中学生课代表演讲稿-就职竞职演讲稿.doc

中学生课代表演讲稿－就职竞职演讲稿

第一篇:中学生课代表演讲稿第二篇:信息课代表演讲稿第三篇:竞选历史课代表演讲稿第四篇:竞选物理课代表演讲稿第五篇：物理课代表竞选演讲稿更多相关范文

正文第一篇:中学生课代表演讲稿敬爱的各位老师、同学们：大家好!

我叫ｘxx,来自优秀的xxx班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着小学的多年班级工作经验,我想竞选的是语文课代表。虽然说,现在任职于数学组长,只是渺小的一员,而且是数学的,但我本人并不太喜欢数学,对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的时候,虽然数学是ａ,但是心有余而力不足，比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话:既然是花，我就要开放，既然是树,就要长成栋梁,既然是石头，我就要铺成道路。我既然热衷于语文,那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。

就算失败了也不要紧,毕竟我尽力了，我坚信失败乃成功之母!

第二篇:信息课代表演讲稿今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班委，我为此竞选的是信息

课代表。

我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作,来发挥我的长处帮助同学和初一9班这个大家庭共同努力进步。不错,我从未竞选过课代表这么重要的职务,但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。

我要对各位说：我没有什么值得夸耀,我有的是热血、辛劳和汗水。

我认为，信息课代表不只是个称号,不只是个光环，它背后有实质性的内容,与数位同学息息相关。所以，假若我当选,我不会让这个历史课代表成为一个虚名。

此刻,在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是6３位同学的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。

有人问: 你凭什么当呢？我要说:我凭的就是我全部的能力,用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来帮助大家。有人问: 你的目标是什么？我可以用五个字回答：你们的认可。我不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可！

如果我当选了信息课代表,我会付出百分之百的努力，带领

初中教师竞聘演讲稿

编号：_____ 初中教师竞聘演讲稿学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页

初中教师竞聘演讲稿敬的各位领导，各位评委老师们：大家好！教育教学工作人员的公开选聘，是***市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫张文顺，男，汉族，1969年3月出生，现年38岁，1993年7月毕业于固原师专，XX年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系，93年以来在中滩中学任教，1998年7月加入中国共产党，97年到陈袁滩中学任教，现根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中化学教师岗位。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的认识化学是一门应用性和实践性很强的自然学科，同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识，发掘和培养化学科学后备人才的重任，所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学化学，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是化学实验，显然，化学实验进行直观教学的有效方法。第 2 页共 6 页

科代表竞选的优秀演讲稿

科代表竞选的优秀演讲稿如果我当上了科代表代表，我一定会好好学习，严于律己，以身作则，不会辜负大家对我的期望和信任。现在就来看看小编为你整理的科代表竞选的优秀演讲稿，欢迎阅读。科代表竞选的优秀演讲稿篇【1】今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。

司机岗位竞聘演讲稿

司机岗位竞聘演讲稿各位领导：大家好!首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面，我分三个方面向组织和领导报告一下相关情况。首先，介绍一下我的基本情况：我叫***，汉族，1983年7月出生，籍贯是钦州。一具有比较扎实的思想素质。到公司工作二年来，我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动，持续地增强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼，作为了一名司机，必须具有服从组织、服从需要的大局观点;必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神;必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。二是具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时，我最深的体会是：员工不爱岗、没有技术，那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后，看到身边的两位老师傅，为了单位的建设，他们不怕辛苦，努力工作，都具有很强的工作技能或工作水平。经历的感悟和环境的熏陶，使我懂得了自己无论在哪个岗位，都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起，我更加注重学习请教。一方面，持续学习业务知识和交通法规，熟悉本市道路和各乡镇道路;另一方面，注重虚心向领导和老师傅请教，从而使自己的业务技能得到了进一步的提升，在电信从事司机工作近半年多来，我达到了安全行驶无违章和交通事故的标准，并总结了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。实话实说，司机作为一个熟练性技能工种，我无论是在驾龄还是在实践经验上，可能与我们单位的一些老同志相比都还存有的一定的差别。但我相信，凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯，我想我会逐渐成为一名优秀司机的。

三是具过硬的工作作风。当了司机之后，我对待工作我都能做到积极主动、认真负责，任劳任怨。我不但认真做好份内的勤务工作，还力所能及地为单位其它领导、同事服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推托，都愉快的接受，积极认真地干好他们交待的工作。为了保障公司用车，不误工作，我基本上做到了随叫随到;在作风纪律上更是严格要求自己，对领导工作上的事，我坚持做到不该问的不问，不该说的不说，不该知道的不打听;切实树好司机的形象。竞聘后的工作打算和决心无论我这次能否应聘上司机，我要做到“三个珍惜”：一是珍惜年轻。年轻就是优势，年轻也是机遇。我要趁自己年纪小、精力充沛、没有后顾之忧的时候，抓紧时间学习认真学习理论知识和社会知识，全面提升认知社会、分析和解决问题的水平，学会做人，学会做事。二要珍惜岗位。公司转型后，不把我们司机当负担，而是本着对我们高度负责的精神，尽力给我们开辟工作岗位，积极给我们提供施展才华的空间，所以，我要倍加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成公司赋予我的各项工作任务。三要珍惜环境。公司虽然转型了，但我们的工作环境没有变、我们一同工作的同事们没有变,这对我们今后干好工作以及个人的成长是一个得天独厚的条件。所以，在以后工作和生活中，我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结，努力争当公司后勤保障和服务前端线上的一名称职司机，努力争当构建和谐社会的一名和谐分子。以上就是我们###为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在###，敬请随时注重哦！

班长就职演讲稿3篇

班长就职演讲稿3篇我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我就职班长的职位。下面是小编整理了班长就职演讲稿3篇，供你参考。班长就职演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好! 首先，我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是一个荣誉，更是一种责任、一种激励和鞭策。我认为，班长不只是一个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到积极的表率作用。结合我班实际，在我任职期间我将会尽力做到以下几点：一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起

自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。四、“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。

【竞选演讲稿】教师竞聘演讲稿

教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位评委老师们：大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的认识新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。二、我的竞聘优势主要有以下三点： 1、我有坚定的共产主义信念。我是中共党员，一贯认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持贯彻执行党的教育方针、路线和政策。 2、我有较强的工作能力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，特别是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显著，5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2

次，县级奖5次，20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过20xx年的学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。 3、我有较强的年龄优势。我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。三、工作思路：假如我能够通过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平： 1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。 2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。 3、加强个人修养，练好基本功。各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！

竞选课代表的演讲稿

竞选课代表的演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！竞选课代表的演讲稿篇一我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平，但我会努力让我的地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到马老师办公室去，也会按时把本子发下来。大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，叫左思。他小时侯并不聪明，因此常常挨老师骂。他就想：“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢?”这时，他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪，想：“这不就是我吗?我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远。”从此以后，左思勤奋学习，最终成了著名的文学家。虽然我不笨，但我的地理基础并不是很好。我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗?在我看来，地理课代表要勤，每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。地理课代表也要奋，要让自己的地理成绩在班里名列前茅，成为别人的榜样。所以，如果我能当选地理课代表的话，我一定会用一句话勉励自己：勤于工作，奋于学习!希望同学们支持我. 我叫xxx，现任班里的数学课代表，我热爱我的工作，并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是数学课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当数学课代表，而且我已经积累了一定的工作经验，能胜任数学课代表的工作，。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我! 我的演讲完了，谢谢大家! 尊敬的老师、同学们好! 我要竞选的是数学课代表。

班长就职演讲稿共8篇

班长就职演讲稿(共8篇) 篇一:班长就职演讲稿范文班长就职演讲稿范文敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!此时此刻我的心情无比激动与自豪。首先,我认为同学们应该尊重班干部,因为在我没做班干部之前,我觉得当一个班干部太辛苦了,经常受到个别同学的冷嘲热讽。比如说我们班的纪律委员,他工作起来非常认真尽职,由此也得罪了很多同学,有些同学甚至用粗鲁的言语指责他。我在想她应该觉得很委屈,因为他是为我们着想,反而不被同学们认可和理解,大家想一想如果没有纪律委员去监督管理我们,那我们不就乱成一团了吗?开个小小的玩笑,纪律委员跟我们家里的保姆差不多,保姆是协助父母来帮助我们管理日常生活的,如果没有保姆帮助,父母亲又要去上班,岂不是我们的家乱成一团糟了吗?由此父母亲也不会很顺心的工作。班干部也一样是老师的左右手,我们的老师那么辛苦,不可能样样都由他们来做,这个时候就需要班干部们来管理这个大集体。最后,我很荣欣被同学们评为班干部,我将自己努力完善自己,好好学习,尊敬师长,帮助同学,爱护集体,虽然我从没做过班干部,但我会好好努力尽职的。

篇二:新班长就职演讲词新班长就职演讲词尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。戴尔卡斯基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过: “不想当将军的士兵不是好士兵。”当然,不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。我是班长,我会做好老师的好帮手,协助老师做好力所能及的事情,并管理,团结好班级,让我们班更有凝聚力,更团结,更有激情,更有活力。我要做同学们的伙伴,努力为班集体贡献力量,团结同同学,帮助同学,让每一位同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。作为班长, 我会以身作则,严格要求,努力做好同学们的表率。俗话说:“马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。”我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大陆;既然是班长,我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。一座桥梁架起的是和谐,承担的是责任。我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

教师竞聘演讲稿范文六篇

教师竞聘演讲稿范文六篇教师竞聘演讲稿范文篇一尊敬的学校领导、各位评委：大家好！首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：一、关于教师的认识其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。二、关于语文学科的认识语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力

和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作： 1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：A投其所好，先放开，让学生自由选择

竞选科代表演讲稿3篇

竞选科代表演讲稿3篇如何瞬间提高你的入选概率？如何让你在几十人面试不那么紧张？赶紧来看一下这些演讲稿吧！以下是小编为大家收集整理的有关竞选科代表的演讲稿，欢迎阅读借鉴！竞选科代表演讲稿一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二十五小五班的一名语文科代表——董权锋！我是一个活泼的男生！我爱好广泛，喜欢读书看书！因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号！从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号！我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”！今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任！我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进！第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位！直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处！第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱！我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势！第三，我经常和同学

相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”！如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考！如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选！同学们，请相信我，投我一票吧！谢谢大家！竞选科代表演讲稿二敬爱的老师、亲爱的同学： Hello! I’m very happy to be here。自从三年级开始学习英语以来，我一直任我们班的英语科代表。今天我们班又开始4月份的职位竞选活动，作为这个班级中小小一分子的——我！站到这竞选台上，感到万分的的荣耀和自豪。告诉大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就开始了，而且一直坚持到现在，无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽误过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参加了在省城太原举行的山西赛区“希望之星少儿英语”大赛，荣获了山西赛区二等奖。我的成绩地取得，与我的勤奋是密不可分的，假如我这次能再次当选的话，我会带领咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早上领大家朗读英语，同学之间互相监督单词记忆的情况，争取在本学期中不出现一个不合格的同学，特别是在英语课

乡镇岗位竞聘演讲稿

乡镇岗位竞聘演讲稿在演讲过程中，忘词是时常遇到的情况，但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球，绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。下文是XX整理的，欢迎阅读参考! 各位领导、各位评委、各位同事：大家好！竞职人：***,男，中共党员，大专文化。自1998年1 月参加工作以来，曾任**乡政府文书，***镇副镇长，20XX 年3月至今任**乡党委书记。今天，我竞争的职位是镇团委书记。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是一年

多来的农村基层工作经历，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉三个臭皮匠，顶个诸葛亮工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加工作以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加工作以来，几次上台演说的机会及一年多来联村工作的实践锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入青年，听取青年的呼声，表达青年的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任镇团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在党委政府和上级

教师竞聘演讲稿范文4篇

教师竞聘演讲稿范文4篇尊敬的各位领导、各位评委老师们：大家好! 教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次,非常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫xxxx，男，汉族，1xxxx*年4月出生，现年2*岁，xxxx5 年7月毕业于铜仁师专中文系汉语言文专业，同年通过县招考安置在xxxx九年制学校，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：一、对竞聘岗位的认识 “语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生语文素养的形成与发展。二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，

面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段 3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作三、工作思路各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。 3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。各位领导、各位老师：

竞聘乡镇教研员岗位演讲稿

提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除竞聘乡镇教研员岗位演讲稿竞聘乡镇教研员岗位演讲稿各位领导、老师：我聘任的岗位是教研员。下面就规定的要求陈述如下：一、工作简历 88---90年在小学当班主任 90---93年在小学当教导主任 93---95年在东台吉小学任校长 95---至今任总校教研员二、工作业绩陈述这项，我感到很为难。这道不是没啥歌可说，而是很难说，因为这些年我除了做三年班主任工而外，其余大部分工作都属于集体合作，集体协作。如在小学期间，如果没有袁校长支持，姜国田、徐宪东、张哲他们帮我一宿一宿的抄写、整理、恐怕累死我也弄不完普九档案。调到东台后，心想当校长总比当主任强，必竟由将变成了帅。万没料到，更糟。井没水，房子漏雨，几百人的学校没有厕所用，一

下课，老师急匆匆向村子里跑，学生一帮帮钻高粱地。当然这些后来都解决了。 95年十月任总校教研员。时逢目标教学，当时心很急，就请刘云胜帮我办教研通讯。目的是将上级精神及时传递给学校，老师。为了打开局面，确立了以小科教学为突破口的研训方向。在西校王建洲校长的支持下，选择老师，划基地，拟方探索了《小学劳动同校园经济相结合的模式实验》《激情启思慎行》教学模式被告省教委评为优秀科研成果。 97年底，郑立伟、周建立、和我在市教改总结大会上做主体发言，汇报我镇目标教学开展情况。会后，我镇被市教委评为《市教改先进集体》个人被评为“市教改先进个人”。 98年9月，宋杖子学校《愉快教育实验》被北票市教改规划领导小组评为一等教育科研成果。 98年10月，朝阳市“九五”教育科研课题，《小学低年级珠像心算教学实验》被朝阳市教改规划领导小组评为优秀成果。撰写的《求真务实，搞好课题实验》在辽宁省小学生全脑潜能开发，珠算式心算课题研讨会上被为优秀论文。 99年，《小学劳动课教学如何开发学生智力》被辽宁省教育改革委员会被为“五个一”科研成果。并公开发表。这以后，比较顺，各学科科研立项全面开花。毕业生成绩、学生竞赛几年间始终位于市前列。前年，我个人还闹了一个“县市优秀教师”。说句心里话，我个人跟着大家沾了不少光。但我深知，我的工作离不开大家，没有领导的关怀，

初一班长就职演讲稿

“同学们，学习吧！只有学习了、尝试了、体验了、用心了，过往被带走了的时间就不会白白浪费，而是为我们的人生增加一笔亮丽的光彩。今天很激动的迈向了讲台，带着我的责任来做就就职演讲。很感谢老师给我这个机会，我能够当上值周班长，当老师念出我的名字时，心中不免出现了几丝情感，有责任、有感谢、有信心、有压力，之前几周的值周班长都完美的完成了工作，不免有压力。但有了同学和各位值日班长给我以鼓励和支持。我会努力的把这一周的工作做得更好，某种意义上就是追求完美。还是那句话，有了良好的开端，结尾就靠大家努力了！同时也很欣慰，因为时光同学也勇敢的举起了手，证明他也想为班级做贡献，我也希望他能一点点改正自己的缺点，努力勤奋，用实力来把初中生活画下一个完美的句号。也希望每个人能够透出自己的闪光点，为班级增添光彩，曾经老师对我说有一个人一直默默的从事着科学研究事业，每天总穿着那件白衬衫。他的学生看不下去了，说：“老师，你换一件衣服吧！”那人说：“我换什么衣服，谁都不认识我，我还换什么衣服呢！” 思政老师严重影响了思政课代表潘某同志，这家伙多半也是表情严肃，或是呆板。他没有固定的相貌特征。因为他的脸依他的眼神而变，至于他眼睛中闪出的光，那是变化万千。这个聪明人聪明过头了，老让一些无关紧要的问题（至少我认为如此）来困扰自己。一个人坐在那儿大气不吭一声，全身上下靠他那惊人的定力一动不动，脑子却转得飞快。眼睛时而圆睁，时而半张，时而闪闪发亮，时而暗淡无光，甚是可怕。每当他稍有所悟，性格语调即会来个180°大转弯。原先的正经八百即当转成玩世不恭。我只道这厮是个十足的怪人，当他对旁人的言行再次深思时，我突地骂他一句“神经病，别人的事你小子管那么多干什么”。哪里知道他来了一阵狂笑，手指着我，嘴巴鼓着，像想说话，却被抑制住了。我大惊，以为他受到了刺激，赶忙去救援，他一把手按住了我。这下可危险啦！潘某不仅聪明得神经有问题，还力大无穷，边笑边拍我的脊梁，说我讲得好。这拍下的劲道令人感到心肺大震，直想吐。班里奇人异士极多，总是会围绕着几个中心人物团成一个实力团体，那么多个团体全权被一人所掌控，此人便是副班长董某是也。瓜子脸，卷发，小眼睛，淡眉毛…………相当大众的一个人，怎让人们尽拥戴她？董某人气冲天，我就是修炼万世亦不可攀比。成天笑嘻嘻笑嘻嘻，呵呵呵呵。不论男女找人聊天，当她人气鼎盛之时，亦有人说她坏话，这家伙有心计，充耳不闻。当旁人问起时，表示对对方是可以理解的，大家伙儿即表示，董某心地真好啊！还会哭。这招厉害，大家都认为这是一位可怜的小女生，从而问：“某某，谁惹你啦？我去揍他！”先说没事没事，人家也不是故意的，然后慢慢的慢慢的透露出来是哪位勇敢的人士。接着这老兄就倒霉啦!被哈喇子所淹没。可怜巴巴的林夏伯俞同志就是这样子被老师臭骂，遭人排斥，还以为董某好心肠，明是受害者，还替自己辩护。正是如此，董某人气一发不可收拾。班里还有正班长蒋某——才高八斗，沉鱼落雁却行为荒诞的家伙。头脑灵光可惜身体肥胖不会说好话的陈某某。小巧玲珑，长着漂亮睫毛的赤道鸟人林某某等奇异之人。我认为，班长不只是一个称号，它背后有更加实质具体的内容，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学们的领头羊。因此，我会更严格的要求自己，认真学习，规范自己的一言一行，在班级里起积极表率作用；我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。在我任职期间我将会尽力做到以下几点：一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，

初中英语教师竞聘演讲稿

初中英语教师竞聘演讲稿初中英语教师竞聘演讲稿导语：演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是帮大家整理的初中英语教师竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家。各位评委、各位老师：大家好！我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：一、思想政治方面本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。二、职业道德方面严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。三、业务方面从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。四、教育教学工作能力 1、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初三英语教师会上做了经验交流；先后三次参加通化

县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。 2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。 3、胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师。 4、跟据自已的教学实践，本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。 5、尽管我是从教多年的’英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好。综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。 a）更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言

班干部语文课代表竞选演讲稿5篇

班干部语文课代表竞选演讲稿5篇班干部语文课代表竞选演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 从未参加过竞选的我，今天终于鼓起勇气站在讲台上，有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声，谢谢!你们的掌声让我更加自信地说出：“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。” 虽然我的语文成绩不是班级里最好的，但居中上游。我很有上进心，例如这个星期我写了两篇日记，按理说可以把日记作业免掉，我却像没写日记一样，写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选，更重要的是，我想锻炼一下自己，让同学不再认为我会“沉默一生”。我很爱看书，称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假，老师让我们看一些书，精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富，我上任后，你们有什么问题尽管问我，回答包你满意。我对自己的要求也很高，一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话，我可是说到做到的。不仅如此，我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹，怎能见彩虹”这两句话。我坚信，有一天，我会得到回报。

我上任后，会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。第一把火：让书柜“座无虚席”。第一步：让同学们每人带几本书，放在书柜上。第二步：全班交换去书柜借书，看完后再放回去。第二把火：督促看书。在看书的时候，会有人偷懒不看，我会走过去，不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友，而包屁他。第三把火：让大家爱上看书。有些人不爱看书，我会向老师借来班会课，对大家说看书的好处，再举行问答比赛，让大家知道开卷有益。最后，请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败，我都会继续努力。如果你信任我，就请投我一票，我会用十二分的努力来证明你的眼光。谢谢大家! 班干部语文课代表竞选演讲稿(2) 老师，同学们：大家好!我是陈__，今天，我要竞选的是语文课代表。在我心中，这不是一个荣誉光环，不是职位，而是一个担当，一个责任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的脑海中。首先，语文课代表这个职位一点儿也不像班长，不像纪律委员，更不像宣传委员，整天忙忙碌碌，说一些班规条例。它需要一个阳光、自信的人来上任。它所浓含的耐心程度、细心程度的占比远远赶超其他职位。它就如一杯浓盐水，良好的习惯，优秀的成绩，足够的耐心和细心，便为其中的盐粒。它的工作可能对别人来说是枯乏的：传达

乡镇竞聘演讲稿

乡镇竞聘演讲稿 ??，被评为“优秀公务员”；年终综合考评一等奖。在成绩面前，真切感受到：工作是幸福的，工作任务是大家共同协作完成的，离开了各方面的关心和支持将一事无成。成绩只代表过去，明天的成绩还要去拼搏、去努力！各位领导，同事们：这次我竞聘的职位是党政办公室（人大、政协、工会、共青团、宣传工作）。党政办是政府的窗口与形象，党政办的工作细微繁琐，是小处见大智慧的工作，也是事关全局，不容有失的一项工作，权衡自已，我有几项优势：一是积累了一定的工作经验。参加工作x年来，4年时间是在党政办工作，对党政办的业务工作、会务筹备及接待等工作积累了一定的经验，掌握了一定的对复杂局面应变的能力。二是工作责任心强，能吃苦耐劳。负责人大、政协、工会、共青团、宣传工作，需要加强与上级业务联系和衔接，要发挥好纽带和桥梁作用，积极配合开展各项业务工作。我热爱这些工作，我坚信能够做的更好。三是热爱工作岗位的优势。大家都知道，党政办的工作既锻炼人，可也是一项十分磨人的工作，我从事工作以来，服从政府安排，无论是在哪一个岗位上，我都尽心尽力，无怨无悔，对待每一项工作者充满热情。四是年龄上的优势。我今年35岁，正是精力充沛、思维敏捷、敢于创新、奋发向上的时期。在党政办公室工作：

首先是对工作要有高度责任心和事业心的敬业精神；其次是对工作要有只争朝夕的拼搏精神；第三是对工作要有争先创优的实干精神。因此，我对竞争的岗位充满希望，充满信心。如果组织能给我这个机会，让我通过竞争到党政办工作，我将与办公室主任和同事一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求真务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给的各项任务。在以后的工作与学习中，我有以下几方面的打算：一、不断强化自身素质，提高业务能力与水平。“内圣方能外王”，要在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效。同时，不断加强对马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，坚持在工作中学习、在学习中工作。及时掌握市、县等各级政策与精神，把握新时期下乡镇工作的主旋律，不断增强大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识和法制意识，不断提高自已的写作水平，充实自已的理论水平，加强自已的实践水平，圆满完成办公室主任交办的各项工作。二、发挥党政办的“窗口”作用，作好宣传与推介工作。收集本乡内有价值，有意义的信息，及时掌握本乡发生的优秀事迹、业迹与人物信息并归纳汇总，通过多种方式、多种途径，向外界宣传与推介。做好办公室日常工作，以良好的形象展现红卫乡机关干部的精神风貌。三、发挥党政办监督职能，搞好机关各项制度执行情况的督查。遵守机关制度从自身做起，保证自已不违反机关各项制度的同时，协