高中有关“人工智能”的优秀作文
人工智能作文800字高中议论文 人工智能作文800字高中议论文(精彩6篇)
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诚然，如上所述，人工智能正在各领域大显神通，为我们减轻负担、为人类带来福音，但其存在的负面影响同样不容忽视。
无论是由于一款打击犯罪的机器人打伤一名16个月大的男孩造成的“奇怪”事故，还是近年来全球发生的数起由自动驾驶车辆承担主要责任的交通事故，都在以血的教训教育我们，人工智能相关技术方才起步，尚未能很好地应付实际生活中各种复杂的突发情况，技术缺陷仍需逐步改进，人工智能也要经过时间的考验，无视人工智能的潜在风险，一味冒进的做法行不通，而无视此项技术发展，故步自封又将陷入形而上学的泥潭，因此，只有以辩证视角看待人工智能才能稳扎稳打，与时俱进。
有了正确的思想武装自己，我们当将其付诸实践。
“如何让人工智能为我所用”，便成了横亘在我们每一个人面前的问题，机器人小说的开山鼻祖阿西莫夫曾在其《银河帝国》小说中创新性地提出“机器人三定律”以规范人与机器人的关系，但随后又用思辨性的情节告诉读者，仅用三条定律来约束人工智能是禁受不住现实的检验的。
科学的发展要有正确的世界观与方法论来引导，同样，人工智能的发展也亟需由相关政策法规与细则条文来约束，并在现实的检验与试错中不断完善、改进。
在此方面，政策的制定者与人工智能行业的科研创新人员应形成一致合力使人工智能的发展规范化，让人工智能有序向前朝着为人类谋福祉的方向发展。
人工智能高一作文600字（共五篇）
人工智能高一作文600字（共五篇）第一篇：人工智能高一作文600字在现如今科技高速发展的时代，人工智能技术越来越成熟，有人认为或许在不久的将来，许多职业将会被计算机所取代。
以下是小编精心收集整理的人工智能高一作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
人工智能高一作文600字1推开想象的窗户，我看到那是一个风雨交加的夜晚，诺亚方舟载着一船的人，在风雨飘摇之中艰难地驶向未来远方的安身之地。
但巨浪的冲击使诺亚方舟日渐残破，日渐衰退的承载力使仅存的人类不得不每日选择放弃几人的生命，将他们扔入海中，以保全剩下的人苟且生存。
而选择的决定权，并不知在谁手中。
这阵扑面而来的海风让我陷入思考，这决定生死的掌舵人会是人类，还是当下发展迅速“前途无量”的计算机?苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。
如果计算机像人类一样思考，拥有了人类的理性，势必会出现更多如Alphago一般的思维高手，更多如沃森一般的医疗助手，人类将在更多领域获得计算机的高效帮助。
虽然未来的弊端难以揣测，但计算机始终缺失的一样东西，让主动权始终留在人类手中。
那便是人的感性，是人的价值观，是人的同情心。
而当人类失去这些珍宝，像计算机一样思考时，才真正失去了选择生命的权力。
在遥远的时代里，如果如计算机一般崇尚利益至上，只顾个人发展，普罗米修斯不会将火种带到人间，他会继续做至高无上的神祇，远离痛苦的刑罚，宙斯的折磨，但人却会在万古长夜中失去前进的希望;伯夷、叔齐断不会将近在眼前的皇位拱手让人，他们只会自相残杀同室操戈，最终社会动荡，血流漂杵，他们如此躲来了饿死于首阳山的命运，但也会因此两败俱伤自取毁灭，顺手搅乱一片净土的安宁。
而在当今现代，便不会有回望历史的举动，因为回忆无关利益与个人发展，便不会有诗词大会唤起人们对传统文化的热爱;不会有共同富裕，精准扶贫的目标，只因丢失了同情心，永远“目视前方”，生活在以个人为中心的狭小世界里，冷静地判断，无感地思考。
高中关于人工智能的作文【三篇】
高中关于人工智能的作文【三篇】导读：本文高中关于人工智能的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】活着这，是新的时代。
群蚁排衙的代码划过计算机昏黑的屏幕，如流星坠入夜空无尽的黑。
人工智能是一个时代的标志，它让机器的存在显得更为必要，也让它们学会活着。
科幻电影中的高新技术已成为现实，或许不久，那双机械的手就会敲开你的家门，与你共同生活。
“计算机像人类一样思考”，库克并不担心，他或许是科技产业的领军者，但也绝非仅是如此。
“我更担心人类想像计算机一样思考。
”这是一种提醒？亦或是一种预言。
历史犹如一条河，人们往往只旅经桥上，却很少望着桥下那条奔流的鲜血浑浊的猛兽。
自人还未自称为人时，两颗种子便种在心中。
一颗长为树，一颗长为花。
树的影子时常遮蔽花的身姿。
但新的时代中，花的芳香已飘散开来，伴着时间的风无处不在。
活着，还是活着？有的人倚在树下，望着白云流过湛蓝的天空，手却不经意间触碰到了花蕊。
优胜劣汰，活着的法则。
这颗蓝色星球已不如往日，她已步入中老年期，却负担着往日无法比拟的压力。
人工智能，是一柄微笑着的刀。
是被人从刀鞘中取出，还是胸膛中取出，这取决于如何活着。
诚然，一条条代码还未被情感裹挟，“像人类一样思考”如天方夜谭。
它们只是更讲究结果。
“一亿还是一千万？”人工智能的驱动，必然选择前者。
人所不同。
他会徘徊，他会迷茫。
理性释然，以历智慧生物的地位，他会迁就前者。
但树已成年，参天厚实。
价值观，同情心让你游离，或许剩余九千万将给予那些底层的人，或许用于治愈衰微的地球。
时代释然，这是个浮躁的年代。
名利比以往更令人陶醉。
“想计算机一样思考”是完美的，但人非完美，如同时代。
忘记如何活着，忘记如何思考，忘记如何存在。
确实人工智能正在普及，但请别让它代替你活着。
这是新的时代，但别忘记旧日的活法。
【篇二】围棋高手李世石惨败人工智能，写作机器人转瞬间创作优美华章，护理机器人为健康生活保驾护航……人工智能不断在各个领域刷新着人们的认知。
人工智能时代的教育变革高中作文5篇
人工智能时代的教育变革高中作文5篇作文一在科技飞速发展的当下，人工智能正以惊人的速度改变着我们的生活。
从智能手机到智能家居，从自动驾驶汽车到智能医疗，人工智能的身影无处不在。
而在教育领域，人工智能也带来了前所未有的变革。
人工智能为个性化教育提供了可能。
传统的教育模式往往是“一刀切”，教师按照统一的教学进度和方法进行授课，难以满足每个学生的个性化需求。
而人工智能可以通过分析学生的学习数据，了解每个学生的学习特点、优势和不足，为学生量身定制个性化的学习方案。
例如，智能学习软件可以根据学生的答题情况，自动调整题目难度和类型，帮助学生针对性地提高薄弱环节。
人工智能还可以丰富教学资源和手段。
通过虚拟现实、增强现实等技术，学生可以身临其境地感受历史事件、探索自然科学、体验艺术创作等，极大地提高了学习的趣味性和参与度。
同时，人工智能可以为教师提供丰富的教学素材和工具，帮助教师更好地备课和授课。
例如，智能教学平台可以提供海量的教学视频、课件、练习题等资源，教师可以根据自己的教学需求进行选择和组合。
然而，人工智能时代的教育变革也带来了一些挑战。
首先，人工智能可能会导致教师的角色发生转变。
在传统教育中，教师是知识的传授者和学生的引导者。
而在人工智能时代，教师可能更多地扮演着学习顾问和情感支持者的角色。
教师需要不断提升自己的信息技术素养和教育教学能力，以适应新的教育模式。
其次，人工智能可能会加剧教育的不公平。
虽然人工智能可以为学生提供个性化的学习资源，但那些缺乏信息技术设备和网络条件的学生可能会被进一步边缘化。
因此，政府和社会需要加大对教育信息化的投入，确保每个学生都能享受到人工智能带来的教育红利。
总之，人工智能时代的教育变革既带来了机遇，也带来了挑战。
我们应该积极拥抱人工智能，充分发挥其优势，推动教育的创新和发展，为培养适应未来社会的创新人才奠定坚实的基础。
作文二随着人工智能的崛起，教育领域正面临着一场深刻的变革。
高中人工智能作文800字【五篇】
高中人工智能作文800字【五篇】【篇一】高中人工智能作文800字在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会，我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化，它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。
思维脱去了以往的死板，按程序行事而是更加贴近人类生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，与之相反却是正在使用它们的人们，在享受它们带来的乐趣和方便时，他们的思维正在缓慢地流逝着。
人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力，让人类步入失去价值观和同情心的危险地步，同时让其后果变得极其严重。
电子产品的人工智能化固然能够推进我们社会的发展，方便了我们的生活，科普了我们的知识，发达了我们的商业，加强了我们的军事，这是一个极好的现象。
但是当我看到人与人在交流时失去了温度，只是刻意地去做出应答；无情地一个“不”，一个否定词带来的无限杀伤力；甚是在人们真正需要帮助时，不经过大脑思考直接忽视等等，都能给我们重重一击。
这是冷漠无情，毫无温情所言，失去了价值观和同情心的一幕幕。
人们只会拿着人工智能不停地滑动、点击、长按，一个个动作变得机械化，眼神始终在光源处停滞，慢慢地人们就不会关注身边的点点滴滴，它们的思维也就变得机器化，思考的方式和机器一样只会按程序套路来，僵硬的思维变得普遍化，现象变得广泛，那种人与人明明相识却擦肩而过，明明可以互帮互助却冷眼相待，让我感到心底里的难受，无奈。
就如同苹果公司总裁库克认为的一样：“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心罔顾后果。
”我们应该理性的思考，人与人之间多一点儿关心、关注，不要让这个社会失去色彩，失去温暖，失去它本该有的温馨和谐，不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。
我们不应该受人工智能的影响和控制，发自内心的去同情他人，面对事物的价值观要正确，我想这个世界会朝着更美好的方向发展。
人工智能应该和人类携手构建更美好的环境。
【篇二】高中人工智能作文800字科技发展，人工智能似乎已经超越了人类，但人工智能毕竟不是人类，它由我们编程。
高中生关于人工智能的作文共三篇
高中生关于人工智能的作文【篇一】随着科技的不断攀升与发展，随着科技的不断攀升与发展，人工智能逐渐走进大众的视野。
人工智能逐渐走进大众的视野。
人工智能，顾名思义，代替人类做工。
人工智能的出现意味着我们的生活会更加便利和轻松。
据我所知，人工智能可以做家务。
譬如扫地机器人，可以自动将地清扫干净，不需我们动丝毫。
我们可以用这些零碎的时间干更多的事。
有人说，人类做的事情人工智能都可以做到，我觉得不然。
我每日伴着晨曦出门上学，都会在门口的早餐店买早点，都会在门口的早餐店买早点，空气中夹杂着湿空气中夹杂着湿润的淡淡白雾，一股浓郁的清香钻入鼻腔，新鲜的包子出炉了。
老阿姨笑着把早餐递给我，触及她温热的双手时，心中涌出一股暖意。
这与人工智能截然不同。
而且计算机本就有人类产出，而且计算机本就有人类产出，本就是没有情感的死物，本就是没有情感的死物，它不会像人类有复杂的心绪，充盈的精神世界。
假如，让一个人与人工智能同处月下，人工智能或许只能回答实时的温度与天气情况，人工智能或许只能回答实时的温度与天气情况，而人类或许而人类或许回因自身的遭遇而由衷地感叹月凉如水，明月几多愁。
但是现在，许多人活着跟机器人越发相像。
他们都过着千篇一律的生活，对身边的一切都异常冷漠，失去了价值观与同情心，成为生活的傀儡。
他们会在看到别人的悲惨后冷笑；他们会在看到别人的悲惨后冷笑；会对别人的缺陷冷嘲热会对别人的缺陷冷嘲热讽；会对别人的乞求熟视无睹……每当我遇见这些毫无情感的机器人时，我总会思考萦怀为什么会有如此可悲的人出现？我认为的生活，虽有一点黑白，但不乏姿彩；虽有喧闹和烦忧，却时有银铃般的欢笑；虽会有挫折与艰辛，但也有克服苦难，战胜挑战后真正的快乐……这些丰富的情感，它们是否能感受到呢？ 是这个时代生产出这些机器人，也是他们把自己改变成机器人。
人际关系的日渐淡薄，亲人间的疏远，朋友间的虚情都在提醒着我，让我不要成为这种人。
我向往的生活是邻里间的相互问好，我向往的生活是邻里间的相互问好，而非漠视；而非漠视；是与陌生人之间的一个微笑，而非向下的唇角；是与亲人间的拥抱，而非礼貌性的点头……希望我向往的生活是我以后的生活，人与人之间充满爱与温情。
高中人工智能作文800字【五篇】
【导语】人工智能来临，有人在担忧失业，有人在憧憬未来，有人在发掘行业机会，也有人在研究围棋。
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【篇一】高中人工智能作文800字在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会，我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化，它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。
思维脱去了以往的死板，按程序行事而是更加贴近人类生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，与之相反却是正在使用它们的人们，在享受它们带来的乐趣和方便时，他们的思维正在缓慢地流逝着。
人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力，让人类步入失去价值观和同情心的危险地步，同时让其后果变得极其严重。
电子产品的人工智能化固然能够推进我们社会的发展，方便了我们的生活，科普了我们的知识，发达了我们的商业，加强了我们的军事，这是一个极好的现象。
但是当我看到人与人在交流时失去了温度，只是刻意地去做出应答；无情地一个“不”，一个否定词带来的无限杀伤力；甚是在人们真正需要帮助时，不经过大脑思考直接忽视等等，都能给我们重重一击。
这是冷漠无情，毫无温情所言，失去了价值观和同情心的一幕幕。
人们只会拿着人工智能不停地滑动、点击、长按，一个个动作变得机械化，眼神始终在光源处停滞，慢慢地人们就不会关注身边的点点滴滴，它们的思维也就变得机器化，思考的方式和机器一样只会按程序套路来，僵硬的思维变得普遍化，现象变得广泛，那种人与人明明相识却擦肩而过，明明可以互帮互助却冷眼相待，让我感到心底里的难受，无奈。
就如同苹果公司总裁库克认为的一样：“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心罔顾后果。
”我们应该理性的思考，人与人之间多一点儿关心、关注，不要让这个社会失去色彩，失去温暖，失去它本该有的温馨和谐，不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。
我们不应该受人工智能的影响和控制，发自内心的去同情他人，面对事物的价值观要正确，我想这个世界会朝着更美好的方向发展。
关于人工智能的高中精彩作文3篇
作文一：在这个飞速发展的时代，人工智能不再是科幻小说中的概念，而是走进了我们的日常生活。
作为一名高中生，我对人工智能既感到兴奋又不免带着几分忐忑。
我理解人工智能有着无限可能，但它也如同潘多拉盒中的神秘力量，我们需谨慎而智慧地使用它。
我接触过的人工智能有智能手机助手，它可以帮我查天气、设定闹钟，还可以推荐我喜欢的音乐。
我还用过智能学习软件，它根据我的学习进度调整教学计划，试图以最佳的方式增进我的知识。
它们表现出的“智慧”，有时甚至让我忘记了它们不过是编织在复杂代码中的电子产品。
然而，我想象的人工智能远不止如此。
我希望它能扮演教师的角色，但与传统的教师不同，它不仅仅传授知识，更是一个引导者和启发者。
在这个未来，人工智能可以分析每位学生的学习习惯和认知模式，提供个性化的学习建议，甚至同学们可以和它进行互动，提出自己的见解。
我还梦想着人工智能在医疗领域的应用。
未来的医院将有AI医生，它们能够在短时间内分析大量的病例和研究数据，提供辅助诊断，让病患得到更加精确的治疗方案。
这将是一个巨大的进步，因为在生与死的交界，每一个决定都至关重要。
在我的脑海中，人工智能还能在环保领域发挥作用。
想象一下，智能机器人在城市中自由行走，它们不仅清理垃圾，还能智能分类处理，优化资源的流转，减少环境污染。
这样的场景绝非遥不可及，事实上，这正是人工智能能够解决实际问题、真正服务人类的方向。
即使心中无限畅想，我也深知人工智能的发展可能带来的社会问题。
职业替代成为了争论的焦点，未来工作的地景或许会逐渐被机器主宰，那么人类在休闲和创造性工作上的价值将更加凸显。
另外，人工智能的伦理边界也为人所关注，如何让它成长在正确的道德框架内，仍然需要我们不停地探索和规范。
犹如所有技术革新史上所面临的命题一样，人工智能带来的改变充满机遇与挑战。
它如同一粒科技的种子，孕育着对未来的想象和对未知的探索。
而我的愿望，不过是希望在人工智能的辅助下，人类的生活变得更加美好，世界的运转更加高效，每个人的潜能都能得到最大化的释放。
高中关于人工智能发展的作文【三篇】
【导语】⼈⼯智能，也称机器智能，它是计算机科学、控制论、信息论、神经⽣理学、⼼理学、语⾔学等多种学科互相渗透⽽发展起来的⼀门综合性学科。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中关于⼈⼯智能发展的作⽂【三篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⾼中关于⼈⼯智能发展的作⽂ 现代⽣活中，⼈⼯智能能给⼈类的⽣活带来莫⼤的好处，这好处越多，⼀些⼈便开始担⼼⼈⼯智能的发展会不会威胁到⼈类的⽣活。
但也有⼀个⼈，他的想法与他们相反，库克作为苹果公司的总裁，他发出了对⼈⼯智能会使⼈类像计算机⼀样思考的担忧。
在越来越科技发达的现代⽣活中，⼿机、电脑变成了每家每户，甚⾄是每个⼈的必需品。
⾛在路上，随处可见低头族，每个⼈都专注于⼿机上的内容，不愿抬头看看他们⾝边，仿佛⼿机是眼睛，是⽿朵，⼀切的所见所闻，所听所想都可以从⼿机中得来。
每个⼈都开始变得“冷静”，他们学会了在遇到事时思考利弊，如同计算机⼀般减少对⾃⾝的威胁，但却不是每件事都可以给你犹豫思考的时间。
由此看来，这种担忧不⽆道理。
如果⼈类都像计算机⼀样思考，那就会失去价值观和同情⼼，罔顾后果。
计算机的思考⽅式是程序，没有⽣命，没有情感，它像法则⼀样严格执⾏，可⼈不同，⼈类是⼀种有着七情六欲，有着⼈⽣追求的⽣命个体。
⼈⽆法像程序⼀样对⾃⼰的⼈⽣做出完美正确的选择。
就像西楚霸王项⽻，他在乌江边选择⾃刎来结束他的⽣命，这种选择让他保留了颜⾯，死得有尊严。
可若是让他苟且偷⽣，聚集⼒量，东⼭再起，这⼜将是另⼀番景象。
不同的选择是由每个⼈的个⼈追求和向往所做出的，这⼀点是计算机永远⽆法做到的。
⼜⽐如写出《陈情表》的李密，他在尽忠与尽孝间艰难抉择，可计算机不会，它会通过⼀系列的判定给出⼀个最合适的答案，但这个答案始终⽆法做到两全，是舍弃亲情？亦或是做个忘恩负义之⼈？这两者都不可取。
因此，作为⼀个⼈有⾎有⾁的⼈，我们不应像计算机⼀样思考。
程序是死的，⼈⼯智能的发展也是不可避免的，但⼈是活的，且⼈的思想是不受限制的，我们应在这个信息爆炸的时代，认清⼈类和计算机的主次，追求内⼼的渴望，遵守真实的轻感，在取舍中留下⼀⽚属于⾃⼰的净⼟。
高中有关“人工智能”的优秀作文.docx
高中有关“人工智能”的秀作文【篇一】持眼光，筑美好未来仍得，影幕上的机器人管家，机器人助手，甚至是机器人女友，童年的我人工智能有了初步了解。
如今，随着代的步和科技的展，人工智能已无不在，我也已以常。
然而，在享受其便利的同，挑与威也接踵而至，于种冲突，我持何种度？不可否的是，人工智能的普遍运用人来了极大的便利。
百姓的家庭中，地机器人灵活移，所到之一不染；小汽里，智能航精确指引，引我走向世界；工厂内外，机械手臂灵活运，危工作完美完成；育儿所里，智能机器人伴你玩，予你知；商口，机器人安全，呵和⋯⋯不知不，人工智能已渗透个人生活与公众域的方方面面，医、生、、安全、教育等等。
它遵循既定的程序，重复特定的工作，人脱各种麻、解除不少威、享受多便利。
的人工智能，毫无疑是得人推广利用的。
然而，凡事皆有利弊，人工智能也不例外。
当阿法狗接打棋高手李世石、柯，当自汽生交通事故致人死亡，当公司依靠写作机器人撰写文章，当安保机器人不分目攻儿童，注定是一种危界的失守。
我，也必看到，人工智能展目前并不完善，不在某些域造成困，而且可能威人的生命安全，更有甚者将挑人的理道德、法律底、文化沉淀。
高松曾：“当机器代替人作与思考，我的路也会走完的。
” 如其言，一方面。
究不比人，存在的是冰冷的程序定，而非温暖的、有人情味的理性思考，多理、道德底是无法定的。
如同一的自汽的理，路上的一个行人和上的五个乘客的生命，何从？种或本来就是荒的，行人的去留，决不能交由一台机器抉；生命的利，又怎能被一台机器剥？另一方面，文作品，像影、刊、文章等，含着人的主流价和世界展的潮流，反映的是上下五千年的文化蓄与无无尽的人内心世界。
若交由机器完成，不是有作品的复制粘、拼西凑了，种所的“再作”，缺乏精神内涵和真情感，会将人的精神世界引向乏与白，将人的文明展引向空洞与虚无。
既然利与弊交，既然是与非混淆，那我到底如何看待人工智能？持的眼光，使人工智能真正成帮手而非手。
于日常的碎事、繁工作等，人工智能的无可厚非。
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高中有关“人工智能”的优秀作文
【篇一】持辩证眼光，筑美好未来
仍记得，电影银幕上的机器人管家，机器人助手，甚至是机器人女友，让童年的我们对人工智能有了初步了解。
如今，随着时代的进步和科技的发展，人工智能已无处不在，我们也已习以为常。
然而，在享受其便利的同时，挑战与威胁也接踵而至，对于这种冲突，我们该持何种态度？
高晓松曾说：“
“再创作”，缺乏精神内
车这类需要价值判断的工作，安保等具有攻击性的工作，人类或许更胜一筹。
“既然上帝造了我们，我们应该自信。
”一如贾平凹先生说的。
在现代社会，只有人类与人工智能和谐相处，各司其职，我们才能拥有更和谐的社会，才能走向更美好的未来。
【篇二】以辩证视角让人工智能为我所用
人工智能是什么？它可以是能用十多分钟撰写、编辑一篇千字文章的写作机器人，可以是以1:4的优势击败九段
围棋名将李世石的棋坛高手，还可以是一个集保姆、老师、玩伴为一身的机器人“小胖”……人工智能不断在各领域刷
新着人们的认知，而面对这个方兴未艾的新事物，我们应对其辩证看待，并使之为我所用。
诚然，如上所述，人工智能正在各领域大显神通，为我们减轻负担、为人类带来福音，但其存在的负面影响同样不容忽视。
无论是由于一款打击犯罪的机器人打伤一名16个月大的男孩造成的“奇怪”事故，还是近年来全球发生的
数起由自动驾驶车辆承担主要责任的交通事故，都在以血的教训教育我们，人工智能相关技术方才起步，尚未能很好地应付实际生活中各种复杂的突发情况，技术缺陷仍需逐步改进，人工智能也要经过时间的考验，无视人工智能的潜在风险，一味冒进的做法行不通，而无视此项技术发展，故步自封又将陷入形而上学的泥潭，因此，只有以辩证视角看待人工智能才能稳扎稳打，与时俱进。
有了正确的思想武装自己，我们当将其付诸实践。
“
如“天猫魔盒”、“小爱助手”、“小冰”
用。
“
【篇三】与AI
近年来，人工智能成为了时代热词，二零一六年的人机围棋大战更是将其推到了风口浪尖，伴随而来的争议也从未停止。
越来越多的人工智能产品，时时听闻的负面新闻，让大众常常“悲喜交加”，我们到底该不该欢迎AI时代的到来？而我认为，与其恐惧，不如主动拥抱，与AI一起共筑新时代，让AI真正变成时代大“爱”。
AI其实本质上与互联网、智能手机等科技相差无几，其终极目标都是为了让我们的生活更快捷方便，为何要拒绝AI的到来？正如腾讯所推出的新闻写作机器人，十多分钟便能完成上千字文章的撰写和编辑，大大提高工作效率，让新闻工作者从低效、重复的工作中解脱出来，去完成更高质量的工作，大众也能在最短的时间里获得最新的资讯，这难道不是我们每个人最愿看到的高效生活吗？在几十年前，我们没人能想像到如今的互联网科技能彻底改变我们的生活，同样地，我们也无法否认未来在AI时代我们的生活会再次被*。
拒绝AI更是对更美好未来的拒绝，唯有与AI同行，让复杂的世界更简单，我们才能迎来更好的时代。
其次，AI的诞生不是为了消灭、打败人类，而是要让人类不断突破自我，寻找新的可能。
围棋天才少年柯洁迎战AlphaGo，结果却未能获胜，这更是引起许多人恐慌，柯洁也因“没有为人类争口气”而泪洒现场。
而在之后的几个月里，柯洁潜心钻研计算机算法，在战败后的数个大赛中几乎全胜，此时的他一脸从容地说道：“与人工智能的对抗，无论谁赢都是人类的胜利。
”“人工智能能帮助我们人类棋手取得更大进步。
”诚哉斯言，正是有了AI的加持，我们人类才有更多的可能和进步的空间，新时代是我们与AI的时代。
在新时代中，AI更是为我们的生活注入了更多爱的元素。
有智能机器人与孩子共度快乐时光，有AI帮助寻找走失儿童，还有手术台上人工智能给患者带去生的希望……在新时代里，人工智能已不再是冰冷的机器，它能给我们带来无穷的美好回忆，更是我们人类的得力助手。
新时代，让我们与AI一起创造爱。
“人工智
能仅有60年历史，与物理学对比，人工智能可能还处于‘
国。
AI时代的到来，我们不必恐慌，而应主动拥抱AI，与。