在泥地里玩耍，搞得自己全身脏兮兮的。
即使主人给它洗澡，小花猫也不乖乖待在水盆里，总是想方设法逃出来，在别处滚上泥再回来，整个卫生都成了一片混乱。
小花猫不爱用猫砂盆，经常在家里的角落或者花园里随地大小便。
这使得整个屋子和花园散发着难闻的气味，主人们不得不一次又一次地清理。
小花猫喜欢啃食人家的饭菜。
不管是桌上的食物，还是厨房里的垃圾桶，小花猫都像个饕餮一样，满足自己的胃口。
这不仅让主人们的饭菜常常被浪费，还可能导致小花猫的肠胃不适。
值得一提的是，小花猫还喜欢用自己的爪子抓家具和窗帘。
这让家里的家具布置很快就被糟蹋殆尽，而窗帘上也遍布了抓痕。
尽管小花猫是如此淘气，但它的机灵和可爱也总能让人们忍不住对它宠爱有加。
主人们明白，作为爱宠的责任，他们需要教育小花猫讲究卫生。
他们会给小花猫提供干净的环境，及时清理它的大小便，并适度训练它使用猫砂盆。
同时，主人还会为小花猫提供适量的食物，以满足它的食欲，避免它乱啃物品。
至于爪子抓家具的问题，主人们会购买专门的猫爪板，引导小花猫抓取上面的纤维，以保护家具和窗帘的完好。
没过多久，小花猫逐渐明白了卫生的重要性。
不再随地大小便，也不再乱啃物品。
它学会了在指定的猫砂盆中解决生理需要，也慢慢养成了良好的卫生习惯。
这个小花猫不讲卫生的故事，给我们提供了一个启示：无论是人还是动物，都应该注重卫生和环境保护。
在共同努力下，我们将共享一个清洁、卫生的生活环境。
小学动物童话故事习作：不讲卫生的小猫——菲菲
小学动物童话故事习作：不讲卫生的小猫——菲菲不讲卫生的小猫——菲菲猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样子。
这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。
刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿！”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。
可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛！我就是要吃。
”说着，用力推开猫妈妈的手，抓起一条鱼就往嘴里塞。
到了晚上，菲菲一直在床上滚来滚去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了，赶忙从床上爬起来，骑着自行车带菲菲去了医院。
狗医生给菲菲做了全面检查，说：“一定是寄生虫在作怪。
”菲菲痛苦地问：“寄生虫为什么只在我的肚子里呀？”猫妈妈和狗医生异口同声地说：“因为你不讲卫生，饭前便后不冼手，所以才会有寄生虫。
”菲菲终于明白了，不讲卫生最终受害的是自己。
第二天，菲菲对猫妈妈说：“妈妈，我再也不想要寄生虫了！”（建议改为“妈妈，我再也不想要寄生虫了！我饭前便后一定洗手！”）点评：细节描写是本文的最大特色。
例如菲菲吃鱼时的“伸”“抓”“推开”“抓起”“塞”等动作和语言将菲菲不讲卫生描写得生动形象；菲菲生病时“滚来滚去”“不停地叫”“痛苦地问”等描写栩栩如生；最后一句菲菲的话点明了要养成的好习惯。
不讲卫生的小猫——菲菲猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样子。
这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。
刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿！”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。
可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛！我就是要吃。
最新精品作文：不爱卫生的小猫_300字作文
不爱卫生的小猫_300字
猫妈妈有三个孩子，老大和老二都很乖，会把自己的房间整理得干干净净的。
可说小猫不爱卫生，房间里总是乱糟糟的。
他的脸脏脏的，手黑黑的，嘴臭臭的。
他不让妈妈和哥哥管他，由于身上太臭了，朋友们都不怎么喜欢他。
一天，哥哥和妈妈都去赶场，小猫自己在家。
因为觉得呆在家里很闷，便出去玩。
走着走着，一不小心把脚扭伤了，走不起路，急得直喊救命。
可是，不管他怎么喊，就是没有谁来搭理他。
小狗小鸭看见了，远远地绕过；小猪小鸡看见了，也转过身回去。
小猫喊得很累，后来不知怎么就睡着了。
尽管这样，还是没有谁来帮忙他，因为他身上太脏了呗！幸好，哥哥妈妈赶场回来了，又恰好路过这里，才为他解决了这个难题。
哥哥把小猫带回家里，打水来帮小猫把脏的地方洗得干干净净。
小猫醒来了，看见自己身上干干净净的，再想想刚才的情景，不由得低下头来。
从那时候起，小猫渐渐改掉不爱卫生习惯。
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小学动物童话故事习作不讲卫生的小猫——菲菲
小学动物童话故事习作：不讲卫生的小猫——菲菲不讲卫生的小猫——菲菲猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样子。
这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。
刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿！”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。
可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛！我就是要吃。
”说着，用力推开猫妈妈的手，抓起一条鱼就往嘴里塞。
到了晚上，菲菲一直在床上滚来滚去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我实在受不了了……”猫妈妈也吓慌了，赶忙从床上爬起来，骑着自行车带菲菲去了医院。
狗医生给菲菲做了全面检查，说：“一定是寄生虫在作怪。
”菲菲痛苦地问：“寄生虫为什么只在我的肚子里呀？”猫妈妈和狗医生异口同声地说：“因为你不讲卫生，饭前便后不冼手，所以才会有寄生虫。
”菲菲终于明白了，不讲卫生最终受害的是自己。
第二天，菲菲对猫妈妈说：“妈妈，我再也不想要寄生虫了！”（建议改为“妈妈，我再也不想要寄生虫了！我饭前便后一定洗手！”）点评：细节描写是本文的最大特色。
例如菲菲吃鱼时的“伸”“抓”“推开”“抓起”“塞”等动作和语言将菲菲不讲卫生描写得生动形象；菲菲生病时“滚来滚去”“不停地叫”“痛苦地问”等描写栩栩如生；最后一句菲菲的话点明了要养成的好习惯。
不讲卫生的小猫——菲菲猫妈妈有个儿子叫菲菲，非常不爱干净，同伴们都称他“邋遢大王”，他听了总是一副无所谓的样子。
这可把猫妈妈急坏了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子饿得“咕咕”叫。
刚走进家门，他就大声叫了起来：“妈妈，我饿！”这时，他突然发现桌上放着一盘鲜鱼，就伸过手去抓，刚要抓到手，被猫妈妈止住了，要他去冼手间把手冼干净再来吃。
可菲菲怎么也不听，说：“我饿嘛，我饿嘛！我就是要吃。
小猫不爱清洁作文
小猫不爱清洁作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是精心的小猫不爱清洁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从前，有一只聪明的小猫，它很漂亮，但是它很不爱清洁。
小猫有一双伶俐的眼睛，可以看出四周任何的东西。
爸爸妈妈很疼爱小猫。
小猫每一次和小朋友们做完游戏，都不洗手，马上到家就吃饭、食物。
小猫不管什么脏东西，拿到手里就吃下去了。
爸爸妈妈说：“小猫呀，你要讲卫生知道吗？”但小猫却当作耳边风，连一句话都没有听进去。
有一次，小猫约朋友们出去玩，不小心掉进一个黑沟里。
朋友让它回家洗个澡，小猫却说：“没关系，没关系，我回家会去洗的。
”在回家的路上，小猫又看见别人在吃好吃的食物，它又掏钱去买着吃。
小猫一到家，二话没说，它又开始吃饭了。
因为小猫太不爱清洁了，朋友们开始不再理它，也不跟它玩了。
小猫很不高兴。
终于有一天，因为小猫乱吃乱喝，吃坏了肚子，生病了。
小猫感到惭愧，它哭着告诉妈妈：“妈妈对不起，都是我的错，让你为我操心了，我以后一定会爱清洁的'。
”妈妈每天细心地照顾它，给小猫喂饭，
躺在床上的小猫渐渐地好起来了。
经过这一次的教训，小猫很爱清洁了。
小猫每天梳好头发，好书包，去上学。
现在朋友们也跟小猫玩了。
小猫爸爸、妈妈和朋友的陪伴下，高高兴兴过着每一天。
模板,内容仅供参考。
不讲卫生的小花猫教案
不讲卫生的小花猫教案设计意图：幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。
《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
对规则的掌握，按规则活动是幼儿自我服务的一种。
《不讲卫生的小花猫》是大班健康活动课，它采用拟人的手法，述说了憨态可掬的小花猫找不到朋友的故事，意在让幼儿明白，大家都喜欢讲卫生的孩子，教育幼儿应该从小养成讲卫生的好习惯，使幼儿增强保健意识。
活动目标1、教育幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯，健康成长。
2、理解故事内容，体验表演故事的乐趣。
3、掌握洗澡的方法和顺序，学会自己洗澡，知道自己的事情自己做。
活动准备播放《不讲卫生的小花猫》；幼儿生活照、动物的头饰。
活动指导活动重难点：理解故事内容，体验表演故事的乐趣，懂得干净才会让人喜欢。
活动过程一、出示图片今天老师给小朋友请来了一位小朋友，看看它是谁？（ppt出示小花猫图片）二、引导幼儿理解故事内容，开拓思维。
1、观察图片，初步了解故事内容。
教师边出示课件内容边提问，引导幼儿通过观察画面内容来展开想象，了解故事内容。
2、完整欣赏故事(不爱干净的小花猫)现在请小朋友们完整地听一遍故事，听完后告诉老师故事的名字是什么，讲的是一件什么事。
（1）故事听完了，谁知道故事的名字叫什么？（2）故事里都有那些小动物？（3）碰到了谁？它们愿意跟它玩吗？为什么？（4）小花猫跟小白鹅去了哪里?小花猫洗干净了他们愿意跟小猪一块玩吗？3、点击课件，练习故事中的对话。
我们一起来看看故事里小花猫、小兔、小白鹅说了什么？（1）小花猫遇到了谁？他是怎么跟小白兔说的？小白兔是怎么回答的？（2）小花猫又在路上遇到了谁？他是怎么对小白鹅说的？小白鹅是怎么回答的？最后小白鹅又是怎么做的？（3）小花猫最后变干净了吗？小花猫变干净后，小动物们愿意和他一起玩吗？三、分角色表演故事。
幼儿分组分别戴上头饰扮演小花猫、小兔和小白鹅表演故事。
四、故事内容升华，幼儿理解故事深层含义：1、这个故事里面，你最喜欢谁呀？为什么？2、咱们都喜欢干净、漂亮的小动物，那么我们自己也要做一个爱干净、讲卫生的小朋友，你会怎么做呢？（洗手、洗澡、洗头，吃完饭擦嘴巴，不在地上乱爬乱坐，不吃手等。
不讲卫生的小花猫
不讲卫生的小花猫作者：李佳彦来源：《作文评点报·小学版》2014年第40期森林里住了一只小花猫，因为他天天不洗澡，所以浑身臭烘烘的。
一天，小花猫出去找朋友玩。
他来到田野里，看到小田鼠在和朋友捉迷藏。
小花猫跑过去，笑着对小田鼠说：“小田鼠，我可以和你们一起玩吗？”小田鼠看了小花猫一眼：“不要不要，你身上太脏了。
我怕你把身上的细菌传染给我！”听到小田鼠这么说，小花猫只好伤心地走开了。
小花猫又走到了一棵大树下，百灵鸟在树上快乐地歌唱。
小花猫大声说：“百灵鸟，我们一起玩吧！”可百灵鸟一下就闻到了小花猫身上的臭味，连话都没说就飞走了。
小花猫又来到了小兔子的家，看到小兔子正在院子里跳舞。
小花猫走过去说：“小兔子，我请你吃糖果，你和我玩吧！”小兔子刚要答应，可过去一看，小花猫脏兮兮的，脸蛋上还有大米粒呢。
小兔子不好意思地说：“我不吃糖果了，我妈妈还在屋子里等我吃饭呢。
”说完，小兔子撒腿就往家里跑。
没有一个小动物想和小花猫做朋友，小花猫伤心得都要哭了。
小花猫伤心地往家走，走着走着，看到了山羊伯伯，于是他问：“山羊伯伯，我长得这么可爱，为什么没人和我一起玩呢？”山羊伯伯看看他，回答道：“那是因为你太脏了，所以没有人和你玩。
你回家洗洗澡吧！洗得干干净净的，就会有朋友了。
”小花猫听了山羊伯伯的话，连忙跑回家，他回家先把衣服洗干净，又洗了一个热水澡。
洗完了澡，小花猫又去外面找朋友们玩。
这回，小田鼠、百灵鸟、小兔子都抢着要和小花猫玩呢！小花猫笑着说：“我们一起玩吧！”于是，他们一起开心地玩了起来。
这一天，小花猫可是有了很大的收获。
小花猫自言自语道：“看来，讲卫生真的是太重要了，我要天天洗澡，还要交更多的朋友。
”【教师评点】小作者运用拟人的手法和丰富的想象，创编了一个富有教育意义的童话故事。
整篇童话故事用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉，结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
吴化龙。
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不爱干净的小花猫故事
有只非常漂亮的小花猫，妈妈特别喜欢它。
每天给他洗澡，来了客人也很喜欢小花猫。
他们逗小花猫玩，给它好吃的。
可是，小花猫有个不好的毛病，就是不爱干净。
一天，小花猫玩的时候看见一桶绿油漆，它想：绿色衣服多漂亮啊。
于是，它跳进油漆桶，把全身染成绿色了，变成了小绿猫。
爬出来它在地上打了个滚，全身沾上黄土，又变成小黄猫。
回家路上它看见一个旧烟筒，它又从烟筒钻了进去，边钻还边喊：“呜……火车钻山洞，轰隆隆，轰隆隆。
呜……火车钻山洞，轰隆隆，轰隆隆。
”等它钻出来，身上沾满了煤烟，它又变成了小黑猫。
回到家里，它看见一盆白白的面粉，它又跳进去打了个滚，边滚边唱：“白面粉，软绵绵。
打个滚，真舒服。
”这时它又变成了小白猫。
妈妈回家了，看见它认不出来，问：“你是谁家的小猫啊?来我家
做什么啊?”小花猫叫道：“妈妈，是我啊。
”妈妈看见它那个怪样子，赶紧拉它去洗澡。
洗啊洗，白面粉洗掉了，它变成了黑猫。
又洗啊洗，煤烟洗掉了，它又变成了小黄猫。
又洗啊洗，黄土洗掉了，它变成了小绿猫。
油漆再也洗不掉了，妈妈只好拿刷子用力刷，痛得小花猫“哎哟、哎哟”直叫。
刷啊刷，等油漆刷干净了，小花猫身上的毛也快掉光了，身上光秃秃的一副怪样子，真难看啊。
出了门，小伙伴看着它的怪样子都笑话它。
小花猫后悔极了，它哭着对妈妈说：“妈妈，我以后一定要爱干净。
”
不爱干净的小朋友就会被别人笑话的。
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不爱干净的小花猫最后被其他小伙伴们笑了，小花猫虽然很漂亮，但是不爱干净，总是把自己弄得很难看，其他小伙伴门都笑小花猫。
小朋友要记住小花猫被他人笑的教训，一定要注意自己的整洁和干净，
做一个爱干净的小朋友，不然其他小伙伴可会笑话你哦。