立项审批表
成果转化项目立项审批表
成果转化项目立项审批表近年来，成果转化项目在各行各业越来越受到重视，成为放大科技成果价值、推动科技创新、实现经济转型升级的重要手段。
而成果转化项目的落地往往需要经过一系列严格的审批程序，其中立项审批表是重要的一环。
一、立项审批表的意义成果转化项目立项审批表是一种具有法律效力的书面文件，其作用主要体现在以下几个方面：1. 固定项目计划：通过立项审批表，项目团队可以详细阐述项目的实施计划、预期效果、经费使用等重要方面，从而能够有效地固定项目计划，规避因计划不清晰导致的风险。
2. 规范实施流程：立项审批表要求对项目实施过程进行细致规划和监管，有利于规范项目实施流程，提高项目成功率和效益。
3. 强化责任意识：立项审批表对项目责任人、任务分工、进度要求等方面都有明确规定，有助于强化项目人员的责任意识，提高项目管理效率。
4. 加强沟通协调：立项审批表要求项目负责人和相关团队成员紧密协作，密切关注项目的进展情况，及时沟通交流，有利于加强团队沟通协调，保障项目的顺利开展。
二、立项审批表的主要内容1. 项目背景和意义：要提供项目背景、项目所解决的问题、实施目的和意义等方面的阐述，以便资助方和审批机构全面了解项目背景和实施意义。
2. 项目实施计划：要明确项目实施过程中的各个阶段、任务分工、时间节点、实施方式、技术路线、成果预期等方面的内容，能够全面、详细地说明项目实施的具体方案和计划安排。
3. 项目团队和负责人：要介绍项目团队成员的背景、能力、分工等方面的情况，说明项目负责人的职责和责任范围，明确项目团队和负责人的责任和义务。
4. 经费支持和管理：要明确项目所需经费、经费来源、使用规定、财务管理等方面的内容，能够合理、清晰地描述项目经费的投入和管理方式。
5. 风险防范和保障措施：要从项目实施中可能出现的风险和问题、解决方案、保障措施等方面进行阐述，能够确保项目实施过程中的顺利进行。
三、立项审批表的审批流程1. 准备阶段：由项目提出方准备项目立项申请书，书面材料中包括项目实施方案和成效预期等内容。
立项申请审批表
说明：
1、 填表人：PM，只能由此人员填写；
2、在对应的项目类别框中划“√”
说明：维护类项目:是指基于已有产品的升级改造项目项目；
定制类项目:是指为专有客户开发的服务于客户的营业类项目；
产品类项目:是指公司为了满足市场、行业用户需要而独立研发的营业类项目；
其他类项目:是指除以上三类项目以外的其他项目，如：人员外派等。
3、若是内部项目，填写本公司名称即可；
4、项目组成员：填全部参与人员名单（如：AM/PM/SE/PG等）；
5、审批程序：填表→部门经理审批→主管副总经理审批→部门配置管理员分配编号并归档。
6、编号规则：
升级维护类项目：WH0801001～WH0801999
定制开发类项目：DZ0801001～DZ0801999
产品研发类项目：CP0801001～CP0801999
其他类项目：QT0801001～QT0801999。
科研项目立项审批表
密级：□机密□秘密□内部□公开自筹经费来源：
拟申请专利数：拟报奖类别：
应用背景型号：申请免税：□是□否
立项依据
□合同；□技术协议或者规格书；□立项批复文件；□项目任务书；□开题报告；
□报价资料；□甲方电话（传真）通知；□其他
审查内容
1、该项目技术难点及风险点：
学院意见
（此处描述清楚是否为直签合同或者产品类延续合同，有无技术更改等要素。）
签字（盖章）：日期：
科研院意见
签字：日期：
备注
1、合同编号由科研院综合服务大厅加盖合同章时编写；
2、项目执行时间一般为合同约定时间，提前启动的科研项目执行时间为实际启动研究至合同约定结束时间；
3、合同签订时上述信息如有更改的，须项目负责人本人确认，在科研信息系统中明确；
科研项目立项审批表
合同编号：
项目名称
委托单位
（甲方）
学院
基层学术
组织
经费（万元）
国拨（万元）
自筹（Байду номын сангаас元）
项目负责人
执行时间
至
基本信息
分类性质：□基础类□研制类□产品类
经费来源：□纵向Ⅰ类□纵向Ⅱ类□纵向Ⅲ类□横向□成果转化
项目分类：项目亚类：
开发票选项：□3%□17%□中央行政事业单位资金往来结算票据
（可另附页）
2、针对技术难点及风险点的应对解决措施：
（可另附页）
承诺
该项目的立项依据和技术要求已经明确，项目组技术、人员、设备等资源具备研究能力，经费预算满足要求，进度合理可行；甲方要求按照质量体系进行管理的项目，进行了质量策划，通过质量计划的实施，能够满足甲方要求，并自愿承担有关责任。
最新私募股权投资基金——立项审批表(项目类)-word版
立项审批表（项目类）
项目名称：项目来源：
项目负责人：团队成员：立项时间：项
目负责人意见
下一步工作计划
（含关键节点参考，根据实际情况铺排；尽调安排；其他部门支持需求等计划）
事项资方立项内部投决资方投决完成投决协议签署备案时间
项目
背景
项目
公司（包含不限于：公司历史、核心团队）简介
行业
类别
/细
分领
域
公司
资质
（如有）
/专
利
股东
结构
市场
（含竞争对手分析）
情况
商业
模式
项目
具体（包含但不限于项目指标、项目所处阶段、业务规划、政策等）情况
项目
公司
（盈亏情况、重大债权债务情况等）
经营
情况
项目（市场风险、法律风险（有无诉讼等案件）、投资风险等）风险
（适用于单项目基金）
基金
要素
交易
结构
投融
资预(融资金额、期限、出款安排)
案
退出
方式
项目
/ 基
金收
益情
况测
算激
励方
案
（团
队分
工及
业绩
分配）
投资管理部部门负责人意见
立项会成员意见
日期：。
立项审批表
2、项目资本金
3、政府及社会资本
出资金额
4、运营方出资金额
5、项目回报机制
6、运营补贴
□没有补贴□收支两条线□包干制
7、合理利润率
8、年度折现率
9、融资成本
10、项目合作期
11、运营保函金额
12、运营考核难点
三、项目经营评估
收支测算情况
□包含大中修□不包含大中修
四、与实施机构或合作方关系评估
立项审批表
项目名称
项目负责人
运营方式
一、项目概况方面（含建设体量）
1、项目类型
□存量□新建
2、项目所在地去年财政收入、GDP总量情况
3、项目选址及区位
□较好 □一般□较差
4、项目内容（含建设体量、座位数、场馆类型、占地面积、是否含有商业及酒店规划、商业面积）
5、业主方
6、联合体成员（若有）
二、项目边界条件
1、与实施机构关系
□非常好 □较好□一般
2、与合作方关系
□非常好 □较好□一般
五、评审意见
业务发展中心审批
战略投资部审批
运营中心审批
人事行经理审批
日期：年月日
投资项目立项审批表
投资项目立项审批表
项目人员
日期
项目名称
业项 基目 本企
注册地址 成立时间 注册/实收资本
项目基本情况
xx 有限公司
股东名称
股份数量（万股）
比例（%）
股本结构
主营业务
其他
品
项
服
目
务
产
项目简单介绍
/
xx 有限公司
项目发展阶段
行业的生命周期、
行业的市场潜力、
行业环境 行业的集中度、
行业壁垒、
行业中的市场力量(竞争对手)
销售、
资产（雇员人数）、
规模增长速度
利润、
高新技术产品
经营效益（近年平均销售毛利率、利润率、成本利润率、总资产报酬率）
规模增长质量
经济效率（总资产周转率）
企业家能力、
增长的驱动因 素
技术性人力资源、 技术创新能力、 技术商品化能力、
融资能力
其他
合企 能业 力综
项目立项审批表（续一） 研究开发能力
xx 有限公司
股东名称
金额
融资完成后的股权结构
计划退出时间 预期回报率 投资退出方式
合计 投资退出方案
项目小结
持股比例
部门总经理 项目考评会
项目立项审查意见
xx 有限公司
总裁 结论
xx 有限公司
市场营销能力
企业管理能力
其他
销售收入 销售成本 净利润 总资产 净资产
主要财务数据（单位：）
2008 年
2007 年
未来几年财务预测（单位：万元）
销售收入
第一年
第二年
第三年
第四年
审计立项审批表
财务处意见
负责人签字（公章）：年月日
申请单位
意见
负责人签字（公章）：年月日
分管校领导签字：年月日
审计处
意见
签字：年月日
主管校领导审批意见
签字：年月日
备注
注：1、本表一式两份，承办部门、审计处各一份；
2、如有特殊要求请在备注中说明。
审计立项审批表
编号：
报审项目名称
申报单位
联系人
电话
工程审计类型
□工程预算审计 □全过程跟踪审计 □工程结算审计 □竣工财务决算审计
开工日期
竣工日期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合同金额
施工单位
联系人
电话
送审金额
大写：
小写：
监理单位对竣工结算送审资料审核意见
审核人签名： 公章：
年 月日
其他审计
□经济责任审计 □科研项目审计 □其他专项审计
校本教材立项审批表交
校本教材立项审批表交致：学校教务处申请立项校本教材审批表尊敬的教务处领导：您好！我是本校XX学院的一名教师，特此申请立项校本教材。
我对教学研究充满热情，一直致力于教材研发和教学方法，希望通过制作校本教材，提升学生们的教学效果和教育质量。
一、项目背景我的教学科目是XX课程，根据多年的教学经验和学科发展现状，发现目前的教材对学生来说并不够适用。
教材内容大多过时，与实际工作中所需的知识和技能相脱离，不能满足学生的学习需求。
此外，教材的教学资源也较为匮乏，缺乏辅助材料，无法满足多样化的教学手段需求。
为了改变这种状况，提高学生的学习兴趣和学习效果，我决定申请制作一本校本教材，以便更好地适应课程需要和教学实践。
二、项目内容1.教材目标：此次立项的校本教材将根据学科特点和学生需求，进行全面的教学内容调整和更新，力求将最新、最先进的知识和技能融入教材中，以提升学生的专业素养和实际应用能力。
2.教学资源：为了支持教材的内容，我们将开发出符合学生学习需求的相关教学资源，包括案例分析、实践操作指导、学习辅导等等。
这些教学资源将丰富课堂教学手段，提高学生的参与度和掌握度。
3.教学方法：根据教材特点，我们将结合现代教育理论和教学技术，探索多样化的教学方法。
通过运用问题导向教学、项目制学习和合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
三、项目预期效果通过制作校本教材，我们希望能够达到以下预期效果：1.提高教学质量：通过更新教材内容和丰富的教学资源，学生的学习兴趣和积极性将得到提高，并培养学生的实践应用能力和解决问题的能力。
2.提升教师水平：通过参与教材制作的教师团队的共同努力，不仅可以深入了解和研究学科知识，还可以提高教师的教学设计和教学方法。
3.提供实用教材：校本教材将更加贴近学生实际需求和工作环境，以提高教学的实用性和适用性。
四、项目计划1.立项时间：我们计划立即启动校本教材的制作，并计划在两个学年内完成一版教材的制作。