少儿绘画比赛活动方案
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案活动名称：绘画比赛一、活动目标：1.激发青少年对绘画的兴趣和热爱。
2.提升青少年的创造力和想象力。
3.培养青少年艺术鉴赏能力。
4.丰富青少年的课余文化生活。
二、目标市场：本次活动的目标市场主要为青少年，年龄在10-18周岁之间。
三、活动内容：1.绘画比赛主题：自由创作。
（可以根据不同年龄段设定不同主题）2.参赛者分组：(1)年龄分组：小学组、初中组、高中组。
(2)奖项设立：每个年龄组分设一等奖、二等奖、三等奖，最佳创意奖、最佳技巧奖各1名。
3.报名流程：(1)网上报名：通过宣传推广渠道，开设报名网站，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
(2)现场报名：在活动举办地点设立报名点，参赛者填写报名表格，并提交作品照片。
4.活动形式：(1)比赛环节：比赛按照各个年龄组单独进行，参赛者根据主题进行绘画创作。
(2)展览环节：比赛结束后进行展览，展出所有参赛者的作品。
(3)评选环节：由评委组成的专业评审团对参赛作品进行评选，确定各个奖项的获得者。
(4)颁奖环节：在展览开幕式上对获奖者进行颁奖。
(5)衍生活动：可以结合绘画比赛，举办一些相关的活动，比如绘画讲座、参观美术馆等，以提高参赛者的艺术修养和欣赏能力。
5.宣传推广：(1)市场推广：通过多种渠道宣传推广，如学校、社区、媒体等，扩大活动知名度，吸引更多参赛者。
(3)印刷品宣传：制作活动海报、宣传单页，发放到各个参赛学校、社区等地方。
(4)线上推广：在相关网站、论坛发布活动信息，与相关领域的博主、意见领袖合作，提高活动影响力。
6.赞助合作：(1)寻求相关企业的合作赞助，提供活动所需的经费和奖品。
(2)与美术学院、画廊等单位合作，共同推动青少年绘画艺术的发展。
四、活动时间和地点：1.活动时间：可根据实际情况，选择一个非考试周期和节假日的周末进行举办。
2.活动地点：选择一处适合举办展览和颁奖仪式的场地，需拥有良好的光线和展示设施。
五、预算：活动预算将根据实际情况进行编制，其中包括活动场地租赁费、宣传推广费、奖品费、工作人员费用等。
少儿美术比赛实施方案模板
少儿美术比赛实施方案模板一、比赛宗旨。
少儿美术比赛是为了激发孩子们对美术创作的兴趣，提高他们的美术素养，促进少儿艺术教育的发展。
通过比赛，让孩子们展示自己的才华，增强他们的自信心和创造力，培养他们的审美情趣和艺术修养。
二、比赛对象。
本次比赛面向全市各中小学的学生开放，分为小学组和初中组两个年龄段。
小学组分为一年级至三年级和四年级至六年级两个年龄段；初中组为七年级至九年级。
每个年龄段将评选出一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、最佳创意奖等特别奖项。
三、比赛时间。
本次比赛将于每年的五月举行，具体比赛时间为5月15日至5月20日。
比赛报名截止时间为4月30日，比赛作品提交截止时间为5月10日。
四、比赛内容。
1. 绘画类，包括素描、水彩、油画等各种绘画形式。
2. 手工制作类，包括剪纸、折纸、手工绘画等各种手工制作形式。
3. 数码绘画类，包括电脑绘画、平板绘画等数码艺术形式。
五、比赛要求。
1. 参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭、盗用他人作品。
2. 参赛作品需符合主题要求，内容健康、积极向上。
3. 参赛作品需注明作者姓名、年级、学校等信息，并附上作品说明。
4. 参赛作品需保证清晰、完整，不得涂改、涂抹。
六、比赛评选。
1. 评选委员会将由专业美术教师、艺术家等人员组成，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准将综合考虑作品的创意性、表现力、技巧性等方面。
3. 评选结果将在比赛结束后一周内公布，并举行颁奖典礼。
七、比赛奖励。
1. 一等奖，奖金2000元，获奖证书及奖杯。
2. 二等奖，奖金1000元，获奖证书及奖杯。
3. 三等奖，奖金500元，获奖证书及奖杯。
4. 特别奖项，奖金500元，获奖证书及奖杯。
八、比赛宣传。
1. 学校宣传，各参赛学校需积极宣传比赛信息，鼓励学生参与。
2. 媒体宣传，通过校园网站、校报、社交媒体等渠道进行比赛宣传，吸引更多学生参与。
九、比赛保障。
1. 场地保障，比赛场地需保证宽敞、明亮，保证作品展示的效果。
少先队绘画比赛方案
少先队绘画比赛方案1. 引言绘画是培养少年儿童美感、想象力和创造力的重要方式之一。
为了激发少先队员们对绘画的兴趣，提高他们的绘画技能，我们决定举办一场少先队绘画比赛。
本文档将详细介绍该绘画比赛方案。
2. 目标本次绘画比赛的目标是：•提高少先队员们的绘画基本技能；•发掘和培养优秀的绘画才能；•培养少先队员们的想象力和创造力；•增强少先队员们的美感和表达能力。
3. 时间与地点绘画比赛将于下个月举行，具体的时间和地点将在稍后公布。
我们将选择一个宽敞明亮的场所作为比赛的绘画基地，以保证比赛的顺利进行。
4. 比赛流程本次绘画比赛将按照以下流程进行：1.报名阶段：所有有绘画兴趣的少先队员都可以报名参加比赛。
报名期限为两周，报名表将在少先队活动室张贴，也可以通过邮箱进行在线报名。
2.主题确定：比赛开始后，我们将公布绘画的主题，并向报名参赛的少先队员们提供相关的参考资料和创作要求。
3.绘画阶段：报名参赛的少先队员们将有两周的时间进行绘画创作。
在此期间，我们将组织绘画培训班，并邀请专业画家进行指导。
4.提交作品：绘画作品完成后，少先队员们需要将作品提交至指定的地点。
作品提交截止日期将在报名阶段结束后公布。
5.评选与展示：经过专业评委的评选，我们将选出一等奖、二等奖和三等奖。
获奖作品将在少先队大会上进行公示，并举办作品展览。
5. 参赛资格与规定•本次绘画比赛面向全体少先队员，无论绘画水平如何，都可以参赛。
•参赛作品必须为个人原创，不能抄袭他人作品。
•每位参赛选手只能提交一幅作品。
•绘画材料和工具不限，可以使用颜料、铅笔、水彩等各种绘画媒介。
•绘画作品的尺寸不限，但必须保证能够在规定的展示空间内进行展示。
6. 评分标准参赛作品将根据以下标准进行评分：1.创意性：作品的独特性、新颖性和创造力。
2.技巧和表现力：对色彩、构图、线条等绘画要素的运用。
3.主题表达：作品对主题的理解和表达能力。
4.整体效果：作品的整体美感和协调性。
少儿绘画比赛活动方案
少儿绘画比赛活动方案活动名称：小小艺术家，绘出童年梦想一、活动背景和目的：绘画是儿童艺术表现的一种重要形式，可以培养儿童的想象力、创造力和艺术才能。
为了激发儿童对绘画的兴趣，展示他们的艺术才华，我们举办了“小小艺术家，绘出童年梦想”绘画比赛活动。
通过参与比赛，让孩子们收获快乐，展现自我，培养自信心，同时也为家庭提供了一次共同参与、互动的机会。
二、活动时间和地点：活动时间：2024年8月20日（周六）上午9:00-12:00活动地点：XXX市少年宫三、活动对象和参与方式：1.活动对象：适龄儿童，分为以下两个年龄组：-幼儿组：3-6岁-小学组：7-12岁2.报名方式：-个人报名：通过线上报名系统报名，填写报名表并上传作品照片。
-学校集体报名：学校统一组织学生填写报名表并上传作品照片。
四、活动流程：1.报名阶段：-报名时间：2024年7月1日-7月31日。
-报名方式：个人报名或学校集体报名。
-报名费：个人报名费10元/人，学校集体报名费每班200元。
2.作品准备：-参赛者需准备自己绘制的一幅画作，主题是“我的童年梦想”。
-作品要求：任何绘画媒介均可，包括彩铅、水彩、油画等，在纸上绘画大小不超过A3纸。
-作品内容：参赛者可以根据自己的想象和梦想进行创作，表达自己对未来的向往和希望。
3.活动当天：-9:00-9:30：参赛者签到。
-9:30-10:00：主办方组织开场仪式，介绍比赛规则和注意事项。
-10:00-11:30：参赛者在指定区域绘画，期间提供专业老师指导与点评。
-11:30-12:00：比赛展示与评选。
-12:00：颁发奖项，合影留念。
五、奖项设置：1.每个年龄组分别设置以下奖项：-金奖1名-银奖2名-铜奖3名-优秀奖若干名2.所有参赛者均颁发参与奖。
六、活动宣传：2.借助合作伙伴等渠道，与相关媒体合作，提高活动曝光率。
七、活动后续：1.优秀作品展览：选取一定数量的优秀作品进行展览，以表彰孩子们的努力和成就，同时给与家长和社会各界一个欣赏的机会。
儿童画活动方案
儿童画活动方案一、活动目标1.激发儿童对绘画的兴趣和热爱，培养他们的创造力和想象力。
2.通过绘画活动，提高儿童的观察力、色彩搭配能力和动手能力。
3.培养儿童的审美情趣，提升他们对美的感知和欣赏能力。
二、活动对象幼儿园及小学低年级的儿童三、活动准备1.准备绘画工具：彩色笔、水彩笔、油画棒、画纸等。
2.准备活动场地：确保活动场地宽敞明亮，通风良好，便于儿童进行绘画活动。
3.准备示范作品：准备一些优秀的儿童绘画作品，供儿童参考和学习。
四、活动内容1.主题绘画：根据季节、节日或特定主题，让儿童进行主题绘画。
例如，春天可以画花朵、蝴蝶；中秋节可以画月亮、兔子等。
2.创意绘画：鼓励儿童自由发挥想象力，创作出自己的独特作品。
教师可以提供一些创作提示，如“未来的城市”、“海底世界”等。
3.互动绘画：组织儿童进行小组合作，共同完成一幅绘画作品。
这既可以培养儿童的团队协作能力，又可以让他们在互动中学习和成长。
五、活动流程1.开场导入：教师简要介绍活动目的和流程，激发儿童的兴趣。
2.示范教学：教师展示一些优秀的儿童绘画作品，并讲解绘画技巧和注意事项。
3.儿童绘画：儿童根据活动内容进行绘画创作，教师在旁边巡回指导，及时给予鼓励和帮助。
4.作品展示：活动结束后，组织儿童展示自己的作品，并邀请其他小朋友和家长进行观赏和评价。
六、活动评价1.教师根据儿童的绘画作品，评价他们的创造力、想象力和动手能力。
2.通过观察儿童在活动中的表现，评价他们的团队协作能力和互动能力。
七、活动延伸1.将优秀的儿童绘画作品进行展览，让更多的人欣赏和了解儿童的艺术创作。
2.组织儿童参加绘画比赛或交流活动，拓展他们的视野和经验。
通过本次儿童画活动，我们希望能够为儿童提供一个展示自我、发挥想象力的平台，让他们在绘画的过程中感受到艺术的魅力和乐趣。
同时，我们也希望能够通过活动，培养儿童的创造力和审美能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
小学书画比赛活动方案（合集5篇）
小学书画比赛活动方案小学书画比赛活动方案(合集5篇)为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
小学书画比赛活动方案1一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的`艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。
三、作品上交：时间：9月20日9月25日。
地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。
四、作品征集：1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。
2、参赛项目：书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。
3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸：A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。
统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置1、绘画类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
2、书法类各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员：张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞七、评比标准把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。
1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。
跟上时代潮流。
2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。
小学书画比赛活动方案2一、组织报名：1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息，并在各班选拔；2、报名人数分配。
少儿绘画比赛指导教案
少儿绘画比赛指导教案一、教学目标。
1. 帮助学生了解绘画比赛的基本规则和要求。
2. 激发学生对绘画的兴趣和热情，培养其绘画技能。
3. 培养学生的创造力和想象力，提高其绘画作品的艺术水平。
4. 培养学生的团队合作能力，提高其绘画比赛的整体表现。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，绘画比赛的基本规则和要求，绘画技巧和创作方法。
2. 教学难点，如何引导学生表达自己的想法和情感，提高绘画作品的艺术水平。
三、教学准备。
1. 教师准备，制定绘画比赛的教学计划和教学内容，准备相关的教学素材和参考书籍。
2. 学生准备，学生准备绘画工具和材料，准备参加绘画比赛的心态和态度。
四、教学过程。
1. 绘画比赛的基本规则和要求。
a. 教师向学生介绍绘画比赛的基本规则和要求，包括参赛作品的主题、尺寸、材料和提交时间等。
b. 教师讲解绘画比赛的评分标准和注意事项，引导学生了解如何制作一幅优秀的绘画作品。
2. 绘画技巧和创作方法。
a. 教师向学生介绍绘画的基本技巧和创作方法，包括线条、色彩、构图和透视等。
b. 教师示范绘画技巧和创作方法，引导学生进行实际操作，提高其绘画水平和技能。
3. 表达想法和情感。
a. 教师引导学生思考绘画作品的主题和内容，帮助学生表达自己的想法和情感。
b. 教师鼓励学生大胆尝试，勇于表达，培养学生的创造力和想象力。
4. 提高绘画作品的艺术水平。
a. 教师指导学生进行绘画作品的修改和完善，提出建议和意见，帮助学生提高其作品的艺术水平。
b. 教师组织学生进行互相交流和学习，促进学生之间的艺术交流和合作。
五、教学反思。
1. 教师对学生的绘画作品进行评价和点评，肯定学生的优点和进步，提出改进的建议和意见。
2. 学生对教学内容和教学效果进行反思和总结，提出自己的看法和建议，促进教学质量的提高。
六、教学延伸。
1. 组织学生参加绘画比赛，展示学生的绘画作品，让学生在比赛中得到锻炼和提高。
2. 组织学生参观美术馆和画廊，开阔学生的艺术视野，激发学生的艺术兴趣和创作激情。
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憧憬明日：首届“××××杯”
“我爱我的祖国”
少儿绘画比赛活动方案
活动目的、意义
◆为了陶冶孩子们的艺术情操，营造家庭和谐气氛，让消费者亲临现
场，感受社区丰富的文化生活和开发商对业主的人性关怀，在目标
人群中建立良好的口碑。
◆如何让本项目的优势和目标客群之间相结合，××××有省级标准
化幼稚园，文化气息浓厚，这是其它项目无法比拟和企及的，为了
体现东兴花园的优越性。
为此我公司建议将举办一次在××有轰动
性的文化活动，××少儿绘画比赛，以此提升本项目的知名度和企
业的品牌度，同时带动楼盘的销售。
◆在目前房地产处于博弈的状态，通过创新活动的举办，激起市场的
关注度并吸引消费者的目光，突出“××××”独特的社区居住文
化及开发商为主的办事风格，从社区内部向社会辐射。
利用活动在
社会影响中，再一次提升企业的社会形象，一来可以吸引普通民众
的关注，二来可以为剩余的楼盘的销售推波助澜。
一、活动名称：憧憬明日：首届“××××杯”“我爱我的祖国”少儿绘画比赛
二、主办单位：××县委宣传部
三、协办单位：××××房地产开发有限责任公司、××县小学、×××幼稚园、××电视台
四、承办单位：×××房地产开发有限责任公司、×××机构
五、活动时间：暂定2010年10月1日
六、活动地点：×××幼稚园
七、参与对象：5~14岁在校适龄儿童（亦可适当放宽，优先考虑××××业主）
八、报名方式：
先由各小学和幼儿园进行组织报名，由学校推荐与家长沟通，再由
家长或由家长带领小孩到××××售楼部报名，经工作人员核实符
合报名条件后，直接给予参赛者发放参赛证，并当场给予编号，参
赛证背后注明参赛的注意事项、比赛流程以及活动规则。
九、作品要求：现场作画，以“我爱我的祖国”为主题，独立完成。
十、作品形式：可采用国画、水彩、素描形式制作。
十一、评委组成：评委由主办单位、协办单位及承办单位人员组成。
十二、奖项设置：
特等奖1名奖金：×××元+荣誉证书
一等奖2名奖金：×××元+荣誉证书
二等奖3名奖金：×××元+荣誉证书
三等奖5名奖金：×××元+荣誉证书
优秀奖10名奖金：×××元+荣誉证书
建议参赛者给予制作统一的帽子和T恤，以做足浩大的场面和声势，
吸引媒体和市民关注。
初步预算帽子和T恤两项价格为12元/位。
若
以200人计算，需2400元。
十三、参赛分组：分少儿组（5—7岁）和儿童组（8—14岁）根据参赛报名具体情况，可适度放宽年龄。
十四、执行案相关细则
（一）日程安排
1、9月上旬——9月中旬落实举办活动的批文。
×××县文化局（备案）、×××县市容局（批准）、×××县公安局（批准），了解申办活动程序，确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。
2、9月上旬——聘请评审专家。
由公司领导层甄选外聘评审专家，并于月底前确定人选；
3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系，希望学校支持和组织学生以及家长报名。
4、9月10日，活动前期宣传制作完毕。
9月8日前完成DM设计。
相关信息整理完毕后（如评审团人员、主办单位、协办单位、参赛资格、评选规则等相关资料准备），进行物料准备阶段，并集中精力针对优质小学、优质幼儿园进行宣传。
5、9月15日起，开始制作参赛证，并对参赛证进行编号，并于报名即日发放参
赛证。
6、9月10日——9月25日接受报名。
7、9月18日起，安排赛场工作，并在25日前完成。
9、9月25日下午17：00报名截止。
10、9月23日起，准备相关物料，如绘画纸张、获奖证书（事先到×××县少年宫盖好公章）、矿泉水。
11、9月30日晚，气球、彩虹门、刀旗、音响等宣传物料进场，赛场布置。
12、活动举办时间表（10月1日）
上午
✧8：30 工作人员与主持人进场
✧8：35 参赛人员依次到现场入口领取T恤、帽子。
✧9：00 参赛者统一着装进场，按参赛证号码对号进入赛位。
✧9：00 比赛正式开始，参赛选手选用个人表现手法开始作画。
✧11：00 比赛结束，参赛者上交作品并在家长陪同下离场。
✧11：30 物料撤离，检查现场。
✧12：00 退场。
根据评审规则（评审规格见附件）选出各获奖选手，电话联系作者及其家长，安排10月10日的颁奖典礼，并进行后续的宣传报道，把获奖名单在媒体上发布。
（二）人员安排
1、××公司负责相关申报、批文手续的办理。
2、××公司与×××机构甄选评委、主持人。
3、××公司营销部负责接受报名、整理参赛者资料并归档。
4、××公司邀请媒体介入、物料准备及活动案场执行（分解责任）。
5、××公司行政人力部负责赛场服务及工作人员（分解责任）。
6、××公司保安部负责现场秩序，确保参赛人员及现场人员的安全。
（三）物料安排
1、POP海报（少量），（×××公司设计，××公司采购部印刷）规格：45cm*60cm/铜版纸/单面/双面胶
2、报名表印制500份（×××公司，××公司采购部印刷）规格：16K/铜版纸/单面/压痕（带回执）
3、工作证（50份）、评委证（15份）、参赛证制作（500份）（×××公司，××公司采购部印刷制作）
4、音响租赁（××公司采购部市场租赁）规格：6组。
5、气球4只、彩虹门1只（×××公司文案，策划），太阳伞10把，椅子40张，气球分散布置，彩虹门放置于幼稚园入口。
6、刀旗70面，间距5米布置，沿街。
7、现场指挥部布置。
泉水若干箱、T恤（烫字“××××杯少儿绘画比赛”）。
和太阳帽各500份。
（四）媒体邀请
媒体邀请：××市电视台、××县电视台、××日报等媒体参与。
（五）比赛评审规则
1、作品要求
1)作品以“我心目中的祖国”形象为主题，表现类型不限；
2)稿件需注明参赛编号、姓名、学校及联系电话，编号、学校写在作
品背面（盖章在作品背面），姓名与创作地点写在作品正面；
3)需现场且在规定时间内完成；
2、评审程序
1）第一轮筛选75%入围作品（分别按少儿组和儿童组），即为150份，由结友公司工作人员执行筛选；
2）评委在此基础上分组选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；
3、奖金及证书颁发
最终获奖名单报××公司领导审批，由××公司营销部安排分装，准备10月10日的颁奖典礼，地点设在××××售楼处。
（六）后续报道
1、后续报道目的：以借对绘画比赛完美谢幕之势，让××市民了解×××房地产开发有限责任公司，深入了解开发的项目“×××”，达到宣传效果。
2、10月8日分别在各参赛的小学、幼儿园张贴获奖光荣榜POP海报；
3、10月9日在《晚报》以半版形式公布少儿绘画比赛获奖名单。